SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG . I. Mục tiêu : Sau bài học, Hs cần : 1.Kiến thức: - Hiểu rõ ý nghĩa của bản đồ trong học tập và đời sống . - Thấy được một số yêu cầu cơ bản khi đọc bản đồ . 2.Kĩ năng: - Hình thành kĩ năng sử dung bản đồ,át lát trong học tập cho Hs. 3.Về thái độ: - Có ý thức sử dụng bản đồ trong học tập địa lí . II. Thiết bị dạy học : - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ tự nhiên thế giới - Bản đồ kinh tế Việt Nam - át lát Việt Nam và át lát thế giới III. Hoạt động dạy học . Hoạt động của GV và Hs Nội dung Hđ 1: -Tại sao bản đồ là nguồn tri thức địa lí ?( trong học tập các em sử dung bản đồ để làm gì?) - Qua sử dụng bản đồ các em có được kĩ năng nào ? Hđ 2: - Cho ví dụ những lĩnh vực cần phải sử dụng đến bản đồ I. Vai trò của bản đồ trong học tạp và đời sống. 1.Trong học tập : Bản đồ là phương tiện để khai thác kiến thức và rèn luyện kĩ năng địa lí. 2.Trong đời sống: Bản đồ là phương tiện được sử dụng rộng rãi. II. Sử dụng bản đồ ,át lát trong học tập Hđ3: - Khi đọc bản đồ cần phải chú ý vẫn đề gì ? - Gv cho biết các bước đọc bản đồ . Hđ 4: -Học sinh cho ví dụ cụ thể đọc hoàn thiện bản đồ . Vd :đọc 1 con sông 1. Những lưu ý : a) Chọn bản đồ phù hợp b) Đọc bản đồ cần phải hiểu tỷ lệ và kí hiệu của bản đồ . c) Xác định phương hướng trên bản đồ . 2.Hiểu mối quan hệ giữa các yếu tố địa lí ngay trong bản đồ , trong át lát -Mối quan hệ giữa các hiện tượng tự nhiên,các hiện tượng kinh tế xã hội , giữa tự nhiên với kinh tế xã hội . IV. Đánh giá : - Khi đọc bản đồ cầ phải chú ý những vấn đề gì . Hãy cho một ví dụ cụ thể về đọc bản đồ theo hướng hoàn thiện . V. Hoạt động tiếp nối . - Bài tập 1,2,3,4,SGK - Sưu tầm các loại bản đồ dùng các phương phấp biểu hiện khác nhau để thể hiện đối tượng địa lí . . của bản đồ trong học tạp và đời sống. 1 .Trong học tập : Bản đồ là phương tiện để khai thác kiến thức và rèn luyện kĩ năng địa lí. 2 .Trong đời sống: Bản đồ là phương tiện được sử dụng. SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG . I. Mục tiêu : Sau bài học, Hs cần : 1.Kiến thức: - Hiểu rõ ý nghĩa của bản đồ trong học tập và đời sống . - Thấy được một số yêu cầu cơ bản. đọc bản đồ . 2.Kĩ năng: - Hình thành kĩ năng sử dung bản đồ, át lát trong học tập cho Hs. 3.Về thái độ: - Có ý thức sử dụng bản đồ trong học tập địa lí . II. Thiết bị dạy học : - Bản đồ tự