Đang tải... (xem toàn văn)
Báo cáo kết quả nghiêm cứu tham vấn hiện trường các vấn đề về giới trong lâm nghiệp
B NÔNG NGHI P VÀ PHÁT TRI N NÔNG THÔN CHƯƠNG TRÌNH H TR NGÀNH LÂM NGHI P VÀ I TÁC BÁO CÁO K T QU NGHIÊN C U THAM V N HI N TRƯ NG CÁC V N V GI I TRONG LÂM NGHI P làm s vi c l ng ghép gi i chi n lư c phát tri n ngành lâm nghi p giai o n 2006 - 2020 Thành viên nhóm nghiên c u: Hồng Th Dung Hồng Th B ng Bùi M Bình Ph m Minh Thoa Ph m Th Ngân Hoa Hà Th Lĩnh ng Kim Khánh Chu Th H o Nguy n Văn Ti n Ph m Th Phúc Tô Th Kim Vân Tr n Th Thu Thu Tr n Văn Công T công tác v gi i lâm nghi p - B Nông nghi p PTNT Hà n i, tháng năm 2006 L i c m ơn Báo cáo k t qu nghiên c u c a nhóm nghiên c u gi i lâm nghi p thu c B Nông nghi p PTNT (MARD) v v n v gi i m t s lĩnh v c ngành lâm nghi p làm s cho vi c l ng ghép gi i chi n lư c lâm nghi p qu c gia giai o n 2006 – 2010 M t s v n v gi i lĩnh v c mà nhóm nghiên c u ã ti n hành bao g m: (1) Quy ho ch s d ng t ai, giao t lâm nghi p phát tri n b n v ng; (2) Vai trò c a ph n phát tri n s n xu t, khai thác, ch bi n lâm s n quy mô v a nh ; (3)Vai trò c a ph n ho t ng tr ng r ng vư n ươm; (4) Vi c ph bi n lu t sách lâm nghi p, s tham gia c a ph n ho t ng khuy n lâm, giáo d c t o lâm nghi p; (5) Qu n lý b o v r ng d a vào c ng ng, b o v r ng, b o t n d ch v môi trư ng; (6) M t s v n gi i lâm trư ng qu c doanh tác ng c a sách i m i lâm trư ng qu c doanh n i s ng c a i ngũ cán b công nhân viên lâm trư ng Nhóm nghiên c u chân thành cám ơn s tr giúp quý báu v m t k thu t tài c a Qu U thác Lâm nghi p thu c Chương trình h tr ngành lâm nghi p nhóm nghiên c u hồn thành nghiên c u Trong trình th c hi n nghiên c u nhóm nghiên c u ánh giá cao nh ng nh n xét, góp ý xây d ng c a ng nghi p, chuyên gia, báo cáo c hoàn thi n c bi t nhóm nghiên c u chân thành cám ơn bà Paula J Williams, C v n trư ng chương trình h tr ngành lâm nghi p, ã có nh ng h tr tích c c cho nhóm nghiên c u su t trình th c hi n nghiên c u Nhóm nghiên c u trân tr ng c m ơn Ban ngành, a phương, a bàn nghiên c u, lâm trư ng, doanh nghi p ã t o i u ki n cho nhóm nghiên c u hồn thành cơng tham v n hi n trư ng Xin chân thành cám ơn t t c ng nghi p, c bi t cán b thu c Văn phòng i u ph i h tr ngành Lâm nghi p ã tr giúp ng viên nhóm nghiên c u hồn thành nghiên c u Do th i gian ngu n l c h n ch , v n gi i lâm nghi p bao hàm nhi u lĩnh v c, ch c ch n báo cáo nghiên c u cịn có nh ng thi u sót h n ch r t mong ti p t c nh n c ý ki n óng góp c a b n c Hà n i, tháng năm 2006 Nhóm nghiên c u ii M cl c L i c m ơn M cl c Danh m c b ng Danh m c t vi t t t Tóm t t báo cáo 1.1 1.2 Ph n gi i thi u Lý nghiên c u tham v n hi n trư ng M c tiêu k t qu nghiên c u tham v n hi n trư ng i ii v vi vii 1 1 2.1 2.2 2.3 Phương pháp t ch c nghiên c u Phương pháp tham v n Dung lư ng m u tham v n hi n trư ng: Phương pháp làm vi c thu th p s li u: 3 3.1 3.2 Nh ng phát hi n ánh giá t tham v n hi n trư ng Gi i v n l p QHSD , G LN phát tri n b n v ng Vai trò c a ph n phát tri n s n xu t, khai thác, ch bi n lâm s n quy mô v a nh 3.2.1 S n xu t, khai thác lâm s n g , c i thi n i s ng c a ng bào a phương 3.2.2 Khai thác, ch bi n lâm s n lâm trư ng, nhà máy, xí nghi p 3.3 Vai trò c a ph n ho t ng tr ng r ng vư n ươm 3 7 15 3.4 3.4.1 3.4.2 3.4.3 3.4.4 3.4.5 3.5 3.5.1 3.5.2 3.6 3.6.1 V n gi i vi c ph bi n lu t sách lâm nghi p, s tham gia c a ph n ho t ng khuy n lâm, giáo d c t o lâm nghi p Các sách liên quan n ti p c n ngu n l c, qu n lý/ki m soát ngu n l c, hư ng l i Kh tham gia nghiên c u c a ph n lĩnh v c lâm nghi p Cơ h i c t o c a ph n lĩnh v c lâm nghi p M t s khó khăn ti n hành tham v n hi n trư ng v công tác ph bi n lu t M t s khó khăn vi c nâng cao vai trò ch em lĩnh v c tham v n V n gi i QLBVR d a vào c ng ng, b o v r ng, b o t n d ch v môi trư ng Hi n tr ng c a vi c l ng nghép gi i b o v r ng Hi n tr ng v gi i lĩnh v c d ch v môi trư ng, Tác ng c a sách i m i LTQD t i ph n M t s khác bi t v gi i công vi c i s ng c a cán b công 17 17 21 23 24 25 26 26 28 32 iii viên lâm trư ng qu c doanh 3.6.2 S nh hư ng c a m t s sách n i s ng cán b , công nhân viên n c a lâm trư ng 3.6.3 Lao ng dôi dư sau s p x p, chuy n i l i lâm trư ng theo Ngh nh 200/2004/N -CP c a Chính Ph v s p x p, i m i phát tri n lâm trư ng qu c doanh 3.6.4 M t s sách xã h i c a doanh nghi p lâm trư ng 37 39 40 xu t n i dung l ng ghép gi i vào chi n lư c qu c gia giai o n 2006 2020 4.1 N i dung l ng ghép gi i vào chương trình qu n lý r ng b n v ng 4.1.1 i u tra hi n tr ng s tham gia c a ch em, c bi t ph n dân t c thi u s công tác quy ho ch s d ng t: 4.1.2 Xác nh rõ quy n s d ng t có s tham gia c a t t c bên, c