KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

20 389 2
KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC

“KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC” Đặt vấn đề • Vài hình ảnh cho ta thấy rằng, ngày nay, thật khó hình dung giới khơng có ứng dụng Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin thâm nhập vào tất lĩnh vực, tất đối tượng với hiệu mà Công nghệ thông tin mang lại, đặc biệt giáo dục Cụ thể tất đối tượng giao tiếp trao đổi với lúc nào, đâu Việc thường xuyên sử dụng Công nghệ thông tin trang bị cho người sử dụng kỹ tiếp cận, xử lý thơng tin, giải vấn đề, sang tạo • Việc truy cập Internet tạo cho CBQL, GV niềm say mê, hứng thú học tập giảng dạy, thực hành khả làm việc nghiên cứu độc lập • Giáo viên chủ động, liên kết nhiều nguồn kiến thức, kỹ giảng có sử dụng cơng nghệ • Ngồi ra, cơng nghệ giúp thực nhiều cơng việc lúc, có khả chuyển ý cách nhanh chóng, thời gian đáp ứng nhanh, ln thực kết nối, thúc đẩy q trình làm việc nhóm, nghe nhìn tư Theo quan điểm giáo dục Steve Jobs – nhà sáng lập hãng Apple phương tiện thời CNTT truyền thông người học sáng tạo phương tiện • Hơn nữa, công nghệ liên kết nguồn tri thức lại với nhau, kết nối cơng dân tồn cầu Điều làm cho khơng gian địa lý bị xố nhồ cơng nghệ trở thành phần sống • Đã từ lâu, đồng hành với Sở việc ứng dụng CNTT quản lý dạy học Cho nên, năm học 2008- 2009 BGD&ĐT phát động năm học ứng dụng công nghệ thông tin Chúng không cảm thấy bỡ ngỡ, xa lạ nhận công dụng ích lợi việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin thân chúng tơi có q trình việc ứng dụng CNTT quản lý dạy học HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC TẠI ĐƠN VỊ a) • Ứng dụng Công nghệ thông tin quản lý Quản lý hồ sơ GV – Thông tin liên lạc với giáo viên Để quản lý tốt hồ sơ GV dùng phần mềm Quản lý cán phần mềm lưu trữ tất thông tin liên quan đến giáo viên sơ yếu lý lịch, trình độ chun mơn, hồn cảnh gia đình, thành tích, …của giáo viên Được cập nhật lưu trữ hàng năm Phần mềm Quản lý cán • Để đảm bảo có thơng tin liên lạc kịp thời đến giáo viên, sử dụng địa mail, hệ thống trang web trường (là trang web trang web Phịng GD&ĐT Q.Tân Phú) nhằm thơng báo tiếp nhận giáo án, thống kê, ý kiến giáo viên liên quan đến công tác giảng dạy b) • Quản lý hồ sơ HS – Thông tin liên lạc với cha mẹ học sinh Để quản lý hồ sơ HS đảm bảo thông tin liên lạc với cha mẹ học sinh dùng số trang Web http://www.wikis.com , http://www.nicenet.com, Google.docs,… Đây trang web cho phép người dùng đăng tải tất hoạt động liên quan đến học sinh điểm số, thông báo trường, lớp, hạnh kiểm học tập em Cho phép phụ huynh học sinh, giáo viên chia sẻ thơng tin, cộng tác cách có hiệu Trang web cịn cho phép lưu trữ hình ảnh lớp, cho phép người xem bình luận góp ý, chia sẻ tài liệu, thông tin thành viên Và cịn nhi ều tính hữu ích khác mà thiết nghĩ bổ ích bạn chịu tìm tịi, khám phá Trang Web để thơng tin liên lạc với phụ huynh - học sinh tình hình lớp c) • Quản lý hồ sơ Bán trú Để quản lý tốt hồ sơ bán trú, tính phần ăn hàng ngày cho học sinh, dùng phần mềm tính calo Microsoft Excel d) • Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ GV Nhằm bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ GV, tạo lớp học ảo mạng hỗ trợ trang Web http://www.nicenet.com, Peercoaching, http://www.mspil.com Tại đây, đưa nhiều chủ đề cho thành viên lớp học bình luận, tham gia trao đổi, chia sẻ ý kiến Ngồi ra, thành viên lớp học upload giáo án, tài liệu, sách báo tạo thành nguồn tài nguyên phong phú phục vụ cho công tác giảng dạy Thực gửi trao đổi thư từ, thơng tin thành viên lớp • Trang Web Nicenet để trao đổi thông tin với Giáo viên • Đối với google.docs tạo, chia sẻ, lưu giữ, xuất tài liệu, bảng tính trực tuyến Có thể tạo hay tải tập tin mà bạn muốn Tập tin lưu trữ máy chủ Google, bạn chỉnh sửa, chia sẻ xuất khắp nơi… Ngoài ra, buổi chuyên đề, báo cáo đơn vị vận dụng chương trình Micorosoft PowerPoint nhằm tăng tính thuyết phục, hiệu • http://www.google.docs 2) a) • • Ứng dụng Cơng nghệ thơng tin dạy học Trong soạn giảng Trong soạn giảng, giáo viên vận dụng chương trình Micorosoft Office vào công tác soạn giảng Đặc biệt Micorosoft Word Micorosoft Office PowerPoint Ứng dụng Excel vào thống kê, Word vào việc lập kế hoạch, báo cáo Nhiều giảng có ứng dụng Micorosoft PowerPoint có hiệu quả, thu hút hứng thú, tích cực từ phía người học Một minh