GIAO AN TƯ CHON HOA HOC 9 CHUYÊN ĐÊ I BAI TÂP TINH THEO PHƯƠNG TRINH CO NÔNG ĐÔ I/ Mục tiêu cần đạt 1/Kiến thức: Giúp HS củng cố nắm vững các bớc giảI bài tập tính theo ph- ơng trình hóa họccó nồng độ c%, c M 2/ Kỹ năng:Rèn luyện kỹ năng làm bà tập tính theo phơng trình có nồng độ Phát triển khả năng t duy tổng hợp kiến théc 3/ TháI độ:Giúp HS có ý thức học tập bộ môn thêm hứng thú II/Chuẩn bị GV: Nội dung bài tập HS: Ôn tập kiến thức cũ III/ Hoạt động dạy học TIÊT I ÔN TÂP CÔNG THƯC KHAI NIEM VÊ NÔNG ĐÔ I/ Mụctiêu cần đạt 1/ Kiến thức: Giúp hình hình thành lại các công thức tính toán.các kháI niệm về nồng độ 2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng viết công thức tính toán Phát riển khả năng tổng hợp kiến thức 3/ TháI đọ: Giáo dục lòng yêu thích môn học II/ Chuẩn bị GV: Nội dung ôn tập HS: ôn tập kiến thức cũ III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra: xen kẽ trong giờ 3/ Bài mới ? Khi biết số mol của một chất có tính đợckhối lợng của 1 chất không? m=n.M Biết khối lợng chất ,khối lợng 1 mol ta có đợc số mol không? n =m/M Tơng tự ta có thể suy ra M? HS: M= m/n Nh vậy khi biết 2 đại lợng trong công thức ta sẽ tính đợc đại lợng còn lại Nêu đầu bài cho V của chất khí ta tính số mol nh thế nào ? 1/ Ôn tập các công thức chuyển đổi m = n.M (g) m là khối lợng n là số mol M là khối lợng 1 mol n=m/M (mol) M =m/n (g) V= n.22.4 n= V/22,4 THế nào là nồng độ %của d d? Công thức C%= mct/md d.100% Từ công thức trên ta suy ra mct, md d mct= C%.md d:100% md d=mct.100%:C% Nhắc lại kháI niệm nồng độ mol/l Công thức tính: Cm=n:V Ta có thể suy ra công thức tính :n,V n=? V=? 4/ Củng cố Cho HS nhắc lại các công thwcs , các kháI niệm Gvchú ý nhớ công thức chính và các công thức chuyển đổi 5/ Hớng dẫn về nhà Ôn tập lại các kháI niệm 2/ nồng độ d d a. nồng độ % C%= mct/md d.100% Trong đó Mct là khối lợng chất tan Md d là khối lợng của d d C% là nồng độ d d Tac suy ra: mct= C%.md d:100% md d=mct.100%:C% b.Nồngđọ mol/l Cm=n:V Trong đó V là thể tich Cm là nồng độ mol n là số mol Ta suy ra: n= Cm.V V=n:Cm Tiết2: ÔN TÂP CAC BƯƠC LÂP PHƯƠNG TRINH HOA HOC Các bớc giai bai tâp tinh theo phơng trinh I/ Mục tiêu cần đạt 1/ Kiến thức:Giúp hs củng cố các bớc lậpPTHH các bớc giảI bài tậptính theo PTHH 2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng viếtPTHH, cân bằng PTHH, cách làm bài tập tính theo PTHH Phát triển t duy lô gics, tổng hợpkiến thức của HS 3/ TháI độ:Giúp HScó niềm tín say mê môn họccó hứng thú trong học tập II/ Chuẩn bị GV: Nội dung ôn tập HS: Ôn tạp kiến thức cũ III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ?Hãy nhắc lại các bớc lập PTHH? Các bớc lập PTHH B1 Viết sơ đồ phản ứng B2Cân bằng số nguyên tử của ngyên tố B3 Viết PTHH GV chú ý nếu gặpnhững nguyêntử H coi nh 1 đvđể cân bằng GV đa ra 2 VD hãy cân bằng các PTHH sau P 2 O 5 + H 2 O? Na+O 2 ? Zn + HCL? CuO+ H 2 SO 4 Cho 1 HS lên bảng làm ,dới lớp làm vào vở Gọi hS khác nhận xét Nêu các bớc giảI bài tập tính theo PTHH? HS nêu các bớc giải VD 1: Tính khối lợng của Fe khi cho Fe tác dụng với d d HCLsinh ra 4,48lkhí (dktc) ?Viết PTHH Tính số mol Hiđrô Cách làm : Từ VH 2 >nH 2 nFemFe VD2: Cho 6,2 g Na 2 O tác dụng với nớc tạo thành d dNát ri hđrỗxit Tính khối lợng nat ri h đrô xít? Từ mNa 2 OnNa 2 OnNaOHmNaOH Từ VD1,VD2cho chất tạo thành tính chất tham gia Hoặc ngợc lại Các bớc lập PTHH B1 Viết sơ đồ phản ứng B2Cân bằng số nguyên tử của ngyên tố B3 Viết PTHH Cân bằng các PTHH sau P 2 O 5 + H 2 O? Na+O 2 ? Zn + HCL? CuO+ H 2 SO 4 HS tự làm vào vở 2/ các bớc giảI bài tập tính theo PTHH B1 Viết PTHH B2 Chuyển đổi khối lởnga số mol B3 Dựa vào PTHHtính chất cần tìm B4 Chuỷen đổi số mol chất tìm đợcra thể tích hoặc khối lợng VD1 : Fe + 2HCLFeCL 2 +H 2 1 2 1 1 nH 2 =V:22,4=o,2mol Theo PT nFe=nH 2 =0,2mol mFe=0,2.56= 11,2g VD2: PTHH Na 2 O+H 2 O2 NaOH 1 1 2 nNa 2 O=6,2;62=0,1mol TheoPTHHnNaOH=2nNa 2 O=0.2mol mNaOH=0,2.40=8g 4/ Củng cố Cho HS nhắc lại các bớc giảI bài tập tính theo PTHH 5/ Hớng dẫn về nhà Ôn lại các bớc làm bài tập tính theo PTHH BTvề nhà:Cho Zn vào d d a xit sun fu ríc sau phản ứng th u đợc2,24lkhí (đktc) Tính khối lơngZn? Tính khối lợng muối tạo thành Tiết 3 BAI TÂP TINH THEO PTHH TINH KHÔI LƯƠNG VA THÊ TICH I/ Mục tiêu cần đạt - 1/ Kiến thc: Củng cố cho học sinh cách làm bài tậptính theo PTHH,tính khối lợng và thể tích - 2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng viết PTHH, cách làm bài tập tính theo PTHH - 3/ TháI độ: Giúp HScó tháI độ học tập tích cực, kiên trì trong môn học II/ Chuẩn bị GV : nội dung ôn tập HS: ôn tập kiến thức bài tập tính theo PTHH III/ Hoạt động của thầy và trò Hoạt động của thầy và trò Nội dung cơ bản 1/ Ôn định tổ chức 2/ Kiểm tra : xen kẽ trong giờ 3/ Bài mới GV cho HSlàm bài tập Bài tập 1: Hòa tan 2,8 g sắt bằn d d HCLvừa đủ a Viết PTHH b Tính thể tích khí thoát ra ở đktc cTính khối lợng muối ? Bài tập trên thuộc dạng bài tập nào? Cho HS định hớng cách làm Từ kl của sắtncủa sắt ncủa H,ncủa muối Cho hs viết PTHH và nêu hệ sốcủa các chất nFe=0,05mol ?Tính số mol H? nH=o,o5mol Tính thể tích H? Tính số mol FeCL? nFeCL 2 =0,05mol Tính khối lợng FeCL? Bài tập2: Cho2,24lkhí cácbô níc