KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ THỰC HÀNH CỦA NGƯỜI DÂN VỀ CHẾT ĐUỐI TRẺ EM ppsx

27 794 14
KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ THỰC HÀNH CỦA NGƯỜI DÂN VỀ CHẾT ĐUỐI TRẺ EM ppsx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ THỰC HÀNH CỦA NGƯỜI DÂN VỀ CHẾT ĐUỐI TRẺ EM TÓM TẮT Đặt vấn đề: Một quan tâm lớn nhiều người dân “sống chung với lũ” chăm sóc trẻ an tồn Một số thống kê cho thấy chết đuối trẻ em vấn đề xã hội gia tăng mức độ vấn đề nguyên nhân chưa rõ Mục tiêu: (1) Xác định kiến thức, thái độ thực hành cộng đồng vung đồng sông Mekong an toàn trẻ mùa lũ (2) Xác định đặc tính dịch tễ trẻ chết đuối 10 tuổi Phương pháp: Đây điều tra cắt ngang kết hợp hai phương pháp định tính định lượng, tiến hành hai xã có tỉ lệ chết đuối cao Các ca chết đuối điều tra để mô tả đặc điểm dịch tễ Mỗi xã chọn ngẫu nhiên 100 hộ gia đình để vấn dựa bảng câu hỏi soạn sẵn nhóm 15 hộ gia đình vấn sâu Ủy ban phòng chống lụt bão xã huyện vấn sâu chết đuối trẻ giải pháp Số liệu phân tích phần mềm thống kê Epi 2000 Kết quả: 71% trẻ chết đuối tuổi 65% bé trai 35% bé gái Nguyên nhân phổ biến đưa đến chết đuối trẻ “sự bất cẩn” (81%) chăm sóc trẻ nguyên nhân phổ biến thứ hai la “trẻ bơi mà khơng có giám sát” (7,8%) 74% hộ gia đình có bận tâm lớn trẻ chết đuối Kết luận: “Sự bất cẩn” chăm sóc trẻ nguyên nhân quan trọng chết đuối trẻ Kết nghiên cứu gợi ý nhận thức người trưởng thành nguy trẻ chết đuối thấp thiếu biện pháp dự phòng hiệu ABSTRACT Background: A big problem concerned many people “living together with flood” is the safety and care of children Several local reports show that drowning in children is a matter of growing concern whereas the extent of the problem and its causes remains unclear Objectives: (1) To identify the knowledge, attitude and practice in Mekong delta communities regarding the safety of children during flood, (2) To identify epidemiological characteristics of drowning children under ten years old Methods: It was a cross-sectional survey that combined the qualitative and quantitative methods The survey was carried out in two communes with high drowning rate Data of childhood drowning cases in each community were investigated for descriptive epidemiology In each commune, randomly selected 100 households were interviewed by the prepared KAP questionnaire and a group of 15 households was in-depth- interviewed Members of Flooding Mitigating Committee of communes and districts were also in-depth interviewed on Results: 71% of drowned children were under years old 65% of them were male and 35 % female The most common reason led to be drowned was “carelessness” (81%) and the second reason was “swimming without supervision” (7.8%) 74% of the households had the greatest concern about children’s drowning Conclusions: Adults’carelessness appears to be the most important cause of childhood drowning This finding suggests that the adults’ perception about their children’s drowning risks was low There is a lack of effectively preventive measures Ackowlegement: We would like to thank the WHO sponsored this