KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại được câu chuyện. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhớ tốt 3. Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu nước. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh _ Học sinh: sách giáo khoa III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4’) So dừạ _ Học sinh kể lại truyện + Minh hoạ -> Giáo viên nhận xét – ghi điểm 3. Bài mới: Hát _ Giới thiệu bài – ghi điểm  Hoạt động 1: (5’) a/ Mục tiêu: Học sinh nắm được sơ lược nội dung câu chuyện b/ Phương pháp: kể chuyện c/ Đồ dùng dạy học: cái trống _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: . . _ Giáo viên kể toàn bộ câu chuyện _ Minh hoạ _ Học sinh sắm vai đọc lại truyện.  Hoạt động 2: Hiểu nội dung, kể lại truyện (15’) a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung truyện. b/ Phương pháp: Thảo luận c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động nhóm. d/ Tiến hành: _ Giáo viên kể đoạn 1. _ Đoạn 1: câu chuyện về chú bé thứ nhất. _ Khi bọn phát xít Đức do Hitle cầm đầu xông vào làng, dân làng làm gì? _ Khi du kích bắt được chú bé ăn bận như thế nào? _ Chú trạc 13, 14 tuổi, mặc áo sơ mi xanh có hàng cúc trắng. _ Vì sao chú bé ấy bị bắn? Giáo viên kể đoạn 2: _ Vì chú bé không khai. Đoạn 2: câu chú bé thứ 2. _ Chú bé thứ hai bị bắn ăn mặc như thế nào? _ Giống như chú bé thứ nhất. _ Thái độ của bọn giặc ra sao? _ Kinh ngạc, hoảng hốt. _ Giáo viên kể đoạn 3 _ Đoạn 3: Nổi hoảng hốt sợ hãi của tên phát xít. _ Đêm thứ 3 lại bắt được 1 chú bé nữa ăn mặc giống như 2 chú bé trước. Thấy những chú bé này ăn mặc giống nhau, viên sĩ quan đã làm gì? + Kể chuyện _ Học sinh kể từng đoạn -> cả câu chuyện theo dàn bài. * Kết luận: ý nghĩa sách giáo khoa. 4- Củng cố: _ Học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. _ Giáo dục tư tưởng: Noi theo tấm gương dũng cảm đối với kẻ thè, can đảm không khuất phục kẻ thù. 5- Dặn dò: (2’) _ Kể lại chuyện + Học ý nghĩa _ Chuẩn bị: Aliôsa Nhận xét tiết học: . thế nào? _ Chú trạc 13, 14 tuổi, mặc áo sơ mi xanh có hàng cúc trắng. _ Vì sao chú bé ấy bị bắn? Giáo viên kể đoạn 2: _ Vì chú bé không khai. Đoạn 2: câu chú bé thứ 2. _ Chú bé thứ hai. KỂ CHUYỆN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hướng dẫn học sinh kể lại được câu chuyện. 2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhớ tốt 3. Thái độ: Giáo dục học sinh. như 2 chú bé trước. Thấy những chú bé này ăn mặc giống nhau, viên sĩ quan đã làm gì? + Kể chuyện _ Học sinh kể từng đoạn -> cả câu chuyện theo dàn bài. * Kết luận: ý nghĩa sách giáo