Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐA THỨC ppt

3 582 0
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐA THỨC ppt

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

LUYỆN TẬP CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐA THỨC I. MỤC TIÊU - HS nắm vững các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - Biết vận dụng các phương pháp đó để làm các dạng bài tập sau: dạng 1: Phân tích đa thức thành nhan tử; dạng 2: tìm x; dạng 3: tính nhanh; dạng 4: chứng minh II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: Thước thẳng III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ (5ph) GV: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử 1. x2 -3x +2 =? 2. x2 +x -6 =? Gv: gọi HS nhận xét, chữa và chốt phương pháp 3.Giá trị của x thoả mãn biểu thức(x+2)(x-3)=0 là: A. x=2 ; x=3 ; B. x=-2 ; C. x= - 2 ; x=3 ; D. x=3 Hs 1: x2 -3x +2 = x2 -x -2x +2 = (x2 -x)-(2x -2) = x(x-1) -2(x-1) = (x-1) (x-2) HS 2: x2 +x -6 = x2 +x - 4 -2 = x2- 4+x-2 = (x-2) (x+3) Hoạt động 2: Luyện tập (35ph) GV: phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử trên gọi là phương pháp tách hạng tử. Tương tự các nhóm làm bài tập 57b/25? + các nhóm trình bày k ết quả HS : hoạt động nhóm HS đưa ra kết quả của nhóm Gọi HS nhận xét. Sau đó chữa và chốt phương pháp Chốt phương pháp : chú ý tách sao cho xuất hiện hằng đẳng thức ho ặc nhân tử chung. GV: lên bảng giải bài tập 54 a,c /25 (2 HS lên bảng) Gọi HS nhận xét, sau đó chữa và chốt phương pháp? GV: Muốn tìm x trong bài tập 55 c (bảng phụ) ta làm ntn? 2 em lên bảng giải phần c? Gọi HS, sau đó chữa và chốt phương pháp GV: Nghiên cứu bài tập 58 /25 ở bảng phụ cho biết phương pháp giải? Tìm cách trình bày lời giải Gọi HS nhận xét sau đó chữa và ch ốt ph ương pháp Hs 1: a) x3 +2x2y+xy2 -9x = x(x2 +2xy +y2 -9) = x(x+y -3) (x+y-3) HS 2: c) x4- 2x2 HS nhận xét HS : Phân tích vế trái thành nhân tử. Sau đó áp dụng A.B =0 -> A=0 hoặc B =0 HS trình bày phần ghi bảng HS : Phân tích n3 - n thành nhâna tử n3 - n =n(n2 - 1) = n(n+1)(n-1): 3 Vì n, n+1, n-1 là 3 số tự nhiên liên tiếp HS nh ận xét Hoạt động 3: Củng cố (4 phút) GV: 1. Nhắc lại các phương pháp phân tích đa thức thànhnhân tử? 2. Nêu phương pháp tìm x trong biểu thức có dạng A.B = 0? * Bài tập trắc nghiệm 1)Giá tr ị của x thoả m ãn bi ểu HS phương pháp: 1. đặt nhân tử chung 2. dùng hằng đẳng thức 3. nhóm các hạng tử 4. tách các hạng tử. HS phân tích thành nhân tử đưa về dạng : A.B = 0 =>A=0 hoặc B=0 thức x2 - 1/4 = 0 là: A. 1/2 ; B. x=-1/2 ; C. x=-1/2; x=1/2 ; D. x=1/4 2) Kết qủa của phép tính 372-132 là : A. 24 ; B. x= 48 ; C. x=- 120 ; D. x=1200 IV.GIAO VIỆC VỀ NHÀ (1 PHÚT) - Học lại các hằng đẳng thức phương pháp phân tích các đa thức thành nhân tử - BTVN: 54 đến 57 (phần còn lại)/25 sgk. * Hướng dẫn bài 48/SGK: Phân tích n3 - n = n ( n2 - 1 ) = n. ( n - 1 ). ( n + 1 ). Đây là tích của ba số tự nhiên liên tiếp nên tích đó chia hết cho 6( Vì cùng chia hết cho 2 và cho 3 mà (2;3) = 1 ). . LUYỆN TẬP CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐA THỨC I. MỤC TIÊU - HS nắm vững các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử - Biết vận dụng các phương pháp đó để làm các dạng bài tập sau:. (x+3) Hoạt động 2: Luyện tập (35ph) GV: phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử trên gọi là phương pháp tách hạng tử. Tương tự các nhóm làm bài tập 57b/25? + các nhóm trình bày k ết. là 3 số tự nhiên liên tiếp HS nh ận xét Hoạt động 3: Củng cố (4 phút) GV: 1. Nhắc lại các phương pháp phân tích đa thức thànhnhân tử? 2. Nêu phương pháp tìm x trong biểu thức có

Ngày đăng: 07/08/2014, 11:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan