100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Các đề kiểm tra môn sinh học ở tr Các đề kiểm tra môn sinh học ở tr ờng trung học cơ sở ờng trung học cơ sở Một số đề kiểm tra minh hoạ môn sinh học lớp 6 Một số đề kiểm tra minh hoạ môn sinh học lớp 6 I. Đề kiểm tra miệng I. Đề kiểm tra miệng Đề 1 Đề 1 Mục tiêu: Mục tiêu: - Phân biệt đ - Phân biệt đ ợc các loại rễ biến dạng và nêu đ ợc các loại rễ biến dạng và nêu đ ợc chức năng của chúng. ợc chức năng của chúng. Nội dung đề: Nội dung đề: Câu 1: Thế nào là rễ củ? Lấy một số ví dụ về rễ củ và cho biết chức năng của rễ Câu 1: Thế nào là rễ củ? Lấy một số ví dụ về rễ củ và cho biết chức năng của rễ củ? củ? Câu 2: Thế nào là rễ móc? Lấy một số ví dụ về rễ củ và cho biết chức năng của rễ móc? Câu 2: Thế nào là rễ móc? Lấy một số ví dụ về rễ củ và cho biết chức năng của rễ móc? Câu 3: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr Câu 3: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc câu trả lời đúng: ớc câu trả lời đúng: 1. Cây trầu không là ví dụ của loại rễ biến dạng: 1. Cây trầu không là ví dụ của loại rễ biến dạng: A. Rễ củ A. Rễ củ B. Rễ móc B. Rễ móc C. Rễ thở C. Rễ thở D. Giác mút D. Giác mút 2. Cây bụt mọc là ví dụ của loại rễ biến dạng: 2. Cây bụt mọc là ví dụ của loại rễ biến dạng: A. Rễ củ A. Rễ củ B. Rễ móc B. Rễ móc C. Rễ thở C. Rễ thở D. Giác mút D. Giác mút Đề 2 Đề 2 Mục tiêu: Mục tiêu: - Trình bày đựơc cấu tạo của rễ - Trình bày đựơc cấu tạo của rễ - Phân biệt đ - Phân biệt đ ợc rễ cọc và rễ chùm ợc rễ cọc và rễ chùm Nội dung đề: Nội dung đề: Câu 1: Điền các từ thích hợp: a) rễ cọc; b) rễ chùm; c) rễ thật; d) rễ giả e) rễ vào chỗ trống trong các câu sau đây Căn cứ vào hình dạng ngoài của (1) ng Căn cứ vào hình dạng ngoài của (1) ng ời ta chia ra (2) và(3) ời ta chia ra (2) và(3) (4) (4) gồm nhiều rễ con, mọc từ gốc thân gồm nhiều rễ con, mọc từ gốc thân (5) có rễ cái to khỏe, đâm sâu xuống đất, nhiều rễ con (5) có rễ cái to khỏe, đâm sâu xuống đất, nhiều rễ con Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc ph ớc ph ơng án trả lời đúng ơng án trả lời đúng 1. Trong các nhóm cây sau đây, nhóm cây nào toàn cây có rễ cọc: 1. Trong các nhóm cây sau đây, nhóm cây nào toàn cây có rễ cọc: A. Cây xoài, cây đậu, cây hoa hồng B. Cây bởi, cây cà chua, cây hành, cây đậu đen C. Cây táo, cây mít, cây lúa, cây tre D. Cây ngô, cây nhãn, cây mít, cây lúa 2. Trong các nhóm cây sau đây, nhóm cây nào toàn cây có rễ chùm: 2. Trong các nhóm cây sau đây, nhóm cây nào toàn cây có rễ chùm: A. Cây trúc, cây chuối, cây hoa hồng B. Cây tỏi, cây ngô, cây hành, cây đậu đen C. Cây chuối, cây tỏi, cây lúa mì, cây tre D. Cây ngô, cây sắn, cây khoai lang Câu 3: Trình bày chức năng của rễ Câu 3: Trình bày chức năng của rễ Đề 3 Đề 3 Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Mục tiêu: Mục tiêu: - Nêu đ - Nêu đ ợc quá trình thụ phấn ợc quá trình thụ phấn - Phân biệt đ - Phân biệt đ ợc giao phấn và đặc điểm của cây tự thụ phấn nhờ gió, sâu bọ và tự thụ phấn ợc giao phấn và đặc điểm của cây tự thụ phấn nhờ gió, sâu bọ và tự thụ phấn Nội dung đề: Nội dung đề: Câu 1: Trình bày đặc điểm của cây thụ phấn nhờ gió. Câu 1: Trình bày đặc điểm của cây thụ phấn nhờ gió. Câu 2: Khi nào thì ta chủ động thụ phấn cho hoa? Câu 2: Khi nào thì ta chủ động thụ phấn cho hoa? Đề 4 Đề 4 Mục tiêu: Mục tiêu: - So sánh đ - So sánh đ ợc thực vật thuộc lớp hai lá mầm với thực vật thuộc lớp một lá mầm ợc thực vật thuộc lớp hai lá mầm với thực vật thuộc lớp một lá mầm Nội dung đề: Nội dung đề: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc ph ớc ph ơng án trả lời đúng ơng án trả lời đúng 1. Đặc điểm của cây 2 lá mầm là: 1. Đặc điểm của cây 2 lá mầm là: A. Rễ cọc, đa số thân gỗ, gân lá hình cung hay song song B. Rễ chùm, đa số thân gỗ, gân lá hình mạng C. Rễ cọc, đa số thân gỗ, gân lá hình mạng, phôi có hai lá màu D. Rễ cọc, đa số thân cỏ, gân lá hình cung hay song song 2. Trong những cây sau đây nhóm nào toàn cây 1 lá mầm 2. Trong những cây sau đây nhóm nào toàn cây 1 lá mầm A. Cây lúa, cây ngô, cây khoai, cây sắn B. Cây lúa, cây tre, cây hành, cây tỏi C. Cây hành, cây tỏi, cây rau muống, cây trúc D. Cây ngô, cây khoai, cây tre, cây trúc đào 3. Trong những cây sau đây nhóm nào toàn cây 2 lá mầm 3. Trong những cây sau đây nhóm nào toàn cây 2 lá mầm A. Cây táo, cây mít, cây đào, cây nhãn B. Cây ngô, cây cam, cây ổi, cây hoa hồng C. Cây cà chua, cây da chuột, cây tre, cây da hấu D. Cây bởi, cây xoài, cây ổi, cây trúc Câu 2: Trình bày đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp 1 lá mầm với 2 lá mầm Câu 2: Trình bày đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp 1 lá mầm với 2 lá mầm Đáp án đề kiểm tra miệng: Đề 1 Đề 1 Câu 1: Câu 1: - Rễ củ là rễ cây phình to thành củ ví dụ củ sắn, củ cải, củ cà rốt, Rễ củ có chứa các - Rễ củ là rễ cây phình to thành củ ví dụ củ sắn, củ cải, củ cà rốt, Rễ củ có chứa các chất dự trữ dùng cho cây khi ra hoa, tạo quả. chất dự trữ dùng cho cây khi ra hoa, tạo quả. Câu 2: Câu 2: - Rễ móc là những cây có rễ mọc ra từ phần thân hoặc cành trên mặt đất nh - Rễ móc là những cây có rễ mọc ra từ phần thân hoặc cành trên mặt đất nh cây trầu cây trầu không, cây vạn niên thanh, cây hồ tiêu, Rễ móc bám vào trụ giúp cây leo lên không, cây vạn niên thanh, cây hồ tiêu, Rễ móc bám vào trụ giúp cây leo lên Câu 3: Câu 3: 1. B 2. C Đề 2 Đề 2 Câu 1: 1. e 2. b 3. a 4. a 5. b Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Câu 2: 1. A 2. C Câu 3: Chức năng của rễ là: Chức năng của rễ là: - Rễ cây hút n - Rễ cây hút n ớc và muối khoáng hoà tan trong đất nhờ lông hút ớc và muối khoáng hoà tan trong đất nhờ lông hút - Rễ giúp cây đứng vững trên mặt đất - Rễ giúp cây đứng vững trên mặt đất - Một số loại rễ biến dạng thành củ chứa chất dự trữ cho cây dùng khi ra hoa, tạo quả. - Một số loại rễ biến dạng thành củ chứa chất dự trữ cho cây dùng khi ra hoa, tạo quả. Rễ móc bám vào trụ giúp cây leo lên. Rễ thở tăng khả năng hô hấp của cây trong khống Rễ móc bám vào trụ giúp cây leo lên. Rễ thở tăng khả năng hô hấp của cây trong khống khí. Giác mút giúp cây lấy thức từ cây chủ khí. Giác mút giúp cây lấy thức từ cây chủ Đề 3 Đề 3 Câu 1 Cây thụ phấn nhờ gió có những đặc điểm sau Cây thụ phấn nhờ gió có những đặc điểm sau : : - Hoa th - Hoa th ờng tập trung ở ngọn cây ờng tập trung ở ngọn cây - Bao hoa th - Bao hoa th ờng tiêu giảm ờng tiêu giảm - Chỉ nhị dài, bao phấ treo lủng lẳng. - Chỉ nhị dài, bao phấ treo lủng lẳng. - Hạt phấn nhiều, nhỏ và nhẹ - Hạt phấn nhiều, nhỏ và nhẹ - Đầu hoặc vòi nhuỵ dài, có nhiều lông - Đầu hoặc vòi nhuỵ dài, có nhiều lông Ví dụ: Cây lúa, cây ngô, cây hành, Ví dụ: Cây lúa, cây ngô, cây hành, Câu 2 Ng Ng ời ta chủ động thụ phấn cho cây khi: ời ta chủ động thụ phấn cho cây khi: - Thụ phấn bổ sung cho hoa, làm tăng khả tạo quả, hạt của cây hơn - Thụ phấn bổ sung cho hoa, làm tăng khả tạo quả, hạt của cây hơn - Lấy phấn của hoa này thụ phấn cho hoa của cây khác để tăng khả năng tạo quả - Lấy phấn của hoa này thụ phấn cho hoa của cây khác để tăng khả năng tạo quả - Lấy phấn hoa của giống cây này thụ phấn cho hoa của giống cây khác để tạo ra cây lai - Lấy phấn hoa của giống cây này thụ phấn cho hoa của giống cây khác để tạo ra cây lai mang những đặc tính mong muốn nh mang những đặc tính mong muốn nh : có phẩm chất tốt, năng suất cao, chống bệnh tố : có phẩm chất tốt, năng suất cao, chống bệnh tố Đề 4 Đề 4 Câu 1: 1. C 1. C 2.B 2.B 3. A 3. A Câu 2: Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp 1 lá mầm với 2 lá mầm là: Câu 2: Đặc điểm chủ yếu để phân biệt lớp 1 lá mầm với 2 lá mầm là: - Phôi cây 1 lá mầm chỉ có 1 lá mầm, phôi cây 2 lá mầm có 2 lá mầm. Ngoài ra chúng - Phôi cây 1 lá mầm chỉ có 1 lá mầm, phôi cây 2 lá mầm có 2 lá mầm. Ngoài ra chúng còn phân biệt nhau ở: số cánh hoa, dạng thân, kiểu rễ còn phân biệt nhau ở: số cánh hoa, dạng thân, kiểu rễ - Cây 1 lá mầm th - Cây 1 lá mầm th ờng có rễ chùm, cây 2 lá mầm th ờng có rễ chùm, cây 2 lá mầm th ờng có rễ cọc, cây 1 lá mầm th ờng có rễ cọc, cây 1 lá mầm th ờng có ờng có gân hình song song còn cây 2 lá mầm th gân hình song song còn cây 2 lá mầm th ờng có gân hình mạng ờng có gân hình mạng II. Đề kiểm tra 15 phút Đề 1 Đề 1 Mục tiêu: Mục tiêu: - Nêu đ - Nêu đ ợc đặc điểm chủ yếu của thực vật ợc đặc điểm chủ yếu của thực vật Nội dung đề: Nội dung đề: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc ph ớc ph ơng án trả lời đúng ơng án trả lời đúng Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 1. Đặc điểm chung của thực vật: 1. Đặc điểm chung của thực vật: A. Có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ và phản xạ nhanh với các kích thích B. Không tự tổng hợp đợc chất hữu cơ và phản xạ chậm với các kích thích C. Có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ, phản xạ chậm với các kích thích và phần lớn không có khả năng di chuyển D. Có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ, phản xạ nhanh với các kích thích và không có khả năng di chuyển 2. Điểm khác nhau cơ bản giữa động vật và thực vật: 2. Điểm khác nhau cơ bản giữa động vật và thực vật: A. Động vật có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ, sống khắp nơi trên trái đất và phản xạ nhanh với các kích thích B. Động vật không tự tổng hợp đợc chất hữu cơ, rất đa dạng và phản xạ nhanh với các kích thích, có khả năng di chuyển C. Động vật tổng hợp đợc chất hữu cơ, chỉ sinh sản vô tính, phản xạ chậm với các kích thích và không có khả năng di chuyển D. Động vật tự tổng hợp đợc chất hữu cơ, phản xạ chậm với các kích thích và không có khả năng di chuyển Câu2:Quan sát các cây xanh có tên ở bảng d Câu2:Quan sát các cây xanh có tên ở bảng d ới đây rồi dùng kí hiệu +(có) hoặc (không ới đây rồi dùng kí hiệu +(có) hoặc (không có) điền vào các cột trống trong bảng sau cho thích hợp: có) điền vào các cột trống trong bảng sau cho thích hợp: STT STT Tên cây Tên cây Đặc điểm Đặc điểm Lớn lên Lớn lên Sinh sản Sinh sản Di chuyển Di chuyển Tự tổng hợp chất hữu cơ Tự tổng hợp chất hữu cơ 1. 1. Cây ngô Cây ngô 2. 2. Cây rêu Cây rêu 3. 3. Cây Cây thông thông 4. 4. Cây tre Cây tre 5. 5. Cây mít Cây mít Đề 2 Đề 2 Mục tiêu: Mục tiêu: - Phân biệt đ - Phân biệt đ ợc đặc điểm thực vật có hoa và thực vật không có hoa ợc đặc điểm thực vật có hoa và thực vật không có hoa - Phân biệt đ - Phân biệt đ ợc cây một năm và cây lâu năm ợc cây một năm và cây lâu năm Nội dung đề: Nội dung đề: Câu 1: Câu 1: Quan sát các cây xanh có tên ở bảng d Quan sát các cây xanh có tên ở bảng d ới đây rồi dùng kí hiệu + (có) hoặc (không ới đây rồi dùng kí hiệu + (có) hoặc (không có) điền vào các cột trống trong bảng sau cho thích hợp: có) điền vào các cột trống trong bảng sau cho