Thiết kế bài giảng tiếng anh 8 tập 2 part 4 docx

27 570 1
Thiết kế bài giảng tiếng anh 8 tập 2 part 4 docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mr Jones: I'll take you to the restaurant and get something to eat, Shannon We'll let your mother go to the pagoda Shannon: Thanks, Dad Perhaps we can get some food at the restaurant and eat it beside the river Mrs Jones: As direction you are going of the bus in station, the can you book seats on tomorrow’s bus to Ho Chi Minh city? Station is just opposite The bus the tourist information center Mr Jones: All right Mrs Jones: I 7/1 see you back at the hotel Shannon: How are you going to get to the pagoda, Mom? Mrs Jones: I’m going to walk over the bridge and take the first road on the left If I have time, I'll also visit an old temple, which is just past the pagoda on the same road Shannon: Bye, Mom Have a nice time Mrs Jones: [ will, bye Hoạt động sau nghe GV tổ chức HS chơi trò đường (Giving Directions): HS - GV treo đồ thành phố thị xã (Lưu ý không lấy đồ mà lấy phần có số quan sau phóng chơi to đồ để HS dễ nhìn Trong trường 82 chơi trị hợp khó khăn khơng có dụng cụ trực quan, GV tự vẽ đồ minh hoa) - GV đánh dấu vài điểm đồ kí hiệu A, B, C, D - GV giả sử xuất phát điểm điểm hỏi đường đến số quan, xí nghiệp có đồ - HS luyện tập theo nhóm cặp đưa dẫn VD: I’m from B Can you tell me the way to the Central market? CUNG CO KIEN THUC GV nhac lai Nội dung nghe Các cấu trúc đường HS ghe va ghi nhớ BÀI TẬP VỀ NHÀ GV giao bai Viết câu đường từ nhà đến Vài quan, xí nghiệp HS chép nhà IV HOAT DONG BO TRO Tro choi HS choi tro Lucky Numbers (huéng dan cu thé xem phan Phu luc 1), có số may mắn yéu cau chi duéng (VD: Can you tell me the way to the nearest post office?) 83 Tiét (READ) I MỤC TIỀU BÀI HỌC Kiến thức HS cung cấp thông tin cần thiết phong cảnh (s7øh#s), nơi ăn (accommodation) cua dia điểm du lịch tiếng Việt Nam: Nha Trang, Đà Lạt, Sa Pa, Vịnh Hạ Long Qua đọc HS cung cấp loat tu, cum ty c6 lién quan nhu: offshore island, flights, waterfall, tribal village, world heritage Ky nang HS làm quen kỹ đọc hiểu thông tin chương trình quảng cáo du lịch, đồng thời nâng cao kỹ làm tập đọc hiểu dạng ghép thông tin theo nội dung đọc II CHUAN Bi ¢ SGK, phan, bang ¢ Posters vé nhiing dia danh duoc dé cap Ill HOAT DONG DAY- HOC Hoạt động dạy Nội dung hại động Hoạt động học KIỂM TRA BAI CŨ GV goi HS lên bang dẫn vị trí số điểm có | HS tra bai đồ (Phát triển phần Hoạt động sau nghe tiết trước) 84 HOẠT ĐỘNG BÀI MỚI Hoạt động VÀO BÀI GV tổ chức HS choi tro Guessing Game (hướng dẫn cụ thể xem phần Phụ lục 1) số địa HS choi tro choi danh ngồi đọc Việt Nam Hoặc GV phát triển thành thi tìm địa danh với kiện 1, va HS chia thành nhóm, nhóm trả lời nhanh nhiều điểm nhóm chiến thắng Trả lời kiện 30 điểm, kiện 20 điểm kiện 10 diểm VD: [t has a lot of caves [t consists of many islands [t is in Quang Ninh province (Ha Long Bay) Hoat dong LUYEN KY NANG DOC HIEU GV dan dat Chúng ta vừa chơi trò chơi địa danh tiếng đất nước Trong đọc hôm hiểu rõ địa danh: Nha Trang, HS nghe GV 2101 thiéu Đà Lạt, Sa Pa va Vinh Hạ Long (We have played the game of places of interest in Viet Nam In the reading today, we will know more about places: Nha Trang, Da Lat, Sa Pa and Ha Long Bay.) 