bi t ph n 4.1.3 Tăng cư ng s ph i h p vi c qu n lý b o v r ng g n v i gi m nghèo 4.1.4 Nâng cao l c v th c thi sách, phát tri n t ch c th ch a phương: 4.1.5 Nâng cao l c v phương pháp ti p c n, giám sát qu n lý k ho ch có s tham gia: 4.1.6 T ng k t kinh nghi m truy n th ng v qu n lý r ng c a ngư i dân a phương có k ho ch nhân r ng nh ng kinh nghi m t t v i s tham gia tích c c c a ch em 4.1.7 B trí cơng vi c h p lý phát huy t i a th m nh c a ch em 4.2 N i dung l ng ghép gi i vào s n xu t, ch bi n lâm s n 4.2.1 B trí úng vi c phát huy l c, s trư ng c a ch em 4.2.2 Có k ho ch khơi ph c l i ngh truy n th ng c a ch em 4.2.3 Xây d ng chương trình t o thêm h i vi c làm cho ch em 4.2.4 Xác nh c u tr ng tăng cư ng h tr k thu t 4.2.5 Tăng cư ng l c ch em có th tìm ki m m r ng th trư ng tiêu th s n ph m, d ch v 4.2.6 Nghiên c u l i ch ngh hưu, thai s n cho ch em làm vi c n ng nh c, c h i ngành lâm nghi p 4.2.7 Xây d ng th c hi n chương trình gi m nh s v t v cho ph n 4.2.8 Nâng cao hi u qu chương trình d án: 4.2.9 C n có quy ho ch, t o cán b n c th dài h n 4.2.10 Tăng cư ng quán tri t cách ti p c n có s tham gia l ng ghép gi i vào t t c ho t ng lâm nghi p 4.2.11 Tăng cư ng t p hu n, c bi t t p hu n v gi i lâm nghi p 4.2.12 L ng ghép gi i chương trình gi ng d y trư ng sư ph m, trư ng ph thơng chương trình t p hu n 4.1.13 Xây d ng ch quy trình giám sát ánh giá 4.3 L ng ghép gi i vào ho t ng tr ng r ng, vư n ươm 4.4 L ng ghép gi i ph bi n Lu t sách lâm nghi p, s tham 32 36 40 40 40 41 41 42 42 42 42 43 43 43 43 44 44 44 45 45 45 46 46 47 iv gia c a ph n ho t ng khuy n lâm, giáo d c t o lâm nghi p 4.4.1 Nh ng gi i pháp c i thi n bình ng gi i lĩnh v c tham v n 4.4.2 C i thi n bình ng gi i vi c tham gia ho t ng tín d ng 4.4.3 C i thi n bình ng gi i b ng vi c t o l p sách t o nơng thơn 4.4.4 C i thi n bình ng gi i vi c tham gia ho t ng nghiên c u khoa h c ngành lâm nghi p 4.5 Gi i pháp l ng ghép gi i LTQD 4.6 L ng ghép gi i v n th ch , t ch c lâm nghi p qu c gia 5.1 5.2 5.3 5.4 K t lu n Phát tri n b n v ng i v i ho t ng v vư n ươm, b o t n d ch v môi trư ng i v i v n v ph bi n Lu t sách lâm nghi p, s tham gia c a ph n ho t ng khuy n lâm, giáo d c t o lâm nghi p Các y u t nh hư ng n i s ng lao ng n LTQD Danh m c tài li u tham kh o 49 49 49 50 50 51 54 55 55 56 57 57 59 v Danh m c b ng B B B B B B ng 1: ng 2: ng 3: ng 4: ng 5: ng 6: B ng 7: B ng 8: B ng 9: B ng 10: B ng 11: B ng 12: B ng 13: B ng 14: B ng 15: B ng 16: B ng 17: B ng 18: B ng 19: B ng 20: B ng 21: B ng 22: Dung lư ng m u tham v n hi n trư ng Phân công lao ng c a ph n nam gi i M’nông Phân công lao ng lâm trư ng, doanh nghi p t nh T l lao ng tham gia vào khai thác ch bi n LTQD Trình h c v n c a cán b , công nhân viên lâm trư ng Phân công công vi c gi a ph n nam gi i ho t ng s n xu t nông lâm nghi p Phân công lao ng m t s ho t ng tr ng r ng vư n ươm S tham gia khoá t p hu n/ t o c a cán b c a lâm trư ng X p h ng m c nh hư ng c a y u t Phân chia lao ng ho t ng lâm, nông nghi p c a h gia ình nh n t giao khốn, giao t lâm nghi p Trình chun mơn c a cán b giáo viên trư ng Công nhân k thu t lâm nghi p trung ương Bi u th ng kê phân cơng lao ng c a phịng “Giáo d c môi trư ng du l ch sinh thái Th ng kê phân công lao ng c a Ban du l ch: X p h ng m c quan tr ng ngu n thu nh p c a h gia ình cán b , cơng nhân viên lâm trư ng S khác bi t gi i vi c phân chia lao ng công vi c gia ình Quy n quy t nh c a v , ch ng thành viên gia ình Phân chia lao ng ho t ng lâm, nông nghi p c a h gia ình lâm trư ng viên nh n t giao khoán c a lâm trư ng phát tri n s n xu t S khác v gi i v vi c s d ng tài s n gia ình c a v , ch ng thành viên gia ình S tham gia c a v , ch ng thành viên gia ình h cán b , công nhân viên c a lâm trư ng vào ho t ng xã h i X p h ng m c nh hư ng c a m t s sách nh hư ng n i s ng c a n cán b , công nhân viên S lao ng dơi dư c tính sau chuy n i, s p x p l i theo tinh th n Ngh nh 200 v s p x p, i m i phát tri n lâm trư ng qu c doanh S lư ng lao ng dôi dư theo nguyên nhân khác sau chuy n i (s p x p l i lâm trư ng theo Ngh nh 200/2004/N -CP v s p x p, i m i phát tri n lâm trư ng qu c doanh) 8 9 13 15 16 16 17 23 29 30 32 33 33 34 35 35 36 38 39 vi Danh m c t vi t t t BTTT BVR & PTR CNKT CIDSE DSH HG KHKT KTXH LTQD MRDP NN & PTNT NGO’s PCCCR PNVN PTNT QHSD QLBVR SNV TKTD UBDT UBND VSTBPN VQG B o t n thiên nhiên B o v r ng Phát tri n r ng Công nhân k thu t a d ng sinh h c H gia ình Khoa h c k thu t Kinh t xã h i Lâm trư ng qu c doanh Chương trình phát tri n nơng thơn mi n núi phía B c Nơng nghi p Phát tri n nơng thơn Các T ch c phi ph Phịng cháy ch a cháy r ng Ph n Vi t Nam Phát tri n nông