Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 32 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 32: Ôn 3 bài hát: CHIM CHÍCH BÔNG, CHÚ ẾCH CON, BẮC KIM THANG I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh thuộc lời 3 bài hát. - Kĩ năng: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng. Hát đồng đều, rõ lời, biết vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca Tập trình diễn bài hát kết hợp trò chơi hoặc vận động phụ hoạ. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Chim chích bông, Chú ếch con, Bắc kim thang - Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách,… - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học sinh: - Tập bài hát lớp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A. Giới thiệu bài (1’) : Bài hát chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát: “Chim chích bông, Chú ếch con, Bắc kim thang” B. Các hoạt động dạy học (30’): 1. Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát (20’): - Mục tiêu: Học sinh đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp. - Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa), Tập bài hát lớp 2. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Phương pháp: Làm mẫu, thực hành  Chim chích bông  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 32 Nhắc học sinh phát âm rõ ràng, gọn tiếng từng câu hát. Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. Giáo viên sửa cho các em hát cho thật đúng. Giáo viên kết hợp vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm theo phách. Chim chích bông bé t ẹo teo … x x x x Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm đều đặn, nhịp nhàng theo tiết tấu lời ca. Chim chích bông bé t ẹo teo … x x x x x x Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng. Cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân Cho Học sinh hát nối tiếp. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện một vài động tác phụ hoạ theo nội dung bài: + Làm động tác chim vỗ cánh bay + Làm động tác vẫy gọi chim + Làm động tác như mỏ chim mổ vào lòng bàn tay. Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. HS 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu Làm theo hướng dẫn của giáo viên Học sinh nhận xét tổ bạn Học sinh biểu diễn Học sinh chơi trò chơi theo hướng dẫn của Giáo viên Lắng nghe Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 32 Giáo viên nghe và sửa cho học sinh Giáo viên dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm phụ hoạ theo bài hát. Giáo viên chọn một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn không lời một bài hát cho học sinh nghe  Chú ếch con Giáo viên cho học sinh nghe bài Chú ếch con Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. Giáo viên kết hợp vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm theo phách. Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi mắt tròn x x x x x x x x Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm đều đặn, nhịp nhàng theo tiết tấu lời ca. Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi mắt tròn x x x x x x x x x x x x Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng. Giáo viên cho học sinh hát kết hợp đệm nhạc cụ (dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ ) Lắng nghe Cả lớp hát Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. Học sinh 2 dãy hát, mỗi dãy hát 1 câu Lắng nghe Cả lớp hát Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 32 Giáo viên nghe và sửa cho đúng những câu hát sai. Cho học sinh hát nối tiếp: chia 4 nhóm, mỗi nhóm hát một câu  Nhóm 1 hát: Kìa chú là chú ếch con …… mắt tròn  Nhóm 2 hát: Chú ngồi học bài  Nhóm 3 hát: Bao nhiêu chú trê non  Nhóm 4 hát: Tung tăng chiếc vây son  Bắc kim thang Giáo viên cho học sinh nghe bài Bắc kim thang Giáo viên nghe và sửa cho học sinh Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. Giáo viên cần lưu ý các dấu luyến ở nhịp thứ 7, 9 và 11 Giáo viên kết hợp vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm theo phách. Bắc kim thang c à lang bí rợ … x x x x Giáo viên cho cả lớp đứng tại chỗ vừa hát, vừa bước đều tại chỗ, vung tay nhịp nhàng. Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu diễn trước lớp. Giáo viên đệm đàn theo. Giáo viên nghe và sửa cho học sinh Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, đệm theo lời ca Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Giáo viên. 2. Hoạt động 2: Nghe nhạc (10’): - Mục tiêu: Giúp học sinh nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 32 - Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Phương pháp: Đàm thoại, thực hành Giáo viên cho học sinh nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc một bài dân ca Sau khi nghe nhạc, Giáo viên đặt câu hỏi: + Em hãy nói tên của bài hát và tên tác giả. + Phát biểu cảm nhận của em về bài hát. + Yêu cầu hát lại bài hát đó (nếu biết) Giáo viên cho học sinh nghe lại bài hát  Hình thức: Cá nhân, cả lớp Lắng nghe Nghe và trả lời: Lắng nghe C. Củng cố, dặn dò (4’): - Yêu cầu học sinh hát lại bài hát “Chú ếch con” và vỗ tay theo phách - Dặn do ôn lại 3 bài hát, chuẩn bị tiết học sau NHẬN XÉT TIẾT DẠY: RÚT KINH NGHIỆM: Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 32 Ngày………tháng………Năm…………. Ngày………tháng………Năm…………. Khối trưởng Ban giám hiệu . học Thụy Dương TUẦN 32 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: HAI TIẾT 32 : Ôn 3 bài hát: CHIM CHÍCH BÔNG, CHÚ ẾCH CON, BẮC KIM THANG I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh thuộc lời 3 bài hát. - Kĩ năng:. A. Giới thiệu bài (1’) : Bài hát chúng ta sẽ ôn lại 3 bài hát: Chim chích bông, Chú ếch con, Bắc kim thang B. Các hoạt động dạy học (30 ’): 1. Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát (20’): - Mục tiêu:. Kìa chú là chú ếch con …… mắt tròn  Nhóm 2 hát: Chú ngồi học bài  Nhóm 3 hát: Bao nhiêu chú trê non  Nhóm 4 hát: Tung tăng chiếc vây son  Bắc kim thang Giáo viên cho học sinh nghe bài