Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 1,2 ôn tập đầu năm I) MỤC TIÊU BÀI HỌC 1) Củng cố kiến thức: Củng cố cho HS kiến thức về ngtử, ngtố hoá học, hoá trị của 1 ngtố, định luật bảo toàn khối lượng, mol, tỉ khối của chất khí, dung dịch, sự phân loại chất vô cơ và các kiến thức cơ bản về bảng HTTH. 2) Rèn luyện kĩ năng cho HS : - Vận dụng kiến thức để giải một số bài tập về: ngtử, hoá trị, định luật bảo toàn khối lượng, mol , tỉ khối, dung dịch và bảng HTTH. II) CHUẨN BỊ:  GV: Hệ thống kiến thức cơ bản; Hệ thống câu hỏi và bài tập; các phiếu học tập.  HS: Học nắm vững kiến thức cơ bản trong chương trình THCS. III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Nguyên tử là gì ? gồm mấy phần ? do các loại hạt nào tạo ra ? đặc điểm của mỗi loại hạt ? - Sau khi gọi HS trả lời, GV gọi HS khác nhận xét. - GV bổ sung, chuẩn hoá kiến thức và nhấn mạnh để HS khắc sâu kiến thức. Hoạt động 2: Nguyên tố hoá học là gì ? Các nguyên tử của cùng một nguyên tố có đặc điểm gì chung ? - Sau khi gọi HS trả lời, GV gọi HS khác nhận xét. - GV bổ sung, chuẩn hoá kiến thức và nhấn mạnh để A. Kiến thức cơ bản cần ôn tập 1. Nguyên tử - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. 2. Nguyên tố hoá học - Trả lời theo yêu cầu của GV. HS khắc sâu kiến thức. Hoạt động 3: Hoá trị là gì ? Hoá trị được xác định theo qui tắc nào ? Hoạt động 4: Nêu nội dung định luật bảo toàn khối lượng ? ứng dụng của định luật bảo toàn khối lượng ? Hoạt động 5: MOL là gì ? Thế nào là khối lượng mol phtử (ngtử) ? 3. Hoá trị của nguyên tố - HS nêu được KN về hoá trị, qui tắc xác định hoá trị. 4. Định luật bảo toàn khối lượng - Phát biểu được ĐL bảo toàn khối lượng. - Nêu được ứng dụng chủ yếu của định luật. 5. Mol - Nêu được KN mol là gì ? - Nêu được KN khối lượng mol phtử (ngtử) - Nêu được các công Hoạt động 6: Nêu KN tỉ khối của chất khí và ứng dụng ? Hoạt động 7: Nêu KN về dd ? Độ tan ? Trình bày những yếu tố ảnh hưởng đến độ tan ? Nồng độ dd là gì ? Có mấy loại nồng độ , nêu và viết biểu thức của mỗi loại ? - Sau khi gọi HS trả lời, GV gọi HS khác nhận xét. - GV bổ sung, chuẩn hoá kiến thức và nhấn mạnh để HS khắc sâu kiến thức. Hoạt động 8: Dựa theo t/c thức liên hệ giữa số mol với khối lượng, thể tích(khí), vơi số hạt vi mô, nồng độ. 6. Tỉ khối của chất khí. Nêu được KN và vận dụng để làm gì ? 7. Dung dịch Trả lời cụ thể từng ý trong câu hỏi. 8. Sự phân loại chất vô cơ. - Trình bày được 4 loại hoá học, người ta chia hợp chất vô cơ thành những loại nào ? Hoạt động 9: Thế nào là ô nguyên tố ? Chu kì ? Nhóm? Nêu đặc điểm chung của các nguyên tố trong một chu kì, trong một nhóm ? Hoạt dộng 10: GV chuẩn một số bài tập Phù hợp để củng cố. Bài 1: Hãy xác định hoá trị của N, C trong các chất sau: a) NH 3 , N 2 O , N 2 O 5 , NO 2 , N 2 O 4 . b) CH 4 , CO 2 , Na 2 CO 3 , C 2 H 4 , CO . hợp chất vô cơ: oxit, axit, bazơ và muối. 9. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. - Nêu được: ô ngtố, chu kì, nhóm. - Đặc điểm chung của các ngtố trong chu kì và trong nhóm. B. Bài tập: HD giải: a) hoá trị lần lượt là: 3, 1, 5, 4, 4. b) Riêng trong CO , C có hoá trị 2, còn lại đều hoá trị 4. Bài 2: Khi đốt cháy hoàn toàn 6,0g một hiđrocacbon thì thu được 17,6g CO 2 . Tính khối lượng của H 2 O thu được và thể tích không khí (đktc) cần dùng. Biết rằng oxi chiếm 20% thể tích không khí. Bài 3: a) tính khối lượng của 11,2 lít khí CO 2 (đktc) ? b) tính số nguyên tử chứa trong 16,8g Fe? Bài 4: Sắp xếp theo thứ tự tăng dần tỉ khối hơi của các khí sau so với Hiđro: O 2 ; N 2 ; H 2 S ; SO 2 ; CH 4 ; NH 3 . . Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Tiết 1,2 ôn tập đầu năm I) MỤC TIÊU BÀI HỌC 1) Củng cố kiến thức: Củng cố cho HS kiến thức về ngtử, ngtố hoá học, hoá trị của 1 ngtố,. thức cơ bản; Hệ thống câu hỏi và bài tập; các phiếu học tập.  HS: Học nắm vững kiến thức cơ bản trong chương trình THCS. III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA. đặc điểm gì chung ? - Sau khi gọi HS trả lời, GV gọi HS khác nhận xét. - GV bổ sung, chuẩn hoá kiến thức và nhấn mạnh để A. Kiến thức cơ bản cần ôn tập 1. Nguyên tử - Trả lời câu hỏi theo