Chương 1: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Bài 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ I. Mục tiêu  !"#$%&'$#(( )*+,'$#((- !* . /01+(20 3# ! 4( /'$#( (5 678',%#9! II. Trọng tâm :+,'$#(- !*5 9" !#$9'$#(5 III-Phương pháp ;0/0< IV-Chuẩn bị =/#>?5?@A@BCD@,7 V- Tiến trình lên lớp ?5EFG$ A560$ -Hoạt động 1C6$+4+ /??#H8+? =GIJ  -Hoạt động 2 60$#701K@ -#( L<M 3N O#$0 35679 OP8! ,Q:R S/0LTN+5UV?9'$#01(- !U -=HBI. Rễ là cơ quan hấp thụ nước và ion khoáng =HC6 =H= .L, C#NT44 ( /?5?  ,  #$ 0H10W !1- ( 0 3(@X0 YL0/( ! *   N    "    #$ %&'$# (*Q Z(/?5AP7[ /#\9( L !Q  3-,9 K#( LG R,Q .*-F7R G*>,Q YL0" !#\R$#R( ]^!  "@  ! N@  G  R@ 0\ -[8@_  -@0\GR ]^!* N'$ #    (    ,  4 0\GR ]^!   -\ *@  *  (  ,0  \ H#&  1 G GR ]:      G  R  " #$&R$ * =N%CD G3  ?5=/( !  = !9#7 N K0 ^!  "@  !N@  G  R@ 0\     -  [  8@ _ -5;YP 0\GR( L5 A5^!*( L\ 0Y'  ^!*GN  ' &8 "\0Y,R#$ '\$# 01( .,GRP,   0M@P(  `0   G$  7 G  # R$5  . 0  3  4(  +@  4(  @  ,   G  R 8! X  #N , =Ha5 II. Cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây 1 Hoạt động của GV Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiểu kết ;0H,#0H (0  3PKH(/,P 9,O,Q  bNT7?  ,7  =$ 8W=  7 ?  ,7 bNT4(/?5B@ *"#/0 ( 3#7 L$#((555 c<$#((d #0e !J23 Q 9(2(3PQ =N%CD G3 e (*  =N %CDLG07?  ,7 =, =N % CD    G3 ?5='$# (d#, G fgJ0((7?  ,7h A5c<$#( (    d    # 0e ! A3 ]:3 ]:3, =Hi5III. Ảnh hưởng của các tác nhân môi trường đối với quá trình hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây =HC6 =H= .L, C6`FN00H10W #71^!#Sj@ ! #S`0555L4 (@*"# R , %#\01GN42 !#0 3 =XLN((* -,GR #4P"9 -0 31#$ 4( /'$#( (- !*Q =4(@*"# R  ,%#\01GN42  !#0 3 =N% G3 ;H`0 ;H k555 a5:1f7A ,7h i5cY8<=#\ G3(*M?@A@B#J0 $AU67L( *U 2 PHIẾU HỌC TẬP Bài 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ =#N55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 k$555555555555555555555555555555555555 V7? cF,L/ ! +#$8F82N*Q 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 l$#((*07# !*J23#(+,Q 555555555555555555 555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555 fc55555555555555555555555555555555h 555555555555555555 555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555 fcNG JKHh 555555555555555555 555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555 fl\ JKH#Tm.)h V7A5. I0 :*?9R(','H# 5=H O 5:NGKH 5:&G 85=H`0 :*A9*07(H'H# 5C JKH 5=,0 5. O, 85:&G :*B^!* N'$#(,4T !Q 5;_ - 5\GR 5\ - 85^!" 3 l$ :(( :(( )=nkn: V?o=p).