85 GV cung cap Một số từ, cụm từ gap bai: HS chép Seaside resort: Khu nghỉ mát bãi biển vào Oceanic Institute: Vién Hai dương học Giant Buddha: Tuong phat không lồ Offshore island: dao xa bd External Spring: Mta Xuan Vĩnh Cửu Waterfall: thac nudéc Mountainous resort: Khu nghi mat ving nui Tribal village: ban lang cua nguoi dân tộc Mountain slopes: nhttng suon nti UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization): T6 chức Giáo dục, Khoa học Văn hoá Liên Hiệp Quốc World Heritage: D1 sản Văn hoá Thế giới Magnificient: long lay Limestone island: dao đá vôi GV yêu cầu HS đọc to từ mới, đảm bảo phát âm ngữ điệu Thực đọc GV yêu cầu HS đọc lướt để lấy ý quảng HS đọc lướt cáo GV hướng dẫn Bây em đọc lại làm tập Kiểm tra xem chủ đề đề cập đến quảng cáo đọc (You read the advertisements again and check the topics mentioned in the brochures about the resorts.) 86 HS lam bai từ GV yéu cau HS so sánh câu trả lời với người bạn |Hồ so sánh câu trả lời GV gọi Một vài HS đọc to câu trả lời HS đọc to câu trả lời GV dua cau trả lời Nha Caves Flights to Ha Noi Da Sa HS chép Trang | fat | Ea | Long || án vào vỏ, dap Vv v v Vv Hotels Local Ha Vv Vv v v Vv Vv transport Mini — Vv hotels Mountain slopes Railway Vv v Vv Vv Restaurants v Sand beaches Tourist attractions v v Vv Vv Types of food Villages Waterfalls World Heritage v v Vv GV tiếp tục yêu | Bây em luyện tập theo nhóm nhỏ | HS cầu nghe để làm tập Có người bạn chuẩn bị | hướng dẫn đến thăm Việt Nam vào kỳ nghỉ hè Mỗi | luyện tập người lại có sở thích mong muốn khác Các em đọc thông tin họ định xem ho nén di dau (dia 8/ điểm hợp với họ nhất) số địa danh đề cập (Now you work in small groups and exercise There are people who want to go to Viet Nam on their holiday Each person has a different hobby You help them find a suitable place.) GV gol Đại diện vài nhóm đứng lên đưa ý kiến GV yêu cầu HS giải thích lý chọn địa danh VD: Andrew studies tribes all over world and he loves climbing So the place for Andrew is Sa Pa because he see a lot of tribal villages, climb and HS trinh bay the best can see mountains in Sa Pa GV dua dap Nha án Trang Da Lat a) b) Sa | Pa Ha | Nha || HS tham khao Long | Rong đáp án \ Ý Ý Ý Ý C) đ) e) GV goi Ý \ Mot vai HS doc to doan van, GV thích số từ, cụm từ lại giai (GV tham khảo dịch mẫu phần Phụ lục 2.) HOAT ĐỘNG SAU BÀI ĐỌC GV tổ chức 88 HS choi trod Giving Advice HS Yêu cầu HS viết sở thích hoạt động muốn làm mùa hè tới vào to gidy choi choi trị Lớp chia làm hai đội: Một đội dua việc muốn làm, đội đưa lời khuyên Trò chơi tiến hành vòng GV tổng kết nhận xét CUNG CO KIEN THUC GV nhắc lại Những lịch đặc điểm khu du|HS nghe ch1 nhớ BÀI TẬP VỀ NHÀ GV giao bai HS học thuộc đặc điểm khu du| lịch HS chép tập nhà IV HOAT DONG BO TRO Tòi liệu tham khỏo Đọc thêm Vịnh Hạ Long (Further reading about Ha Long Bay.) Situated in the North-East region of Vietnam, Halong Bay is a bay in the Gulf of Tonkin comprised of regions of Halong City, the township of Cam Pha, and a part of the island district of Van Don Halong Bay borders Cat Ba Island in the southwest, the East Sea in the east, and the mainland, creating a 120 km coastline Halong Bay is made up of 1,969 islands of various sizes, 989 of which have been given names There are two kinds