Thường thức mỹ thuật: TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I. Mục tiêu: - HS bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - Sưu tầm một số ảnh tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung,… để giới thiệu cho học sinh. - Sưu tầm một vài tượng thật (nếu có). - Tranh tượng trong bộ đồ dùng dạy học. * Học sinh: - Vở tập vẽ. - Bút chì, màu và tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Ổn định lớp: Kiểm tra dụng cụ học vẽ. - Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng - GV cho học sinh quan sát tượng trong bộ đồ dùng dạy học và hỏi: (?) Bức tượng này có tên là gì? (?) Còn đây là tượng gì? -GV nói: Tượng vua Quang Trung đặt ở khu Gò, Đống Đa, Hà Nội. Tượng được làm bằng xi măng của nhà điêu khắc Vương Học Báo. + Tượng phật Hiếp Tôn Giả đặt ở chù Tây Phương, Hà Tây. Tượng được tạc bằng gỗ. + Tượng Võ Thị Sáu đặt ở Viện Bảo tàng Mỹ thuật Hà Nội. Đúc bằng đồng của nhà điêu khắc Diệp Minh Châu. - GV cho học sinh xem tượng vua Quang Trung và đặt câu hỏi để học sinh tìm hiểu về tượng; (?) Hình dáng tượng vua Quang Trung như thế nào? Tượng Hiếp Tôn Giả như thế nào? - Quan sát tượng và trả lời. - Nghe - Quan sát và trả lời. - GV tóm tắt: Tượng vua Quang Trung là tượng đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa lịch sử. Vua Quang Trung tượng trưng cho sức mạnh của dân tộc Vnam chống quân xâm lược nhà Thanh. + Tượng Hiếp Tôn Giả được đặt ở chùa Tây Phương, được tạc bằng gỗ mít và được sơn son thép vàng. Tượng HTG là pho tượng cổ đẹp, biểu hiện lòng nhơn từ, khoan dung của nhà phật. (?) Còn hình dáng bức tượng Võ Thị Sáu như thế nào? - GV chốt ý: Tượng mô tả hình ảnh chị Sáu trước kẻ thù, chị rất bình tĩnh, hiên ngang trong tư thế của người chiến thắng. - GV gợi ý cho các em xem một số tượng mà GV và HS sưu tầm được. * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét giờ học và khen ngợi những em - Lắng nghe. - Chị đứng trong tư thế hiên ngang, mắt nhìn thẳng. Tay nắm chặt biểu hiện sự kiên quyết. - Xem tượng. - Nghe tham gia phát biểu xây dựng bài. - Dặn dò: - Bài sau: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước. Quan sát các loại bình đựng nước. - Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ. - Nghe và thực hiện. . Thường thức mỹ thuật: TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I. Mục tiêu: - HS bước đầu tiếp xúc, tìm hiểu các thể loại tượng. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - Sưu tầm một số ảnh tượng đài, tượng cổ, tượng. Quang Trung và đặt câu hỏi để học sinh tìm hiểu về tượng; (?) Hình dáng tượng vua Quang Trung như thế nào? Tượng Hiếp Tôn Giả như thế nào? - Quan sát tượng và trả lời. - Nghe . - Ổn định lớp: Kiểm tra dụng cụ học vẽ. - Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng - GV cho học sinh quan sát tượng trong bộ đồ dùng dạy học và hỏi: (?) Bức tượng này có