§16 TIM Ti SỐ CỦA HAI SỐ Tiét 100 A MUC TIEU HS hiểu ý nghĩa biết cách tìm tỉ số hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích Có kỹ tìm tỉ số, tÍ số phần trăm, tỉ lệ xích Có ý thức áp dụng kiến thức kĩ nói vào việc giải số toán thực tiễn B CHUAN Bi CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH « GV: Đèn chiếu phim giấy ghi định nghĩa tỉ số, quy tắc tìm tỉ số phần trăm, khái niệm tỉ lệ xích tập Bản đồ Việt Nam « HS: Giấy trong, bút bảng phụ để hoạt động nhóm C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1 TỈ SỐ HAI SỐ (20 phút) Ví dụ: Một hình chữ nhật có chiều HS: Tỉ số số đo chiều rộng số rộng m, chiều dài m Tìm tỉ số đo chiều dài hình chữ nhật số đo chiều rộng số chiều dài 3:4= = 0,75 hình chữ nhật (GV đưa đề - HS: Ti s6 giita hai s6 a b (b z 0) la thuong phép chia s6 a cho - GV: Vay ti s6 hai số a b số b gi? - GV dua dinh nghia ti s6 số lên hình nhân mạnh: điều kiện b (số chia) phải khác lên hình) Ký hiệu: h a: b - Hãy lấy ví dụ tỉ số - HS lấy I1 số ví dụ tỉ số 409 .4, 17,3, (-I1Ì 5°” 385”7`”\ 2) GV đưa thêm số ví dụ tỉ số để thấy tính đa dạng cua a b, yêu cầu b z Vay ti sé Ww b a phân ` số ^ Ww b a ` ` , khác - Hồ: tỉ> số vw¡_ay, với b z Ö th a b có z thể số nguyên, phân nào? số, số thập phân Còn phân số (b z 0) a b phải số nguyên - HS: Phân số: =3 BAI TAP I: TRONG CAC CACH VIET SAU, CACH VIET NAO LA PHAN SO? CACH VIET NAO LA ¬3”7< TỈ SỐ A đo chiều rộng số đo chiều dài hình chữ nhật, hai đại lượng loại (đo độ đài) l đơn vị 410 Doan thang AB - HS: AB = 20 cm 20 100 doan thang CD 1a: —— - GV: Ở ví dụ đầu, ta tìm tỉ số số VD: Ti s6: ca cách viết TỈ số độ dài đoạn thắng AB đo Xét ví dụ sau: CD =1m=100cm „2 : dai 20 cm, đoạn thắng CD dài 1m Tìm tỉ số độ dài đoạn thẳng AB đoạn thang CD Bài tập (bài 137 trang 57 - SGK) Tim ti s6 cua: a) ạm va 75 cm ? “ ` b) ) —h 20 p phút HS LÀM VIỆC ĐỘC LẬP RỒI HAI EM LÊN BANG CHUA a) 75 cm = - m = 3.24 33 20 th b) )20p 20 phút = “—h= S0 31 10 33.92 10 10 Bài tập (bai 140 trang 58 SGK) Chuột nặng voll HS hoạt động theo nhóm GV gọi HS đọc đề SGK HS: Bài làm sai chỗ tính tỉ số khơng đưa đơn vị Mà tỉ số khối lượng chuột voi phải là: Đổi = 000 000g 300 Tỉ số có ý nghĩa ? 