study Many thanks to colleagues and Chau Thanh and Chau Phu District committees for support ĐẶT VẤN ĐỀ Giang mà ghi nhận tương tự cho tỉnh khác vùng sông Mekong Mùa lũ xảy hàng năm thường tháng đến tháng 12 đồng Chết đuối trẻ em không gây sông Mekong Lũ thường gây thiệt hại to lớn thiệt hại người đau khổ người, tài sản vụ mùa.Theo Ủy ban đền bù cho gia đình(2) gây lo phịng chống thảm họa thiên tai tiểu vùng lắng cho cộng động, đặc biệt mùa lũ sơng Mekong có hàng trăm người chết đến Mặc dù hệ thống truyền thông đưa tin năm 2000 2001 Tỉnh An Giang, năm chết đuối cảnh báo 2000, có 134 người chết, có 94 trẻ; quyền địa phương kêu gọi năm 2001 có 134 người chết, có 104 người ý chăm sóc trẻ mùa lũ, trẻ hậu hai lũ liên tiếp xảy thực tế tỉ lệ chết đuối vùng đông tỉnh(1) Điều không xảy An sông Mekong ghi nhận cao Tuy nhiên, khơng có nghiên cứu Xác định tỉ lệ gia đình có trẻ 10 chết đuổi trẻ em vùng Vì thế, tuổi có thực hành thực phịng chống chúng tơi tiến hành điều tra chết đuối kiến thức, thái độ thực hành (KAP) để Xác định đặc tính dịch tễ ca tìm hiểu nguyên nhân biện pháp dự chết đuối phòng chết đuối trẻ em vùng lũ đồng sông Mekong, nhằm giúp người PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU dân hiểu tình trạng chết đuối Đây nghiên cứu cắt ngang kết cộng đồng tìm biện pháp dự hợp hai phương pháp nghiên cứu định tính phịng thích hợp định lượng Nghiên cứu tiến Mục tiêu nghiên cứu hành xã có tỉ lệ chết đuối cao- xã Phú Hữu tỉnh Đồng Tháp xã Thạnh Mỹ Tây, Nghiên cứu nhằm mục đích tìm tỉnh An Giang từ tháng 10-12 năm 2003 hiểu KAP cộng đồng vùng đồng sông Mekong an toàn trẻ mùa lũ Các mục tiêu cụ thể sau: Cỡ mẫu tính theo cơng thức sau: n=4 pq / d2 (d = 0,1: độ xác tuyệt đối, với d cố định; tích pq đạt cực đại p= 0,5, Xác định tỉ lệ gia đình có trẻ 10 q=0,5; thay vào cơng thức ta có cỡ mẫu tuổi có kiến thức thực chết đuối n = 100) Xác định tỉ lệ gia đình có trẻ 10 Mỗi xã chọn ngẫu nhiên 100 hộ gia tuổi có thái độ thực phịng chống chết đình để vấn KAP nhóm 15 hộ đuối gia đình vấn sâu số trường hợp chết đuối điển hình Thêm vào Tần T đó, vấn sâu nhóm thành viên suất Ủy ban Phòng Chống Bão Lụt xã huyện ỉ lệ Đặc điểm (n=2 chết đuối giải pháp phịng chống 00) ( %) Số liệu phân tích với phần mềm Epi 2000 Kết bao gồm tỉ lệ KAP, Mẹ đặc tính dịch tễ ca chết đuối 116 N thông tin thu từ vấn sâu dùng để giải thích nguyên nhân gười chết đuối đề nghị giải pháp Cha 60 KẾT QUẢ vấn Ơng 24 Nghiên cứu định tính bà Bảng1: Đặc điểm kinh tế- xã hội Tu mẫu nghiên cứu 18-29 72 ổi Tần suất T ỉ lệ 30-39 Đặc điểm 76 (n=2 00) ( %) Tần suất T Tần suất ỉ lệ Đặc điểm 00) ( (n=2 %) 00) ( %) Cấp 52 59 II Nữ ỉ lệ Đặc điểm (n=2 ≥40 T Cấp 132 21 III 0,5 Gi ới tính Nam Nông 68 170 N dân ghề Tr Mù nghiệp 14 ình Khác 30 độ chữ học vấn Cấp I N 106 Gỗ hà 72 Tần suất T Tần suất ỉ lệ Đặc điểm T ỉ lệ Đặc điểm (n=2 00) ( (n=2 %) 00) ( %) Tre 68 Có 68 4 Gạch 38 Có huyền Khác T 131 Bảng cho thấy đặc điểm kinh tế xã 22 hội 200 hộ gia đình có trẻ em 10 tuổi mẫu nghiên cứu Tỉ lệ nữ cao R Có nam (66% so với 34%), tuổi từ 18 đến 77 với 110 adio gần ¾ người vấn 40 tuổi Phần lớn đối