Bài dạy : ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA A. MụC TIÊU. Giúp học sinh:  Ôn tập các bảng chia.  Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2,3,4(phép chia hết). B. Đồ DÙNG DạY HọC.  C. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra bài cũ: + Gọi học sinh lên bảng làm bài 1,2,3/10 + Nhận xét, chữa bài và cho điểm hs + 3 học sinh lên bảng. 2. Bài mới: a- Hoạt động 1: Giới thiệu bài Mục tiêu: HS nắm được mục tiêu và tên bài học mà các em sẽ học. Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng b- Hoạt động 2: Ôn tập các bảng chia Mục tiêu: Như mục tiêu 1 của bài. Cách tiến hành: + Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng các bảng chia 2,3,4,5. + Yêu cầu học sinh tự làm bài tập 1 a vào vở, sau đó yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. c- Hoạt động 3: Thực hiện chia + Nghe giới thiệu + 2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở nhẩm các phép chia có số bị chia là số tròn trăm Mục tiêu: Như mục tiêu 2 của bài. Cách tiến hành: + Hướng dẫn học sinh nhẩm, sau đó yêu cầu các em tự làm bài 1, phần b + Yêu cầu học sinh nhận xét bài của bạn + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Bài 3: + Gọi 1 học sinh đọc đề bài . + Có tất cả bao nhiêu cái cốc? + Xếp đều vào 4 hộp nghĩa là như thế nào? + Có 24 cái cốc, được xếp đều vào 4 hộp. Hỏi mỗi có bao nhiêu cái cốc? + 24 cái cốc + Nghĩa là 24 cái cốc thành 4 phần bằng nhau. + Tìm số cốc trong mỗi chiếc hộp . + 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở. Giải: Số cốc trong mỗi chiếc hộp la:ø 24 : 4 = 6 (cái cốc) Đáp số: 6 cái cốc + Bài toán yêu cầu tính gì? + Yêu cầu học sinh làm bài. + Chữa bài và cho điểm học sinh. d- Hoạt động 4: Trò chơi Mục tiêu: Củng cố những kiến thức của bài học. Cách tiến hành: + Tổ chức cho học sinh thi nối nhanh phép tính với kết quả. + Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 7 học sinh tham gia trò chơi + Chơi theo hình thức tiếp sức, mỗi + Chơi trò chơi theo hướng dẫn của giáo viên. học sinh được nối 1 phép tính với 1 kết quả, sau đó chuyền bút cho bạn khác cùng đội nối. + Mỗi phép tính đúng được 10 điểm đội xong trước được thưởng 20 điểm . + Tuyên dương đội thắng cuộc 3. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: + Cô vừa dạy bài gì? + Về nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học. + Về nhà làm bài 1,2,3/11 + Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIệM TIếT DạY : . Bài dạy : ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA A. MụC TIÊU. Giúp học sinh:  Ôn tập các bảng chia.  Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2 ,3, 4(phép chia hết). B. Đồ DÙNG DạY HọC lên bảng. 2. Bài mới: a- Hoạt động 1: Giới thiệu bài Mục tiêu: HS nắm được mục tiêu và tên bài học mà các em sẽ học. Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng b- Hoạt động 2: Ôn. động 2: Ôn tập các bảng chia Mục tiêu: Như mục tiêu 1 của bài. Cách tiến hành: + Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng các bảng chia 2 ,3, 4,5. + Yêu cầu học sinh tự làm bài tập 1 a vào