Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 2: LUYỆN GÕ TỪ VÀ CÂU I/ MỤC TIÊU HS hiểu được khái niệm từ trong văn bàn. HS nắm được nguyên tắc để gừ đúng một từ. HS bước đầu có kĩ năng gừ cỏc từ cú độ dài bất kỡ trờn bàn phớm. HS biết được những khái niệm chính như: chữ, từ, câu và đoạn văn bản. II/ CHUẨN BỊ Máy tính- phần mềm Word III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở. Kiểm tra bài cũ: Để gừ được các kí tự đặc biệt trên bàn phím (!,@,#,$,%,^,*,&,…) em phải làm thế nào? 2. Hoạt động 2: 2.1.Thế nào là một từ soạn thảo, một câu, một đoạn văn. - Từ soạn thảo: Gồm một vài chữ cái viết liền nhau, thường được viết cách nhau qua dấu cách hoặc dấu tách câu Ví dụ: Nắng đó lờn. ở vớ dụ này chỳng ta cú 3 từ soạn thảo cõu 1: Câu văn sau có mấy từ soạn thảo Cú một con ếch sống lõu ngày Chúng ta bphải sử dụng phím Shift (Tổ hợp phím Shift + phím chứa ký hiệu đó) HS Ghi bài HS trả lời cú 11 từ soạn thảo. trong một giếng no. GV nhận xột - Cõu Một câu gồm một hay nhiều từ và thường được kết thúc bởi các kí tự kết thúc câu như dấu châm, dấu hỏi, dấu chấm than. GV lấy vớ dụ: Hụm nay lớp khỏ ồn! - Đoạn văn bản.: Gồm một số câu hoàn chỉnh và được kết thúc bằng dấu xuống dũng - Phím Enter dùng để kết thúc một đoạn văn bản và xuống dũng. GV lấy vớ dụ. 2.2.Cỏch gừ một từ soạn thảo. HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài - Cỏc kớ tự, chữ cỏi trong một từ soạn thảo cần phải gừ nhanh, chớnh xỏc và liờn tục. - Giữa cỏc tữ soạn thảo gừ một dấu cỏch để phân biệt. - Sau khi kết thúc một từ soạn thảo, một câu hoặc một đoạn văn bản có thể dừng tay để chuyển sang câu hoặc từ tiếp theo. 2.3. Cỏch gừ phớm Enter. Phím Enter dùng để kết thúc một đoạn văn hoàn chỉnh và xuống dũng. Phớm Enter do ngún ỳt tay phải phụ trỏch. 2. 4. Luyện gừ bằng phần mềm Mario. HS ghi bài HS ghi bài Luyện gừ từ tại hàng cơ sở - Nhỏy chuột chọn mục Lessons-Home Row Only.Nhỏy chuột vào khung tranh.Gừ cỏc từ xuất hiện trờn đường đi của Mario. - Luyện gừ từ tại hàng cơ sở và hàng phím trên - Nhỏy chuột chọn mục Lessons-Add Top Row.Nhỏy chuột vào khung tranh.Gừ cỏc từ xuất hiện trờn đường đi của Mario - Luyện gừ từ tại hàng cơ sở và hàng phím trên và hàng phím dưới - Nhỏy chuột chọn mục HS ghi bài HS ghi bài HS ghi bài HS thực hành theo Lessons-Add Bottom Row.Nhỏy chuột vào khung tranh.Gừ cỏc từ xuất hiện trờn đường đi của Mario. - Luyện gừ từ tại cỏc hàng phớm và hàng phớm số. - Nhỏy chuột chọn mục Lessons-Add Numbers.Nhỏy chuột vào khung tranh.Gừ cỏc từ xuất hiện trờn đường đi của Mario 2.5.Thực hành Khởi động phần mềm soạn thảo Word làm bài thực hành T1 và T2 SGK – trang 70 3 Hoạt động nối tiếp: GV nhận xột tiết học. nhúm - GV: Dặn dũ HS kiến thức đó học: Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt và cỏch gừ cõu, dấu cõu, dấu từ - GV đề nghị Hs về nhà tập gừ lại bàn phớm Lượng giá: Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột:  Tiết 34: Ngà . Giáo án tin học lớp 5 - BÀI 2: LUYỆN GÕ TỪ VÀ CÂU I/ MỤC TIÊU HS hiểu được khái niệm từ trong văn bàn. HS nắm được nguyên tắc để gừ đúng một từ. HS bước đầu có kĩ năng gừ cỏc từ cú. chuột vào khung tranh.Gừ cỏc từ xuất hiện trờn đường đi của Mario - Luyện gừ từ tại hàng cơ sở và hàng phím trên và hàng phím dưới - Nhỏy chuột chọn mục HS ghi bài HS ghi bài. mục Lessons-Home Row Only.Nhỏy chuột vào khung tranh.Gừ cỏc từ xuất hiện trờn đường đi của Mario. - Luyện gừ từ tại hàng cơ sở và hàng phím trên - Nhỏy chuột chọn mục Lessons-Add Top Row.Nhỏy