thôn Quy ho ch s d ng t Qu n lý b o v r ng T ch c phát tri n Hà Lan Ti t ki m tín d ng U ban dân t c U ban nhân dân Vì s ti n b c a ph n Vư n qu c gia vii Tóm t t báo cáo Nghiên c u nh m cung c p s cho vi c h tr xây d ng l ng ghép gi i Chi n lư c lâm nghi p qu c gia giai o n 2006 – 2020 c a Vi t Nam ây k t qu nghiên c u c a nhóm cơng tác gi i c a B Nơng nghi p PTNT Chương trình H tr ngành lâm nghi p, B Nông nghi p PTNT h tr Các n i dung nghiên c u: - Gi i v n l p quy ho ch s d ng t, giao t lâm nghi p phát tri n b n v ng Vai trò c a ph n phát tri n s n xu t, khai thác, ch bi n lâm s n quy mơ v a nh Vai trị c a ph n ho t ng tr ng r ng vư n ươm V n gi i vi c ph bi n lu t sách lâm nghi p, s tham gia c a ph n ho t ng khuy n lâm, giáo d c t o lâm nghi p V n gi i qu n lý b o v r ng d a vào c ng ng, b o v r ng, b o t n d ch v môi trư ng V n gi i lâm trư ng qu c doanh tác ng c a sách i m i LTQD n i s ng c a lao ng n M c tiêu nghiên c u: - Phân tích hi n tr ng v n v gi i lâm nghi p Cung c p thông tin u vào l ng ghép v n v gi i vào Chi n lư c lâm nghi p qu c gia giai o n 2006 – 2020 Phương pháp nghiên c u: Công tác n i nghi p: - Các ti u nhóm chu n b cương nghiên c u, b câu h i i u tra i th c a, thu th p tài li u liên quan n ch nghiên c u, liên h v i a phương n i u tra - T ch c cu c th o lu n gi a ti u nhóm chuyên gia có liên quan góp ý ki n v v n nghiên c u b câu h i i u tra óng Cơng tác ngo i nghi p: - i th c a t i t nh Ngh An, Tuyên Quang, L ng Sơn, Gia Lai, Hà Tây, Hồ Bình Các tiêu chí l a ch n t nh nghiên c u bao g m: (i) Các t nh thu c vùng sinh thái khác i di n cho t nh mi n B c, Trung Tây nguyên; (ii) Có di n tích r ng t nhiên l n; (iii) Th c hi n t t ho t ng giao t giao r ng, ó t nh Hồ Bình t nh có ho t ng s m nh t; (iv) Có khu b o t n t nhiên và; (v) Có viii lâm trư ng nhà máy ch bi n lâm s n, nông dân tham gia vào tr ng r ng nguyên li u ph c v cho nhà máy, phát tri n nhanh di n tích r ng s n xu t i tư ng t p trung tham v n thôn/ b n lâm trư ng, doanh nghi p ch bi n lâm s n Trong m i t nh thôn/b n lâm trư ng c l a ch n không b trùng l p gi a nhóm tham v n T i c p huy n c p s xã, thơn lâm trư ng nhóm làm vi c c l p riêng bi t Tuy nhiên, c p t nh, nhóm s có bu i tham v n chung v i n i dung khác nhau, quan tham v n c p t nh g m s nông nghi p PTNT, Chi c c lâm nghi p, Chi c c ki m lâm - Th o lu n nhóm: Các cán b ồn i u tra, kh o sát ti n hành th o lu n nhóm v i h nông dân s ng ph thu c vào r ng v v n liên quan n dân t c d a vào tình hình th c t c a a phương M i nhóm g m 25 ngư i tham gia, s c chia thành nhóm nh : m t nhóm tồn ph n , m t nhóm tồn nam gi i m t nhóm bao g m c nam gi i ph n (theo d ki n).Trên th c t s cán b tham gia th o lu n nhóm tr l i ph ng v n lâm trư ng qu c doanh 221 ngư i - Ph ng v n bán c u trúc tr c ti p: T p trung vào ph ng v n i tư ng c nam n , c c p qu n lý c p h nơng dân, hình th c ph ng v n c l p Câu h i ph ng v n c p qu n lý b câu h i c chu n hoá dành cho ph ng v n h gia ình c thi t k d a vào yêu c u n i dung c n thu th p Các phát hi n nghiên c u khuy n ngh : a Gi i v n l p QHSD , G LN phát tri n b n v ng Các phát hi n: - a phương chưa có cách ti p c n úng quy ho ch s d ng t giao hư ng n cu c s ng c a ph n ; - Dân s tăng nhanh gây s c ép lên tài nguyên nh hư ng l n bào dân t c ngư i, ó có ph n ; n i s ng c a t, nh ng - S ph i k t h p gi a quan ch c a phương v i c ng ng ngư i dân a phương, ó có ph n , chưa th t t t Vi c chưa huy ng c ngư i dân a phương, c bi t ch em ph n tham gia tích c c vào công tác qu n lý r ng b n v ng m t ph n chưa có ch sách h p lý b o m i s ng áp ng nhu c u hàng ngày c a ngư i dân, c bi t quy n s d ng t ch hư ng l i Khuy n ngh : - i u tra hi n tr ng s tham gia c a ph n , c bi t ph n dân t c thi u s công tác quy ho ch s d ng t; - Xác nh rõ quy n s d ng t có s tham gia c a t t c bên, c bi t ph n ; - Tăng cư ng s ph i h p vi c qu n lý b o v r ng g n v i gi m nghèo; - Nâng cao l c v th c thi sách, phát tri n t ch c th ch a phương; - Nâng cao l c v phương pháp ti p c n, giám sát qu n lý k ho ch có s tham gia; ix - T ng k t kinh nghi m truy n th ng v qu n lý r ng c a ngư i dân a phương có k ho ch nhân r ng nh ng kinh nghi m t t v i s tham gia tích c c c a ph n ; - B trí cơng vi c h p lý phát huy t i a th m nh c a ph n b Vai trò c a ph n phát tri n s n xu t, khai thác, ch bi n lâm s n quy mô v a nh (s n xu t ch bi n th trư ng) Các phát hi n: - S n xu t, khai thác lâm s n g , c i thi n i s ng c a ng bào a phương Quy n s d ng t không rõ ràng, t canh tác thi u nghiêm tr ng, ch hư ng l i chưa rõ ràng, quy n c a ph n h n ch Nhu c u i s ng không c b o m d n n phá r ng Ph n , c bi t ph n dân t c thi u s thi u h i ti p c n ngu n l c Gánh n ng ki m s ng v n ch t vai ngư i ph n Thi u cán b a phương có kh ki n th c v l ng ghép gi i ho t ng lâm nghi p Ph n m ương công vi c n ng c h i v i t l cao t i xí nghi p ch bi n lâm s n Ph n h i c b nhi m v trí lãnh o Khuy n ngh : - B trí úng vi c phát huy l c, s trư ng c a ch em - Có k ho ch khơi ph c l i ngh truy n th ng c a ch em - Xây d ng chương trình t o thêm h i vi c làm cho ch em - Xác nh c u tr ng tăng cư ng h tr k thu t: - Tăng cư ng l c ch em có th tìm ki m m r ng th trư ng tiêu th s n ph m, d ch v - Nghiên c u l i ch ngh hưu, thai s n cho ch em làm vi c n ng nh c, c h i ngành lâm nghi p - Xây d ng th c hi n chương trình gi m nh s v t v cho ph n - Nâng cao hi u qu chương trình d án: - L ng ghép gi i chương trình gi ng d y trư ng sư ph m, trư ng ph thơng chương trình t p hu n - Xây d ng ch quy trình giám sát ánh giá c V n gi i vi c ph bi n lu t sách lâm nghi p, s tham gia c a ph n ho t ng khuy n lâm, giáo d c t o lâm nghi p Các phát hi n: i v i cơng tác tín d ng - Ph n c ti p c n ngu n tín d ng cịn h n ch , th t c vay v n ph c t p x i v i làng du l ch văn hoá (thu c d án b o t n DSH d a sinh thái c nh quan) kinh doanh cịn t phát, hình th c kinh doanh ơn gi n (ch y u ph c v ăn u ng, ngh nhà sàn, nghe ca nhác…vv) cá bi t m t s h gia ình cịn chưa th ng nh t v i ch hư ng l i 5.3 i v i v n v ph bi n Lu t sách lâm nghi p, s tham gia c a ph n ho t ng khuy n lâm, giáo d c t o lâm nghi p H th ng quan t ch c kênh phân ph i tín d ng n ph n c n ph i c c ng c Các ngu n tín d ng không áp ng y yêu c u vay v n c a ph n , c bi t ph n không tho mãn i u ki n vay v n qua kênh th c v y, c n có bi n pháp m b o khác thay th vi c th ch p tài s n nh m t o i u ki n thu n l i cho ph n ti p c n tín d ng thương m i i v i tín d ng phi thương m i, t ch c tham gia vào ho t ng qu n lý phân ph i v n vay Ban xố ói gi m nghèo xã, H i ph n Ngân hàng ngư i nghèo c n c c ng c m b o vi c cung c p tín d ng n nh v i nh ng th t c, trình t rõ ràng ph m vi c nư c Các quy nh nh m m b o vi c s d ng có hi u qu v n vay c a ph n t o nh ng h tr khác c n c ưa vào m t ph n c a chương trình tín d ng Ti p c n c a ph n i v i khuy n nông khuy n lâm, d ch v c n tr c ti p hư ng t i ph n quan i m truy n th ng h n ch s tham gia c a ph n vào ho t ng t o, c ho t ng ó có s n t i a phương Các d ch v khuy n nông khuy n lâm c n c tăng cư ng tính nh y c m gi i cán b khuy n nông khuy n lâm làng, xã (nh ng ngư i ã c t p hu n t t) th c hi n Các chương trình khuy n nơng khuy n lâm qu c gia linh ho t chưa linh ho t t ch c v th i gian, n i dung, t ch c ngư i a phương t ch c th c hi n chương trình s có nh hư ng l n t i ph n nông thôn áp ng t t yêu c u c a h C i thi n tình tr ng bình ng gi i ti p c n ngu n l c s n xu t làm tăng giá tr s n xu t nông nghi p lên kho ng 20% (Ngân hàng th gi i 2000) Nh ng l i ích ti m c a vi c tăng cư ng ti p c n c a ph n v i tín d ng, t o, d ch v khuy n nông khuy n lâm vô to l n cho b n thân h cho c t nư c Vi c u tư cho n nơng dân d n n tăng cư ng bình ng gi i khu v c nông thôn, ng th i, t o i u ki n cho ph n óng góp cho s phát tri n c a khu v c kinh t nông nghi p a d ng, hi u qu b n v ng Nh ng l i ích ti m tàng có th t c thông qua vi c tăng ti p c n c a ph n t i ngu n l c t ai, tín d ng, khuy n nơng vô to l n không ch i v i b n thân h mà cho c qu c gia 5.4 Các y u t nh hư ng n i s ng lao ng n LTQD Nh ng nh ki n c a cán b , công nhân viên lâm trư ng v vai trò trách nhi m c a ngư i ph n v n ti m n suy nghĩ hành vi c a c nam n , 57 gây nên s khác bi t v gi i s m t công b ng lâm trư ng, gia ình h lâm trư ng viên xã h i Nam gi i chi m ưu th ngư i ch y u i u hành ho t ng lâm trư ng, xã h i gia ình Gánh n ng v cơng vi c gia ình trình h c v n nh hư ng n s tham gia c a ph n ho t ng công vi c lâm trư ng xã h i Lao ng n lâm trư ng thư ng m nhi m cơng vi c n ng nh c ho t ng vư n ươm, r ng tr ng lý s c kho Nam gi i ki m soát ch y u ngu n l c lâm trư ng gia ình Vì v y, ph n thư ng roi vào v th b t l i b thua thi t ti p c n qu n lý ngu n l c c hư ng l i nam gi i t thành qu c a ho t ng phát tri n nói chung ho t ng phát tri n lâm nghi p nói riêng tăng cư ng s tham gia c a ph n vào ho t ng phát tri n lâm nghi p nh ng năm t i, v n gi i ph i c l ng ghép chi n lư c phát tri n lâm nghi p t nh ng công o n u tiên 58 Danh m c tài li u tham kh o Andrea Esser, Georgina Houghton (1999), “Gender assessement report”, Hanoi Action Aid Vietnam (1999), “ ánh giá nghèo ói Hà Tĩnh”, Hà N i, WB FI (Anh) B Nông nghi p PTNT (2006), “D th o chi n lư c lâm nghi p qu c gia giai o n 2006-2020” C c Lâm nghi p, Hà N i B Nơng nghi p & PTNT