tượng vấn nơng dân có Ti Có vi trình độ văn hóa cấp khoảng 128 2/3 trình độ cấp mù chữ 2/3 số hộ gia đình sống nhà lợp tre gỗ có tivi, ½ hộ có radio, phương tiện lại T phần lớn thuyền ần Bảng 2: Kiến thức người dân vùng lũ chết đuối Kiến thức người suất dân trẻ chết đuối ỉ lệ ( n=200 %) T ) ần Kiến thức người suất ỉ lệ Di chuyển dân trẻ chết đuối ( n=200 %) ) Thương tổn B Chết đuối ận tâm 47 3.5 Rắn cắn ,5 mùa lũ Đói 04 Sập nhà Bệnh tật 7,5 N guyên Bất cẩn T T ần Kiến thức người suất dân trẻ chết đuối ần ỉ lệ ( Kiến thức người suất dân trẻ chết đuối ỉ lệ ( n=200 %) n=200 %) ) ) 61 Thuyền bị lật 9,5 đuối 8 thông Nguồn nhân tin dẫn đến Nước chảy xiết chết Truyền hình đuối 06 Bơi chơi với nước Đài phóng N loa Có hận 52 Hàng xóm thơng tin chết Khơng T T ần Kiến thức người suất dân trẻ chết đuối ần ỉ lệ ( Kiến thức người suất dân trẻ chết đuối ỉ lệ ( n=200 %) n=200 %) ) ) trẻ Chính 13 4,3 quyền 2,5 địa phương nhân Đưa trẻ đến viên y tế ,9 nhà giữ trẻ Tờ bướm, tờ Thông báo rơi chết đuối Khác Sơ ,5 7,2 cứu chết ,3 đuối Nội dung thông Không nhớ tin Quan tâm đến ,3 T T ần ần ỉ lệ Thái độ suất ỉ lệ Thái độ ( %) n=200) Khơng biết bơi ngun nhân suất ( %) n=200) Không đồng ý chết đuối Ai dạy trẻ bơi Đồng ý 89 4,5 Gia đình 83 1,5 Khơng đồng ý ,5 Tổ chức xã hội khác ,5 Dạy bơi biện pháp bảo vệ cần thiết Đánh giá chết đuối địa phương Đồng ý 98 Nghiêm trọng 27 3,5 T T ần ần ỉ lệ Thái độ suất ỉ lệ Thái độ ( %) n=200) suất ( %) n=200) Trung bình Trung bình Không nghiêm trọng Tốt ,5 Quan tâm quyền địa Cần hỗ trợ từ quyền phương chết đuối Có 39 9.5 Khơng 0 Khơng Ít T T ần ần ỉ lệ suất Thái độ ỉ lệ suất Thái độ ( %) n=200) ( %) n=200) Chính quyền Khơng biết 7.5 phương địa Thích nghe thông tin từ Nhân viên y tế 5 Sách Hàng xóm Báo Truyền hình 06 Truyền phóng thanh, loa Khác Bảng cho thấy thái độ người dân T tình trạng chết đuối trẻ em Gần 2/3 hộ Thực hành ần ỉ suất lệ (%) gia đình cho trẻ em chết đuối nghiêm trọng, gần 1/3 cho mức độ vừa phải Nói cách khác, hầu hết gia đình cho chết Nhà có trẻ tuổi đuối trẻ em vấn đề cần quan tâm có hàng rào (n=176) 3.8 Tuy nhiên, 7,5 % không quan tâm tới tình trạng Hơn ½ hộ gia đình cho quan Số trẻ tuổi biết tâm quyền địa phương khơng tốt bơi (n=124) 2 (59%), vừa phải (22 %), tốt (19 %) Nơi trẻ gửi gia đình làm Gần 95 % hộ gia đình đồng ý khơng biết bơi ngun nhân chết mùa lũ (n=200) đuối dạy cho trẻ biết bơi cần thiết Hầu Ở nhà có người lớn hết gia đình báo cáo người dạy bơi cho trẻ thành viên gia đình Gần trơng 80 70 % hộ gia đình mong có giúp đỡ từ cộng đồng Nhà giữ trẻ Bảng 4: Thực hành phòng tránh chết đuối Đem trẻ theo T Thực hành ần ỉ suất T lệ Thực hành (%) ần ỉ suất lệ (%) Ở nhà khơng có người coi Kiến nghị Huấn luyện sơ cứu * n: cỡ mẫu Bảng cho thấy thực hành dự Nhà giữ trẻ phòng chết đuối trẻ Hầu hết trẻ giữ nhà, số nhỏ mang trẻ theo làm việc đưa trẻ đến nhà giữ trẻ Tỉ lệ nhà có hàng Phao cứu sinh rào bảo vệ cho trẻ tuổi 24% 4.5 ½ số trẻ tuổi biết bơi Gia tăng thông tin-giáo dục-truyền thông Nghiên cứu định lượng 4.5 Bảng 5: Đặc tính dịch tễ 52 ca chết đuối huyên Châu Thành Châu Phú Dạy bơi 2002-2003 Tần T