HAI ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC I- MỤC TIÊU : HS hiểu được thế nào là hai đường thẳng vng góc với nhau .cơng nhận tính chất . hiểu thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng . -Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vng góc với một đường thẳng cho trước . vẽ đường trung trực của đoạn thẳng . dùng thành thạo ê ke thước thẳng -Bước đầu tập suy luận. II- CHUẨN BỊ : ê ke thước thẳng , giấy rời , SGK III- TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tiếp cận khái niệm hai đường thẳng vuông góc : -Cho Hs làm ?1 -Hs gấp giấy theo yêu cầu của ?1 -Các góc đều vuông 1-Thế nào là hai đường thẳng vuông góc ? Gấp tờ giấy 2 lần rồi trải phẳng tờ giấy ra sao cho hai nếp gấp là hình ảnh hai đường thẳng vuông góc và bốn góc tạo hành là góc vuông -Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ hai đường thẳng vuông góc 9bảng phụ ) -cho Hs tập suy luận ?2 theo thảo luận nhóm Đặt vấn đề : tại sao khi hai đường thẳng cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông thì các góc còn lại đều vuông ? -Lần lượt từng nhóm lên ( hs đo) -HS quan sát hình ảnh hai đường thẳng vuông góc (trên bảng phụ ) -Hs tập suy luận Ô 1 =90 0 (theo điều kiện cho trước ) Ô 2 =180 0 -Ô 1 =90 0 (t/c hai góc kề bù ) Ô 3 =Ô 1 =90 0 ( t/c hai góc đối đỉnh) Ô 4 =Ô 2 =90 0 (t/c hai góc đối đỉnh ) -Đại diện mỗi nhóm trình bày -HS trà lời đònh nghóa * Đònh nghóa : SGK * Ký hiệu : xx' l yy' y x O x' y' trình bày ? Thế nào là hai đường thẳng vuông góc -Gv giới thiệu các cách diễn đạt khác nhau Hoạt động 2: Vẽ hình -yêu cầu hs làm theo ?2 -cho điểm M nằm trên đt a.Vẽ đt b đi qua M và vuông góc với a -Cho điểm N nằm ngoài đt a vẽ đt n đi qua M vuông góc với m (không áp đặt về trình tự và dụng cụ vẽ ) -HS lần lượt vẽ hnh theo yêu cầu của GV -trình bày tính chất ? -HS quan sát hình 7 SGK -HS trả lời đònh nghóa -HS vẽ và trình bày cách vẽ 2- Vẽ hai đường thẳng vuông góc : SGK  Tính chất : SGK 3-Đường trung trực của đoạn Hoạt động 3: đường trung trực của đoạn thẳng -Cho HS quan sát hình 7- SGK -Yêu cầu hs trả lời câu hỏi:đường trung trực của một đoạn thẳng là gì -cho đoạn thẳng CD=3cm vẽ đường trung trực d của đoạn CD bằng ê ke ,và thước hoặc gâp71 giấy rồi tô lại nếp gấp bằng bút và thước thẳng -Gv giới thiệu hai điểm đối xứng nhau Hoạt động 4: Cũng cố- Dặn -HS nhắc lại trọng tâm bài -Trả lời bài tập 11;12 thẳng :  Nhận xét : x A M B y Đònh nghóa : SGK Bài tập: Làm bài 11,12 Bài điền khuyết (làm miệng ) dò -cho HS nhắc lại trọng tâm bài học ,làm bài tập 11,12 -*Học bài theo SGK *Bài VN:13;SGK.,11;12;14 SBT *chuẩn bò giấy rời học tiết luyện tập . -Các góc đều vuông 1-Thế nào là hai đường thẳng vuông góc ? Gấp tờ giấy 2 lần rồi trải phẳng tờ giấy ra sao cho hai nếp gấp là hình ảnh hai đường thẳng vuông góc và bốn góc tạo hành là góc. HAI ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC I- MỤC TIÊU : HS hiểu được thế nào là hai đường thẳng vng góc với nhau .cơng nhận tính chất . hiểu thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng . -Biết vẽ đường thẳng. 2- Vẽ hai đường thẳng vuông góc : SGK  Tính chất : SGK 3 -Đường trung trực của đoạn Hoạt động 3: đường trung trực của đoạn thẳng -Cho HS quan sát hình 7- SGK -Yêu