Chính ph Ph n Lan – Chương trình phát tri n nơng thơn (1998), “Gi i v i ho t ng khuy n nông t i xã H i Th , H i Sơn H i An - t nh Qu ng Tr ” B Nông nghi p PTNT (1999), “H i áp v sách Nơng nghi p PTNT, Hà N i t nông thôn”, B B Nông nghi p & PTNT (2002), “Ngu n l c m b o cu c s ng c a gia ình n ch h , kh o sát th c t c th c hi n t i Tuyên Quang, Qu ng Bình B n Tre.”, Hà N i Chương trình nghiên c u Vi t Nam – Hà Lan (2003), “Cơ s lý thuy t phát tri n nông thôn b n v ng” Nhà xu t b n Nông nghi p, Hà N i Desai, Jaikishan (2001), “Vi t Nam v n v th gi i năm sau, K t qu t cu c i u tra m c s ng c a Vi t Nam l n 2” BangKok: FAO, Văn phòng khu v c Châu Á Thái Bình Dương Dung Dai Pham (1998), “ Tóm t t tham gia c a ph n chương trình tín d ng ti t ki m”, Chương trình phát tri n nơng thơn mi n núi Vi t Nam - Thu i n Th L c Ph m Th H ng (1998), “Nghiên c u y u t v gi i khuy n nơng khuy n lâm”,Chương trình h p tác Lâm nghi p Vi t Nam - Ph n Lan., Hà N i Hà Th Lĩnh (2005), “M t s nét v gi i b o v r ng d ch v môi trư ng t i t nh Ngh An, Tuyên Quang L ng Sơn”, Hà N i Lê Thi Thuy et al (1999), “Báo cáo tóm t t v ph n n Vi t Nam, UNICEF ơn thân Vi t Nam”, H i ph Ngơ Bá Thành (2000), “Bình ng h i kinh t cho ph n b lu t th c thi lu t c a Vi t Nam” Hà N i - H i Lu t sư Vi t Nam 59 Merkell, Birgitt (2000), “Nâng cao l c d ch v thú y Vi t Nam”, Báo cáo c a chuyên gia v gi i phát tri n Hanoi, SVSV EU Phùng Th H ng Hà (2000), “Nh ng gi i pháp ch y u t o vi c làm tăng thu nh p cho ph n nông thôn t nh Qu ng Tr - Lu n án ti n sĩ kinh t ”, Trư ng i h c Kinh t Qu c dân Qu c hôi nư c c ng hoà xã h i ch nghĩa Vi t Nam (2004), “Lu t B o v Phát tri n r ng 2004” Sapin, Valerie and Stefan Nachuk (1997),” ánh giá tác ng hi u qu c a chương trình tín d ng ti t ki m Vi t Nam”, Hanoi: Oxfam UK/Ireland and Save the Children/UK Tara rao (2005), “Phát tri n gi i lâm nghi p t i Vi t Nam: T ng quan tài li u làm u vào cho chi n lư c lâm nghi p qu c gia”, Hà N i Tr n Băng Tâm Stefan Nachuk (1997), “Ph n tín d ng vi mơ: d án, sách quy n h n”,Báo cáo tóm t t s tài li u H i th o Hà N i: Oxfam UK/Ireland T ng Công ty lâm nghi p Vi t Nam (2005), “ án s p x p, i m i phát tri n lâm trư ng qu c doanh T ng Công ty Lâm nghi p Vi t Nam”, T ng Công ty Lâm nghi p Vi t Nam, Hà N i Trung tâm nghiên c u gi i, môi trư ng phát tri n b n v ng, (1999) “Nh ng khái ni m b n v gi i v n gi i Vi t Nam”, Nhà xu t b n th ng kê, Hà N i UBND t nh Ngh An (2005), “ An”, Ngh An án s p x p, UBDN t nh Tuyên Quang (2005), “ Tuyên Quang”, Tuyên Quang i m i phát tri n LTQD t nh Ngh án s p x p, i m i phát tri n LTQD t nh UBND t nh Hồ Bình (2005), “ Bình”, Hồ Bình án s p x p, i m i phát tri n LTQD t nh Hoà UBDN t nh L ng Sơn (2005), “ Sơn”, L ng Sơn án s p x p, i m i phát tri n LTQD t nh L ng UBND t nh Gia Lai (2005, “ Gia Lai án s p x p, i m i phát tri n LTQD t nh Gia Lai”, 60 U Ban Dân t c (1998), “K y u H i th o V n gi i sách liên quan t i ph n dân t c thi u s mi n nam Vi t Nam” U ban Dân t c mi n núi, Hà N i 61 Ph l c: Tóm t t k t qu nghiên c u a phương Tín d ng Th c tr ng: - Ph n có h i c ti p c n ngu n tín d ng - Ph n m i ch c ti p c n ngu n tín d ng qua d án - Khi c ti p c n ngu n tín d ng ph n l m r t t t KNKL - M i t ch c c l p nâng cao l c cho cán b KNKL i ngũ cán b KNKL (xã xóm b n) khơng n nh, - Chưa có riêng ho t ng khuy n lâm - Chưa t o i u ki n cho ph n tham gia ho t ng KNKL Ngh An Nguyên nhân - Chưa t o i u ki n cho ph n tham gia ho t ng tín d ng - Năng l c i ngũ cán b làm công tác qu n lý qu tín d ng cịn h n ch Tun Quang L ng Sơn Nguyên nhân - Chưa phân c p rõ ràng ch c nhi m v - Năng l c chuyên môn.cán b KNKL h n ch - Cán b KNKL chưa có ki n th c v gi i Th c tr ng - Thành viên tham gia l p t p hu n KNKL a s nam gi i, ph n ch chi m t 15% - 45% - Ho t ng KNKL h u h t cho lĩnh v c nông nghi p - Lâm nghi p chưa c tr ng ưa vào gi ng c a l p t p hu n Th c tr ng - Ngu n cung c p tín d ng: Qu h tr phát tri n, Ngân hàng u tư, Ngân hàng Nơng nghi p & PTNT Ngân hàng sách xã h i i tư ng c tham gia vay v n c a qu h tr phát tri n lâm trư ng ho c d án i tư ng c vay v n t Ngân hàng sách xã h i h nghèo - H n ch cho ph n vi c ti p c n ngu n tín d ng Nguyên nhân Nguyên nhân - Chưa t o i u ki n cho ph n c - Cán b KNKL chưa có ki n th c v ti p c n ngu n tín d ng gi i - Lâm nghi p chưa c coi tr ng Th c tr ng Th c tr ng - Ngu n tín d ng g m: Ngân hàng - M i t p trung vào nâng cao nghi p v Nông nghi p & PTNT Ngân hàng cho cán b KNKL sách xã h i.và d án - Ch y u t p hu n lĩnh v c nông - Ph n ã c ti p c n ngu n v n nghi p tín d ng thơng qua tín ch p (H i ph - Tham gia l p t p hu n ch y u nam n làm trung