Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 Bài 24 ÔN VỀ SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 5 1. Yêu cầu: - Trẻ ôn luyện khả năng nhận biết sồ lượng trọng phạm vi 5. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 1 loại đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5. Ví dụ: bó 5 bông hoa, hộp có 4 con bướm v.v…, và các đồ chơi đó xếp quanh lớp. - Cô chuẩn bi một số hộp đồ chơi đựng quà sinh nhật, trong đó đế đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5. Một con búp bê. 3. Hướng dẫn: + Phần 1: Ôn việc tìm và tạo nhóm có sồ lượng cho trước - Cô giới thiệu búp bê, búp bê 5 tuổi và hôm nay là sinh nhật búp bê, các bạn sẽ mang tặng búp bê những món quà có 5 cái. Bạn nào có đủ thì mang lên tặng búp bê – các cháu có 5 đồ chơi trong hộp lên tặng. - Cô lần lượt hỏi những cháu nào mới có 4 đồ chơi sẽ đi tìm thêm để tặng búp bê. Sau đó là các cháu có 3, 2 đồ chơi. Mỗi lần phải lấy thêm cô cho trẻ nói phải lấy thêm mấy đồ chơi nữa. - Cô cho cả lớp tìm quà của lớp để tặng búp bê theo ý thích của các cháu. Ví dụ: bạn Dũng muốn tặng búp bê ô tô, Dũng đi lầy hộp đựng ô tô thì mới chỉ có 4 chiếc, bạn tặng phải tìm cho đủ 5 ô tô v.v… Cô cho một vài trẻ lên chơi. + Phần 2: Cho trẻ chơi các trò chơi luyện kỹ năng đếm, ví dụ: bịt mất đếm số đồ vật,đếm âm thanh với nhịp điệu khác nhau, tìm đúng số nhà v.v… - Lưu ý: Giờ ôn này có thể tiến hành trong nhiều tiết học, với hình thức thay đổi chút ít. . Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4 -5 tuổi – bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 Bài 24 ÔN VỀ SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 5 1. Yêu cầu: - Trẻ ôn luyện khả năng nhận biết sồ lượng. trọng phạm vi 5. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 1 loại đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5. Ví dụ: bó 5 bông hoa, hộp có 4 con bướm v.v…, và các đồ chơi đó xếp quanh lớp. - Cô chuẩn bi một số hộp. sinh nhật, trong đó đế đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5. Một con búp bê. 3. Hướng dẫn: + Phần 1: Ôn vi c tìm và tạo nhóm có sồ lượng cho trước - Cô giới thiệu búp bê, búp bê 5 tuổi và hôm