=nlqr:6stuvD=wxlCy^z =#N55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555k$55555555555555555555555555555555555 V7? cF,L/ ! +#$8F82N*Q Z( /(+$G( lKH( l$#((*07# !*J+,Q ; .,GR .`0 fcNG,$h ; .,GR .'H fcNG JKHh ; .,GR :H fl\ JKH#Tm.)h V7A5. I0 :*?9R(','H# 5=H O 5:NGKH 5:&G 85=H`0 :*A9*07(H'H# 5C JKH 5=,0 5. O, 85:&G :*B^!* N'$#(,4T !Q 5;_ - 5\GR 5\ - 85^!" 4 l$ :(( :(( BÀI 2: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG CÂY v5n:.v{tVsv=|: ?5D,% +4#7L@ .T8F#7L ;HG9`8<#7#7L A5D}& ^~G•&4(@*"@( B5.(H C"0H1GN4,#7L( *@8W,N"H 0 vv€.^|lC.•Vsvc‚b :(8<#7L( *fc<0e@8<0 *h vvv5)=qƒlC)=x)6(].G7P0 vv5:=t„lV…:†mCvxw6v{l6s=|:vl= ?5C(#N . P/A5?@A5A@A5B@A55a@A5i(( V' A5= ‡7G9#7L( *-G$ˆ RG@GF‰@8S,7L1 v6€5.vŠl.^‹l=VsvCvŒlC m€Dv•.^mVsv:Ž ?5. /+,'$@(- !* A5C"#/(*1 N1 N70Y B59R(','H# m5=H O V5:NGKH :5:&G c5=H`0 a59*07(H'H# m5C JKH V5=,0 :5. O, c5:&G i5^!* N'$#(,4T ! m5;_ - V5\GR :5\ - c5^!" V€V0$ ?€-=X,4( /#7L( *3#1Q =GNG,%XL G3@(#N8W40$#70e@0 *P,Q.T8F0e@0 * Q67L(3 HG9Q5;L G3*M,03(J0S/0LH8A6*L(  * A5V0$ =w‚.;•lC?:pt.‚w:†m‚:=C• =H(#N =H .L, C(  #N       4(/A? G3* M=X03 #7L8<0 e *5 C(  #N       4(/AA# G3 *MX /  0eQ (,0eG( =       G3  c< 0ed !4*GN G(@4(,0 fFG(h 4" O =  G3 89 # (  (    #  , %  X   c   , X(e v€c<0e ?5:0e eK0(,,K0A G4#015:(, SG1,, 3  #7  L  $  #  (   (d !GN*@G( :_N Z 1 5 ,, C(  #N       *     4    # 014 ' =    \  #   '     N    4 G7P0 ;3lM  k$ " :\ 8 c lI :( 1;T,1 #$T, =w‚.;•lCA.=sl=)=‘lc…:=‚:=C• =H(#N =H .L, C(#N=XN T8F0eQ =0( (L G3 A5.T8F0e .T,K0$@( (@ <P(2+ =w‚.;•lCB;•lCko:;„bc’lC‚:=C• =H(#N =H .L, C(  #N :     4(/A5B@A5a  G3  *  MX    , $#(#7 L 0e3 #2HG9Q =4(/] 0((  G3 B5;HG9`8<0e x !fG9`h%`$ d8$GN k9R8(+$-G k9GN,2(*“$#$ ##$0e 0H8<#7LGN'd !GN G(5 =w‚.;•lCac’lC‚:=^•b =H(#N =H .L, C(  #N       4 (/  A5A#A5i 0'vv G3*M  ]u *Q ]  .  T  8F   0 *Q ];HG9#7L e  P0      /0 L0HN"@G7 ,7@ (  #N  _  2  O P L, vv€c<0 * ?5:0 * CK02,1@G1 * #,~0 :(1 *1T#$ 18dG(1 ! A5.T8F0 * CK0(`0K(-G(  ]   ”+@    0@  #0@ 0 ]H1(“8' G B5;HG98<0 *G 9NG(`02+ 4%fG(h@#+47f0h 65:†lC:uc9#L1 ./0L0(28<0e#0 *J,7 6 .N" e  * : .T8F ;HG9 =X*R ?€e, m€CK0(,, V€CK0(4#01 :€:(,SG1#$218d !GN* c€m@V@:\R A€;HG9`8<0 *dG(, !#(+4( m€. G9 V€9NG(`0 :€9NG(`02+4K#+4% c€xG( 6v5c•lc’ =# G3(*M1 :`F0$, BÀI 3 THOÁT HƠI NƯỚC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 7 1. Kiến thức=T lN# <4( /(+$1#$319#7 G("#$%&(+$ . /+,\,H0-"O#((*-,4( / (+$ 2. Kỹ năng: Z(@*"  (@O 678',%#9!$NG"* K 3. Thái độ: . –"12 R#%&(+$G(* :P—%"9 K*##*PT0 31 II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC :+,(+$#((*-,4( /(+$ III. PHƯƠNG PHÁP: Z( ,00-@0( IV. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: . /B5?@@B5B@B5afCDh 2. Học sinh: =‰fAh# $B V. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Hoạt động 1DL0 ‰ :*?:%00e"#$%&#7L$#( (d !GNG(Q :*A;HG9R8<$#((8Ld !GNG(-2 *eG$'0[Q C6CL0 ‰ =. G3*M C6l7[#(( 2.Hoạt động 260$ H BHG9R8<$ 0e8L\ G9G G9R8(+$-G(5:RS/0L4( /(+$4 3.Hoạt động 3I. VAI TRÒ CỦA QUÁ TRÌNH THOÁT HƠI NƯỚC HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS TIỂU KẾT C6:=N%CD0' v@NT= G3*M Q(_G2G$* “8'L O2+ #G$*Q C6N#\k$* (#"G G$@#7 9(+$*P# < /Q Q6 <(+$1#$ #7L( *QfV ‰h C6lN#\(Ai˜ $LO?@GR 0/*(ˆ˜˜$ 0$O?5 679(+$GN4#$ 4( /O2+ 9#7,Q lN%CD 0'vL G3 l$G  $™ G3 .(+$GHG9T  N8<0e@R#7 L$@((#( (d !,0+4 * N0Y 8   C6. J@ $       =B5A fCDh@=4(#8W8I j(*M  Ql7[#\3, (:w A d0 3#G(# ,(+$dG( Q .d* R # <(+ $Q Q.2H0  3    *  (  +  $ 0@%PG/ *Q lN%CDL  G3*M Z(  @N% CDL G3 l3P(+$@"O 0- ":w A ,(# G(4( /4 .(+$RH  G(*# 2I P04( /G"  /3 4. Hoạt động 4: II. THOÁT HƠI NƯỚC QUA LÁ H Đ CỦA GV H Đ CỦA H S TIỂU KẾT QlN%CD# ,"0% MG(G+4(+ $Q C6:=J0 B ,49  0   C @Y*M Q1G"O-0Y G(  *  P   #   <  4       9  (  + $ G( *, Q Qk( cây đoạn # G(  * 3*\P Ge"-0Y NG( G(*/P(+ $  <  G( cây thường xuân/Q Q672 R   G(0  #4(  /(+$ Q(G+$ ( -0Y N#0Y 8$G(Q6/Q.dP PL R ,G7/Q C6. J@$  =B5a fCDh. :=4 (@Y*M Q," OQ QlN%CD# "+,P0-" OQ  lN  %  / B5AfCDhL G3 lN  %  VB fCDhL G3 Z (  =B5a L G3 lN  %   TAL G3 1. Lá là cơ quan thoát hơi nước :(,"O#G$ H \ 0YG( f d" OhG 2 R0#4( /( +$-G( .(+$,G4"O 2.Hai con đường thoát hơi nước:qua khí khổng và qua cutin a.Thoát hơi nước qua khí khổng *Cấu tạo tế bào khí khổng (H 3.4 SGK) *Cơ chế đóng mở khí khổng D$@0M" O & G08J " O0-(+$0 D0 $@ 0M,&@ 9 Q."O 3PQ Qk(#G( @GG(   (  +  $  4 0+Q6/Q lN%CDL  G3 88eš"O[G( +$, b.Thoát hơi nước qua cutin trên biểu bì lá k$ 8( + $  0#G 4.Hoạt động 5: III. CÁC TÁC NHÂN ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH THOÁT HƠI NƯỚC HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS TIỂU KẾT C6:=N%Tvvv fCDh@Y*M Ql2,1- ,(+$Q ZN%* I(+$(0› *GR3/G0<( +$0555 Q679(+$<F -2,1Q lN%CD TvvvL G3 678'2 ,%XL  G3 l$@((@H@P@( (555\,0G$  ,"O@G0&0H 0-"O-,( +$ 9(+$<F- YL0G@  -#( L*5 5.Hoạt động 6: IV. CÂN BẰNG NƯỚC VÀ TƯỚI TIÊU HỢP LÍ CHO CÂY TRỒNG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS TIỂU KẾT  QlN  ( 09* j$* KQ Q1*( L/ 3@T$$ G",Q QVj  (    P  L `  (    T  #\ $*Q lN %CDT v6L G3 c9 #  (  (  * -,4( / (+$#78' L G3 1.Sự cân bằng nước của cây (SGK) 2.Tưới tiêu hợp lí cho cây trồng (SGK) 6.Hoạt động 7: -Củng cố: +l2 R04( /(+$Q: RP# < ,Q ]6/ K*33I$G(Q -Dặn dò: ]. G3(*M#7fCDh ?