gian) gi i 62 Ngun nhân: - ã có s bình ng v gi i V n c m n i - Ph n c ti p c n ngu n tín d ng h n ch - Ph n m i ch c ti p c n ngu n tín d ng qua d án ho c tín ch p ( m t s t nh) xu t - Ngân hàng Nông nghi p c n: ơn gi i pháp gi n hoá th t c vay v n; s a i sách vay v n; tăng d ch v h tr cho ngư i vay v n nông thôn - Tăng lư ng v n vay dài h n cho s n xu t lâm nghi p c a Ngân hàng nông nghi p, Ngân hàng ngư i nghèo t ch c khác - t o v gi i cho cán b Ngân hàng c p huy n - H i ph n thư ng xuyên cung c p thông tin v nhu c u vay v n c a ph n Ngân hàng ngư i nghèo c p huy n t nh - Cung c p t o k qu n lý tài t o khuy n nông, khuy n lâm cho ph n k t h p v i kho n vay cho ch em - Nhà nư c b trí v n cho HG vay phát tri n kinh t tr ng r ng, chăn nuôi, phát tri n ngành ngh v i lãi su t ưu ãi, phù h p v i chu kỳ c a t ng loài lâm nghi p c tr g c lãi sau ã thu ho ch Tóm t t k t qu nghiên c u Th c tr ng Nguyên nhân: - Cán b KNKL chưa có ki n th c v gi i - Lâm nghi p chưa c coi tr ng - Chưa có a phương m l p h c khuy n lâm - Chưa có l p khuy n nơng dành riêng cho ph n hay ưu tiên cho ph n - C n tăng ngân sách cho ho t ng khuy n nông, khuy n lâm c p huy n c p xã - B sung s cán b khuy n nông khuy n lâm xã - Tăng cư ng n cán b làm công tác t o khuy n nông khuy n lâm - Cung c p d ch v khuy n nông khuy n lâm c p thôn, b n i tư ng c tham gia l p t p hu n khuy n nông khuy n lâm ph i h dân - B sung ki n th c v gi i cho ngũ cán b KNKL - B sung, ưa thêm n i dung v ho t ng s n xu t lâm nghi p ch bi n, b o qu n lâm s n gi ng khuy n nông khuy n lâm - T o i u ki n cho ph n ti p c n d ch v khuy n nông khuy n lâm: b trí cho ph n tham gia th c hi n mơ hình trình di n, khố t o c a khuy n nông trư ng, Vi n nghiên c u lâm nghi p t o - Ph n có h i ti p c n giáo d c, t o nam gi i - Khi có d án nâng cao l c v gi i tri n khai l ng ghép gi i bình ng v gi i v n c trì Nghiên c u - Ph n có h i tham gia nghiên c u làm ch nhi m tài - Vi n chưa có k ho ch quy ho ch cán b n làm qu n lý - Cơ quan quan tâm n v n gi i khơng có chi n lư c t o v gi i 63 Nguyên nhân - Do có cán b n làm cơng tác lãnh - Khơng có n làm v trí lãnh o o - Ki n th c v gi i th c hi n bình ng v gi i quan h n ch V n n i - Ph n có h i c tham gia - Ph n v n nhi u h n ch c m khố t o nâng cao trình nghiên c u lâm nghi p h c v n nam gi i + Năng l c nghiên c u c a ph n h n ch so v i nam gi i + Ph n có h i tham gia nghiên c u khoa h c xu t gi i - Chính sách n d ng b t nên - Chính sách n d ng b t nên pháp tr ng t i công b ng gi i t t c tr ng t i công b ng gi i t t c c p c p - Truy n bá ki n th c v gi i - Truy n bá ki n th c v gi i quan quan - Có sách rõ ràng nh m ưa v n - Tăng cư ng t o v phương pháp công b ng gi i quan nghiên c u cho ph n - Có cán b chuyên trách ho c b - T o i u ki n m l p b i dư ng ki n ph n chuyên trách cho v n v th c dành riêng cho ph n , ng th i, gi i Ngư i ng u b ph n ph i có t o h i cho ph n c tham gia v trí kh phù h p có th cơng tác nghiên c u khoa h c ho c lãnh o t t nh ng quy t nh làm ch nhi m tài c l p úng n, k p th i - Khuy n khích ph n phát minh - T o i u ki n m l p b i dư ng ki n sáng ki n hay ý tư ng cho công th c dành riêng cho ph n tác nghiên c u khoa h c 64 Ph l c: Các n i dung nghiên c u S tham gia c a ph n h n ch vi c l p QHSD G LN - - Vai trò c a ph n l p QHSD G LN th nào? Nh ng ho t ng ph n tham gia trình l p QHSD G LN? Lý do? H i Ph n có vai trị m b o quy n l i c a ph n QHSD G LN? Bên c nh quy n s d ng t ph n có nh ng h i ti p c n v i d ch v , tín d ng, t o Nh ng v n gây c n tr s tham gia c a ph n QHSD G LN? Có s khác v ý ki n c a nam gi i ph n trình l p QHSD G LN khơng? n u có khía c nh ý ki n c a ph n c ch p nh n? Làm th c hai gi i nam n tham gia vào L p QHSD G LN? Trình nh n th c v gi i s quan tâm v gi I c a nh ng ngư i l p QHSD Giao t lâm nghi p (G LN) th nào? Chính sách giao t lâm nghi p lu t t c ph bi n cho ngư i dân nói chung ph n nói riêng b ng cách nào? Quan i m c a ph n v vi c theo lu t m i h s có tên s th nào? H có thơng tin v sách quy n s d ng t không? n u khơng t i sao? n u có t ngu n nào? Ý ki n c a ph n vi c quy t nh s d ng t lâm nghi p th nào?, có c ch p nh n không? t l bao nhiêu? Ph n có mong mu n c tham gia vào q trình l p QHSD G LN khơng? Làm th nâng cao i s ng c a ph n thông qua phát tri n lâm s n ngồi g ? Vai trị c a ph n phát tri n công nghi p ch bi n quy mô nh v a, làng ngh …(s n xu t, ch bi n th trư ng) - Ph n nam gi i thư ng tham gia vào nh ng ho t ng nâng cao thu nh p t vi c thu hái c i LSNG? Ph n dành th i gian cho ho t ng liên quan n LSNG? Quan i m v vi c t o h i cho ph n tham gia ti p c n thông tin, th trư ng, t o, v n, k thu t … liên