Tuần 32: Sáng Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tiết 1 Chào cờ _______________________________________ Tiết2 Toỏn : LUYệN TậP CHUNG (Trang 165) A/ Mc tiờu : Rốn k nng thc hin phộp tớnh.Bit t tớnh nhõn chia sú cú 5 ch s cho s cú mt ch s - Rốn k nng gii bi toỏn. Bit gii toỏn cú phộp tớnh nhõn (chia). - Rèn KN tính toán cho HS - GD HS chăm học toán. B/ dựng dy hc: - Ni dung bi tp 3 ghi sn vo bng ph . C/ Hot ng dy hc Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c : 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Luyn tp: -Bi 1: - Gi hc sinh nờu bi tp trong sỏch . -Ghi bng ln lt tng phộp tớnh -Yờu cu lp thc hin vo v -Mi hai em lờn bng t tớnh v tớnh . -Gi em khỏc nhn xột bi bn -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 2 - Gi hc sinh nờu bi tp 2. -Yờu cu lp tớnh vo v . -Mi mt hc sinh lờn bng gii bi -Gi hc sinh khỏc nhn xột bi bn -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 3- Gi hc sinh c bi 3. -Yờu cu hc sinh nờu yờu cu bi . -Yờu cu c lp thc hin vo v *Lp theo dừi giỏo viờn gii thiu -Vi hc sinh nhc li ta bi. -Mt em nờu yờu cu bi 1. -Hai em lờn bng t tớnh v tớnh kt qu . a/ 10715 x 6 = 64290 ; b/ 21542 x 3 = 64626 30755 : 5 = 6151 ; 48729 : 6 = 8121(d 3 ) -Hc sinh nhn xột bi bn -Mt em c bi sỏch giỏo khoa . -Mt em lờn bng gii bi . * Gii : -S bỏnh nh trng ó mua l : 4 x 105 = 420 (cỏi ) -S bn c nhn bỏnh l :420 :2 = 210 bn /S: 210 bn 1 -Mi mt hc sinh lờn bng gii . -Gi hc sinh nhn xột bi bn -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 4 -Gi hc sinh c bi trong sỏch giỏo khoa . -Giỏo viờn minh ha bng s on thng lờn bng 1 8 15 22 29 -Yờu cu c lp thc hin vo v -Mi mt hc sinh nờu ming kt qu . -Gi hc sinh khỏc nhn xột bi bn -Nhn xột ỏnh gớa bi lm hc sinh . c) Cng c - Dn dũ: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài. -Mt hc sinh c bi . -C lp thc hin vo v . -Mt hc sinh lờn bng gii bi * Gii : -Chiu rng hỡnh ch nht l : 12 : 3 = 4 (cm) -Din tớch hỡnh ch nht l :12 x 4 = 48 (c m 2 ) /S: 48 cm 2 -Hc sinh nhn xột bi bn . -Mt hc sinh nờu cỏch tớnh . * Ch nht u tiờn l ngy 1 thỏng 3 * Ch nht th 2 l ngy 8 thỏng 3 * Ch nht th 3 l ngy 15 thỏng 3 * Ch nht th 4 l ngy 22 thỏng 3 * Ch nht th 5 l ngy 29 thỏng 3 - Mt em khỏc nhn xột bi bn . -Vi hc em nờu li ni dung bi -V nh hc v lm bi tp cũn li. _________________________________________ Tiết3,4 Tp c K chuyn NGờI ĐI SăN Và CON VợN A/ Mc tiờu : * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - c trụi chy ton bi, chỳ ý cỏc t :-xỏch n , lụng xỏm , nghin rng , b góy n , tn s, tng ỏ , bn trỳng , r ra , bựi nhựi vt sa , git pht , lng lng , - Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du chm cõu, gia cỏc cm t. - Bit c ging cm xỳc phự hp vi ni dung cõu chuyn . + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiu ngha cỏc t mi (tn s, n, bựi nhựi ), ni dung ý ngha ca cõu chuyn: - Git hi thỳ rng l mt ti ỏc. T ú cú ý thc bo v mụi trng. Trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,4 * Kể chuyện -Da vo trớ nh v tranh minh ha k li ton kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn. Kể tự nhiên với giọng diễn cảm. - HS khá giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn. - Rèn kĩ năng nghe. B/ dựng dy hc:Tranh nh minh ha sỏch giỏo khoa . C/ Cỏc hot ng dy hc: 2 Hoạt động của thầy 1. Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Bài hát trồng cây “ - Nêu nội dung bài vừa đọc ? - Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Người đi săn và con vượn ” ghi tựa bài lên bảng . b) Luyện đọc: - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . - Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai - Yêu cầu nối tiếp đọc nối tiếp đoạn . - HDHS ngắt nghỉ câu dài -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp. - GV giải thích một số từ - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu một số em đọc cả bài . * Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : -Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm theo . - Cái nhìn căm giận của con vượn mẹ đã nói lên điều gì ? Hoạt động của trò - Ba em lên bảng đọc lại bài “Bài hát trồng cây “ - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu . -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. -Lần lượt nối tiếp đọc nối tiếp đoạn . -Từng em đọc từng đoạn trước lớp - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm - Một số em đọc cả bài . -Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi . -Con thú nào không may gặp bác thì coi như hôm ấy là ngày tận số . -Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo . -Nó căm ghét người đi ắn độc ác .Nó tức giận kẻ bắn chết nó khi con nó còn rất nhỏ cần được nuôi nấng , 3 - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài -Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại . - Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì ? -Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta ? c) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu lại đoạn 2 của bài văn . - Mời một số em thi đọc diễn cảm cả câu chuyện -Mời một em thi đọc cả bài - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất . *) Kể chuyện : 1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh . - Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh . -Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện . -Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất . đ) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Lớp đọc thầm đoạn 3 . - Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho con , hái chiếc lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng con rồi nghiến răng giật phắt mũi tên ra , hét lên một tiếng rồi ngã ra chết . - Đọc thầm đoạn 4 của bài . -Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về . Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn . - Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn 2 . - Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn 2 câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất . -Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . -Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện . -Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh . -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện theo lời kể của bácthợ săn . - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện . -Về nhà tập kể lại nhiều lần . -Học bài và xem trước bài mới . 4 - Dn v nh hc bi xem trc bi mi ______________________________________ Chiều Tiết 1 Toán(LT) Ôn tập I. Mục tiêu - Củng cố phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số - Rèn KN tính và giải toán cho HS - D HS chăm học toán B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Bảng con HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Kiểm tra 2/ Luyện tập: *Bài 1: Tính - Gọi 3 HS làm trên bảng làm và trình bày cách chia. - Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: Tìm X - X là thành phần nào của phép tính? - Nêu cách tìm X? - Nhận xét. *Bài 3: Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt 3 xởng : 18954 áo 5 xởng : áo? - Chấm bài, nhận xét. 3/Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài - Hát - Lớp làm bảng con -Nhận xét 45890 8 45729 7 78944 4 58 5736 37 6532 38 19736 29 22 29 50 19 14 2 5 24 0 - HS nêu - HS làm bảng con. a) X ì 4 = 24280 X = 24280 : 4 X = 6070 b) X ì 9 = 81927 X = 81927 : 9 X = 9103 - Đọc - 3 xởng may đợc 18954 chiếc áo - 5 xởng may bao nhiêu chiếc áo - Lớp làm vở Bài giải Một xởng may đợc số áo là: 18954 : 3 = 6318(Chiếc áo) Số áo 5 xởng may đợc là: 5318 x 5 = 26590 ( chiếc áo) Đáp số: 26590 chiếc áo Tiết 2 Tiếng Việt (LT) Thảo luận về bảo vệ môi trờng I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng nói : Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng ? Bày tỏ đợc ý kiến của riêng mình. + Rèn kĩ năng viết : Viết đợc 1 đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trờng. 5 II. Đồ dùng GV : Tranh, ảnh đẹp về cây hoa, về cảnh thiên nhiên. Tranh ảnh về môi trờng bị ô nhiễm, huỷ hoại. Bảng lớp ghi 2 câu gợi ý để HS trao đổi. Bảng phụ viết trình tự 5 b- ớc tổ chức cuộc họp. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc lá th gửi bạn nớc ngoài. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. HD HS làm BT * Bài tập 1 - Nêu yêu cầu BT + GV nhắc HS chú ý : - Cần nắm vững trình tự 5 bớc tổ chức cuộc họp - GV mở bảng phụ - GV chia lớp thành các nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm. - GV và cả lớp bình chọn nhóm tổ chức cuộc họp có hiệu quả nhất. * Bài tập 2 - Nêu yêu cầu bài tập. - GV nhận xét. - 3, 4 HS đọc. - Chấm, nhận xét. + Tổ chức họp nhóm, trao đổi ý kiến về câu hỏi : Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng. - HS đọc trình tự 5 bớc cuộc họp - HS trao đổi làm việc theo nhóm - 2, 3 nhóm thi tổ chức cuộc họp. + Viết 1 đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những viêc cần làm để bảo vệ môi trờng. - HS làm bài vào vở. - HS lần lợt đọc đoạn văn. IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. ___________________________ Tiết3 Tiếng việt (LT) Ôn bài tập đọc : Ngời đi săn và con vợn I. Mục tiêu - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Ngời đi săn và con vợn - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi - GD HS cú ý thc rốn c II. Đồ dùng GV : SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Ngời đi săn và con vợn 2. Bài mới a. HĐ1: Đọc tiếng - 3 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc 6 - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc câu - Đọc đoạn - Đọc cả bài b. HĐ 2 : đọc hiểu - GV hỏi HS câu hỏi trong SGK - HS theo dõi - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + Đọc nối tiếp 4 đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 4 HS nối nhau đọc cả bài - 1 HS đọc cả bài - HS trả lời + HS tự phân vai đọc bài IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp. ____________________________________________________________________ Sáng Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010 Tiết1 Toỏn : BàI TOáN LIêN QUAN đếN RúT Về đơN Vị (TT) A/ Mc tiờu :- Hc sinh bit : - Gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v. GDHS chm hc. B/ dựng dy hc: - Ni dung bi tp 3 ghi sn vo bng ph . C/ Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c : 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: */ Hng dn gii bi toỏn 1 . -Nờu bi toỏn .Yờu cu hc sinh tỡm d kin v yờu cu bi ? -Hng dn la chn phộp tớnh thớch hp . - Ghi y li gii , phộp tớnh v ỏp s lờn bng . - Gi ba em nhc li . */ Hng dn gii phộp tớnh th hai . - Hng dn hc sinh lp k hoch gii bi toỏn - Bit 7 can cha 35 lớt mt ong . Mun tỡm mt can ta lm phộp tớnh gỡ ? -Bit 1 can 5 lớt mt ong vy mun bit 10 lớt cha trong bao nhiờu can ta lm nh th no ? *Lp theo dừi gii thiu bi -Vi hc sinh nhc li ta bi. - Quan sỏt v tỡm hiu ni dung bi toỏn . - Suy ngh la chn phộp tớnh hp lớ nht . - Lp cựng thc hin gii bi toỏn tỡm kt qu -Ba em nhc li : - Mun tớnh s lớt mt ong trong mi can phi ly 35 chia cho 7 . -Mun tỡm mt can ta lm phộp chia : 35 : 7 = 5 ( lớt ) - Mun bit 10 lớt mt ong cn bao 7 - Yờu cu nờu cỏch tớnh bi toỏn liờn quan rỳt v n v . Giỏo viờn ghi bng b/ Luyn tp : -Bi 1: - Gi hc sinh nờu bi tp 1 . -Yờu cu hc sinh t lm v cha bi . -Gi mt em lờn bng gii bi toỏn . -Gi hc sinh khỏc nhn xột bi bn -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ Bi 2 Mi mt hc sinh c bi . -Yờu cu c lp nờu túm tt bi . - Ghi bng túm tt bi . -Mi mt em lờn gii bi trờn bng . -Gi hc sinh nhn xột bi bn . -Nhn xột ỏnh giỏ bi lm hc sinh . c) Cng c - Dn dũ: - Nêu các bớc giải BT liên quan đến rút về đơn vị? - Dặn dò: Ôn lại bài. nhiờu can ta lm phộp tớnh chia : 10 : 5 = 2 ( can ) - Hai em nờu li cỏch gii bi toỏn liờn quan rỳt v n v - Mt em nờu bi tp 1 . -C lp thc hin lm vo v . -Mt hc sinh lờn bng gii . * Gii : S kg ng ng trong mi tỳi l : 40 : 8 = 5 ( kg) S tỳi cn cú ng 15 kg ng l : 15 : 5 = 3 ( tỳi ) / S : 3 tỳi -Hc sinh khỏc nhn xột bi bn - Mt em c bi 2 . -Lp thc hin lm vo v . -Mt hc sinh lờn bng gii bi . * Gii : S cỳc cho mi cỏi ỏo l : 24 : 4 = 6 ( cỳc ) S loi ỏo dựng ht 42 cỳc l : 24 : 6 = 7 ( cỏi ỏo) / S : 7 cỏi ỏo -Hc sinh khỏc nhn xột bi bn. Tiết 2 Tp vit ôN CHữ HOA X A/ Mc tiờu : Vit đúng và tơng đối nhanh ch hoa X( 1dòng), Đ,T ( 1dòng) -Vit tờn riờng ng Xuõn (1 dòng) và cõu ng dng Tt g hn tt nc sn / Xu ngi p nt cũn hn p ngi ( 1 lần) bng c ch nh - HS có ý thức rèn chữ viết đúng cỡ, sạch đẹp, rõ ràng. B/ dựng dy hc: Mu ch hoa X mu ch vit hoa v tờn riờng ng Xuõn v cõu ng dng trờn dũng k ụ li C/ Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: 2.Bi mi: 8 a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài : Đ,X,T - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ -Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu . *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Đồng Xuân -Giới thiệu Đồng Xuân là tên một chợ có từ lâu đời ở Hà Nội đây là là nơi buôn bán sầm uất nổi tiếng . *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu một học sinh đọc câu . - Tốt gỗ hơn tốt nước sơn . Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người . -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng -Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa là danh từ riêng . c) Hướng dẫn viết vào vở : -Nêu yêu cầu viết chữ X một dòng cỡ nhỏ . -Âm : T , Đ : 1 dòng . -Viết tên riêng Đồng Xuân , 2 dòng cỡ nhỏ -Viết câu ứng dụng 2 lần . -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm đ/ Củng cố - Dặn dò: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi. -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Đồng Xuân và các chữ hoa có trong bái : X, T, Đ - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con . -Một học sinh đọc từ ứng dụng . -Lắng nghe để hiểu thêm về tên chợ thuộc Hà Nội của nước ta . - Một em đoạc lại từ ứng dụng . - Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết so với vẻ đẹp của bên ngoài . -Luyện viết từ ứng dụng bảng con ( Tèt, Xấu ) -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Tèt, Xấu trong câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . ____________________________________ 9 TiÕt 3 Đạo đức VÊN B¶O VÖ M«i TRêNG I / Mục tiêu : -Môi trường trong sạch sẽ mang lại cho con người sức khỏe . Học sinh biết bảo vệ môi trường để môi trường không bị ô nhiễm . Có thái độ phản đối những hành vi phá hoại môi trường sống II /Đồ dùng dạy học :  Tranh ảnh về môi trường III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *.Bài mới:  Hoạt động 1 Báo cáo kết quả điều tra - Yêu cầu lớp vẽ tranh mô tả môi trường nơi em đang sống ? -Mời lần lượt từng em mô tả lại bức tranh môi trường em vẽ . - Theo em nơi mình đang sống có phải là môi trường trong sạch không ? -Em đã tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường sạch đẹp như thế nào ? - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung nếu có .  Hoạt động 2 : Thảo luận theo nhóm -Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm trao đổi bày tỏ thái độ đối với các ý kiến do giáo viên đưa ra và giải thích . -Lần lượt nêu các ý kiến thông qua phiếu như trong sách giáo viên . -Mời đại diện từng nhóm lên trả lời trước lớp trước lớp . -Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm . * Giáo viên kết luận theo sách giáo viên . * Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo - Lớp làm việc cá nhân . - Nhớ hình dung lại môi trường nơi mình đang ở để vẽ tranh . -Lần lượt từng em lên giới thiệu bức tranh của mình trước lớp . - Tự nêu lên nhận xét về môi trường nơi đang ở - Giữ vệ sinh chung , không xả rác bừa bãi … -Các em khác lắng nghe nhận xét và và bổ sung . - Bình chọn em vẽ và có những việc làm tốt -Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên . -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giải quyết và nêu thái độcủa nhóm mình cho cả lớp cùng nghe . -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến nhóm bạn . -Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết hay và đúng nhất . -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày . 10 [...]... hai ngày đầu Hỏi ngày thứ D 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861 ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải Bài 3- Kết quả của phép cộng 36 528 + 4 934 7 là A 75 865 5 B 85 865 C 75 875 D 85 875 Kết quả của phép trừ 85 37 1 – 9046 là A 76 32 5 B 86 33 5 C 76 33 5 D 86 33 32 5 Tiết 3, 4 Tập đọc – Kể chuyện C¸c kiƯn Trêi I Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ dễ sai... theo hai bước -Mời một em lên bảng giải bài Lơp 3A 3B 3C 3D CỘNG -Gọi học sinh khác nhận xét bài HS Giỏi 10 7 9 8 34 bạn Khá 15 20 22 19 76 -Giáo viên nhận xét đánh giá Tb 5 2 1 3 11 c) Củng cố - Dặn dò: Tổng 30 29 32 30 121 - Tuyªn d¬ng HS ch¨m häc - DỈn dß: ¤n l¹i bµi TiÕt 2 TiÕng Anh §/C Tho¶ d¹y TiÕt 3 Chính tả : (nghe viết ) H¹T MA A/ Mục tiêu : - Nghe - viÕt... giá = 69094 b/ (2 035 4 – 9 638 ) x 4 = 10716 x 4 = 2864 - Học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em giải bài trên bảng , ở lớp Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 làm vào vở -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước - Giải :- Số tuần lễ Hường học trong một năm học là : 175 : 5 = 35 (tuần) -Mời một em lên bảng giải bài Đ/S :35 tuần -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Một học sinh nêu đề bài 3 - Một em lên... 12 : 3 = 4 ( phút) 21 xét -Giáo viên nhận xét đánh giá Số km đi trong 28 phút là : 28 : 4 = 7 ( km ) Đ/S : 7 km - Một em giải bài trên bảng , ở lớp làm vào Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập vở trong sách - Giải :Số gạo trong mỗi túi là : -Hướng dẫn giải theo hai bước 21 :7 = 3 (kg ) -Mời một em lên bảng giải bài - Số túi cần lấy để được 15 kg gạo là : -Giáo viên nhận xét đánh giá 15 : 3 = 5 (túi... 816 Bài 3 -Hãy sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn Ngày đầu cửa hàng bán được 230 m vải A 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 Ngày thứ hai bán được 34 0 m vải Ngày 1 B 48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816 thứ 3 bán được bằng số mét vải bán 3 C 47 816 ; 47 861 ; 48617 ; 48 716 được trong cả hai ngày đầu Hỏi ngày thứ D 48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861 ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải Bài 3- Kết quả... t¾t 48 kg : 6 tói 32 kg : tói? - ChÊm bµi, nhËn xÐt *Bµi 2: HD t¬ng tù bµi 1 *Bµi 3: Tãm t¾t 64 kg : 8 bao 48 kg : bao ? - NhËn xÐt, cho ®iĨm 3/ Cđng cè: - Nªu c¸c bíc gi¶i BT liªn quan ®Õn rót vỊ ®¬n vÞ? - DỈn dß: ¤n l¹i bµi gi¸ trÞ - HS ®äc - §äc - BT liªn quan rót vỊ ®¬n vÞ Lµm vë Bµi gi¶i Sè ®êng ®ùng trong mét tói lµ: 48 : 6 = 8( kg) Sè tói cÇn ®Ĩ ®ùng 15 kg ®êng lµ: 32 : 8 = 4( tói) §¸p sè : 4... tự tìm cách giải thứ 2? 3/ Củng cố: - Khi đặt tính và tính em cần chú ý gì? - Dặn dò: Ơn lại bài - Tự nhẩm và nêu KQ nối tiếp 70000 + 30 000 = 100 000 90 000 - 50 000 = 40 000 30 000 x 2 = 60000 15000 : 3 = 5000 - HS nêu - Lớp bảng nhóm - HS nhận xét - Đọc - HS nêu - Lớp làm vở Bài giải Số muối chuyển đi là: 44000 + 28000 = 72000 (kg) Số muối còn lại là: 80 000 - 72000 = 8000(kg) Đáp số: 8000 kg - HS... -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Một học sinh nêu đề bài 3 - Một em lên bảng giải bài Bài3 - Gọi học sinh nêu bài tập 3 - Giải :- Mỗi người nhận số tiền là : -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước 75000 : 3 = 25 000 ( ồng ) - Hai người nhận số tiền là : -Mời một em lên bảng giải bài 25 000 x 2 = 50 000 ( đồng ) -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn Đ/S: 50 000 đồng -Giáo viên nhận xét đánh giá -... trang 1 23 Bắc bán cầu là mùa xn , hạ , thu , đơng sách giáo khoa và nêu : Có một số ? nơi ( Việt Nam ) có 4 mùa xn , -Hãy cho biết các mùa ở Bắc bán cầu vào hạ , thu , đơng ; các mùa ở Bắc bán các tháng 3, 6 , 9 , 12 ? cầu và Nam bán cầu trái ngược -Bước 2 : -u cầu một số em lên trả lời nhau trước lớp - Các em khác nhận xét ý kiến của 31 -Theo dõi và hồn chỉnh phần trả lời của bạn học sinh H 3: Chơi... xem -Về nhà học bài và làm bài tập trong trước bài mới sách 23 TiÕt 4 Luyện từ và câu ®Ỉt Vµ TR¶ LêI C©U HáI B»NG G× ? dÊu chÊm, dÊu hai chÊm A/ Mục tiêu - T×m vµ nªu ®ỵc t¸c dơng cđa dÊu hai chÊm trong ®o¹n v¨n (BT1) - §iỊn dóng dÊu chÊm , dÊu hai chÊm vµo chç thÝch hỵp (BT2) - T×m ®ỵc bé phËn tr¶ lêi c©u hái B»ng g× (BT3)? - HS cã ý thøc häc tËp tèt vµ biÕt vËn dơng kiÕn thøc vµo . tắt 3 xởng : 18954 áo 5 xởng : áo? - Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng cố: - Đánh giá giờ học - Dặn dò: Ôn lại bài - Hát - Lớp làm bảng con -Nhận xét 45890 8 45729 7 78944 4 58 5 736 37 6 532 38 19 736 . 91 03 - Đọc - 3 xởng may đợc 18954 chiếc áo - 5 xởng may bao nhiêu chiếc áo - Lớp làm vở Bài giải Một xởng may đợc số áo là: 18954 : 3 = 631 8(Chiếc áo) Số áo 5 xởng may đợc là: 531 8 x 5 = 26590 (. 21542 x 3 = 64626 30 755 : 5 = 6151 ; 48729 : 6 = 8121(d 3 ) -Hc sinh nhn xột bi bn -Mt em c bi sỏch giỏo khoa . -Mt em lờn bng gii bi . * Gii : -S bỏnh nh trng ó mua l : 4 x 105 = 420 (cỏi