Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 2: LUYỆN Gế TỪ VÀ CÂU (Tiếp theo) I/ MỤC TIấU HS hiểu được khái niệm từ trong văn bàn. HS nắm được nguyên tắc để gừ đúng một từ. HS bước đầu có kĩ năng gừ cỏc từ cú độ dài bất kỡ trờn bàn phớm. HS biết được những khái niệm chính như: chữ, từ, câu và đoạn văn bản. II/ CHUẨN BỊ Máy tính- phần mềm Word, hỡnh ảnh minh họa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở. Kiểm tra bài cũ: cõu 1: từ soạn thảo là gỡ? Cõu 2: chỳng ta nhấn phớm Enter trong khi soạn thảo lỳc nào? 2. Hoạt động 2: GV yờu cầu Hs làm bài tập: B1, B2, B3: B1: Đếm xem có bao nhiêu từ soạn thảo trong các câu sau: con gà cục tỏc lỏ chanh [6] Con lợn ủn ỉn mua hành cho tụi [8] Gồm một vài chữ cái viết liền nhau, thường được viết cách nhau qua dấu cách hoặc dấu tách câu HS: Nhấn phím Enter khi kết thúc 1 đoạn văn bản. HS làm bài Ngày 10 thỏng 3 [4] Một trăm hai mươi chín nghỡn chớn trăm [8] B2: A B3: Cõu 1, 3 đúng; câu 2 sai. GV yờu cầu HS gừ lại đoạn văn “Ếch ngồi đáy giếng” trang 69 SGK. Gv theo dừi kiểm tra và giỳp đỡ HS. 3 Hoạt động nối tiếp: GV nhận xột tiết học. - GV: Dặn dũ HS kiến thức đó học: Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt và cỏch gừ cõu, dấu cõu, dấu từ - GV đề nghị Hs về nhà tập gừ HS thực hành theo nhúm một b ài thơ hay bài văn mà em thích. Lượng giá: Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: . Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 2: LUYỆN Gế TỪ VÀ CÂU (Tiếp theo) I/ MỤC TIấU HS hiểu được khái niệm từ trong văn bàn. HS nắm được nguyên tắc để gừ đúng một từ. HS bước đầu. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở. Kiểm tra bài cũ: cõu 1: từ soạn thảo là gỡ? Cõu 2: chỳng ta nhấn. dừi kiểm tra và giỳp đỡ HS. 3 Hoạt động nối tiếp: GV nhận xột tiết học. - GV: Dặn dũ HS kiến thức đó học: Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt và cỏch gừ cõu, dấu cõu, dấu từ - GV đề nghị Hs