quan n s n ph m LSNG? Nh ng kinh nghi m c a ph n vi c khai thác s d ng b n v ng LSNG? Vai trò kinh nghi m c a ph n phát tri n du l ch sinh thái, b o v môi trư ng, b o t n a d ng sinh h c lâm nghi p c ng ng Vai trò c a ph n vi c phát tri n ngh ph th (hàng th công, an lát, làng ngh , dư c li u…)? … 65 - Ph n có tham gia vào công nghi p ch bi n quy mô nh v a ho c làng ngh không? C th th nào? thư ng làm ho t ng gì? Dành th i gian cho ho t ng ó? - Trình chung c a ph n tham gia ho t ng ch bi n g /làng ngh gì? - Lo i cơng vi c mà ph n thư ng làm gì? Nên c th - Khó khăn thu n l i c a ph n tham gia vào ho t ng s n xu t gì? - Ph n dành th i gian cho ho t ng (bao nhiêu gi /ngày; /tu n)? - Có nh ng sách xã h i lao ng c bi t cho ph n s ch bi n không? lương, b o hi m xã h i, b o hi m s c kho , c h i, thai nghén, phép … - Ph n có nh ng h i tham gia t o, t p hu n, ti p c n th trư ng, thông tin, v n d ch v khác Có nh ng ki n ngh lĩnh v c này? - - Nh n th c quan tâm v c a nh ng ngư i lãnh o th nào? Nh ng ngư i lãnh o có ý ki n v vai trò c a ph n qu n lý s d ng LSNG? T l ph n tham gia vào công nghi p ch bi n quy mô nh v a/ làng ngh bao nhiêu? Ph n bi t c sách b o v r ng, qu n lý r ng b n v ng d a vào ngu n thông tin nào? âu? Ph n ang làm nh ng ngh ph liên quan n lâm s n g ? C th th nào? Vai trò c a ph n ho t ng tr ng sóc, qu n lý, giám sát hư ng l i) - vư n ươm (tr ng, chăm Lo i công vi c ph n thư ng làm gì? Ph n dành th i gian cho ho t ng này? Khó khăn thu n l i tham gia vào cơng vi c này? Trình chung c a ph n th nào? Chính sách xã h i lao ng c th tác ng n lao ng n ho t ng này: lương, b o hi m xã h i, b o hi m s c kho , c h i, thai nghén, ngh phép… Ph n có nh ng h i tham gia t o, ti p c n thông tin, công ngh , v n, th trư ng d ch v khác Lãnh o lâm trư ng/các ơn v s n xu t có gi i pháp khuy n khích ph n óng góp vào vi c phát tri n s n xu t c a ơn v ? Vai trò c a cơng ồn, h i ph n vi c t o i u ki n thu n l i cho ph n tham gia s n xu t? Ph n có nh ng ki n ngh gì? Nh n th c quan t m v gi i c a nh ng ngư i lãnh o th nào? T l ph n tham gia bao nhiêu? 66 Vi c ph bi n lu t sách lâm nghi p cho ph n chưa y Làm th nâng cao s tham gia c a ph n vào ho t ng khuy n lâm, giáo d c t o lâm nghi p - Nh n th c c a ph n v lu t t ai, lu t b o v phát tri n r ng, tín d ng…như th nào? - Ph n thư ng ti p nh n thông tin t ngu n nào? Nh ng lo i hình ph bi n thơng tin có hi u qu nh t i v i ph n ? - Ph n có quy n quy t nh vi c áp d ng nh ng thông tin ph c p m i vào s n xu t khơng? N u có, có áp d ng không? kho ng %? Tránh dùng lo i câu h i “yes or no “ - Vai trò c a H i ph n , h i nông dân t ch c xã h i khác vi c ph bi n thông tin, k thu t … - Nh ng n i dung t p hu n thư ng thu hút ph n tham gia nhi u nh t? - Ph n g p nh ng khó khăn tham gia ho t ng khuy n lâm, t o? - Gi i tính c a ph c p viên có nh hư ng n hi u qu vi c ph c p thông tin không? - T l ph n tham gia vào nghiên c u, giáo d c/ t o lâm nghi p? c thù c a ngành lâm nghi p có nh hư ng th v i s tham gia c a ph n ? - Nh n th c v gi i c a nh ng nhà qu n lý v khuy n lâm, nghiên c u, giáo d c, t o - T l ph n tham gia vào l p t p hu n c a khuy n lâm bao nhiêu? - Nh ng n i dung t p hu n thư ng thu hút ph n tham gia nhi u nh t? th i gian a i m t p hu n thích h p nh t cho ph n ? - Nh ng ki n ngh c a ph n ho t ng khuy n lâm, nghiên c u, giáo d c/ t o? Quy n l i nghĩa v c a ph n nơng thơn cịn h n ch qu n lý b o v r ng d a vào c ng ng, b o v r ng, b o t n d ch v mơi trư ng - Ph n có tham gia xây d ng quy ch qu n lý r ng c a thơn b n khơng? N u có s tham gia ó d ng nào, giai an nào? - N i dung c a quy ch có m b o s bình ng v quy n l i ích c a nam gi i ph n không? - Nh ng n i dung c a quy ch qu n lý c p n vai trò c a ph n ? n u có nh ng ho t ng c th nào? - Ph n có h i tham gia t o, t p hu n, ho t ng nâng cao s hi u bi t v pháp lu t d ch v khơng? Có th trùng l p chung chung quá? - Ph n tham gia vào qu n lý r ng c ng ng, b o v r ng thư ng g p ph i nh ng khó khăn gì? H i ph n có vai trị vi c m b o l i ích m i quan tâm c a ph n tham gia qu n lý r ng c ng ng ho t ng b o v , b o t n r ng - Nh n th c v gi i c a trư ng thơn xóm, xã ho c nh ng nhà qu n lý khu b o t n th nào? 67 - Nh ng ki n ngh c a ph n qu n lý r ng d a vào c ng b n v ng ng? qu n lý r ng 6.Nh ng khó khăn mà n cán b cơng nhân viên lâm trư ng qu c doanh ang ph i ương u.Tác ng c a sách i m i LTQD t i i s ng n công nhân? Các gi i pháp gi m thi u tác ng ? - T l n làm vi c LTQD, cơng ty lâm nghi p? trình chun mơn nghi p v c a cán b nam, n ; c p b c c a công nhân? - T l nam, n công cán b lâm trư ng, công nhân LTQD ã tham gia khoá t p hu n v chuyên môn nghi p v ? - Nh