Đặc tính ,6 số (n=52) ỉ lệ (%) Nam 34 6-10 5.4 ,6 iới Nữ Bất cẩn 18 42 4,6 0,8 Bơi 1 uổi 1.5 khơng có giám ,8 sát ý 2 15 dẫn Đi 8.9 chơi đến ,8 chết 3 16 đuối Đi 0,8 vệ sinh ,8 ,6 Khác ,8 Nguồn: Số liệu từ Chau Thanh & Chau Phu District chơi rơi xuống nước nhà chết” Bảng cho thấy 80% ca chết “Bà mẹ N vừa làm vừa trông đuối trẻ tuổi, 70% chừng trẻ bà ta quên ý đôi phút, trẻ tuổi Trẻ trai có tỉ lệ cao nữ hậu bà tự chơi rớt xuống Lý đưa đến chết đuối ghi nhận nước” bất cẩn trẻ bơi mà khơng có người “Bà nội trơng trẻ cảm thấy buồn giám sát ngủ Bà ta buộc trẻ với khăn mặt Sau BÀN LUẬN đó, khăn tuột trẻ cố gắng bị xa, trẻ rơi xuống nước chết Kiến thức “Ở gia đình nghèo, đứa lớn trơng “Bất cẩn” người giữ trẻ xem đứa nhỏ, đưa lớn thường thích chơi nguyên nhân quan trọng chết để đứa nhỏ Đứa nhỏ vịng vòng đuối trẻ em Được xem “ bất cẩn” té xuống nước người giữ trẻ không trông chừng trẻ cách liên tục Hậu trẻ khỏi tầm nhìn và “Có gia đình nghĩ hàng rào xung rơi xuống nước xung quanh nhà chết đuối quanh nhà đủ an toàn để bảo vệ trẻ khơng bị Một số ví dụ minh họa sau: chết đuối chơi nhà mà không cần ba mẹ trông coi Nhưng nhà ngủ, “ M trẻ trai tuổi, ngủ với mẹ đứa trẻ phá rào rơi xuống nước M thức dậy mẹ cịn ngủ Em 76 % hộ gia đình nhận thông tin sách mỏng với nhan đề “sống với lũ” có chết đuối Điều có nghĩa tỉ lệ phủ “9 lời khuyên cho người lớn bảo vệ trẻ” và“ chưa đủ cho toàn cộng đồng Những hộ lời khuyên” trẻ cần ý như: “khơng cho hộ có tivi hay/và radio Thêm vào phép trẻ bơi trong dịng nước cuốn”, đó, họ thường sống gần loa phát “cần để trẻ nơi cao có người lớn chăm sóc” thường đặt trung tâm xã Các hộ Các hộ gia đình khơng cần đến lời khơng có tivi/radio nghèo sống khuyên chúng hiển nhiên, làng xa mà tiếp cận họ không cung cấp thêm thông tin hữu ích phương tiện truyền thơng hạn chế Thật Khơng có thơng tin viết “sự bất cẩn vậy, loa phóng phương tiện trông trẻ” Mặc dù chết đuối mối quan truyền thơng quyền địa ngại lớn người dân cộng đồng phương không phủ khắp xã, đặc xã, có buổi họp nói hay thảo luận biệt làng xa xôi Nội dung thông tin vấn đề chết đuối Điều cần thiết cung cấp chủ yếu nhắc nhở “cẩn thận, để ý chăm sóc thơng tin cho người nghèo xa khơng có trẻ”, “thơng báo tình hình chết đuối” Các tivi/radio Vì thế, cần có chương trình truyền thông tin chung chung, không thật thông hiệu dựa nhóm có nguy cung cấp biện pháp bảo vệ Thêm vào đó, cao thời gian phát trễ, người dân Sơ cứu làm môi trường ồn khiến cho nghe thông tin bị hạn chế “T cậu bé tuổi bơi Nhà bé bờ kênh Một đêm, Các phương tiện truyền thông khác bé đau bụng đại tiện “nhà vệ khơng đa dạng khơng thực tế Thí dụ sinh kênh” sau nhà Chẳng may, bé rơi quyền việc làm cần thiết để làm xuống kênh Vài phút sau, mẹ bé phát giảm tỉ lệ chết đuối đem bé lên bờ Bà khơng làm mà Thực hành ngăn ngừa chết đuối biết đưa bé đến trạm y tế xã Tại đó, người ta cố gắng cứu bé Rõ ràng hộ gia đình có thái độ tốt bảo vệ khơng bị chết đuối Họ chết cố gắng để giữ cho Số hộ gia đình biết cách sơ cứu chết an tồn Mặc dù có nhiều nỗ lực, chết đuối thấp Chỉ 10 % 200 hộ gia đuối xảy thường xuyên Điều cho đình trả