œ ]; $afCDh Bài 4: VAI TRÒ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ KHOÁNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:  lN((0lN188•(,, *@(,1 G@N1#G5 10 [...]... Nhiệt độ Nguyên tố khoáng 30 Trồng cây dưới ánh sáng nhân tao Đáp án phiếu học tập: Các nhân tố Ánh sáng Nồng độ CO2 Nước Nhiệt độ Nguyên khoáng Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp -Cường độ ánh sáng: * Điểm bù ánh sáng: cường độ ánh sáng làm cho Iqh=Ihh * Điểm bão hoà ánh sáng:Cường độ ánh sáng làm cho Iqh đạt cực đại * Tăng cường độ ánh sáng cao hơn điểm bù ánh sáng thì I qh tăng tỉ... chính là CO2 , ánh sáng, nhiệt độ *Phát phiếu trả lời trắc nghiệm cho học sinh (theo nhóm) Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 29 a b c d Đáp án: 1 d 2 a 3 b 4 c 5 Dặn dò: HS về nhà đọc trước bài mới, trả lời các câu hỏi và bài tập cuối sách SGK = = = = = 0 * * * 0 = == = = Mẫu phiếu học tập : Các nhân tố Ánh sáng Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp - Cường độ ánh sáng - Quang phổ của ánh sáng Nồng độ... Chuẩn bị của GV-HS 1- Chuẩn bị của GV: - Phiếu học tập - Sơ đồ về bảng số liệu phân tích thành phần hoá học trong sản phẩm của cây trồng Nguyên tố hoá học Tỉ lệ % Cacbon 45% Oxi 42-45% Hiđrô 6,5% 2- Chuẩn bị của HS: - Ôn tập kiến thức quang học đã học ở lớp 10 - Nghiên cứu bài mới Các nguyên tố khác 5-10% 32 V/ Tiến trình tổ chức dạy học: 1/ Nội dung 1 - Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Cường độ của ánh sáng... phiếu học tập số 2 đã kẻ to trên giấy lên bảng và gọi 3 hs lên bảng hoàn thành các chỉ tiêu so sánh ứng với thực vật C3,C4,thực vật CAM, sau đó GV treo bảng phụ để học sinh đối chiếu 5) Dặn dò : Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi 5,6,7 SGK và yêu cầu hs chuẩn bị bài mới Phiếu học tập 1: PHA SÁNG QUANG HỢP Khái niệm Nơi diễn ra Nguyên liệu Sản phẩm và vai trò Phiếu học tập số 2 : Một số chỉ tiêu so sánh... ĐẤT Dạng Nitơ Nitơ vô cơ trong các muối khoáng Nitơ hữu cơ trong xác sinh vật Đặc điểm Khả năng hấp thụ của cây PHIẾU HỌC TẬP 2: CÁC CON ĐƯỜNG CỐ ĐỊNH NITƠ Các con đường cố định Nitơ Con đường hoá học Con đường sinh học: + Nhóm vi sinh vật sinh sống tự do + Nhóm vi sinh vật sống cộng sinh Điều kiện Phương trình phản ứng Đáp án phiếu học tập số 1: CÁC DẠNG NITƠ TRONG ĐẤT Dạng Nitơ Nitơ vô cơ trong các... ý thức bảo vệ cây xanh II Chuẩn bị của giáo viên - học sinh: 1 Chuẩn bị của giáo viên - Tranh vẽ: Sơ đồ quang hợp của cây