ng y u t c n tr n công nhân lâm trư ng tham gia ho t ng t p hu n, t o v chuyên môn nghi p v : trình văn hố, gánh v cơng vi c gia ình, th i gian a i m t p hu n, n i dung t o chưa phù h p, phương pháp chưa phù h p, c n tr v ngôn ng - S lư ng lao ng dôi dư c a lâm trư ng, công ty theo phương án i m i LTQD, t l lao ng dôi dư nam, n - Nh ng lý d n n dơi dư lao ng: khơng có trình chun mơn, s c kho , thay i ch c nhi m v … - Trong trình xây d ng phương án i m i LT có t ch c l y ý ki n óng góp c a cán b công nhân viên LT không? t i sao? - Ý ki n óng góp c a n cán b công nhân lâm trư ng v phương án i m i s p x p c a LT c ban lãnh o ghi nh n ưa vào trình quy t nh m c nào? - Ban n cơng, cơng ồn c a LT óng vai trị vi c b o v quy n l i/các m i quan tâm c a n cán b công nhân viên? c th ch ưu tiên s p x p vi c làm cho n công nhân viên Hàng năm ban n công, công oàn c a LT có t nguy n v ng m i quan tâm c a n cán b công nhân viên t i ban lãnh o không? n u có c ghi nh n gi i quy t m c nào? S lư ng/t l cán b công nhân nam n c a LTQD tham gia vào ho t ng sau ây: tr ng r ng, qu n lý b o v , khai thác r ng, ch bi n lâm s n, vư n ươm, công vi c qu n lý văn phịng Chính sách xã h i lao ng c th ã tác ng n n công nhân viên lâm trư ng: lương, b o hi m, y t , c h i, thai nghén, phép… Nh ng khó khăn c a n cơng nhân viên lâm trư ng? Nh n th c/quan tâm v gi i c a nhà qu n lý LTQD? S lư ng lãnh o LTQD ã tham gia khoá t p hu n v gi i? T l lãnh o nam, n LTQD, công ty lâm nghi p? Nh ng ki n ngh c a n công nhân viên lâm trư ng? 68 Ph l c: Các ơn v Th i gian T 3/12/2005 n 8/12/2005 T 9/12/2005 – 13/12/2005 oàn ã n làm vi c trình i th c a t i t nh Tên ơn v T i Ngh An - S NN PTNT - Chi c c Lâm nghi p - H i ph n t nh - TT khuy n lâm t nh - Lâm trư ng Con Cuông, Tương Dương, Anh Sơn - H i Ph n huy n Con Cuông, Tương Dương, Anh Sơn, - Huy n Con Cuông, Tương Dương Anh Sơn - H t Ki m Lâm Con Cuông, Tương Dương Anh Sơn - Khu B o t n thiên nhiên Pù Hu ng; vư n Qu c gia Pù Mát - D án EU - Các xã Vĩnh Sơn, c Sơn, Trư ng Sơn huy n Anh Sơn - Xã Th ch Ngân huy n Con Cng - Xã Hồ Sơn huy n ô Lương - Xã Kh i huy n Quỳ H p - Xã a Kim huy n Tương Dương T i Tuyên Quang - S NN PTNT - Chi C c Ki m lâm, chi c c Lâm nghi p - Lâm trư ng Na Hang, Chiêm Hoá Yên Sơn - H t Ki m lâm Yên Sơn, Na Hang, Thác Mơ, Chiên Hoá - Khu B o t n thiên nhiên Na Hang khu v c d án Thu i n (MRDP) - Các xã Thanh Tư ng, Na Hang, Côn Lôn, Khau Tinh, Côn Phú - D án PARC T 14/12/2005 – 19/12/2005 T i L ng Sơn - S NN PTNT - Chi c c Lâm nghi p - Chi c c Ki m Lâm - H i ph n t nh - TT Khuy n lâm huy n Cao L c - H t Ki m Lâm ình L p, L c Bình - TT Khuy n lâm ình L p, L c Bình - Lâm trư ng ình L p, L c Bình - Trư ng CNKT H u Lũng L ng Sơn 69 T 2/6/2005 – 7/6/2005 Th i gian T ngày 20/12/2005 – 23/12/2005 - Xã Cư ng L i, Kiên M c huy n ình L p T i Gia Lai - S NN PTNT - Chi C c Lâm nghi p - Chi C c Ki m Lâm - H i Ph n t nh - TT khuy n lâm t nh - Phòng NN PTNT huy n KBang - Lâm trư ng Sơ Pai, Lơ Cu huy n K’Bang - M t s s ch bi n tư nhân Pleiku - Nhà máy MDF - Mơ hình qu n lý r ng c ng ng Mang Yang Ajunpa - Các xã Song An, C u An huy n An Khê Các quan nhóm nghiên c u ã T i Hồ Bình n làm vi c - S NN PTNT - Chi C c Lâm nghi p - Chi C c Ki m Lâm - H i Ph n t nh - TT Khuy n lâm - Các xư ng ch bi n g tư nhân - Cơ s ch bi n g c a Nhà nư c t i th xã Hồ Bình; huy n Kim Bơi Mai Châu - H t Ki m lâm Kim Bôi, Tân L c, B n lác - C ng ng xung quanh khu du l ch Kim Bôi, huy n Mai Châu, Kim Bôi - Lâm trư ng Mai Châu, Kim Bôi Tân L c - Các xã Lâm Sơn, Tân Vinh huy n Lương Sơn -Các xã Dân H , Mơng Hố, Phúc Ti n huy n Kỳ Sơn - Các xã Tân Minh, oàn K t, Trung Thành, Tu Lý huy n B c - Các xã c L p, Yên Thư ng huy n Cao Phong - Các xã Ba Khan, Tân Mai, V n Mai - Các xã Thanh H i, T Nê - Huy n Cao Phong T ngày 25/12 /2005– 27/12/2005 Ta t nh Hà Tây - S NN PTNT 70 - Chi c c Lâm nghi p - Chi c c Ki m Lâm - H i Ph n t nh - TT khuy n lâm t nh - Các xư ng ch bi n g - Trư ng i h c Lâm nghi p; vư n qu c gia Ba Vì - Vư n qu c gia Ba Vì - Xã Ninh S huy n Thư ng Tín 71 ... u sâu v gi i lâm trư ng qu c doanh xiv 1.1 Ph n gi i thi u Lý nghiên c u tham v n hi n trư ng Các v n v gi i lâm nghi p m t b ph n quan tr ng Chi n lư c lâm nghi p Vi t Nam Báo cáo nghiên c u... kê xác s lư ng ch em ph n tham gia khai thác lo i lâm s n, v y theo m t s báo cáo nghiên c u g n ây t l ch em tham gia vào khai thác lâm s n g chi m kho ng 70% K t qu tham v n hi n trư ng sau:... n c a 14 lâm trư ng (lâm trư ng Yên Sơn trư ng h p, lâm trư ng Chiêm Hoá trư ng h p, lâm trư ng Kim Bôi trư ng h p, lâm trư ng L c Bình trư ng h p, lâm trư ng Tương Dương trư ng h p, lâm trư ng