of islands, limestone and schist, which are concentrated in two main zones: the southeast (belonging to Bai Tu Long Bay), and the southwest (belonging to Halong Bay) This densely concentrated zone of stone islands, world famous for its spectacular scenery of grottoes and caves, forms the central zone of Halong Bay, which has been named a UNESCO World Heritage Site 89 The bay itself has an area of 43,400 ha, consists of 775 islands, and forms a triangle with the island of Dau Go (Driftwood Grotto) to the west, the lake of Ba Ham (Three Shelter Lake) to the south, and the island of Cong Tay to the east Halong Bay has many links to the history of Vietnam For example, there are such famous geographical sites as Van Don (site of an ancient commercial port), Poem Mountain (with engravings of many poems about emperors and other famous historical figures), and Bach Dang River (the location of two fierce naval battles fought against foreign aggressors) [It has been proven by scientists that Halong was one of the first cradles of human existence in the area at such archeological sites as Dong Mang, Xich Tho, Soi Nhu, and Thoi Gieng It is also a region of highly-concentrated biological diversity with many ecosystems of salt water-flooded forests, coral reefs, and tropical forests featuring thousands of species of animal and plant life With all this in mind, the I&th meeting of the Committee of the World Heritages of UNESCO (in Thailand on December 17th, 1994), officially recognized Halong Bay as a natural heritage site of worldwide importance Tiét (WRITE) I MỤC TIỀU BÀI HỌC Kiến thức HS biết cách miêu tả chuyến theo trật tự thời gian (chronological / fưme order) hay không g1an (space order) Kỹ HS làm quen với dang viét tuéng thuat (narrative writing), miéu ta mot chuyến hay việc 90 II CHUAN Bi  SGK, phan, bang ô Tranh ảnh minh hoạ một/ ha1 câu chuyện Ill HOAT DONG DAY - HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung hoạt động KIEM TRA BÀI CŨ GV gol HS lên bảng nói địa danh du lịch trước HS trả (Mỗi HS trình bày đến địa danh.) HOAT DONG BAI MOI Hoat dong I VAO BAI GV tổ chức HS choi tro Jumbled words (huéng dan cu HS thé xem phan Phu luc 1) vé cdc dia danh tiếng Việt Nam chơi chơi trò chơi trò Hoạt động LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN TƯỜNG THUẬT Hoạt động trước viết GV thiệu giới Dạng viết tường thuật qua hoạt động Gaÿj THỊ Dùng từ cho sắn để hoàn đoạn văn: sentence/ happened! organized wused/ HS chơi thành events/ Narration 1s a kind of writing in which you report (1) (i.e you tell someone about something (2) that happened) Narration is in many different situations A 0] GV gol GV dua đáp án Một vài HS đọc to câu chuyện hoàn HS đọc to thành đoạn văn d) She had a math exam on Friday and she got up late HS chép an dung vO dap vao Một số kiên đoạn van HS tap HS luyện tập theo nhóm, phát triển thành theo nhom b) She realized her alarm clock did not go off e) As she was leaving home rain heavily it started to h) Uyen tried to run as fast as she could a) Suddenly she stumbled against a rock (and fell onto the road) f) Her schoolbag went everything got wet into a pool and c) Strangely, the rain stopped as she got to her classroom g) Luckily, Uyen had enough time to finish