Trường mầm non Ngô Thì Nhậm I. Xây dựng và tổ chức thực hiện chủ đề 1. Mục tiêu, nội dung, hoạt động của chủ đề: Chủ đề: Thực vật Thời gian thực hiện: 7 tuần từ 14/12/2009 đến 29/1/2010 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Minh Hương Nguyễn Thống Nhất Lớp: D1 Lĩnh vực Mục tiêu của chủ đề Nội dung Hoạt động Phát triển thê chất - Trẻ tiếp tục có những thói quen với các thao tác vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, xúc miệng nước muối/ - Trẻ phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay, sự khỏe mạnh của bàn chân và cẳng chân - Biết phối hợp các giác quan khi hoạt động - Phát triển các hoạt động: chạy, nhảy, bật - Dạy trẻ biết nhảy bật tai chỗ - Dạy trẻ biết cách đi bước vào đúng các ô - Dạy trẻ biết ném trúng đích không ném ra ngoài - Dạy trẻ cách tung bóng bằng 2 tay - Thể dục sáng: Tập với cành hoa,tập theo nhạc,cây cao cỏ thấp - VĐCB: + Nhảy bật tại chỗ + Ném trúng đích + Đi bước vào các ô + Tung bóng bằng 2 tay - TCVĐ: + Bóng tròn to + Gà trong vườn rau + Chi chi chành chành +1 Đoàn tàu 1 Phát triển nhận thức - Phát triển trí tò mò ham hiểu biết, phát triển sự nhạy cảm của các giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác - Phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định - Trẻ biết nhận xét và biểu đạt nguyện vọng bằng lời nói - Trẻ biết yêu quý ,chăm sóc các loại hoa,quả - Trẻ biết tác dụng của các loai rau,củ - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng của các loại hoa,rau,củ quả - Trẻ biết về ngày lễ NOEL - Dạy trẻ về các loại hoa,quả:Tên gọi,đặc điểm,màu sắc - Dạy trẻ về các loai rau,củ:Tên gọi,đặc điểm,màu sắc - Dạy trẻ về phong tục và các hoạt động trong ngày NOEL - Trẻ nhận biết và gọi tên được các loại hoa,quả,rau,củ - Trẻ biết tác dụng khi ăn nhiều rau ,củ,quả - Trẻ thích ăn rau,củ ,quả. - Trẻ biết các hoạt động trong ngày NOEL Phát triển ngôn ngữ - Trẻ hiểu những lời nói đơn giản của những người gần gũi xung quanh, những câu nói hằng ngày trong sinh hoạt gia đình - Trẻ có khả năng cảm nhận, đọc thơ, kể chuyện, hát cùng cô - Trẻ biết diễn đạt theo ý hiểu: nói to, rõ lời, không nói ngọng - Trẻ phát triển khả năng giao tiếp bằng lời, biết thể hiện nguyện vọng của cá nhân với bạn, với cô - Dạy trẻ đọc thơ,biết nội dung bài thơ - Kể chuyện cho trẻ nghe,giáo dục trẻ việc đúng ,việc sai. - Đưa ra các câu hỏi để trẻ tự trả lời theo ý hiểu của mình… - Đọc thơ: Hoa nở,cây bắp cải - Kể chuyện: Cây táo,quả thị - Trò chuyện với cô và bạn về: Các loại hoa,rau,củ,quả và ngày NOEL 2 giáo, với người thân trong gia đình Phát triển tình cảm quan hệ xã hội - Biết yêu quý người thân, nghe lời người lớn, ngoan ngoãn lễ phép - Biết biểu lộ cảm xúc với cây cỏ hoa lá:Không hái hoa,bẻ cành chăm sóc cây cối - Biết thể hiện cảm xúc yêu thích, với các cây hoa đẹp - Biết giúp đỡ cha mẹ, cô giáo trong việc chăm sóc,bảo vệ cây - Dạy trẻ các bài hát về thế giới thực vật,về NOEL - Cho trẻ nghe hát: Màu hoa,quả,ra vườn hoa -VĐTN:Hoa bé ngoan,kéo cưa lừa xẻ - Trẻ thuộc các bài hát về thực vật - Trẻ biết vận động theo nhạc các bài hát, thích và biết chơi các trò chơi - Biết thể hiện tình cảm với những bông hoa,cây cối đẹp 2. Chuẩn bị tài liệu - Bài thơ, tranh ảnh, truyện kể, bài hát phù hợp với chủ đề - Chuẩn bị nguyên liệu: giấy màu, bút sáp, vở thủ công - Mảng chủ điểm được xây dựng bằng hình ảnh gần gũi: Công viên,vườn hoa,cây cảnh,bông hoa - Một số đồ dùng phù hợp với chủ điểm 3. Mở chủ đề - Trò chuyện với trẻ về gia các loại hoa,củ,quả,rau, cho trẻ xem tranh ảnh, băng hình - Trò chuyện về ngày NOEL,Cho trẻ nghe các bài hát về noel - Trẻ cùng cô vẽ, tô màu, sưu tầm tranh ảnh về thực vật 3 4. Khám phá chủ đề: - Lựa chọn nội dung và mạng hoạt động thích hợp với độ tuổi và kinh nghiệm của trẻ,tạo cơ hội cho trẻ tham gia vào các hoạt động đa dạng để khám phá chủ đề. - Các cách thức thường sử dụng khi triển khai các hoạt động: + Cho trẻ tham quan,dạo chơi + Trò chuyện, đàm thoại, đưa ra các câu hỏi:Vì sao? . Như thế nào? để kích thích trẻ bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc. + Tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động học với các phương pháp khuyền khích trẻ “học qua chơi” cà thong qua trải nghiệm + Cho trẻ nghe các câu chuyện,bài thơ về nôi dung của chủ đề,kể lại các câu chuyện có liên quan. + Cho trẻ tham gia vào các góc chơi có lồng ghép nội dung chủ đề. + Tổ chức các trò chơi học tập,trò chơi vận động,trò chơi âm nhạc… + Tham gia vẽ,dán,xếp hình về nội dung chủ đề + Hát , vận động theo nhạc các bài hát chủ đề. 4 Chương trình học chủ điểm thực vật Tuần Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 T1 -BTPTC: Tập với cành hoa -VĐCB: Nhảy bật tại chỗ -TCVĐ:Bóng tròn to NBTN: Hoa ly-hoa sen GDÂN: VĐTN:Hoa bé ngoan Nghe:Màu hoa LQVH: Thơ:Hoa nở L1 TH: Dán cành lá T2 -BTPTC: Tập với cành hoa -VĐCB: Nhảy bật tại chỗ -TCVĐ:Bóng tròn to NBTN: Bé đón NOEL GDÂN: Nghe:Dinh dong đêm giáng sinh TC:Hãy bắt chước LQVH: Thơ:Hoa nở L2 NBPB: Nhận biết màu vàng T3 -BTPTC: Tập theo nhạc -VĐCB: Ném trúng đích -TCVĐ:Gà trong vườn rau NBTN: Hoa hồng-hoa cúc GDÂN: VĐTN:Hoa bé ngoan Nghe:Màu hoa LQVH: Truyện: Cây táo L1 NBPB: Ôn nhận biết 3 màu: Đỏ,xanh,vàng T4 -BTPTC: Tập theo nhạc -VĐCB: Ném trúng đích -TCVĐ:Gà trong vườn rau NBTN: Quả cam-quả chuối GDÂN: Dạy hát:Quả bóng Nghe:Quả LQVH: Truyện: Cây táo L2 TH: Dán quả và lá theo màu T5 - BTPTC: Cây cao cỏ thấp -VĐCB:Đi bước vào các ô -TCVĐ:Chi chi chành chành NBTN: Quả táo-quả đu đủ GDÂN: Dạy hát:Quả bóng Nghe:Quả LQVH: Thơ :Cây bắp cải (L1) TH: Dán nhụy hoa T6 - BTPTC: Cây cao cỏ thấp -VĐCB:Đi bước vào các ô -TCVĐ:Chi chi chành chành NBTN: Su hào-bắp cải GDÂN: VĐTN:Kéo cưa lừa xẻ Nghe:Ra vườn hoa LQVH: Thơ :Cây bắp cải (L2) TH: Di màu tự do T7 - BTPTC: Tập theo nhạc -VĐCB: Tung bóng bằng 2 tay -TCVĐ:1 đoàn tàu NBTN: Cà chua-cà rốt GDÂN: VĐTN:Kéo cưa lừa xẻ Nghe:Ra vườn hoa LQVH: Truyện:Quả thị TH: Tô màu cà chua-cà rốt 5 Tuần 1: (Thời gian từ 14/12 đến 18/12/2009) Các loại hoa Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón và trả trẻ -TC: Thời tiết trong ngày -TC: Các loại hoa có trong lớp -TC: Gia đình bé có trồng cây gì? -TC: Trường mình có những cây hoa gì? -TC: Bé làm gì để trở thành con ngoan Thể dục sáng Tập theo nhạc - Hô hấp:Hít vào,thở ra -Tay:Đưa 2 tay sang ngang -Chân:Nhún chân -Bụng:Nghiêng người sang 2 bên Hoạt động học -BTPTC: Tập với cành hoa - VĐCB: Nhảy bật tại chỗ -TCVĐ:Bóng tròn to NBTN: Hoa ly-hoa sen GDÂN: VĐTN:Hoa bé ngoan Nghe:Màu hoa LQVH: Thơ:Hoa nở L1 TH: Dán cành lá Hoạt động ngoài trời - QS: Thời tiết - VĐ: 1 đoàn tàu - Chơi tự do - QS: Hồ nước - VĐ:Bong bóng xà phòng - Chơi tự do - QS: Cây xanh - VĐ:Bóng tròn to - Chơi tự do - QS:Hoa - VĐ:Thổi nơ - Chơi tự do - Ôn thơ: Hoa nở - VĐ: Chi chi chành chành - Chơi tự do Hoạt động góc Góc tạo hình: Trẻ ôn luyện cách cầm bút, di màu Góc gia đình: Bé tập nấu các món ăn bé thích Góc xây dựng: Bé xếp công viên,vườn hoa Góc âm nhạc: Hát các bài hát về thực vật(TT) Hoạt động chiều VĐ: Lộn cầu vồng Rèn nếp rửa tay VĐ: Nu na nu nống Rèn nếp đi vệ sinh VĐ: Dung dăng dung dẻ Nghe băng đĩa nhạc VĐ: Tập tầm vông Chơi tự do Biểu diễn văn nghệ Chơi tự do 6 Thứ 2 ngày 14 tháng 12 năm 2009 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Lưu ý GDTC: -BTPTC: Tập với cành hoa - VĐCB: Nhảy bật tại chỗ -TCVĐ:Bóng tròn to -KT:Rèn cho trẻ kỹ năng nhảy bật tai chỗ,dùng sức của chân và người nhảy lên thật cao -KN:Trẻ biết dùng sức của bàn chân,tay và người nhảy bật lên thật cao Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng giữa 2 chân và người khi tiếp đát -Thái độ:Trẻ hứng thú,vui vẻ khi tập luyện và chơi trò chơi Cành hoa Bướm hoặc bóng xà phòng *Bước 1: Khởi động: Cô cùng trẻ làm thành đoàn tàu *Bước 2 : Trọng động: -BTPTC:Tập với cành hoa: +ĐT1:Ngửi hoa +ĐT2:Giơ hoa lên đầu vẫy +ĐT3:Ngồi xuống dùng hoa gõ xuống đất -VĐCB:Nhảy bật tại chỗ +Cô giới thiệu tên bài tập sau đó tập mẫu lần 1 không