5000000 500000 Tỉ số cho biết khối lượng chuột bảng Qua tốn này, em ghi nhớ điều øì? 500000 khối lượng cua vol HS: ta chi lập tỉ số hai đại lượng loại phải đổi 411 | ] đơn vI Hoạt động Ti SO PHAN TRAM (10 ph) GV: Trong thực hành, ta thường dùng tỉ số dạng tỉ số phần trăm với ký hiệu % thay cho TL 100 Ví dụ: Tìm tỉ số phần trăm hai số: 78,1 25 - Ở lớp 5, để tìm tỉ số phần trăm của|- HS: Để tìm tỉ số phân trăm hai hai số, em làm ? _ Áp dụng: Tỉ số phần 78,1 25 là: 781 781 25 ` = 781.100 số ta cần tìm thương số, nhân trăm '100 thương với 100 viết thêm ký hiệu % vào kết - HS: phát biểu cách giải, GV ghi lại giải % = 312,4% - GV: Một cách tổng quát, muốn tìm tỉ|- HS: Muốn tìm ti số phần trăm số phần trăm số a b, ta làm| hai số a b ta nhân a với 100 ? chia cho b viết ký hiệu % vào kết - GV: đưa quy tắc lên hình, giải thích cách làm cách làm tiểu học tương tự - GV yêu cầu HS làm - HS lam [?1], GV gợi HS lên bảng Tìm tỉ số phần trăm của: chữa: a) va a) 2-2 Ma, = 62,5% b) 25 kg va ¬ tạ b) Đối 10 8 ta = 0,3 ta = 30 kg 25_ 25.1004 30 412 30 aly Hoạt động TI LE XICH (8 ph) - GV: Cho HS quan sat ban d6 Viét|- HS: Ca lép quan sát đồ Việt Nam giới thiệu tỉ lệ xich cua ban| đồ fdụ: —— Nam, HS lên đọc tỉ lệ xích đồ 2000000 - GV: Giới thiệu khái niệm tỉ lệ xích|HS nghe ghi vẽ (hoặc đồ (SGK) Ký hiệu: T: tÍ lệ xích a: khoảng cách điểm vẽ b: khoảng cách điểm tương ứng thực tế T= (a, b có đơn vị đo) - Goi HS đọc ví dụ SGK trang 57 yêu|- HS: a= l cm cầu giải thích b= I km = 100 000 cm >T= Cho HS làm a b I 100000 - HS: a= 16,2 cm Tỉ le xích 46 la —— 10000 000 b = 1620 km = 162 000 000 cm —a em hiểu điều nào? b 162 162000000 _- 10000000 Hoạt động CUNG CO LUYEN TAP (5 ph) GV: - Thé nao 1a ti s6 gitta s6 a va b HS: Phát biểu lại SGK (với b z 0) 413 - Nêu quy tắc chuyển từ ti sé sang tỉ số phần trăm - Cho HS làm tập: Biến đổi tỉ số HS: số tỉ số hai số nguyen: 0,75 pl 20 Bài tập 4: Lớp 6B có 40 HS Kết khảo sát Tốn đầu năm có 75 0/75 100g 75 205 ¡7 27 100279 20 20 HS: 14 em điểm trung bình a) Số HS lớp 6B có điểm khảo sát a) Tính tỉ số phần trăm kết khảo Tốn sát Tốn từ trung bình trở lên từ trung bình trở lên là: 40 - 14 = 26 (HS) Tỉ số phần trăm kết khảo sát Toán từ trung bình trở lên là: 26 _ 26.100 % - 65% 40 40 b) Kết thấp Chúng em phải cố gắng học tập b) Em có suy nghĩ kết nhiều Hoạt động HƯỚNG DẦN VẼ NHÀ (2 ph) «e _ Học bài: Nắm vững khái niệm tỉ số số a b phân biệt với phân số b khái niệm tỉ lệ xích ban vé hoac đồ, quy tác tinh ti s6 a Ze "A ^ Z ? ~ ~ phần trăm số a b «_ Bài tập nhà số 138, 141 143, 144, 145 số 136, 139 414 ? ^ < Z nw Tiét 101 LUYEN TAP A MUC TIEU e _ Củng ‡ố kiến thức, quy tắc tỉ số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích « Rèn luyện ki nang tim tỉ số, tÌ số phần trăm hai số, luyện ba toán phân số dạng tỉ số phấn trăm ¢ HS biét 4p dụng kiến thức kỹ tỉ số, tỉ số phần trăm vào việc ø1ả1 số toán thực tế B CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH s« GV: Bảng phụ đèn chiếu phim giấy ghi câu hỏi, tập « Ảnh "Câu Mỹ Thuận" hình 12 trang SGK phóng to HS: Giấy trong, bút Bảng phụ để hoạt động nhóm C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động KIEM TRA BAI CŨ (8 ph) HS 1: HSI: + Phát biểu quy tắc SGK trang 57 Công thức: - MUON TIM TI SO PHAN TRAM CUA a.100 % + Chữa tập 23,19 17,3 17 21 21 21L 34 415 HAI SỐ A VÀ B TA LAM THE NAO? VIET CONG THUC B) DOI: 0,3 TA = 30 - CHUA BAI TAP SO 139 Tìm tỉ số phần trăm A) 22 VÀ 3, 21 B) 0,ZTẠ VÀ 50 KG, HS2: - Chữa tập 144 Biết tÍ số phần trăm nước dưa chuột 97,2% Tính lượng nước kg dưa chuột 416 HS2: Chita bai tap Lượng nước chứa kg dưa chuột là: 97,2% = 3,888 (kg) = 3,9 (kg) C6 | = pe > a=b ph HS nhận xét làm bạn HÃY GIẢI THÍCH CƠNG THỨC SỬ DỤNG GV: Nhận xét cho điểm Hoạt động LUYỆN TẬP (27 phút) Bai I (Bai 138 trang 58 - SGK) Viét cdc ti s6 sau ti s6 - Hai HS lên bảng chữa tập: HS1(a, c) HS2(b, d) số nguyên: a) L28 3,15 c) 1—:1,24 b) 2.31 g2 oy & c) 250 217 d) 10 315 2L d) ——5 l 3— 65 Bai (bai 141 trang 58 - SGK) HS: Tỉ số hai số a b I Tìm hai số biết rang a - b = THAY :-›, TA CĨ TOM TAT DE tính a theo b, thay 34 a-b=8 GV YEU CAU HS Hãy 42 q1 >ab 2 vào 3B-B=8 a-b=8 417 => 278 Coa-b=8 —>b= l6 > a=16+8 — a= 24 Bai (Bai 142 trang 59 SGK) Khi nói đến vàng ba số (999) ta hiểu rằng: Trong 1000g "vàng" chứa tới 999g vàng nguyên chất, nghĩa tỉ lệ vàng nguyên chất TT « 99,9% 1000 Em hiểu nói đến vàng bốn số (9999), HS: VANG BON SO (9999) NGHIA LA TRONG 10000G "VÀNG" NAY CHUA TỚI 9999G VÀNG NGUYEN CHAT, TI LE VANG NGUYEN CHAT LA: 277) 10000 418 99,99% ... « 99 ,9% 1000 Em hiểu nói đến vàng bốn số (99 99) , HS: VANG BON SO (99 99) NGHIA LA TRONG 10000G "VÀNG" NAY CHUA TỚI 99 99G VÀNG NGUYEN CHAT, TI LE VANG NGUYEN CHAT LA: 27 7) 10000 418 99 ,99 % Bài. .. CAU HS Hãy 42 q1 >ab 2 vào 3B-B=8 a-b=8 417 => 27 8 Coa-b=8 —>b= l6 > a= 16+ 8 — a= 24 Bai (Bai 1 42 trang 59 SGK) Khi nói đến vàng ba số (99 9) ta hiểu rằng: Trong 1000g "vàng" chứa tới 99 9g vàng nguyên... HS: a= 16, 2 cm Tỉ le xích 46 la —— 10000 000 b = 1 62 0 km = 1 62 000 000 cm —a em hiểu điều nào? b 1 62 1 62 000000 _- 10000000 Hoạt động CUNG CO LUYEN TAP (5 ph) GV: - Thé nao 1a ti s6 gitta s6 a va