hoạ sử dụngcác hiệu ứng PowerPoint Một đoạn phim động vật minh họa cho giảng b) Tìm kiếm thơng tin • • • Việc tìm kiếm thơng tin vận dụng cách triệt để cách sử dụng trình duỵêt Web khai thác thông tin từ Internet Biết ứng dụng kỹ download thơng tin, hình ảnh, phần mềm, biết trao đổi thư từ với đồng nghiệp, phụ huynh qua email, biết chia sẻ giáo án hay, sáng kiến kinh nghiệm dạy học Bên cạnh đó, nguồn thơng tin tìm kiếm phong phú nên giáo viên ứng dụng chức lưu trữ để hệ thống tư liệu tìm theo dạng định văn bản, hình ảnh, phim, phần mềm…tạo nên sở liệu phục vụ cho dạy học phong phú Một số trang web hay: http://www.answers.com • • http://www.wikipedia.org http://youtube.com • http://video.google.com • http://www.edu.net.vn • http://www.home.vnn.vn • • http://vietnamnetwebs.com http://keepvid.com • http://www.vdic.com • c) • • • • Tài liệu - phần mềm hỗ trợ Trong trình xử lý liệu để tạo sản phẩm phù hợp với tiêu chuẩn, mục tiêu cần có số phần mềm hỗ trợ Chẳng hạn như: Một số văn bản, tệp tin lưu định dạng pdf cần có Adobe Reader đọc Một số đoạn video, hình ảnh cần chuyển định dạng đuôi cho phù hợp việc sử dụng phần mềm: xilisoft, auroramedia Một số phần mềm cắt, ghép phim: Movie maker, Hero supper Player… Giao diện Movie Maker • Một số phần mềm hỗ trợ soạn giảng như: Photo story (tạo album ảnh động), Flash Player (tạo hiệu ứng chữ), Violet (trắc nghiệm), Proshowgold (đồng hồ), Micorosoft Encarta ( sưu tập video, hình ảnh, thơng tin, trị chơi động vật) … Giao diện phần mềm Violet Tất phần mềm giới thiệu hướng dẫn giáo viên cách sử dụng thông qua khố tập huấn tin học hình thức Hướng dẫn đồng nghiệp d) Tổ chức hoạt động học tập Với việc ứng dụng Công nghệ thông tin kết hợp phương pháp dạy học đổi mới, tích cực, giáo viên tổ chức hoạt động học tập đa dạng, phong phú phương pháp trình chiếu, phương pháp dạy học theo dự án, phương pháp làm việc nhóm Các nhóm phương pháp tạo hoạt động học tập hiệu cao với việc tích hợp hỗ trợ Cơng nghệ thơng tin Một hoạt động sử dụng PP nhóm Một tiết dạy ứng dụng CNTT BÀI HỌC KINH NGHIỆM KHI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC • • – – • • – – Có kế hoạch cụ thể, thực theo giai đoạn: Bồi dưỡng nhận thức -> tập huấn -> vận dụng, rút kinh nghiệm Tập huấn cho CBQL GV: lớp tập huấn tiến hành theo giai đoạn, chẳng hạn: Nắm tính hoạt động, cách sử dụng chương trình tin học đơn giản Biết sử dụng trình duyệt Web khai thác thông tin từ Internet Lập sở liệu Sử dụng phần mềm hỗ trợ Tạo điều kiện để CBQL GV vận dụng: Cung cấp đủ máy tính cho GV, máy projector, hệ thống ADSL, Wireless Sử dụng hình thức Hướng dẫn đồng nghiệp làm hiệu ứng lan truyền ... hiệu cao với việc tích hợp hỗ trợ Công nghệ thông tin Một hoạt động sử dụng PP nhóm Một tiết dạy ứng dụng CNTT BÀI HỌC KINH NGHIỆM KHI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC • • –... ứng dụng công nghệ thông tin thân chúng tơi có q trình việc ứng dụng CNTT quản lý dạy học HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC TẠI ĐƠN VỊ a) • Ứng dụng Cơng nghệ thông tin quản lý... nay, thật khó hình dung giới khơng có ứng dụng Cơng nghệ thông tin Công nghệ thông tin thâm nhập vào tất lĩnh vực, tất đối tượng với hiệu mà Công nghệ thông tin mang lại, đặc biệt giáo dục Cụ thể

Ngày đăng: 15/03/2013, 08:51

Hình ảnh liên quan

• Vài hình ảnh trên cũng cho ta thấy rằng, ngày nay, - KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

i.

hình ảnh trên cũng cho ta thấy rằng, ngày nay, Xem tại trang 3 của tài liệu.
Trang Web để thông tin liên lạc với phụ huynh - học sinh về tình hình lớp - KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

rang.

Web để thông tin liên lạc với phụ huynh - học sinh về tình hình lớp Xem tại trang 10 của tài liệu.
• ts đ on video, hình nh cn chuy nđ nh d ng đuôi cho ạ - KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

ts.

đ on video, hình nh cn chuy nđ nh d ng đuôi cho ạ Xem tại trang 16 của tài liệu.
video, hình nh, thông tin, trò chi vđ ng v t) ậ - KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

video.

hình nh, thông tin, trò chi vđ ng v t) ậ Xem tại trang 17 của tài liệu.
• Sd ng hình th cH ng nđ ng ngh ip làm hi ụứ ướ ệ ng lan truy n.  - KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

d.

ng hình th cH ng nđ ng ngh ip làm hi ụứ ướ ệ ng lan truy n. Xem tại trang 20 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan