CÔNG SUẤT ĐIỆN I.Mục tiêu: -Nêu được ý nghĩa của số oát ghi trên dụng cụ điện. -Vận dụng công thức P=U.I để tính được một đại lượng khi biết các đại lượng khác. II.Chuẩn bị: - 1 bóng đèn 12V-3W;12V-6W;12V-10W, - 1 nguồn điện 12V - 1 công tắc - 1 biến trở 20 -2A - 1 ampe kế GHĐ1,2A - 1 vôn kế GHĐ 12 V,9 đoạn dây. III.Các hoạt động dạy và học *Hoạt động 1:Tổ chức tình huống học tập THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ -Bật công tắc hai bóng đèn:220V- 100W,220V-25W Gọi HS nhận xét độ sáng của hai bóng đèn? GV:Với các dụng cụ dùng điện khác HS nhận xét được hai bóng đèn này được sử dụng cùng HĐT 220V nhưng độ sáng củ a 2 bóng đèn khác nhau. như quạt điện,nồi cơm điện,bếp điện….cũng có thể hoạt động mạnh yếu khác nhau.Vậy căn cứ vào đâu để xác định mức độ hoạt động mạnh,yếu khác nhau này? *Hoạt động 2:Tìm hiểu công suất định mức của các dụng cụ điện 15 ’ -Cho HS quan sát các loại bóng đèn hoặc các dụng cụ điện khác nhau có ghi số vôn và số oát. -Tiến hành thí nghiệm được bố trí như sơ đồ H12.1 SGK để HS quan sát và nhận xét. GV cho HS trả lời C 2 ,cần nhắc lại khái niệm công suất cơ học,công thức tính công suất và đơn vị đo công suất. Cho HS nêu ý nghĩa số oát ghi trên 1 bóng đèn : cụ thể 220V-75W. -Quan sát đọc số vôn và số oát ghi trên 1 số dụng cụ điện. -Quan sát TN và trả lời C 1 C 1 / với cùng 1 hiệu điện thế, đèn có số oát lớn hơn thì sáng hơn, đèn có số oát nhỏ hơn thì sáng yế u hơn. -C 2 OÁT là đơn vị đo công suất 1W =1J/S -HS nêu ý nghĩa của số oát -C 3 /+ Cùng 1 bóng đèn,khi sáng -mạnh hơn thì có công suất lớn hơn. + Cùng 1 bếp điện,lúc nóng ít Thì có công suất nhỏ hơn. -GV cho HS trả lời C 3 Kết luận: Số oát ghi trên một dụng cụ điện cho biết công suất định mức của dụng cụ,Nghĩa là công suất điện của dụng cụ này khi nó hoạt động bình thường. *Hoạt động 3: Tìm hiểu công thức tính công suất điện 10’ -Đọc phần đầu của phần II và nêu mục Tiêu của TN. -Đề nghị HS nêu mục tiêu của TN. -Nêu cách tính công suất điện của đoạn -Nêu các bước tiến hành TN với sơ đồ H12.2 Với bóng đèn 1,2 Tính tích U.I tích U.I với mỗi đèn có giá trị bằng công suất định mức ghi trên bóng đèn. A V mạch -GV giới thiệu công thức tính công suất. -HS vận dụng định luật ôm để trả lời C 5 C 5 / P=U.I mà U=I.R nên P=I 2 .R P=U.I mà I=U/R nên P=U 2 /R Kết luận: Công thức tính công suất I: Cường độ dòng điện(A) P:Công suất(W) 1W=1V.1A *Hoạt động 4: Vận dụng và củng cố(15 phút) -GV cho HS làm câu C 6 ,C 7 -Từng HS trả lời C 6 ,C 7 C 6 /I=0,341A, R=645 Có thể dùng cầu chì 0,5 A C 7 / P=4,8 W, R=30 C 8 / P=U 2 /R =1000W=1KW -Trên bóng đèn ghi 12V-5W cho biết ý nghĩa ghi 5 W -Về nhà làm bài tập 12.112.7 SBT -Xêm bài mới. P=U.I  . khác. II.Chuẩn bị: - 1 bóng đèn 12V-3W;12V-6W;12V-10W, - 1 nguồn điện 12V - 1 công tắc - 1 biến trở 20 -2 A - 1 ampe kế GHĐ1,2A - 1 vôn kế GHĐ 12 V ,9 đoạn dây. III.Các hoạt động dạy và. dụng cụ điện cho biết công suất định mức của dụng cụ,Nghĩa là công suất điện của dụng cụ này khi nó hoạt động bình thường. *Hoạt động 3: Tìm hiểu công thức tính công suất điện 10’ - ọc phần. niệm công suất cơ học ,công thức tính công suất và đơn vị đo công suất. Cho HS nêu ý nghĩa số oát ghi trên 1 bóng đèn : cụ thể 220V-75W. -Quan sát đọc số vôn và số oát ghi trên 1 số dụng cụ điện.