KIỂM TRA MỘT TIẾT I- MỤC TIÊU : -Kiểm tra hiểu hs - Biết diễn đạt d tính chất định lý thơng qua hình vẽ - Biết vẽ hình theo trình tự lời , biết vận dụng định lý để suy luận , tính tốn số đo góc II CHUẨN BỊ : - đề kiểm tra , hs đề Chuẩn bị kiến thức , dụng cụ vẽ hình III- TIẾN TRÌNH : 1- Oån định : kiểm tra sĩ số hs 2- Kiểm tra : I- ĐỀ RA : A-PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3điểm) Câu 1: (1đ): Điền vào chỗ trống (… ) nội dung thích hợp : a) Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song ……… b)Đường trung trực đoạn thẳng ………………………………………………………………… …………… Câu 2:(1đ)Trong câu sau câu câu sai ? (ghi rõ vào cuối câu) a) Hai góc khơng đối đỉnh khơng b) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a b hai góc so le c) Nếu đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng d) Hai đường thẳng song song hai đường thẳng phân biệt không cắt Câu 3: (1đ) :(khoanh tròn kết em chọn ) A x 30 Cho hình vẽ bên biết Ax//Bz Bz tia phân giác của góc ABy biết góc xAB=300 B Số đo góc zBy : z A) 300 B) 600 C) 1500 y B-PHẦN BÀI TẬP : ( 7điểm ) Bài 1:Vẽ hình ghi giả thiết ,kết luận định lý sau : Nếu hai đường thẳng cắt đường thẳng tạo thành cặp góc so le hai đường thẳng song song Vẽ hình : Ghi giả thiết , kết luận : Bài : Xem hình vẽ bên x A y a) Biết xy// MN Tính góc xAM b) Có nhận xét ba đường thẳng xy,MN,BC? 140 130 Hãy chứng minh nhận xét c) Tính góc ABC? 50 B C Bài 3: Hình vẽ bên cho biết góc ABC góc BCy A B x x’ CA vuông góc với AB Tính góc ACy? y’ C y Đáp Án Câu 1:Điền nội dung 0,5 đ Câu trả lời ý 0,25đ Câu 3: chọn câu A) 1đ Bài 1: vẽ hình đ ( khơng trình bày cách vẽ )-ghi GT;KL đ Bài 2: ghi GT,Kl 0,5 đ ; câu a) lập luận tính 1,0đ Câu b: trả lời xy // MN //BC (0,5 đ).Chứng minh (1 đ) Câu c: Tính đung (1 đ) Bài 3: (1 đ) lập luận song song cho 0,5 đ lập luận vng góc kết 0,5 đ *Dặn dò : Chuẩn bị : thước , thước đo góc , mảnh bìa hình tam giác Chất lượng : Lớp Tsố 0-12-3 7A 7A 5-6 78 910 >=5 % TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỔ TỐN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I MƠN HÌNH HỌC – KHỐI Thời gian 45 phút Họ tên : Điểm Lời phê giáo viên : ……………………………………………………… Lớp : 7A A-PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4điểm) Câu 1: (1,5đ): Điền vào chỗ trống (… ) nội dung thích hợp : a) Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song …… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………… b) Qua điểm nằm đường thẳng ……………………………………………………………… …… song song với đường thẳng cho c)Đường trung trực đoạn thẳng ………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………… ………………………………… Câu 2:(1,5đ)Trong câu sau câu câu sai ? (ghi rõ vào cuối câu) e) Hai góc khơng đối đỉnh khơng f) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a b hai góc so le c) Nếu đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song vng góc với đường thẳng Câu 3: (1đ) Đường thẳng xx’ cắt yy’ O Biết góc xƠy =500 , Ot phân giác góc x’Ơ y’ số đo góc x’Oât số sau :(khoanh tròn kết em chọn ) A) 500 B) 650 C) 250 B-PHẦN BÀI TẬP : ( điểm ) Bài 1:Vẽ hình ghi giả thiết ,kết luận định lý sau : D)1300 Nếu hai đường thẳng cắt đường thẳng tạo thành cặp góc đồng vị hai đường thẳng song song Vẽ hình : Ghi giả thiết , kết luận : ………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………… …………………… …………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………… ………………………… Bài : Hình vẽ bên cho biết : M 45 N xy // MN góc NMA =450 , góc MAB=950 Góc ABC= 1300 A x y a)Tính góc MAx 1300 b)Ax có phải tia phân giác góc MAB khơng ? sao? C B c) Chứng minh : MN // BC …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ……… ... Thời gian 45 phút Họ tên : Điểm Lời phê giáo viên : ……………………………………………………… Lớp : 7A A-PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4điểm) Câu 1: (1,5đ ): Điền vào chỗ trống (… ) nội dung thích hợp : a) Nếu đường thẳng cắt... góc kết 0,5 đ *Dặn dò : Chuẩn bị : thước , thước đo góc , mảnh bìa hình tam giác Chất lượng : Lớp Tsố 0-12-3 7A 7A 5-6 78 910 >=5 % TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỔ TỐN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I MƠN HÌNH... 3: (1đ) :( khoanh tròn kết em chọn ) A x 30 Cho hình vẽ bên biết Ax//Bz Bz tia phân giác của góc ABy biết góc xAB=300 B Số đo góc zBy : z A) 300 B) 600 C) 1500 y B-PHẦN BÀI TẬP : ( 7? ?iểm ) Bài