xanh (H8.1), cấu trúc của lá (H8.2), cấu trúc của lục lạp (H8.3) - Phiếu học tập, đặc điểm cấu tạo, chức năng của lá và lục lạp 2 Chuẩn bị của học sinh - Tìm hiểu trước Bài 8 theo phân công của GV 19 III Phương pháp: Quan sát + Vấn đáp + Sử dụng phiếu học tập và thảo luận nhóm IV... phiếu học tập: + Nhóm trưởng điều hành thảo luận + Cử một học sinh ghi lại kiến thức vào giấy Crôki theo mẫu +Đại diện nhóm trình bày + Thảo luận chung toàn lớp + So sánh và hoàn thiện lại phiếu học tập - Trả lời - Bổ sung 1 Hình thái, giải phẩu của lá thích nghi với chức năng quang hợp ( Mỗi học sinh hoàn thiện kiến thức vào phiếu học tập giống như phần phụ lục phục vụ cho nội dung này) - Mỗi học sinh. .. phiếu học tập cho hs - Treo hình 10.1, 10.2, 10.3 sgk phóng to, giới thiệu tên mỗi hình - Chia lớp thành 4 nhóm Phân công mỗi nhóm hoàn thành một phần của phiếu học tập: *Nhóm 1: Ẩnh hưởng của ánh sáng *Nhóm 2: Nồng độ C02 *Nhóm 3: Nhiệt độ *Nhóm 4: Nước, nguyên tố khoáng và trồng cây dưới ánh sáng nhân tạo GV: Lần lượt gọi đại diện từng nhóm lên trình bày nội dung đã phân công Hoạt động của học sinh. .. dàng -Thuận lợi cho khí co2 khuếch tán vào dễ dàng -Vận chuyển nước và muối khoáng đến tận từng tế bào -Ánh sáng xuyên qua dẽ dàng -Cutin -Lớp tế bào mô giậu - Lớp tế bào mô khuyết -Chứa các hạt màu lục xếp sít nhau - Có nhiều khoảng trống -Trực tiếp hấp thụ được ánh sáng -Thuận lợi cho khí khuếch tán vào dễ dàng 22 2.Đáp án hoàn chỉnh bài tập 2: Các bộ phận của lục lạp Các tilacôit (Grana) Chất nền... tử: N2 + H2 -> NH3 - Con đường hoá học: N2 + H2 2000c, 200atm NH3 Con đường sinh học cố định Nitơ: N2 + H2 Nitrogenaza NH3 17 trò của vi sinh vật cố định đạm * Hoạt động 4 : GV yêu cầu học sinh đọc mục V - Thế nào là phân bón hợp lý - Phương pháp bón phân? - Phân bón có quan hệ với năng suất và môi trường như thế nào? Học sinh thảo luận theo nhóm vào điền vào phiếu học tập - Đại diện nhóm trình bày . năng: ^~G•&4(@7,%d/#>5 3. Thái độ: :P—%#* II. Chuẩn bị của giáo viên - học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên . #>+K4*f=§5?h@ RG(f=§5Ah@. ,00-@0( IV. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: . /B5?@@B5B@B5afCDh 2. Học sinh: =‰fAh# $B V. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. Hoạt động 1DL0. <,1 9#7#9#7K(+,Q60$5 3. Nội dung bài mới * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu vai trò của nitơ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiểu kết Q?5=X,+GN1 G#GQ.Q QA5.6'+-28Q QB5C6