lời biết Số cịn lại biết chút chút thấy nhận thức người giữ trẻ nguy đơi biết sai Thí dụ, hỏi gặp chết đuối chưa đủ điều trẻ chết đuối làm gì, họ trả lời “đem trẻ giải thích sau: tới trạm y tế gần nhất” hay “để tro lên người để hút nước ra” Thiếu kiến thức phần Trước hết, hầu hết hộ sống hiểu sai thông tin y tế hay kinh nghiệm mơi trường có nhiều nguy cơ: nước sai hay xung quanh nhà Trẻ rơi xuống nước lúc Vì thế, cha mẹ khó mà Thái độ trẻ chết đuối giữ cho trẻ an tồn từ ngày sang ngày Từ thảo luận nhóm sâu vấn khác Thật ra, có 24 % hộ gia đình có trẻ người, đa số cho “trẻ chết đuối vấn tuổi nhà có hàng rào đề trách nhiệm gia đình” dường khơng có nhiều nhà làm quyền Nâng cao nhận thức hàng rào Thứ hai, hàng rào biện pháp tốt toàn cho trẻ mùa lũ Thực tế, khơng có khơng phải lúc đảm bảo bảo nhiều nhà giữ trẻ cộng đồng Vấn đề xây vệ trẻ không bị ngã xuống nước nhà trẻ hay tìm nơi th nhà để hàng rào khơng vững Nhưng bà làm nhà giữ trẻ thách thức Một vấn đề mẹ, người tin cậy vào hàng rào nên khác nên xem xét mặt nhân chuyện khơng may xảy nhân lực chẳng hạn giáo viên, dinh dưỡng cho trẻ, di chuyển chi phí khác Thứ ba, giữ trẻ-nghĩa luôn để mắt đến trẻ Đây trình liên tục Cuối cùng, gia đình nghèo khơng lâu dài khiến cho người giữ trẻ nhàm chán có tiền trả cho nhà giữ trẻ họ khơng có mệt mỏi Thật vậy, trẻ động khó thuyền đưa đón trẻ gửi trẻ nhà trẻ Thực để kiểm soát liên tục Hậu là, sai sót tế có số nhỏ gia đình gửi trẻ nhà thường khơng thể tránh khỏi Thí dụ, họ đơi giữ trẻ Sống tập trung vùng chống lũ vừa làm vừa trông trẻ lơ đễnh luôn giải pháp tốt vài phút Hậu quả, trẻ té xuống nước chết gia đình nghèo thường thấy khó sống mơi trường không thuận lợi Lý cuối trách nhiệm trơng cho cơng việc mưu sinh họ Vì thể để giải trẻ không rõ ràng hay trẻ bơi mà khơng có vấn đề này, quyền địa phương đề giám sát người lớn nghị phải hướng dẫn, thị giúp đỡ Giải pháp từ cấp nguồn lực bên Nhà giữ trẻ dường giải pháp an Mặc dù hộ gia đình biết biết tồn hiệu cho cha mẹ vấn đề an bơi kỹ quan trọng để sống sót vùng lũ hội chữ thập đỏ gần để giảm thiểu chết đuối trẻ tổ chức số khóa huấn luyện bơi hạn chế có chưa đến nửa số trẻ tuổi có KẾT LUẬN biết bơi Bố mẹ thường thấy khó khăn hướng dẫn trẻ tuổi bơi họ thiếu Kết nghiên cứu rằng, nguy kỹ thuật kiến thức Những người khác sợ chết đuối trẻ cao vùng đồng “trẻ tiếp xúc sớm với nước dễ bị bệnh” sông Mekong, đặc biệt trẻ trai năm Ngồi ra, điều tra ghi nhân có tuổi Kết phù hợp với nhiều số trẻ từ 3-4 tuổi biết bơi Vì thế, hướng nghiên cứu tuổi chết đuối trẻ em(3) dẫn bơi sớm giải pháp tốt Lý “bất cẩn” người trơng trẻ có hiểu biết nguy gây chết Một giải pháp khác dùng “nôi” đuối sơ cứu trẻ bị chết đuối Trong cho trẻ sinh tuổi Một mùa lũ, quan tâm lớn phần lớn nơi có chiều cao cao chiều cao trẻ có gia đình có trẻ em 10 tuổi chết đuối thể giữ an tồn bố mẹ làm việc hay Hầu hết gia đình đánh giá vấn đề chết nghỉ ngơi Một áo phao cho trẻ sống đuối địa phương từ mức độ trung bình gia đình kênh rạch giải pháp đến trầm trọng cho “không biết bơi” đáng xem xét chẳng may trẻ rơi nguyên nhân trực tiếp chết đuối dạy xuống nước bơi