LÝ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN A. Mục tiêu: - Như tiết 13 B. Chuẩn bị: - GV đọc tài liệu soạn giáo án, sách tham khảo có những tấm gương về lý tưởng sống đẹp đẽ, tranh ảnh minh hoạ - HS đọc bài mới, học bài cũ C. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - Học tập ở nhà trường có được co là 1 nội dung của lý tưởng thanh niên không? vì sao? - H trả lời, G nhận xét, cho điểm 3. Bài mới G cho học sinh thảo luận theo nhóm - Chia lớp thành 4 nhóm: Nhóm 1: Lý tưởng sống là gì? Biểu hiện của lý tưởng sống ? Nhóm 2: ý nghĩa của việc xác định lý tưởng sống ? II. Nội dung bài học 1. Khái niệm lý tưởng sống - Cái đích của cuộc sống mà mỗi ngừi khát khao muốn đạt được 2. ý nghĩa của lý tưởng sống - Khi lý tưởng mỗi người phù hợp với lý tưởng chung thì hành động của họ góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chung Nhóm 3: ? Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay? Nhóm 4: HS phải rèn luyện ntn để trở thành người sống có lý tưởng sống ? - Các nhóm cử đại diện trình bày - Cả lớp theo dõi nhận xét - G bổ sung, kết luận nhận xét G kết luận: - Trung thành với lý tưởng XHCN là đòi hỏi đặt ra nghiêm túc đối với thanh niên. Đó không chỉ là - XH sẽ tạo điêù kiện để họ thực hiện lý tưởng - Người sống có lý tưởng cao đẹp luôn được mọi người tôn trọng 3. Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay: - XD đất nứơcVN độc lập, dân giàu nước mạnh, XH công bằng dân chủ, văn minh - Học tập, rèn luyện để có đủ tri thức, phẩm chất và năng lực để thực hiện lý tưởng - Mỗi cá nhân học tập tốt, rèn luyện đạo đức lối sống, tham gia các hoạt động xã hội đạo đức, tình cảm mà thực sự là một quá trình rèn luyện để trưởng thành. Chúng ta phải kính trọng, biết ơn và học tập thế hệ cha anh, chủ động XD cho mình lý tưởng sống, cống hiến cao nhất cho sự phát triển của XH - Thảo luận: Thực trạng thanh niên hiện nay sống thiếu lý tưởng hoặc không có lý tưởng + G tổ chức cho HS trao đổi, thảo luận + HS bày tổ ý kiến + Giáo viên liệt kê lại những ý đúng Sống có lý tưởng - Vượt khó trong học tập - Vận dụng kiến thức-> thực tiễn - Năng động sáng tạo trong công việc - Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gđ - Đấu tranh trước mọi tiêu cực Thiếu Lý tưởng - Sống ỷ lại, thực dụng - Không có hoài bão, ước mơ, mờ nhạt lý tưởng - Sống vì tiền tài, danh vọng - Ăn chơi, nghiện ngập, cờ bạc, đua xe - Sống thờ ơ với mọi người - Lãng quên quá khứ, chỉ biết hiện tại - Tham gia hoạt động chính trị- xã hội, bảo vệ, xây dựng Tổ quốc GV kết luận: Lý tưởng dân giàu nước mạnh theo con đường XHCN không phải là cái gì trừu tượng đối với thế hệ trẻ đang lớn lên. Nó được biểu hiện cụ thể và sinh động trong đời sống hành ngày. Với h/s nó đựoc biểu hiện trong học tập, lao động, xây dựng tập thể, rèn luyện đạo đức, lối sống. - G hướng dẫn học sinh làm BT1 - Lớp thảo luận theo nhóm - G đánh giá, nhận xét, cho điểm III. Bài tập BT1: - Việc làm đúng: a, c, d, đ, e, i, k - việc làm sai: b, g, h 4. Củng cố - Thiếu lý tưởng sống hoặc xác định mục đích không đúng xẽ có hại gì? 5. HD : - Làm BT 2,3,4/36 - Xem trước bài 11 - Sưu tầm gương thanh niên Việt Nam thực hiện lý tưởng sống - H về nhà học bài cũ, đọc tiếp bài tiếp theo D. Rút kinh nghiệm: - H tự rút ra kinh nghiệm sau khi so sánh, đối chiếu giữa người có lý tưởng va người không có lý tưởng . điểm 3. Bài mới G cho học sinh thảo luận theo nhóm - Chia lớp thành 4 nhóm: Nhóm 1: Lý tưởng sống là gì? Biểu hiện của lý tưởng sống ? Nhóm 2: ý nghĩa của việc xác định lý tưởng sống ?. hiện lý tưởng - Người sống có lý tưởng cao đẹp luôn được mọi người tôn trọng 3. Lý tưởng sống của thanh niên ngày nay: - XD đất nứơcVN độc lập, dân giàu nước mạnh, XH công bằng dân chủ,. II. Nội dung bài học 1. Khái niệm lý tưởng sống - Cái đích của cuộc sống mà mỗi ngừi khát khao muốn đạt được 2. ý nghĩa của lý tưởng sống - Khi lý tưởng mỗi người phù hợp với lý tưởng chung