giải thích +Cô làm mẫu lần 2 cho trẻ xem,vừa làm vừa giải thích:Cô nhún 2 chân khi nhìn thấy bong bóng thì dùng sức của 2 chân,tay và người nhảy bật thật cao lên bắt bóng +Trẻ thực hiện:Cô sửa sai cho cá nhân trẻ sau đó cho trẻ tập theo nhóm 3-4 trẻ,cả lớp *Bước 3: TCVĐ:Bóng tròn to Cô nói tên trò chơi sau đó cô nói cách chơi và chơi cùng trẻ từ 2-3 lần. *Bước 4:Hồi tĩnh:Cô cùng trẻ đi nhẹ nhàng trong lớp. 7 Thứ 3 ngày 15 tháng 12 năm 2009 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Lưu ý NBTN; Hoa ly-hoa sen -KT:Dạy trẻ tên gọi,màu sắc,đặc điểm đặc trưng của hoa ly và hoa sen -KN:Trẻ phát âm đúng và phát triển kỹ năng quan sát. -Thái độ:Trẻ yêu quý bảo vệ các loại hoa Hoa sen,hoa ly Băng hình về hoa sen và hoa ly *Bước 1:Cô cùng trẻ đọc thơxem băng hình về hoa sen và hoa ly *Bước 2 :Cô đàm thoại cùng trẻ; -Các con vừa xem trong đĩa có những loại hoa gì? -Hoa sen có màu gi? -Hoa sen sống ở đâu? Cô cho trẻ xem tranh về hoa senmàu sắc,môi trường sống sau đó cho trẻ sờ,nhìn,ngửi mùi hoa sen thật -Hoa ly có màu gi? -Hoa ly có mùi thơm không đố các con biết? Cô cho trẻ xem tranh về hoa ly sau đó cho trẻ trả nghiệm với hoa ly giống như hoa sen =>GD trẻ:Phải yêu quý và bảo vệ các loài hoa *Bước 3: Cô cùng trẻ nghe hát bài hát về hoa 8 Thứ 4 ngày 16 tháng 12 năm 2009 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Lưu ý GDÂN: VĐTN:Hoa bé ngoan Nghe:Màu hoa -KT:Dạy trẻ cách vận động theo nhạc của bài hát,đúng nhịp,đúng giai điệu -KN:Trẻ biết cách vận động đúng và theo nhạc bài hát.Trẻ nghe hát sôi nổi,đu đưa theo điệu nhạc -Thái độ:Trẻ vui vẻ,hào hứng -Đàn ,nhạc *Bước 1:Cô đàm thoại với trẻ: -Sáng nay ai đưa các con đến lớp? -Sáng đi học các con có ngoan không? -Cuối tuần các con ngoan sẽ được cô thưởng cái gì? Cô giới thiệu tên bài hát để VĐ *Bước 2:VĐTN:Hoa bé ngoan -Cô dạy trẻ cách vận động theo nhạc sau đó cô bật nhạc và vận động mẫu cho trẻ xem -Cô cùng trẻ vận động theo nhạc 2-3 lần *Bước 3:Nghe hát:Màu hoa -Cô giới thiệu tên bài hát sau đó cô hát cho trẻ nghe lần 1 -Cô hát cho trẻ nghe lần 2 có nhạc sau đó giảng giải nội dung bài hát cho trẻ nghe -Cô bật đĩa cho trẻ vừa nghe hát vừa xem để trẻ hình dung ra nôi dung bài hát *Bước 4:Cô nhận xét giờ học 9 Thứ 5 ngày 17 tháng 12 năm 2009 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Lưu ý LQVH: Thơ:Hoa nở L1 - KT: Trẻ nhớ được tên bài thơ. Đọc thuộc được bài thơ,biết nội dung bài thơ. - KN : Trẻ biết được nội dung của bài thơ, đọc được bài thơ,nhớ được tên bài thơ. - Thái độ: Hào hứng,thích đọc thơ,yêu quý các loại hoa -Mảng chủ điểm -Tranh về nội dung bài thơ *Bước 1:Cô cùng trẻ nghe hát bài màu hoa và