đktc Bài tập 1 Fe +2 HCL FeCL 2 + H 2 1 2 1 1 nFe= 2,8/56=0,05mol nH 2 =0,05mol VH 2 = 0,05.22,4=1,12l ncủa muối=0,05mol mcủamuối=0,05.127=6,35g Bài tâp2: tác dụng hét với ba ri hđrỗxit Viết PTHH? Tính khối lợngcủa chất kết tủa GV yêu cầu HS đọc đầu bài định h- ớng các bớc giải VCO 2 nCO 2 nchất khíklợng Tính số mol CO 2 ? Tính số mol BaCO 3 =? TíNH khối lợng ? Bài 3 cho3,25g kẽmtác dụng với 7,3g HCLsinh ra Vthể tích chất khí Viết PTHH? Kẽm d hay a xít d?Tính khối lợng chất d? Tính thể tích khí H? Ngời ta cho biết 2 đại lợngchất tham giâhỹ tính tỷ lệđể biết chất nào d 0,05/1và 0,2/1 chứng tỏ Zn tác dụng hếtHCLd Tính các chất theo Zn Gọi HS làm phần c 4/ Củng cố: khi làm bài tập tính theo pthhphảI định hớng cách giải Khi gặp bài biết có 2 chất tham gia thì phảI tính tỷ lệ xem chất nào tác dụng hết chất nào còn d CO 2 + Ba(OH) 2 BaCO 3 + H 2 O 1 1 1 1 nCO 2 =2,24/22,4=0,1mol Theo PTHH nBaCO=0,1mol Khối lợng =0,1.197=19,7g Bài tập 3: Zn+ 2HCL ZnCL 2 +H 2 1 2 1 1 Số molZn= 3,25/65=0,05mol Số mol HCL= 7.3/36,5=0,2mol Xét tỷ lệ 0,05/1và 0,2/10,05<0,2 Zn tác dụng hết HCL d theoPTHH nHCL= 0,1mol nHCLd=0,2-0,1=0,1mol mHCL=0,1.36.5=3,65g nH=0.05mol VH= 22,4.0,05= 1,12l Bài tập về nhà Cho mẩu Na vào nơcsau phản ứngthu đợc3,36l khí ỏ đktc tính khối lợng NaOH sinh ra? Tiết 4: DANG BAI TÂP TINH THEO PTHH CO NÔNG ĐÔ MOL/L I/ Mục tiêu cần đạt 1/ Kiến thức: Củng cố cho HS cách làm bài tập tính theo PTHHliên quan đến nồng độ mol/l 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết pTHHvà bài tập tính theo PTHHcó liên quan đến nồng độ mol/l 3/ TháI độ:Giúp HS có ý thức học tập tích cứusay mê nghiên cứu môn học II/Chuẩn bị GV Nội dung ôn tập HS Ôn lại các kiến thức liên quan đến nồngđộ mol/l III/ Hoạt động của thầy và trò Hoạt động của thầy và trò Nội dung cơ bản 1/Ôn định tổ chức 2/ Kiểm tra : xen kẽ trong giờ 3/ Bài mới GVDạng bài tập tính theo PTHH Em hãy nhắc lại bớc làm bài tậptính theo PTHH HS nhắc lại các bớc làm bài tập tính theo PTHH GV cho HS nhắc lại các công thức tnhs nồng độ mol/l C M= n/V(l) Bài tập 1: cho 2,24lkhí(đktc)CO 2 tác dụng vừa đủvới 100mld dKOH tạo thành muối Tính nồng độ mol/l của d dKOHđã dùng Tính nồng độ mol/lcủa muối sau phản ứng biết rằng thể tích thay đổi không đáng kể GV cho HS viết PTHH tính số molKOH? Tính nồng độ KOH? GV em nhớ đổi ĐVthể tich GV hớng dẫn HS làm phần b Theo PTHHnK 2 CO 3 = nCO 2 =? Bài tập 2: Cho 200ml d d HCL 2M trung hòa vừa đủ với 200ml d d NaOH Tính nồng độ mol/l của d d NaOH Tính nồng độ mol/l của d d thu đợc sau phản ứng GV cho HS viết PTHH Nhớ đổi ĐV thể tích HS nhắc lại các bớc giảI bài tập tính theo PTHH Bài tập 1 PTHH CO 2 + 2KOH K 2 CO 3 + H 2 O 1 2 1 1 nCO 2 = 2,24/22,4=0,1mol nKOH=2nCO 2 =0,2 mol C M (d dKOH)=0,2/0,1=2M n K2CO3=0,1mol Vì thể tích thay đổi không đáng kể V d d sau phảnv ứng= o,1l C M =0,1/0,1=1M Bài tập 2 HCL+ NaOH NaCL+ H 2 O 1 1 1 1 Muốn tính nồng độ mol/l ta cần biết đại lợng nào? HS ta cần biết n và V Hãy tính n của HCL? Tính thể tích sau phản ứng? Tính số mol NaCL? Tính nồngđộ của d d sau phản ứng? 4/ Củng cố Khi làm bài tập tính theo PTHHcó nồng độ mol/l chú ý phản ứng giữa chất rắn hoặc chất khí với 1 d d thì Vd d sau phản ứng = V đ phản ứng 5/ Hớng dẫn về nhà Xem lại cách làm bài tậptính nồng độ mol/lvà nồng độ % nHCL= 0,2.2=0,4mol V (d d)= 0,2+0,2=0,4l nNaCL= nHCL=0,4mol C M =0,4/0,4= 1M Vậy nồng độ d d sau phản ứng là 1M Bài tập về nhà Hòa tan 1 lợng sắt vào 500ml d d H 2 SO 4 vừa đủ sau phản ứng thu đợc 3,36 l khí đktc Nồng độ của d d H 2 SO 4 là A 3M B3,2 M C 2,9M D 4M Tiết 5 ÔN TÂP DANG BAI TÂP TINH THEO PTHH CO NÔNG Độ PHÂN TRĂM I/ Mục tiêu cần đạt - 1/ Kiến thức: Củng cố cho HScách làm bài tậptính theo PTHH có nồng độphần trăm -2/ Kỹ năng:Rèn kỹ năng viết PTHHvà cách làm bài tập tính theo PTHHcó liên quan đến nồng độ phần trăm 3/ TháI độ:Giáo dục tính tự tin ,sự say mê nghiên cứumôn học II/ Chuẩn bị GV Nội dung ôn tập HS Xem lại dạng bài tậptính theo pTHHliên quan đến nồng độphần trăm III/ Hoạt động của thầy và trò Hoạt động của thầy và trò Nội dung cơ bản 1/ ổn định tổ chức 2/ kiểm tra: xen kẽ trong giờ 3/ bài mới GV : đây là dạng bài tậptính theo PTHHcó liên quan đến nồng độ % Hãy nêu công thức tính? C%= mct/md d.100% Bài tập vận dụng Bài 1: Để trung hòa 200g d d Ca(OH) 2 thì cần bao nhiêu g d d HCL3,65% Gv yêu cầu HS viết PTHH Công thức tính C%= mct/md d.100% Bài tập 1 PTHH Ca(OH) 2 +2HCLCaCL 2 +H 2 O 1 2 1 1 Đầu bài cho biết dại lợng nào cần phảI tính đại lợng nào? Biết md dmct nHCLmHCL Gọi HS lên bảng làm Gọi HS nhận xét Bài 2: Hòa tan 2,8 gCaOvào140g d d H 2 SO 4 20% Viết PTHH Chất nào còn d khối luơng là bao nhieu ? Tính khối lợng muối sinh ra? Tính nồng dộ % các chất sau phản ứng? Cho HS viét PTHH tính số mol CaO Tính khối lợng H 2 SO 4 ? Tính số molH 2 SO 4 ? xét tỷ lệ các chất tham gia phản ứng Chất nào tác dụng hết chất nào còn d? Tính khối lợng chất d Tính khối lợng muối? Tính khối lợng d d sau phản ứng? Mct=10%.200/100=20g nCa(OH) 2 =20/74=0,27mol theo PTHH nHCL=2.0,27=0,54mol mHCL=o,54.36,5=19.7g md dHCL=19,7/3,65.100%=540g Bài tập 2: PTHH CaO+ H 2 SO 4 CaSO 4 +H 2 O 1 1 1 1 nCaO= 2,8/56=o,o5mol mH 2 SO 4 =20.140/100=28g nHSO 4 =28/98=0,285mol Xét tỷ lệ0,05/1và0.2850,05<0,285 Vạy H 2 SO 4 d CaO tác dụng hếtcác đại lợng tính theo CaO nCaO= o,o5mol nH 2 SO 4 d=0,285-0,05=0,235mol mH 2 SO 4 =0,235.98=23,1g Khối lợng củaCaSO 4 =0,05.136=6,82g Md d sau phản ứng=2,8+140=142,8g Tính nồn độ % của các chất sau phản ứng 4/ Củng cố Trong công thức C% khi biết 2 đại l- ợng ta sẽ tính đợc đại lợng thứ 3 5/ Hớng dẫn về nhà Xem lại các dạng bài tạp tính theo PTHHcó nồng độ mol/l và nồng độ C C%CáSO 4 =6,8/142,8.100%=4,76% C% H 2 SO 4 =23,1/142,8.100%=16,1% Tiết 6 ÔN TÂP DANG BAI TÂP TINH THEO PTHH CO NÔNG ĐÔ MOL/lVA NÔNG ĐÔ PHÂN TRĂM I/ Mục đích yêu cầu -1/ Kiến thức :Củng cố cho HScách làm bài tập tính theo PTHHliên quan đến cả 2 loại nồng độ : nồng độ % và nồng độ mol/l - 2/ Kỹ năng:Rèn kỹ năng viét PTHHvà cách làm bài tâọ tính theo PTHHcó liên quan đến nồng độ -3/ TháI độ:Giáo dục tính tự tin , ý thức tìm tòi nghiên cứu khoa học của HS II/ Chuẩn bị GV: Nội dung ôn tập HS: Ôn tập lại dạng bài tập tính theo PTHHcó liên quan đến nồng độ% và nồng độ mol/l III/ Hoạt động của thầy và trò Hoạt động của thầy và trò Nội dung cơ bản 1/ ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra: xen kẽ trong giờ 3/ Bài mới Đây là dạng bài tập tổng hợp có cả tính nồng độ % và nồng độ mol/l Bài tập 1 Cho Vml H 2 SO 4 2,5Mtác dụng vừa đủvới 500g d d NaOH10% Tính Vd dH 2 SO 4 tham gia phản ứng? Tính nồng độ mol/lcủa d d thu đợc sau phản ứngbiết dNaOH=1,2g/ml Cho HS viết PTHH Tìm khối lợng và ssố mol của NaOH Từ nNaOHnH 2 SO 4 Vd d H 2 SO 4 Bài tập 1 PTHH 2 NaOH+H 2 SO 4 Na 2 SO 4 +H 2 O 2 1 1 mNaOH=500.10/100=50g nNaOH=50/40=1,25mol Tính Vd d tham gia phản ứng Tính Vd d NaOH=? tính Vd d sau phản ứng tính CM của muối Cho HS hoàn thành bài tập Bài tập 2 Cho 200g d d BaCL 2 10,4% tác dụng vừa đủ với 100ml d d H 2 SO 4 d= 1,31g/ml Tính nồng độ% của các chất trong d d sau phản ứng GV cho HS viết PTHH Tính số molBaCL 2 n BaSO 4 = nH 2 SO 4 =nBaCL 2 Tính khối lợng của d dH 2 SO 4 Tính khối lợng các chất thu đợc sau phản ng Tính khối lợng d d sau phản ứng Tính nồng độ của chất sau phản ứng 4/ củng cố Dạng bài tập tính theo PTHHcó liên quan đén 2 loại nồng đô là dạngbài tập khó Cần phảI đọc kỹ đề 5/ Hớng dẩn về nhà Xem lại cách giảI các dạng bài tập Theo PTHH nH 2 SO 4 =1/2.1,25=0,625mol Vcủa d dtham gia phản ứng là V=0,625/2,5=0,25l=250ml Thể tích d d NaOH=500/1,2=416ml=0,416l Vd d thu đợc sau phản ứng 0,416+0,25=0,67l CmNa 2 SO 4 = 0,625/0,67=0,93M Bài tập 2 PTHH BaCL 2 +H 2 SO 4 BaSO 4 +2HCL 1 1 1 2 mBaCL 2 =200.10,4/100=20.8g nBaCL 2 =20.8/208=0.1mol nHCL=2.0,1= 0,2mol nBaSO 4 =0,1mol md d H 2 SO 4 =100.1,31=131g Khối lợng các chất thu đợc sau phản ứng mBáSO 4 =0,1.233=23,3g mHCL=0,2.36,5=7,3g Khối lợng d d sau phản ứng là 200+131)-23.3=307.7g C%HCL= 7,3/307.7.100%=2.37% Bài tập về nhà Cho 100g d d H 2 SO 4 19,6% vào 400gd d BaCL 2 10% tính lhối lợng chất kết tủa tinh nồng độ %các chất trong d d sau phản ứng? [...]... công thức hóa học của hợp chất ô xit sau biêt Mg (II) , Zn (II) P(V), Fe(III), Bài tập 2: Lập công thức của hợp chất tạo bởi Zn (II) và NO3 Fe(III) và SO4 Na(I)và PO4 Cu (II) và OH Al(III) và SO4 Công thức dạng chung Ca xOy 2/ Kết luận: Trong công thức hóa học gồm 2 nguyên tố nếu hóa trị 2 nguyên tố khác nhauthì hóa trị của nguyên tố này là chỉ ssố của nguyên tố kia -nếu hóa trị của hai nguyên tố bằng nhau,thì... nguyên dơng và tối giản Trong công thức hợp chất gồm nhiều nguyên tố thì chỉ số của nhóm nguyên tố cũng xác định tơng tự nh trên 3/ BáI tập vận dụng Bài tập 1: Lập công thức hóa học của hợp chất ô xit sau biêt Mg (II) , Zn (II) , P(V), Fe(III), Công thc là: MgO, ZnO, P2O5,Fe2O3 Bài tập 2: Lập công thức của hợp chất tạo bởi Zn (II) và NO3 Fe(III) và SO4 Na(I)và PO4 Cu (II) và OH Al(III) và SO4 Công thức là:...Chuyên đề II Bài tập tìm công thức I/ Mục tiêu cần đạt 1/ Ki n thức:Giúp HS củng cố, nắm vững các bớc giảI bài tạptìm công thức 2/ Kỹ năng:Rèn kỹ năng làm bài tập tìm công thức Phát triển khả năng t duy phân tích tổng hpj ki n thức 3/ TháI độ: Giúp HScó ý thức hớng thú trong bộ môn II/ Chuẩn bị GV Nội dung bài tập HS Ôn tập ki n thức cũ III/ Hoạt động của thầy và trò TIÊT I : XAC ĐINH CÔNG THƯC HOA HOC CUA... nH=4,704/22,4=0,21mol xn=0,42(2) Chia 1 cho 2 ta có Kim loại thờng có hóa trị mấy ? x/n=9x=9n KL hóa trị 1,2,3 vì kim loại có hóa trị 1,2,3 ta xét bảng sau n 1 2 3 x 9 18 27 Cho HS đọc kỹ đầu bài Hãy viết PTHH Bài tập 2 Hòa tan hoàn toàn 4g hõn hợp 2 kim loại A và B cùng có hóa trị 2 và có tỷ lệ số mollà 1:1 bằng d d HCL thu đợc 2,24 l H đktc Hỏi A,B là các kim loại nàotrong các kim loại nào sau đây: Mg, Ca, Ba, Zn,... quả phân tích định lợng Khi biết % các nguyên tố trong hợp chất công thức 2/ Kỹ năng:Rèn kỹ năng làm bài tậptìm công thức hóa học cho HS 3/ TháI độ: Giáo dục long say mê môn học II/ Chuẩn bị -GV Nội dung ôn tập HS Ôn tập ki n thức cũ III/ Hoạt động của thầy và trò Hoạt động của thấy và trò Nội dung cơ bản 1/ ổn định tổ chức 2/ Ki m tra bài cũ Xen kẽ trong giờ 3/ bài mới 1/ Phơng pháp GV giả sử có nhiều... hợp chất hữu cơ; hi đrô các bon và dẫn xuất của hi đrô các bon 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính toán và lý luận cho HS 3/ TháI độ: Giáo dục lòng yêu thích bộ môncho HS II/ Chuẩn bị GV: Nội dung ôn tập HS: Ôn tập về tính chất hóa học của hi đrô các bon và dẫn xuất của hi đrô các bon III/Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ ổn định tổ chức 2/ Ki m tra bài cũ 3/ Bài mới... 3,6 g 1 kim loại PTHH hóa trị 2 bằng d d HCL thu đợc3,36 A+ 2HCL ACL2+H2 lH2 Xác định tên kim loại 1 2 1 1 a a Theo đầu bài ta có Khối lợng kim loại Alà Tìm khối lợng của KL? mA=n.M a.A=3,6 (1) Tính số mol chất khí? Số mol của H tạo thành sau phản ứng N= 3,36/22,4=0,15 (2) Hãy lập hệ PT Từ 1và 2 hệ PT A=0,15 GiảI hệ PT a A=3,6 a=0,15 A=24 Vây kim loại đó là kim loai nào? Vạy kim loại hóa tri II là ma... 1/ ổn định tổ chức 2 /ki m tra bài cũ: xen kẽ trong giờ 3/Bài mới: Phơng pháp giảI bài tập nh bài trớc Phơng pháp : nh bài cũ Bài tập 1 Hòa tan hoàn toàn 9, 78g mọt kim loại vào d d HCL thu đợc 4,704 lH Xác định kim loại? Bài tập 1 Gọi x là số mol của KLcó hóa trị là n X+ nHCL XCLn+n/2H2 1 n/2 x xn/2 Theo bài ra ta có Hạ hệ số các chất Khối lợng của Kim loại Mx=nM= xM=3,78g(1) Hãy thi t lập mối quan hệ... dẫn về nhà: Tìm hóa trị của các nguyên tố trong các công thức sau ZnSO4, Fe(OH)3, CaO, K2O, N2O5 Cho các công thức Mg(OH)2, , BaO, FeO, SO2, SO3, CO2 Hãy xác định hóa trị của các nguyên tố Theo nguyên tắc hóa trị Ba (II) , Fe (II) , S(IV), S(VI), C(IV) TIÊT II: XAC ĐINH CÔNG THƯC HOA HOC CUA MÔT CHÂT DƯA VAO KET QUA PHÂN TICH ĐINH LƯƠNG I/ Mục tiêu cần đạt 1/ Ki n thức:HS biết xác định công thức hóa học... trò Nội dung cơ bản 1/ ổn định tổ chức 1/ Ví dụ: 2/ Ki m tra bài cũ Ví dụ1 Xen kẽ trong giờ Lập công thức hóa học của nhôm ỗxit 3/ Bài mới biết AL(III) NHắc lại các bớc lập công thức hóa học Viết công thức dạng chung Công thức dạng chung ALxOy theo quy tắc hóa trị a x=by Theo quy tắc hóa trị 3.x = 2.y x= b, y= a Viết công thức đúng x/y= b/a= II/ III x=2, y=3 Công thức đúng AL2O3 Ví dụ 2: Ví dụ 2 Công . biêt Mg (II) , Zn (II) , P(V), Fe(III), Công thc là: MgO, ZnO, P 2 O 5 ,Fe 2 O 3 Bài tập 2: Lập công thức của hợp chất tạo bởi Zn (II) và NO 3 Fe(III) và SO 4 Na(I)và PO 4 Cu (II) và OH Al(III) và. hpj ki n thức 3/ TháI độ: Giúp HScó ý thức hớng thú trong bộ môn II/ Chuẩn bị GV Nội dung bài tập HS Ôn tập ki n thức cũ III/ Hoạt động của thầy và trò TIÊT I : XAC ĐINH CÔNG THƯC HOA HOC. thích mon họccho HS II/ Chuẩn bị GV: Nội dung ôn tập HS: Xem lại dạng bài tậptrớc III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy và học Nội dung 1/ ổn định tổ chức 2 /ki m tra bài cũ: xen kẽ trong giờ 3/Bài