her exam Hoat dong mo rong sau bai viét GV cung cap luyén đoạn văn tường thuật Các kiện là: Last week Ha Long rained visited a lot of caves took many photographs felt very happy wonderful trip GV gol Dai dién cac nhom trinh bay doan van GV HS trình bày nhận xét tổng kết CUNG CO KIEN THUC GV nhac lai Định nghĩa dạng viết tường thuật Các cấu trúc diễn tả trình tự thời gian 94 HS nghe phi nhớ BAI TAP VE NHA GV giao | HS viết đoạn văn miêu tả chuyến | HS nghỉ gần chép nhà vào IV HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ Bai tap Dùng từ, cụm từ gợi ý để viết thành câu hoàn chỉnh (Use the following sets of words and phrases to write complete sentences) I She/ go/ cinema / every week / because | fond / films English / speak all / world I/ not meet / my friends / months My mother / go/ Ho Chi Minh city / last year Answers: I She goes to the cinema everyweek because she is fond of films English is spoken all over the world I haven’t met my friends for months My mother went to Ho Chi Minh City last year Tiét (LANGUAGE FOCUS) | MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức HS biết cấu tạo cách dùng phân từ khứ phân từ (ED and -ING participles) Đông thời HS ôn lại cách dùng lời đề nghị với Would/Do you mind 95 Ky nang HS tiếp tục luyện kỹ miêu tả tranh hoàn thành đoạn hội thoại dựa vào tranh II CHUAN Bi SGK, phan, bang Ill HOAT DONG DAY - HOC Hoạt động dạy Nội dung hoạt động Hoạt động học KIEM TRA BÀI CŨ GV gọi HS lên bảng trình bày chuyến nghỉ gần | HS trả HOAT DONG BAI MOI Hoat dong I VAO BAI GV tổ chức | HS choi tro Rub out and Remember (huéng | HS dẫn cụ thể xem phần Phụ lục 1) | chơi chơi trò động từ gặp tập Language Focus Hoat dong LUYEN CACH DUNG PHAN TUHIEN TAI VA PHAN TU QUA KHU ING VA ED PARTICIPLES GV thiệu g101 | ING participles (Phan tt hién tai) goila | HS phân từ tác động (active participle) — bao | VO ham nghĩa tác động ED participles (Phan tu qua kht) goi 1a phan tu bi d6éng (passive participle) — bao ham nghĩa bị động %6 chép vào Một nhiều cách dùng của phân từ phân từ khứ phân từ dùng để rút gọn mệnh đề tính ngữ VD: The boy is my brother He is sitting in the room => The boy sitting in the room is my brother These bicycles are very good They are made in Japan => The bicycles made in Japan are very good GV dẫn hướng | Bây em làm tập Nhin vao | HS nghe tranh trong SGK nói xem | hướng dẫn cách dùng phân từ theo mẫu: | làm The boy reading a book is Ba (Now you exercise I Look at the pictures in your book and say who each person is as the example.) GV gol Một vài HS đọc to câu vừa hoàn thành HS doc to câu vừa hoàn thành GV đưa ra|The man walking up the stairs 1s Mr | HS tham khảo đáp án gợi ý | Quang đáp án The woman carrying a bag is Miss Lien The boy standing next to Miss Lien is Nam The boy sitting under the tree is Ba The girl standing by the table is Lan The girls playing chess are Nga on the right and Hoa on the left 97 GV hướng | Các em hoàn bai tap Dung | HS dan nghe phân từ khứ để miêu tả vật | hướng bán tranh dẫn làm (Do exercise Use the past participles of the verbs in the box to describe the goods for sale in the picture.) Luu y: Bai tap c6 thé hồn thành dạng nói viết GV yêu cầu | H§ so sánh câu trả lời với người bạn HS so sánh câu trả lời GV gọi Một