đàm thoại: -Các con vừa hát bài hát gì? -Trong bài hát có nhắc đến cái gì? Cô giới thiệu bài thơ *Bước 2: -Cô đọc bài thơ và hỏi trẻ tên bài thơ -Cô đọc lại bài thơ và giảng giải nội dung cho trẻ nghe -Cô cho trẻ xem tranh và đàm thoại: +Đây là cái gì? +Bông hoa có màu gì? +Các con phải làm gì để bào vệ hoa? Mỗi lần hỏi trẻ xong cô đọc xuôi câu thơ *Bước 3: Trẻ đọc thơ:Cả lớp,nhóm,cá nhân,tổ,cả lớp =>Giáo dục trẻ: Phải yêu quý và bảo vệ các loại hoa 10 [...]... 25 Hoạt động NBTN; Quả cam-quả chu i Mục đích yêu cầu -KT:Dạy trẻ tên gọi,màu sắc,đặc điểm đặc trưng của quả cam và quả chu i -KN:Trẻ phát âm đúng và phát triển kỹ năng quan sát -Thái độ:Trẻ yêu quý bảo vệ các loại quả,thích ăn cấc loại quả Chu n bị Quả cam,quả chu i,băng hình về quả cam và quả chu i,hình vẽ Hướng dẫn Lưu ý *Bước 1:Cô cùng trẻxem băng hình về quả cam,quả chu i *Bước 2 :Cô đàm thoại cùng... nghiệm cùng với quả cam thật -Quả chu i có màu gì? -Quả chu i có hình gì? Cô cho trẻ xem tranh về quả chu i sau đó cho trẻ trải nghiệm cùng quả chu i giống như đã trải nghiệm cùng quả cam =>GD trẻ:Phải yêu quý và bảo vệ các loại quả *Bước 3: Cô cùng trẻ nghe hát bài hát về quả 26 Thứ 4 ngày 6 tháng 1 năm 2009 Hoạt động GDÂN: Dạy hát:Quả bóng Nghe:Quả Mục đích yêu cầu Chu n bị Hướng dẫn -KT:Trẻ thuộc... biết được tên truyện,tên các nhân vật và 1 số chi tiết của truyện -Thái độ:Thích nghe cô kể chuyện Yêu quý mọi người trong gia đình Chu n bị Tranh truyện Hướng dẫn Lưu ý *Bước 1:Cô cùng trẻ trẻ xem tranh và đàm thoại: -Đây là quả gì? -Có màu gì? Hôm nay cô có 1 câu chuyện rất hay muốn kể cho chúng mình nghe,câu chuyện của cô kể về cây táo đấy.Các con có muốn nghe không nào? *Bước 2: Cô giới thiệu tên... ngoan Thể dục sáng Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Tập theo nhạc - Hô hấp:Hít vào,thở ra -Tay:Đưa 2 tay sang ngang -Chân:Nhún chân -Bụng:Nghiêng người sang 2 bên Hoạt động học Hoạt động ngoài trời -BTPTC: Tập theo nhạc -VĐCB: Ném trúng đích -TCVĐ:Gà trong vườn rau - QS: Thời tiết - VĐ: 1 đoàn tàu - Chơi tự do NBTN: Quả cam-quả chu i GDÂN: Dạy hát:Quả bóng Nghe:Quả LQVH: Truyện: Cây táo L2 NBPB: Dán quả và lá thao màu... hát.Thích nghe hát -Thái độ:Trẻ vui vẻ,hào hứng -Đàn ,nhạc Lưu ý *Bước 1:Cô đàm thoại với trẻ : -Hôm qua cô đã dạy các con loại quả gì? -Quả cam có màu gì? -Quả chu i có màu gì? Hôm nay cô có 1 bài hát rất hay về quả nhưng không giống với quả cam và quả chu i đâu.Đó chính là bài hát về quả bóng các con ạ *Bước 2:Dạy hát:Quả bóng -Cô hát bài hát 1 lần cho trẻ nghe sau đó cô hỏi trẻ tên bài hát -Cô hát lại... yêu cầu LQVH: Truyện: Cây táo L2 -KT:Trẻ nhớ được tên truyện và tên các nhân vật -KN:Trẻ biết được tên truyện,tên các nhân vật và 1 số chi tiết của truyện -Thái độ:Thích nghe cô kể chuyện Yêu quý mọi người trong gia đình Chu n bị Tranh truyện Bài hát quả Hướng dẫn Lưu ý *Bước 1:Cô cùng trẻ nghe hát bài:Quả *Bước 2: Cô giới thiệu tên truyện và kể cho trẻ nghe: -Lần 1 :Kể không tranh -Lần 2 :Kể bằng tranh... diễn văn nghệ Chơi tự do 30 Thứ 2 ngày 11 tháng 1 năm 2009 Hoạt động GDTC: - BTPTC: Cây cao cỏ thấp -VĐCB:Đi bước vào các ô -TCVĐ:Chi chi chành chành Mục đích yêu cầu Chu n bị -KT:Dạy cho trẻ cách đi Các ô liên tiếp bước vào các ô liên cô chu n bị tiếp,không đi ra ngoài,đi đúng các ô - KN: Trẻ biết cách đi bước vào các ô liên tiếp,đi vững không bị ngã hay đi ra ngoài - Thái độ: Trẻ hứng thú khi tập luyện... -TC: Gia đình bé có trồng cây gì? -TC: Trường mình có những cây hoa gì? -TC: Bé làm gì để trở thành con ngoan Thể dục sáng Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Tập theo nhạc - Hô hấp:Hít vào,thở ra -Tay:Đưa 2 tay sang ngang -Chân:Nhún chân -Bụng:Nghiêng người sang 2 bên Hoạt động học Hoạt động ngoài trời -BTPTC: Tập theo nhạc -VĐCB: Ném trúng đích -TCVĐ:Gà trong vườn rau - QS: Thời tiết - VĐ: Tập tầm vông - Chơi tự do... Hát các bài hát về thực vật Hoạt động chiều VĐ: Nu na nu nống Rèn nếp ăn VĐ: Bóng tròn to Rèn nếp ngủ VĐ: Lộn cầu vồng Nghe băng,đĩa nhạc 18 Thứ 2 ngày 28 tháng 12 năm 2009 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chu n bị GDTC: -BTPTC: Tập theo nhạc -VĐCB: Ném trúng đích -TCVĐ:Gà trong vườn rau -KT:Dạy trẻ cách dùng sức của cánh tay và bàn tay ném vật vào đích -KN:Trẻ biết ném túi cát vào trúng đích,biết cách chơi... NBTN; Hoa hồng-hoa cúc Mục đích yêu cầu -KT:Dạy trẻ tên gọi,màu sắc,đặc điểm đặc trưng của hoa hồng và hoa cúc -KN:Trẻ phát âm đúng và phát triển kỹ năng quan sát -Thái độ:Trẻ yêu quý bảo vệ các loại hoa Chu n bị Hoa hồng,hoa cúc Băng hình về hoa hồng và hoa cúc Hướng dẫn Lưu ý *Bước 1:Cô cùng trẻ đọc thơxem băng hình về hoa hồng,hoa cúc *Bước 2 :Cô đàm thoại cùng trẻ; -Các con vừa xem trong đĩa có những . Kể chuyện cho trẻ nghe,giáo dục trẻ việc đúng ,việc sai. - Đưa ra các câu hỏi để trẻ tự trả lời theo ý hiểu của mình… - Đọc thơ: Hoa nở,cây bắp cải - Kể chuyện: Cây táo,quả thị - Trò chuyện. Biết thể hiện tình cảm với những bông hoa,cây cối đẹp 2. Chu n bị tài liệu - Bài thơ, tranh ảnh, truyện kể, bài hát phù hợp với chủ đề - Chu n bị nguyên liệu: giấy màu, bút sáp, vở thủ công -. Một số đồ dùng phù hợp với chủ điểm 3. Mở chủ đề - Trò chuyện với trẻ về gia các loại hoa,củ,quả,rau, cho trẻ xem tranh ảnh, băng hình - Trò chuyện về ngày NOEL,Cho trẻ nghe các bài hát về noel -