chơ trẻ biện pháp bảo vệ cần thiết Mặc dù Ủy ban phòng chống thảm Thực tế, gia đình nơi chăm sóc trẻ họa thiên tai thiết lập địa bảo vệ trẻ khỏi nguy chết đuối, có phương, hoạt động ủy ban số trẻ chăm sóc nhà giữ trẻ mùa lũ số nhỏ trẻ bố mẹ mang theo tổ chức đoàn thể hoạt động thực làm việc nhằm giảm thiểu chết đuối Nghiên cứu ghi nhận Tỉ lệ KAP xác định nghiên chết đuối trẻ em xảy mùa cứu khơng đại diện cho vùng đồng năm, nhiều sông Mekong Tuy nhiên, kết mùa lũ; thường trẻ sống gia đình nghiên cứu giúp cho hiểu biết nghèo vùng xa, nhà trẻ thường nguyên nhân chết đuối sử dụng chúng kênh dịng sơng phịng tránh chết đuối trẻ em vùng đồng sơng Mekong Chết đuối cịn xem vấn đề gia đình vấn đề cộng ĐỀ NGHỊ đồng Quan tâm quyền chưa đáp Đối với kiến thức ứng mức độ gánh nặng tâm lý kinh tế mà chết đuối trẻ em gây cho gia Đa dạng hóa hoạt động thơng tin đình cộng đồng Mặc dù, địa phương giáo dục truyền thông chiều rộng dành nhiều thời gian tiến hành nhiều chiều sâu để gia tăng nhận thức thực hành hoạt động cho chết đuối trẻ người dân nguy chết đuối Nội thời gian gần đây, tình trạng chết đuối dung thông tin nên tập trung trẻ cịn vấn đề y tế cơng cộng (4) nguy chết đuối trẻ em hướng dẫn Kết cho thấy có khoảng khác sơ cứu ban đầu cách thích hợp biệt lớn nhận thức người dân Đối với thái độ TÀI LIỆU THAM KHẢO Chính quyền địa phương cần nâng cao Báo cáo thiệt hại lũ năm nhận thức nguy chết đuối, cần tiến (2002) Ban phòng chống lụt bão An hành nhiều hoạt động để giảm thiểu chết đuối Giang trẻ em chết đuối vấn đề Begg S Tomijima N, Vos T, cộng đồng cần giải cộng đồng, Mathers C (2002) Global burden of khơng phải gia đình injury in the year 2000: an overview of Đối với thực hành methods Geneva GPE World health organization Chính quyền địa phương cần có chương trình hành động cụ thể, có nguồn lực Peden MM, McGee K (2003) huy động xã hội cho hoạt động thích The hợp để giảm thiểu nguy chết đuối trẻ worlwide Injury control and safety em Có lẽ tốt một phận promotion; 10(4): 195-199 epidemiology of drowning quyền chịu trách nhiệm phịng Sethi D, Zwi A (1998) chống chết đuối Các biện pháp bảo vệ Challenge of drowning prevention in xây dựng nhà giữ trẻ, “nôi” hàng rào “kiên low and middle income countries Inj cố” nên khuyến khích Đồng thời phải Prev; 4:162 xem xét gia đình khó khăn vùng xa chuyển đến vùng đất cao với hoạt động xóa đói giảm nghèo để góp phần gián tiếp đến chết đuối trẻ ... thức thực hành hoạt động cho chết đuối trẻ người dân nguy chết đuối Nội thời gian gần đây, tình trạng chết đuối dung thông tin nên tập trung trẻ cịn vấn đề y tế cơng cộng (4) nguy chết đuối trẻ em. .. cứu Xác định tỉ lệ gia đình có trẻ 10 chết đuổi trẻ em vùng Vì thế, tuổi có thực hành thực phịng chống chúng tơi tiến hành điều tra chết đuối kiến thức, thái độ thực hành (KAP) để Xác định đặc tính... loa Khác Bảng cho thấy thái độ người dân T tình trạng chết đuối trẻ em Gần 2/3 hộ Thực hành ần ỉ suất lệ (%) gia đình cho trẻ em chết đuối nghiêm trọng, gần 1/3 cho mức độ vừa phải Nói cách khác,

Ngày đăng: 01/08/2014, 08:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan