Kính tha các quí vị đại biểu, các vị khách quí Kính tha các thầy giáo, cô giáo Giáo dục có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển của xã hội, giáo dục là quốc sách hàng đầu, giáo dục phải đi trớc thời đại trong việc chuẩn bị những con ngời đáp ứng cho yêu cầu của thời đại ấy. Trong quá trình phát triển của lịch sử dân tộc, giáo dục Việt Nam đã góp phần không nhỏ vào việc khẳng định vị thế của dân tộc Việt Nam trên trờng quốc tế. Đóng góp vào việc khẳng định vị thế của Việt Nam trớc bạn bè thế giới, chúng ta có quyền tự hào về vai trò của ngời thầy- những ngời có công ơm mầm xanh cho đời. Từ bao đời nay, thầy giáo luôn là biểu tợng cao quí, là tợng trng cho trí tuệ và tài năng của xã hội. Cho nên nói đến nhà giáo là nói đến con ngời trí tuệ, đức độ khoan dung những ngời chiến sĩ trên mặt trận văn hoá, ngời kĩ s của tâm hồn. Nhà giáo chúng ta có vinh dự lớn lao là vậy nhng trọng trách cũng không kém phần nặng nề. Lịch sử nền giáo dục của dân tộc còn khắc ghi, nhân dân còn mãi mãi tôn vinh công lao và gơng sáng của những thầy cô hết lòng vì học sinh thân yêu. Đó là hình ảnh của thầy Chu Văn An, Thầy Nguyễn Bỉnh Khiêm, Thầy Nguyễn Đình Chiểu cả cuọc đời an bần lạc đạo, không màng danh lợi, không chuộng h vinh hết lòng đào tạo bao thế hệ học trò phò đời giúp nớc làm rạng danh non sông gấm vóc. Nhịp bớc cùng lịch sử dân tộc, trong chặng đờng đã qua đại bộ phận thầy cô đều phát huy đợc truyền thống nhà giáo: tâm huyết với nghề, có phẩm chất đạo đức và lối sống mẫu mực, có ý thức phấn đấu và rèn luyện cả về chuyên môn cả về nghiệp vụ s phạm, luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy và quản lý giáo dục. Các thầy cô đã vì sự lớn khôn trởng thành của lớp lớp học trò mà không quản gian lao thử thách, hết lòng phấn đấu vì sự nghiệp trồng ngời của Tổ Quốc thân yêu.Mỗi thầy cô luôn là gơng sáng về đạo đức, về nhân cách để làm tròn trọng trách ơm mầm xanh cho đời. Song điều đáng tiếc là trong thời gian qua, có một bộ phận nhỏ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có những biểu hiện thiếu gơng mẫu về đạo đức và lối sống, việc tự học, tự nghiên cứu còn hạn chế, chậm đổi mới phơng pháp. làm ảnh hởng đến uy tín của ngành giáo dục, làm tổn hại đến danh dự nhà giáo, làm tổn hại đến truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc, gây ảnh hởng xấu đến việc giáo dục nhân cách của thế hệ trẻ. Bớc sang thế kỷ XXI, cách mạng khoa học công nghệ đang làm thay đổi nhanh chóng đời sống vật chất và tinh thần của toàn xã hội, giáo dục đào tạo đã trở thành nhân tố quyết định vị thế của mỗi quốc gia trên trờng quốc tế. Xuất phát từ thực tế của giáo dục trớc yêu cầu của sự nghiệp đổi mới, từ năm học 2007- 2008 d- ới sự chỉ đạo của Bộ Chính trị Trung ơng Đảng và Thủ tớng Chính phủ, sự chỉ đạo của Bộ trởng Bộ Giáo dục& Đào tạo, Ban thờng vụ Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo. Trên cơ sở phơng hớng, nhiệm vụ và chủ đề của năm học 2008 -2009, phòng - Công đoàn giáo dục Thọ Xuân hớng dẫn tổ chức hội thảo cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo gắn với dịp kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ ngày 8/3 Kính tha các quí vị đại biểu. Kính tha các thầy giáo, cô giáo Sinh thời Bác Hồ đã từng khẳng định Giang sơn gấm vóc Việt Nam là do phụ nữ Việt Nam, trẻ cũng nh già dệt thêu mà thêm tốt đẹp rực rỡ. Lịch sử dân tộc đã ghi dấu bao sự tích vinh quang hào hùng của chị em phụ nữ trong sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ Quốc cũng nh trong cuộc sống thờng nhật. Tám chữ vàng Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang mà Bác Hồ kính yêu và nhân dân trao tặng phụ nữ Việt Nam hay đó là sự đúc kết sâu sắc truyền thống phẩm giá cao đẹp của nhân cách ngời phụ nữ Việt Nam ở thế kỷ XX. Bớc sang thế kỷ XXI, hành trang của phụ nữ Việt Nam là tâm hồn ngời mẹ Việt Nam, là trí tuệ Việt Nam đang quyết vơn lên tầm thời đại để góp phần ngày càng nhiều vào gánh vác công việc của giang sơn, đất nớc. Nhân kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ - ngày 8/3 /2009, đợc sự đồng ý của Phòng- Công đoàn Giáo dục Thọ Xuân, Công đoàn cụm IV tổ chức hội thảo Nữ CBGV với cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo. Hội thảo đợc tổ chức hay đây cũng là dịp, là diễn đàn để nữ cán bộ giáo viên bày tỏ nhận thức, suy nghĩ của mỗi chúng ta về cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo. Kính tha toàn thể chị em. Khác với đồng nghiệp nam, nữ CBGV chúng ta ngoài lo hoàn thành công việc xã hội, công việc giảng dạy. chị em chúng ta còn bận rộn với công việc chăm sóc, nuôi dỡng con cái, công việc gia đình. Chính vì vậy, xã hội tôn vinh chị em nữ CBGV, tặng cho chị em danh hiệu Giỏi việc trờng-Đảm việc nhà. Sự tôn vinh của xã hội đã đem lại cho mỗi chúng ta niềm tự hào và đó cũng là yêu cầu đặt ra cho chị em chúng ta trong bối cảnh của cuộc sống hôm nay. Cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo, đợc phát động và triển khai chính là dịp để nhà giáo chúng ta phát huy và khẳng định uy tín của giáo dục, danh dự của nhà giáo. Đối với nữ CBGV chúng ta, cuộc vận động cũng là cơ hội để chúng ta phát huy tốt vai trò mẫu mực ngời kỹ s của tâm hồn. Kính tha các quí vị đại biểu Kính tha các thầy giáo cô giáo Đạo đức của ngời thầy là điểm khởi đầu và là điều kiện tất yếu của nghề dạy học. Cái tâm trong sáng, đạo đức mẫu mực, phẩm chất thanh cao, sống giản di độ l- ợng khoan dung chính là lối sống của ngời thầy. Tài năng s phạm của mỗi thầy cô chúng ta không tự nhiên mà có mà phải trải qua quá trình học tập, tu dỡng và rèn luyện. Trong thời đại mới, thời đại của văn minh trí tuệ, thời đại hội nhập kinh tế, vai trò của ngời thầy là phải nâng cao chất l- ợng giáo dục, đa đất nớc sánh vai cùng các cờng quốc năm châu nh điều Bác Hồ đã hằng mong. Để có đợc đạo đức trong sáng chuẩn mực, trong bối cảnh của cuộc sống hiện nay, chúng ta cần nhìn lại chính mình, để xem mình thực sự là tấm gơng cha và phải phải phấn đấu khắc phục trở thành hình mẫu cho sự thống nhất giữa lời nói và việc làm, để thực sự là ngời kỹ s của tâm hồn. Nhân cách của ngời thầy là sự kết hợp giữa đạo đức mô phạm và tài năng s phạm. Trong bối cảnh của sự nghiệp đổi mới, để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp giáo dục, ngời thầy phải không ngừng tự học, tự rèn luyện để nâng cao năng lực s phạm. Vậy chúng ta cần tự học những gì và tự học nh thế nào? Yêu cầu thờng xuyên tự học tự rèn luyện theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh là vấn đề có ý nghĩa sống còn đối với nghề dạy học. Thầy cô tự học và thầy cô dạy cho học sinh biết cách tự học. Thông qua tự học, học sinh tự giải quyết dợc vấn đề, tự chiếm lĩnh tri thức. Ngời thầy giáo giỏi có trình độ có năng lực là ngời thầy biết cách tự học, khiêm tốn học hỏi, cầu tiến bộ, có ý chí vơn lên bằng ý thức trách nhiệm, bằng tình thơng yêu đối với học sinh. Thầy giáo giỏi phải là ngời biết đợc giới hạn của mình, biết đợc những điều cha biết của mình để cố gắng học hỏi và hoàn thiện. Vì vậy, sự khiêm tốn, ý thức cầu tiến bộ, sự nổ lực tự học của thầy chính là tấm gơng đạo đức để học sinh noi theo. Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, thực hiện cuộc vận động hai không, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục bằng việc thực hiện khẩu hiệu hành động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo là vấn dề có ý nghĩa quan trọng , cần thiết đối với nền giáo dục nớc ta hiện nay. Bằng sự khiêm tốn học hỏi, bằng cách nhìn thẳng vào sự thật, nói rõ sự thật để thấy đợc những tồn tại của mình, đồng thời với lòng yêu nghề, yêu ngời, chúng ta chắc chắn sẽ có đủ niềm tin, lòng tự trọng và ý chí quyết tâm thực hiện thắng lợi cuộc vận động lớn của toàn ngành nhằm đa nền giáo dục nớc nhà ngang tầm với các nớc trên thế giới, đảm bảo sự thành công của công cuộc CNH- HĐH đất nớc và hội nhập kinh tế thế giới của nớc ta hiện nay. Từ diễn đàn của hội thảo này, chúng ta xin đợc bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới các cấp lãnh đạo, các ban ngành, các đoàn thể xã hôi, các quí vị đại biểu đã giành sự quan tâm và tạo điều kiện để chúng ta có những thuận lợi trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của mình, Xin gửi lời kính chúc sức khoẻ và hạnh phúc tới các quí vị đại biểu. Chúc toàn thể chị em nữ CBGV tích cực phấn đấu để mỗi chúng ta đều tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo. Chúc hội thảo của chúng ta thành công tốt đẹp. Xin trân trọng cám ơn. . cần tự học những gì và tự học nh thế nào? Yêu cầu thờng xuyên tự học tự rèn luyện theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh là vấn đề có ý nghĩa sống còn đối với nghề dạy học. Thầy cô tự học và thầy cô. niềm tự hào và đó cũng là yêu cầu đặt ra cho chị em chúng ta trong bối cảnh của cuộc sống hôm nay. Cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo, đợc phát động và triển. và Thủ tớng Chính phủ, sự chỉ đạo của Bộ trởng Bộ Giáo dục& Đào tạo, Ban thờng vụ Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo. Trên