thích hợp: STT STT Tên cây Tên cây Đặc điểm Đặc điểm Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Có hoa Có hoa Không có hoa Không có hoa Cây lâu năm Cây lâu năm Cây một Cây một năm năm 1 1 Cây ngô Cây ngô 2 2 Cây nhãn Cây nhãn 3 3 Cây rêu Cây rêu 4 4 Cây táo Cây táo Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc ph ớc ph ơng án trả lời đúng ơng án trả lời đúng 1. Trong các cây sau đây, nhóm cây nào toàn cây 1 năm: 1. Trong các cây sau đây, nhóm cây nào toàn cây 1 năm: A. Cây táo, cây mít, cây đào, cây nhãn B. Cây ngô, cây cam, cây lúa, cây tỏi C. Cây cà chua, cây da chuột, cây cải, cây da hấu D. Cây bởi, cây xoài, cây ổi, cây dơng xỉ 2. Trong các cây sau đây, nhóm cây nào toàn cây có hoa: 2. Trong các cây sau đây, nhóm cây nào toàn cây có hoa: A. Cây táo, cây mít, cây đào, cây nhãn B. Cây ngô, cây cam, cây lúa, cây thông C. Cây cà chua, cây da chuột, cây cải, cây rêu D. Cây bởi, cây xoài, cây ổi, cây dơng xỉ 3. Chức năng chủ yếu của rễ là: 3. Chức năng chủ yếu của rễ là: A. Dẫn truyền nớc và muối khoáng B. Hấp thu nớc và muối khoáng C. Giúp cho rễ dài ra D. Chóp rễ che chở cho đầu rễ Câu 3: Lấy 3 ví dụ về cây lâu năm, 3 ví dụ về cây 1 năm Câu 3: Lấy 3 ví dụ về cây lâu năm, 3 ví dụ về cây 1 năm Đề 3 Đề 3 Mục tiêu: Mục tiêu: - Nêu đ - Nêu đ ợc các đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả. ợc các đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả. Nội dung đề: Nội dung đề: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc ph ớc ph ơng án trả lời đúng ơng án trả lời đúng 1. Trong các nhóm quả sau, nhóm quả nào gồm toàn quả khô: 1. Trong các nhóm quả sau, nhóm quả nào gồm toàn quả khô: A. Quả cải, quả đu đủ, quả na, quả cà chau A. Quả cải, quả đu đủ, quả na, quả cà chau B. Quả mơ, quả chanh, quả lúa, quả cải B. Quả mơ, quả chanh, quả lúa, quả cải C. Quả dừa, quả đào, quả gấc, quả ổi C. Quả dừa, quả đào, quả gấc, quả ổi D. Quả bông, quả thìa lìa, quả đậu Hà Lan D. Quả bông, quả thìa lìa, quả đậu Hà Lan 2. Trong các nhóm quả sau, nhóm quả nào gồm toàn quả thịt: 2. Trong các nhóm quả sau, nhóm quả nào gồm toàn quả thịt: A. Quả đào, quả xoài, quả d A. Quả đào, quả xoài, quả d a hấu quả đu đủ a hấu quả đu đủ B. Quả hồng xiêm, quả táo, quả đỗ đen, quả chuối B. Quả hồng xiêm, quả táo, quả đỗ đen, quả chuối C. Quả cam, quả bồ kết, quả vú sữa, quả C. Quả cam, quả bồ kết, quả vú sữa, quả Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 D. Quả b D. Quả b ởi, quả ổi, quả na, quả đậu ởi, quả ổi, quả na, quả đậu 3. Trong các nhóm quả sau, nhóm quả nào gồm toàn quả hạch: 3. Trong các nhóm quả sau, nhóm quả nào gồm toàn quả hạch: A. Quả đào, quả đỗ đen, quả d A. Quả đào, quả đỗ đen, quả d a hấu quả đu đủ a hấu quả đu đủ B. Quả hồng xiêm, quả táo, quả xoài, quả mơ B. Quả hồng xiêm, quả táo, quả xoài, quả mơ C. Quả cam, quả bồ kết, quả vú sữa, quả C. Quả cam, quả bồ kết, quả vú sữa, quả D. Quả b D. Quả b ởi, quả ổi, quả na, quả đậu ởi, quả ổi, quả na, quả đậu 4. Trong các nhóm quả sau, nhóm quả nào gồm toàn quả mọng: 4. Trong các nhóm quả sau, nhóm quả nào gồm toàn quả mọng: A. Quả cà chua, quả chuối, quả d A. Quả cà chua, quả chuối, quả d a hấu, quả đu đủ a hấu, quả đu đủ B. Quả hồng xiêm, quả táo, quả đỗ đen, quả xoài B. Quả hồng xiêm, quả táo, quả đỗ đen, quả xoài C. Quả cam, quả bồ kết, quả vú sữa, quả C. Quả cam, quả bồ kết, quả vú sữa, quả D. Quả b D. Quả b ởi, quả ổi, quả na, quả đậu ởi, quả ổi, quả na, quả đậu Đề 4 Đề 4 Mục tiêu: Mục tiêu: -Nêu đ -Nêu đ ợc rêu là thực vật đã có thân lá nh ợc rêu là thực vật đã có thân lá nh ng cấu tạo đơn giản. ng cấu tạo đơn giản. Nội dung đề: Nội dung đề: Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr Câu 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc ph ớc ph ơng án trả lời đúng ơng án trả lời đúng 1. Cách sinh sản của rêu: 1. Cách sinh sản của rêu: A. Sinh sản bằng bào tử vô tính A. Sinh sản bằng bào tử vô tính B. Sinh sản bằng bào tử hữu tính B. Sinh sản bằng bào tử hữu tính C. Sinh sản bằng cách phân dôi C. Sinh sản bằng cách phân dôi D. Sinh sản bằng hạt D. Sinh sản bằng hạt 2. Đặc điểm của nhóm rêu là: 2. Đặc điểm của nhóm rêu là: A. Có thân, lá. Sinh sản bằng hạt A. Có thân, lá. Sinh sản bằng hạt B. Đã có rễ, thân, lá, ch B. Đã có rễ, thân, lá, ch a có mạch dẫn a có mạch dẫn C. Có lá, thân phân nhánh, ch C. Có lá, thân phân nhánh, ch a có mạch dẫn a có mạch dẫn D. Có lá, thân ch D. Có lá, thân ch a phân nhánh, ch a phân nhánh, ch a có mạch dẫn a có mạch dẫn Câu 2: Điền từ thích hợp :a) mạch dẫn;b) bào tử;c) túi bào tử;d) rễ;e) thân;f) lá; g)ngọn Câu 2: Điền từ thích hợp :a) mạch dẫn;b) bào tử;c) túi bào tử;d) rễ;e) thân;f) lá; g)ngọn vào chỗ trống trong các câu sau đây vào chỗ trống trong các câu sau đây Cơ quan sinh d Cơ quan sinh d ỡng của rêu gồm (1) , (2) , ch ỡng của rêu gồm (1) , (2) , ch a có (3) thật sự. a có (3) thật sự. Trong Trong thân và lá rêu ch thân và lá rêu ch a có (4) Rêu sinh sản bằng (5) đ a có (4) Rêu sinh sản bằng (5) đ ợc chứa bên ợc chứa bên trong (6) , cơ quan này nằm ở (7) cây rêu trong (6) , cơ quan này nằm ở (7) cây rêu Đáp án đề kiểm tra 15 phút Đáp án đề kiểm tra 15 phút Đề 1 Đề 1 Câu 1: Câu 1: 1. C 1. C 2. B 2. B Câu 2: Câu 2: Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Đề 2 Đề 2 Câu 1: Câu 1: STT STT Tên cây Tên cây Đặc điểm Đặc điểm Có hoa Có hoa Không có hoa Không có hoa Cây lâu năm Cây lâu năm Cây một Cây một năm năm 1 1 Cây ngô Cây ngô + + - - + + 2 2 Cây nhãn Cây nhãn + + + + - - 3 3 Cây rêu Cây rêu + + + + - - + + 4 4 Cây táo Cây táo + + + + - - Câu 2: Câu 2: 1.C 2. A 3. B Câu 3: Câu 3: 3 ví dụ về cây lâu năm là: Mít, cam, nhãn 3 ví dụ về cây lâu năm là: Mít, cam, nhãn 3 ví dụ về cây 1 năm là: Chuối, lúa, khoai lang. 3 ví dụ về cây 1 năm là: Chuối, lúa, khoai lang. Đề 3 Đề 3 Câu 1: Câu 1: 1. D 2. A 3.B 4.A Câu 2 Câu 2 Đề 4 Đề 4 Câu 1: Câu 1: 1. B 2. D Câu 2: Câu 2: 1. e 2. f 3. d 4. a 5. b 6. c 7. g Đề kiểm tra 1 tiết giữa học kỳ I Mục tiêu: Mục tiêu: - Nêu đợc những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống: lớn lên, vận động, sinh sản, cảm ứng. Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws STT STT Tên cây Tên cây Đặc điểm Đặc điểm Lớn lên Lớn lên Sinh sản Sinh sản Di chuyển Di chuyển Tự tổng hợp chất hữu cơ Tự tổng hợp chất hữu cơ 1. 1. Cây ngô Cây ngô + + + + - - + + 2. 2. Cây rêu Cây rêu + + + + - - + + 3. 3. Cây Cây thông thông + + + + - - + + 4. 4. Cây tre Cây tre + + + + - - + + 5. 5. Cây mít Cây mít + + + + - - + + 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 - Nêu đ - Nêu đ ợc các đặc điểm của thực vật và sự đa dạng phong phú của chúng. ợc các đặc điểm của thực vật và sự đa dạng phong phú của chúng. - Phân biệt đ - Phân biệt đ ợc đặc điểm thực vật có hoa và thực vật không có hoa. ợc đặc điểm thực vật có hoa và thực vật không có hoa. - Kể tên các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật. - Kể tên các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật. - Biết sử dụng kính lúp và kính hiển vi để quan sát tế bào thực vật. - Biết sử dụng kính lúp và kính hiển vi để quan sát tế bào thực vật. - Trình bày đ - Trình bày đ ợc các miền của rễ và chức năng của từng miền. ợc các miền của rễ và chức năng của từng miền. - Trình bày đ - Trình bày đ ợc cấu tạo của rễ (giới hạn ở miền hút). ợc cấu tạo của rễ (giới hạn ở miền hút). - Trình bày đ - Trình bày đ ợc vai trò của lông bút, cơ chế hút n ợc vai trò của lông bút, cơ chế hút n ớc và chất khoáng. ớc và chất khoáng. - Nêu đ - Nêu đ ợc vị trí, hình dạng; phân biệt cành, chồi ngọn với chồi nách (chồi lá, chồi hoa). ợc vị trí, hình dạng; phân biệt cành, chồi ngọn với chồi nách (chồi lá, chồi hoa). Phân biệt các loại thân: thân đứng, thân bò, thân leo. Phân biệt các loại thân: thân đứng, thân bò, thân leo. - Trình bày đ - Trình bày đ ợc thân mọc dài ra do sự phân chia của mô phân sinh (ngọn và lóng ở một số ợc thân mọc dài ra do sự phân chia của mô phân sinh (ngọn và lóng ở một số loài). loài). - Nêu đ - Nêu đ ợc chức năng mạch: mạch gỗ dẫn n ợc chức năng mạch: mạch gỗ dẫn n ớc và ion khoáng từ rễ lên thân, lá; mạch rây ớc và ion khoáng từ rễ lên thân, lá; mạch rây dẫn chất hữu cơ từ lá về thân rễ. dẫn chất hữu cơ từ lá về thân rễ. - Thí nghiệm chứng minh sự dài ra của thân. - Thí nghiệm chứng minh sự dài ra của thân. Đề 1 Đề 1 Câu 1: Hãy điền các chữ (a,b,c, ) thích hợp vào các số (1,2,3, ) ghi chú trên hình vẽ cấu Câu 1: Hãy điền các chữ (a,b,c, ) thích hợp vào các số (1,2,3, ) ghi chú trên hình vẽ cấu trúc tế bào thực vật sau đây( ví dụ 1.d) trúc tế bào thực vật sau đây( ví dụ 1.d) Các chữ Các chữ Các số Các số Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws Chủ đề Chủ đề Biết Biết Thông hiểu Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng Tổng TNKQ TNKQ TNTL TNTL TNKQ TNKQ TNTL TNTL TNKQ TNKQ TNTL TNTL Mở đầu Mở đầu Câu 3 Câu 3 1,0 1,0 1 câu 1 câu 1,0 1,0 Đại c Đại c - - ơng ơng Câu 2.2 Câu 2.2 0,5 0,5 1 câu 1 câu 0,5 0,5 Tế bào Tế bào thực thực vật vật Câu 2.3 Câu 2.3 0,5 0,5 Câu 1 Câu 1 2,0 2,0 2 câu 2 câu 2,5 2,5 Rễ Rễ Câu 2.1 Câu 2.1 0,5 0,5 Câu 4 Câu 4 2,0 2,0 Câu 5 Câu 5 1,0 1,0 3 câu 3 câu 3,5 3,5 Thân Thân Câu 2.5 Câu 2.5 0,5 0,5 Câu 2.4 Câu 2.4 Câu 2.6 Câu 2.6 1,0 1,0 Câu 6 Câu 6 1,0 1,0 4 câu 4 câu 2,5 2,5 Tổng Tổng 2 câu 2 câu 1,0 1,0 1 câu 1 câu 1,0 1,0 5 câu 5 câu 4,0 4,0 1 câu 1 câu 2,0 2,0 2 câu 2 câu 2,0 2,0 11 câu 11 câu 10,0 10,0 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 a. Vách tế bào a. Vách tế bào b. Màng sinh b. Màng sinh chất chất c. Chất tế bào c. Chất tế bào d. Nhân d. Nhân e. Không bào e. Không bào g. Lục tạp g. Lục tạp 1.d 1.d 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr Câu 2: Khoanh tròn vào chữ cái đứng tr ớc ph ớc ph ơng án trả lời đúng ơng án trả lời đúng 1. Miền hút là phần quan trọng nhất của rễ vì: 1. Miền hút là phần quan trọng nhất của rễ vì: A. Cấu tạo gồm vỏ và trụ giữa B. Có mạch gỗ và mạch dây, vận chuyển các chất C. Có nhiều lông hút giữ chức năng hút nớc và muối khoáng D. Có ruột chứa chất dự trữ 2. Đặc điểm chung của thực vật là 2. Đặc điểm chung của thực vật là A. Tự tổng hợp đợc chất hữu cơ, một số không có khả năng di chuyển B. Không tự tổng hợp đợc chất hữu cơ, phần lớn không có khả năng di chuyển C. Tự tổng hợp đợc chất hữu cơ, phần lớn không có khả năng di chuyển, phản ứng nhanh với kích thích bên ngoài D. Tự tổng hợp đợc chất hữu cơ, phần lớn không có khả năng di chuyển, phản ứng chậm với kích thích bên ngoài 3. Thứ tự sử dụng kính hiển vi là: 3. Thứ tự sử dụng kính hiển vi là: A. Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính, điều chỉnh gơng ánh sáng, điều chỉnh ốc để quan sát. B. Điều chỉnh gơng ánh sáng, đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính, điều chỉnh ốc để quan sát. C. Đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính, điều chỉnh ốc để quan sát, điều chỉnh gơng ánh sáng. D. Điều chỉnh gơng ánh sáng, điều chỉnh ốc để quan sát, đặt và cố định tiêu bản trên bàn kính. 4. Chức năng của thân rễ là: 4. Chức năng của thân rễ là: A. Hút nớc và muối khoáng B. Là nơi tổng hợp chất dự trữ cho cây C. Là nơi chứa chất dự trữ cho cây D. Là nơi chứa nớc cho cây 5. Chức năng chủ yếu của vỏ thân non 5. Chức năng chủ yếu của vỏ thân non A. Vỏ chứa chất dự trữ, vận chuyển nớc và muối khoáng Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 B. Vỏ vận chuyển chất hữu cơ, hấp thu chất dinh dỡng C. Vỏ vận chuyển nớc và muối khoáng và tham gia quang hợp D. Vỏ vận chuyển nớc và muối khoáng. 6. Cấu tạo trụ giữa của vỏ thân non: 6. Cấu tạo trụ giữa của vỏ thân non: A.Trụ giữa gồm mạch rây, mạch gỗ và ruột B. Trụ giữa gồm thịt vỏ và ruột C. Trụ giữa gồm vỏ, mạch rây D. Trụ giữa gồm vỏ và mạch gỗ Câu 3: Trình bày đặc điểm chung của sinh vật. Câu 3: Trình bày đặc điểm chung của sinh vật. Câu 4: Trình bày thí nghiệm về nhu cầu muối khoáng của cây. Câu 5: Vì sao trong trồng một số loại cây: m Câu 5: Vì sao trong trồng một số loại cây: m ớp, cà chua, đậu ớp, cà chua, đậu ng ng ời ta th ời ta th ờng bấm ngọn, ờng bấm ngọn, tỉa cành tr tỉa cành tr ớc khi cây ra hoa? ớc khi cây ra hoa? Câu 6: Cây x Câu 6: Cây x ơng rồng có đặc điểm nào thích nghi với môi tr ơng rồng có đặc điểm nào thích nghi với môi tr ờng sống khô cạn ờng sống khô cạn Đề 2 Đề 2 Câu 1: Hãy chọn nội dung ở cột B sao cho phù hợp với nội dung ở cột A để viết các chữ (a,b,c, ) vào cột trả lời: 2.a; 3.a;b; 4.c; Cột A Cột A (Các miền của rễ) (Các miền của rễ) Cột B Cột B (Chức năng chính của từng miền) (Chức năng chính của từng miền) Trả lời Trả lời 1. Miền hút 1. Miền hút a. Làm cho rễ dài ra a. Làm cho rễ dài ra 1 1 Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws Chủ đề Chủ đề Biết Biết Thông hiểu Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng Tổng TNKQ TNKQ TNTL TNTL TNKQ TNKQ TNTL TNTL TNKQ TNKQ TNTL TNTL Mở đầu Mở đầu Câu 2.1 Câu 2.1 0,5 0,5 Câu3 Câu3 1,0 1,0 2 câu 2 câu 1,5 1,5 Đại c Đại c - - ơng ơng Câu 4 Câu 4 1,0 1,0 1 câu 1 câu 1,0 1,0 Tế bào Tế bào thực thực vật vật Câu 5 Câu 5 1,0 1,0 Câu 2.6 Câu 2.6 0,5 0,5 2 câu 2 câu 1,5 1,5 Rễ Rễ Câu 2.3 Câu 2.3 0,5 0,5 Câu 1 Câu 1 Câu 2.2 Câu 2.2 2,5 2,5 3 câu 3 câu 3,0 3,0 Thân Thân Câu 2.4 Câu 2.4 Câu 2.5 Câu 2.5 1,0 1,0 Câu 6 Câu 6 2,0 2,0 3 câu 3 câu 3,0 3,0 Tổng Tổng 2 câu 2 câu 1,0 1,0 2 câu 2 câu 2,0 2,0 5 câu 5 câu 4,0 4,0 1 câu 1 câu 2,0 2,0 1 câu 1 câu 1,0 1,0 11 câu 11 câu 10,0 10,0 [...]... quang hp sinh ra cng ln hn rt nhiu so vi lng khớ CO2 sinh ra trong quỏ trỡnh hụ hp, mc dự quang hp xy ra vo ban ngy khi cú ỏnh sỏng mt tri cũn hụ hp din ra c ngy ln ờm Vỡ vy trng cõy giỳp tng lng khớ O2 trong khụng khớ Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Một số đề kiểm tra minh hoạ môn sinh học lớp 7 Đề kiểm tra miệng Đề 1... 1 Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản: A Không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái B Có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái C Chỉ có ở thực vật bậc thấp D Chỉ có ở động vật bậc thấp 2 Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản: A Không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái B Có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh. .. sự thai sinh với sự đẻ trứng và noãn thai sinh Đề 4 Mục tiêu: Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 - Dựa