vài HS đọc to câu trả lời HS đọc to câu trả lời GV _ dua_ ra| The old lamp made in China is five dollars | HS dap an gol y._ | The doll dressed in red is two dollars chép vào vo tham khao The toys animals kept in a cardboard are 10 dollars The flowers wrapped in blue paper is one dollar The truck made from recycled aluminum cans is two dollars Hoạt động LUYỆN CÁCH DÙNG CẤU TRÚC WOULD /DO YOU MIND V-ING ? GV nhắc lại | Cấu tạo, cach dtng Would /Do you mind V- | HS 6n lai ing ? (Lưu ý: Đã trình bày kỹ tiết trước) GV dẫn 96 hướng | H§ làm tập Luyện tập theo cặp, sử | HS nghe dụng từ trong SGK với mind | hướng dẫn để đưa đáp lại lời đề nghị Dấu check | luyện tập (ý) có nghĩa đồng ý với đề nghị cross (x) có nghĩa khơng đồng ý (Do the exercise Work with a partner, use the words to make and respond to requests A check means agree to the requests, a cross means not agree to the requests.) Luu ý: Với lớp khá, GV yêu cầu HS phát triển thành đoạn hội thoại ngắn GV gol Một vài cặp luyện tập đoạn hội thoại ngắn | HS doc to trước lớp GV đưa ra} đáp án gợi ý a) Would you mind moving your car? HS tham khao No, of course not b) Would you mind putting out your cigarrette? No, of course not c) Would you mind getting me some coffee? I’m sorry, I’m too busy right now d) Would you mind waiting a moment? I’m sorry, I can't I’m already late for work , Hoạt động LUYEN CAU TRUC WOULD/DO YOU MIND IF GV 6n lai Cau trac Would/Do you mind if HS nghe va 6n lại GV hướng | HS làm tập Luyện tập với người | HS nghe dẫn bạn Dựa vào tranh đưa đề nghị làm | hướng dẫn øì đáp lại lời đề nghị lam bai GV gol Một thành vài cặp doc to câu vừa hoàn | HS đọc to câu trả lời 99 GV đưa đáp án gợi ý Do you mind ifI sit down? HS tham khảo Please Would you mind if I smoked? I’°d rather you didn't Do you mind 1ƒ I postpone our meeting? Not at all Do you mind if I turn off the radio? I’°d rather you didn't Would you mind conditioner? if I turn on the air — Please Do you mind if I watch TV while eating lunch? No, of course not 100 Unit 12 A VACATION ABROAD Tiét (GETTING STARTED & LISTEN AND READ) I MỤC TIỀU BÀI HỌC Kiến thức HS tiếp tục chủ đề du lịch đến địa danh tiếng giới Canada, Mỹ, Anh Kỹ HS luyện kỹ ghép tranh (waífching) với cờ số nước kỹ phát triển, luyện tập mở rộng đoạn hội thoại II CHUAN Bi ¢ SGK, dai, bang phan, bang « Tranh, ảnh, cờ số nước giới Ill HOAT DONG DAY - HỌC Hoạt động dạy Nội dung hoạt động Hoạt động học HOAT DONG BAI MOI Hoat dong I VAO BAI GV tổ chức HS chơi trò Networks (hướng dẫn cụ thể|HS chơi trò xem phần Phụ lục 1) tên nước | chơi giới 101 ... Unit 12 A VACATION ABROAD Tiét (GETTING STARTED & LISTEN AND READ) I MỤC TIỀU BÀI HỌC Kiến thức HS tiếp tục chủ đề du lịch đến địa danh tiếng giới Canada, Mỹ, Anh Kỹ HS luyện kỹ ghép tranh (waífching)... động sau nghe tiết trước) 84 HOẠT ĐỘNG BÀI MỚI Hoạt động VÀO BÀI GV tổ chức HS choi tro Guessing Game (hướng dẫn cụ thể xem phần Phụ lục 1) số địa HS choi tro choi danh đọc Việt Nam Hoặc GV phát... KY NANG DOC HIEU GV dan dat Chúng ta vừa chơi trò chơi địa danh tiếng đất nước Trong đọc hôm hiểu rõ địa danh: Nha Trang, HS nghe GV 21 01 thiéu Đà Lạt, Sa Pa va Vinh Hạ Long (We have played the

Ngày đăng: 22/07/2014, 10:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan