TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC TƯ BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939) I Mục tiêu học Về kiến thức: Học sinh nắm tình hình chung nước tư hai chiến tranh; việc xác lập trật tự giới sau chiến tranh.Bản chất CNTB 1919 – 1939 - Nắm trình phát triển với nhiều biến động to lớn dẫn tới Chiến tranh giới thứ II nước tư + Hiểu thiết lập trật tự giới theo hệ thống hòa ước Vécxai-Oa-sinh-tơn chứa đựng đầy mâu thuẫn không vững + Nắm nguyên nhân đời tổ chức Quốc tế Cộng Sản đối lập với chủ nghĩa tư + Thấy rõ nguy chiến giới + Phong trào Mặt trận nhân dân chống phát xít nguy chiến tranh thu kết khác nước tư Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: Giáo dục tinh thần quốc tế chân chính, tin tưởng vào phong trào đấu tranh nhân dân lao động, chống chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa phát xít - Ủng hộ đấu tranh tiến giải phóng nhân dân giới Về kĩ năng: Rèn luyện khả phân tích, liên hệ, rút kết luận kiện lịch sử II Thiết bị, tài liệu dạy – học Lược đồ giới lược đồ châu Âu sau chiến tranh giới Tranh ảnh liên quan III Tiến trình tổ chức dạy học 1.Kiểm cũ Nêu biện pháp sách kinh tế ? 2.Dẫn dắt vào Chiến tranh giới thứ kết thúc, trật tự giới hình thành nghiên cứu để biết tình hình nước tư sau chiến tranh 3.Tổ chức hoạt động dạy học lớp Hoạt động Thầy – trò Kiến thức HS cần nắm * Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân Thiết lập trật tự giới Chiến tranh giới thứ kết theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn thúc, nước tư tổ chức Hội - Sau chiến tranh TG nước tư nghị hịa bình Vec-xai (1919- thắng trận (Anh,Pháp, Mĩ) tổ 1920) Oa-sinh-tơn (1921 - 1922) chức hội nghị Véc xai (1919-1920) để ký kết hòa ước Hiệp ước Oa-sinh-tơn (1921-1922) để phân phân chia quyền lợi Một trật tự chia quyền lợi giới thiết lập thông qua - Qua văn kiện ký kết trật tự văn kiện Vec-xai -Oa-sinh -tơn nên giới thiết lập => Hệ thường gọi hệ thống Vec-xai -Oa- thống Vécxai – Oasinhtơn sinh -tơn GV hỏi: Với hệ thống hòa ước Vec- - Với hệ thống Vécxai – Oasinh tơn xai -Oa-sinh -tơn trật tự giới nước thắng trận giành được thiết lập nào? Em có nhiều quyền lợi kinh tế áp đặt, nhận xét tính chất hệ thống nô dịch nước bại trận này? Với hòa ước Vec-xai -Oa-sinh -tơn, Đức 1/8 đất đai, gần 1/2 dân số, 1/3 mỏ sắt, gần 1/3 mỏ than, 2/5 sản lượng gang, gần 1/3 sản lượng thép gần 1/7 diện tích trồng trọt Đế quốc Áo - Hungari bị tách thành nước nhỏ khác Áo Hungari với diện tích nhỏ trước nhiều Trên đất đai Áo - Hungari cũ, nước thành lập Tiệp khắc Nam Tư Một số đất đai khác cắt thêm cho Rumani Italia Rõ ràng hệ thống Vec-xai -Oa-sinh -tơn mang tính chất đế quốc chủ nghĩa, mang lại quyền lợi nhiều cho nước Anh, Pháp, Mĩ xâm phạm chủ quyền lãnh thổ nhiều quốc gia, dân tộc, gây nên mâu thuẫn sâu sắc nội nước đế quốc Cao trào cách mạng 1918 – 1923 * Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân nước tư Quốc tế Cộng Gv hỏi:Nguyên nhân làm bùng sản nổ cao trào cách mạng 1918 - 1923 - Hậu chiến tranh TG nước tư bản? tác động cách mạng tháng Sau Chiến tranh giới thứ nhất, Mười Nga làm bùng nổ cao trào cách nước châu Âu kể nước thắng trận mạng nước tư từ 1918 - bại trận suy sụp kinh tế 1923 Pháp thắng trận bị tổn thất - Phong trào đấu tranh địi cơng nặng nề: 1,4 triệu người chết, 10 tỉnh dân chủ, yêu sách kinh tế công nghiệp phát triển lại bị tàn phá, ủng hộ nước Nga Xô viết tổng số thiệt hại vật chất lên tới 20 - Không giành thắng lợi tỷ frăng Đức bại trận với 1,7 triệu phong trào để lại nhiều học người chết, toàn thuộc địa, kinh nghiệm cho phong trào công phải cắt 1/8 lãnh thổ cho nhân nước thắng trận đời sống công => Sự phát triển phong trào cách nhân nhân dân lao động mạng giới địi hỏi phải có tổ nước vô khổ cực Được chức quốc tế để lãnh đạo thắng lợi Cách mạng tháng Mười - Tháng 3.1919 Đại hội thành lập Nga năm 1917 soi đường cổ vũ, họ Quốc tế Cộng sản tiến hành vùng dạy đấu tranh Mát-xcơ-va GV: Mặc dù không giành thắng lợi - Hoạt động: Chủ yếu thông qua cao trào cách mạng 1918 - đại hội, quan trọng Đại hội II 1923 đưa tới hệ quan trọng gì? Đại hội VII - Đóng góp: Lãnh đạo phong trào GV hỏi: Qua nội dung hoạt động cách mạng giới, để lại nhiều Đại hội II Đại hội VII nêu nhận học cho phong trào công nhân xét em vai trò Quốc tế nghiệp GPDT Cộng sản phong trào cách - Năm 1943 Quốc tế Cộng sản tự mạng giới tun bố giải tán giới có nhiều Vai trị Quốc tế Cộng sản có thay đổi đạo chung không công lao to lớn việc thống phù hợp phát triển phong trào cách mạng giới * Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân Trong năm 1929 - 1933 giới tư diễn đại khủng hoảng kinh tế Đây “khủng hoảng thừa” kéo dài nhất, tàn phá nặng nề gây nên hậu Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 trị, xã hội tai hại – 1933 hậu lịch sử chủ nghĩa tư - Nguyên nhân: GV: Nguyên nhân chủ yếu + Sản xuất ạt, chạy theo lợi nhuận khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 ? (cung vượt cầu) + Sự cân kinh tế nội nước phát triển không nước tư Ví dụ, Mĩ có 13 vạn công ty bị phá - Đặc điểm: sản, 10.000 ngân hàng phải đóng + Khủng hoảng cấu kinh tế cửa, sản lượng thép sụt 76%, ô tô chủ nghĩa tư 80% thu nhập nông nghiệp năm 1932 + Lớn phạm vi, trầm trọng 1/2 năm 1929 Để giữ giá mức độ kéo dài thời gian hàng hóa bọn chủ tư phá hủy - Hậu quả: phương tiện sản xuất hàng hóa + Kinh tế: Tàn phá nặng nề kinh tiêu dùng Mĩ Năm 1931, người ta tế nước tư bản, đẩy hàng trăm phá hủy lị cao sản triệu người (công nhân, nông dân xuất triệu thép năm, gia đình họ) vào tình trạng đói khổ đánh đắm 124 tàu biển (trọng tải SXCN giảm 38%, thương mại giảm khoảng triệu tấn); Braxin 1933 2/3 có 22 triệu bao cà phê bị liệng xuống + Chính trị - xã hội: bất ổn định biển Những đấu tranh, biểu tình diễn Từ năm 1928 đến cuối năm 1933, số liên tục khắp nước, lôi kéo hàng người tham gia bãi công nước triệu người tham gia Tỉ lệ người tư chủ nghĩa lên tới 17 triệu, thất nghiệp cao, số ngày bãi cơng 267 triệu - Để đối phó lại khủng hoảng => Hệ thống TBCN bắt đầu phân kinh tế đàn áp phong trào cách hóa: mạng,giai cấp tư sản cầm quyền nước tìm cách thoát khỏi hai đường + Anh-Pháp-Mĩ: Cải cách kinh tế * Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân trì CNTB khỏi khủng - GV: Vì lại diễn phong trào hoảng mặt trận nhân dân chống phát xít + Đức-Italia-Nhật: Thiết lập hình nguy chiến tranh (1929 - 1939) ? thức thống trị (CNPX đời) riết chạy đua vũ trang =>Sự đời hai khối đế quốc đối lập, báo hiệu nguy chiến tranh giới 5.Phong trào Mặt trận nhân dân chống phát xít nguy chiến tranh - Đặc điểm + Phong trào đặt lãnh đạo Quốc tế Cộng sản + Mang tính quần chúng rộng rãi Lan rộng khắp nước tư - Các phong trào tiêu biểu + Ở Pháp: Mặt trận nhân dân Pháp giành thắng lợi tuyển cử 5.1936 lập phủ Mặt trận bảo vệ dân chủ, Pháp khỏi hiểm họa phát xít + Ở Tây Ban Nha: Mặt trận nhân dân giành thắng lợi tuyển cử thành lập Chính phủ Mặt trận Nhân dân - Các nước đế quốc giúp đỡ lực phát xít gây nội chiến tiêu diệt cộng hòa Sơ kết học - Cũng cố: Hậu khủng hoảng 1929 – 1933 ? - Dặn dò: Học cũ, trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Ra tập: Các nước thắng trận tổ chức Hội nghị Vec-xai -Oa-sinh -tơn nhằm mục đích gì? A Hợp tác kinh tế B Hợp tác quân C Ký hòa ước Hiệp ước phân chia quyền lợi D Bàn giải hậu chiến tranh Với việc ký kết hòa ước Hiệp ước phân chia quyền lợi quan hệ quốc tế có mới? A Một trật tự giới thiết lập B Trật tự giới giữ nguyên cũ C Sự đối đầu nước đế quốc với D Sự đối đầu nước đế quốc với Liên Xô Các nước tư thắng trận giành thơng qua hệ thống Vécxai -Oasinh tơn? A Giành ưu quân B Giành nhiều lợi lộc, xác lập áp đặt nô dịch nước bại trận C Giành ưu ngoại giao vị trường quốc tế D Giành ưu trị Nối thời gian với kiện cho Sự kiện Thời gian Quốc tế Cộng sản thành lập a Tháng 2/1936 Cuộc khủng hoảng kinh tế nổ Mĩ b Tháng 3/1929 Thắng lợi Mặt trận nhân dân Pháp c Tháng 10/ 1929 Mặt trận nhân dân Tây Ban Nha thắng d Từ năm 1936 - lợi tổng tuyển cử 1939 ... tự giới Chiến tranh giới thứ kết theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn thúc, nước tư tổ chức Hội - Sau chiến tranh TG nước tư nghị hịa bình Vec-xai (191 9- thắng trận (Anh,Pháp, Mĩ) tổ 1920) Oa-sinh-tơn... Vec-xai -Oa-sinh -tơn nên giới thiết lập => Hệ thường gọi hệ thống Vec-xai -Oa- thống Vécxai – Oasinhtơn sinh -tơn GV hỏi: Với hệ thống hòa ước Vec- - Với hệ thống Vécxai – Oasinh tơn xai -Oa-sinh... trào cách mạng 1918 – 1923 * Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân nước tư Quốc tế Cộng Gv hỏi:Nguyên nhân làm bùng sản nổ cao trào cách mạng 1918 - 1923 - Hậu chiến tranh TG nước tư bản? tác động cách