trên toàn bộ kiến thức đã học qua các ngành, các lớp nêu lên đ ợc sự tiến hoá thể hiện ở sự di chuyển, vận động cơ thể, ở sự phức tạp hoá trong tổ chức cơ thể, ở các hình thức sinh sản từ thấp lên cao Nội dung đề: Câu.. .100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 b Dẫn truyền 2 c Che chở cho đầu rễ 3 d Hấp thụ nớc và muối khoáng 4 e Chế tạo chất hữu cơ Câu 2 Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc phơng án trả lời đúng: 1 Vật sống khác vật không sống ở đặc điểm: A Có trao đổi chất với môi trờng B Không trao đổi chất với môi trờng C Trao đổi chất giúp cho vật sống lớn lên và sinh sản D Có trao đổi chất nhng không lớn lên và sinh. .. Kết luận: (0,5 điểm) Cây không ngắt ngọn: thân dài ra do tế bào mô phân sinh ngọn phân chia và lớn lên -> cây dài ra do phần ngọn đề kiểm tra 1 tiết giữa học kỳ ii Mục tiêu: - Biết đợc bộ phận hoa Vai trò của hoa đối với cây Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 - Trình bày đợc quá trình thụ tinh, kết hạt và tạo quả - Trình... vào chất lợng của hạt thóc Câu 6: Tại sao ngời ta nói hoa là cơ quan sinh sản của cây hạt kín? Đề 2: Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws Chủ đề Biết TNKQ 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Thông hiểu Vận dụng Tổng TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Câu 2.1 Câu 4 3 câu Câu 2.2 1,0 2,0 3,0 Hoa và sinh sản hữu tính Quả và Câu 2.3 Câu 1 3 câu hạt Câu 2.4 0,5 2,5 3,0 Các... Tế bào sinh dục đực + tế bào sinh dục cái tạo mầm của hạt phấn thành hợp tử 4 Thụ tinh d Hạt phấn hút chất nhầy của đầu nhụy tr ơng lên và nảy mầm 5 Hình thành hạt e Bầu nhụy biến đổi và phát triển thành quả chứa hạt Tổng 3 câu 2,0 4 câu 5,0 4 câu 3,0 10 câu 10,0 Trả lời 1.e 2 3 4 5 Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9. .. sinh vật lớn trong tự nhiên 2 Miền sinh trởng 3 Miền trởng thành 4 Miền chóp rễ Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Câu 4: Tại sao ở nớc ta thực vật rất phong phú mà vẫn phải trồng cây gây rừng? Câu 5: Trình bày đặc điểm của tế bào thực vật Câu 6: Trình bày thí nghiệm để biết thân cây dài ra do bộ phận nào? Đáp án đề kiểm. .. của hoa Vai trò hoa đối với cây - Phân biệt đợc cấu tạo của hoa và nêu các chức năng của mỗi bộ phận đó Nội dung đề: KIM TRA 1 TIT HC K IMễN SINH HC LP 6 1 MA TRN KIM TRA Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws Cỏc ch 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Cỏc mc nhn thc Nhn bit Thụng hiu Vn dng Tng chớnh TNKQ TL Chng TNKQ Cõu 2.1 m u Chng 0,5 Cõu 2.8 0,5 1... quan trng nht ca lỏ l: A.Thoỏt hi nc v trao i khớ B Hụ hp v quang hp C Thoỏt hi nc v quang hp D Hụ hp v vn chuyn cht dinh dng 5 Nguyờn liu ch yu lỏ cõy s dng ch to tinh bt l A CO2 v mui khoỏng C Nc v O2 Download giỏo ỏn + thi sinh Húa ti : http://giaoduc.ws email: admin@giaoduc.ws 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 B O2 v mui khoỏng D Nc v CO2 6 Cõy cú th sinh sn sinh dng bng thõn bũ l: A Cõy rau mung . 100 KIM TRA SINH HC KHI 6,7,8,9 Các đề kiểm tra môn sinh học ở tr Các đề kiểm tra môn sinh học ở tr ờng trung học cơ sở ờng trung học cơ sở Một số đề kiểm tra minh hoạ môn sinh học lớp. sở Một số đề kiểm tra minh hoạ môn sinh học lớp 6 Một số đề kiểm tra minh hoạ môn sinh học lớp 6 I. Đề kiểm tra miệng I. Đề kiểm tra miệng Đề 1 Đề 1 Mục tiêu: Mục tiêu: - Phân biệt đ - Phân biệt. thí nghiệm để biết thân cây dài ra do bộ phận nào? Đáp án đề kiểm tra 1 tiết giữa học kỳ 1 Đáp án đề kiểm tra 1 tiết giữa học kỳ 1 Đề 1 Đề 1 Câu 1:(1,5 điểm, mỗi ý đúng 0,25 điểm) Câu 1:(1,5 điểm,