Đơn vò: Trường THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Nguyễn Trãi Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BÁO CÁO TÓM TẮT CHUYÊN MÔN Năm học 2009-2010 CHỈ ĐẠO TOÀN DIỆN CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: -Thực hiện chương trình: Thực hiện đúng PPCT năm học của Bộ GD ban hành, hiện đang dạy tuần 31 của năm học. -Nề nếp soạn giảng: Tất cả giáo viên của trường đều soạn mới và đầy đủ các giáo án theo sự phân công của nhà trường. Đặc biệt mỗi giáo viên đều đã soạn từ 7 – 10 tiết giáo án điện tử. Chất lượng soạn bài bước đầu được giáo viên đầu tư theo hướng ĐMKTĐG để thúc đổi mới phương pháp dạy học. - Vận dụng CNTT vào dạy học đạt kết quả cao, nâng cao chất lượng dạy và học. Trong học kì 1 đã dạy được 383 tiết bình quân 383/45 được 8,5 tiết /GV. Học kỳ 2 (hiệnnay) đã dạy 364 tiết bình quân 8.3 tiết /GV. -K. tra HSSS GV 02 lần/HK. Số bộ hồ sơ khá: 06/42; hồ sơ tốt: 36/42. Tỉ lệ Tốt và Khá: 100%. -Sinh hoạt tổ chuyên môn: Đảm bảo 2 lần/tháng. Học kỳ 1 Tổ chức dạy phụ đạo cho HS Y-Kém ở 4 khối 6&7 được 192 tiết; phụ đạo cho HS khối 9 được: 204 tiết. Học kỳ 2 (Tính đến tuần 31) dạy phụ đạo cho 3 khối 6, 7, 8 được 2x 8 lớp x 10 tuần =160 tiết , lớp 9 dạy theo TKB 2 tiết/ tuần được 144 tiết. Tổng số tiết dự giờ: 880 tiết, báo cáo chuyên đề: 22 chuyên đề: Tổ TN1: -Giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học vật lý. - Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. - Dạy học tiết ôn tập. -Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lý. Tổ TN2:-Phương pháp tự học tập tích cực. -Phương pháp đổi mới đánh giá kiểm tra môn Sinh học. -Phương pháp đổi mới đánh giá kiểm tra môn Hoá học. -Hội thảo việc vận dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Hoá – Sinh. -Phương pháp dạy học ôn tập môn Hoá học. Tổ XH1: -Rèn luyện kỹ năng viết văn cho HS thông qua việc vận dụng các dấu câu đã học. -Phương pháp hoạt động nhóm. -Phương pháp dạy học ôn tập tập làm văn. -Sử dụng đồ dùng dạyhọc trực quan để giảng dạy hiệu quả văn bản nhật dụng. - Phương Pháp rèn luyện theo mẫu. - Phương pháp dạy tiết làm thơ bốn chữ. - CTĐP Gđóng góp của phương ngữ Quảng Nam. Tổ XH2: -Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ cho HS trong dạy học Lòch sử, Đòa lý. -Sử dụng trò chơi ô chữ trong giảng dạy các môn Lòc sử, Đòa lý, GDCD, -Chuyên đề tiết ôn tập. Tổ NN: -Listen and read ( Nghe và đọc) /storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/bao-cao-tom-tat-cm-cho-doan-kiem-tra- pgd-0-14045148039405/hvp1382593514.doc 1 -Writing (Viết) - Revision (Ôn tập) - Tham gia Hội thảo KTĐG Thúc đẩy PPDH Môn Toán- Lý, Hoá Sinh DANH SÁCH CB, GV THAM DỰ HỘI THẢO ĐỔI MỚI KTĐG NĂM 2009-2010 MƠN TỐN – LÝ TT Họ và tên Chức vụ Năm sinh Dạy mơn Ghi chú 1 Lương Văn Minh TTCM 1965 Tốn 2 Trần Đình Thành GV 1990 Tốn 3 Võ Cảnh Từ GV 1963 Tốn 4 Trần Thị Ngọc GV 1968 Tốn 5 Trần Đình Xưng GV 1950 Tốn 6 Ngơ Quang Minh G 1957 Tốn 7 Bùi Trọng Thanh GV 1960 Lý 8 Huỳnh Văn Phương CTCĐ 1967 Lý 9 Trần Thị Thu GV 1970 Lý 10 Lê Văn Thạnh PHT 1966 Tốn 11 Võ Cảnh Thư HT 1961 Tốn DANH SÁCH CB, GV THAM DỰ HỘI THẢO ĐỔI MỚI KTĐG NĂM 2009-2010 MƠN HỐ - SINH TT Họ và tên Chức vụ Năm sinh Dạy mơn Ghi chú 1 Nguyễn Thị Lệ Thơng TTCM 1963 Hố 2 Nguyễn Thị Triều GV 1964 Hố 3 Cao Văn Tài GV 1964 Hố 4 Bùi Tịnh GV 1958 Sinh 5 Nguyễn Lê Thành GV 1958 Sinh 6 Nguyễn Thị Lệ Tâm GV 1963 Sinh 7 Phan Tùng Thiện PHT 1955 Tốn - Tham gia hội thảo nâng cao chát lượng học tập của hoạc sinh tại trường 100%. - Về bồi dưỡng HSG tham gia đầy đủ các kỳ thi do Phòng GD-ĐT tổ chức, kết quả đạt 50 giải trong đó có 4 giải Tỉnh : 2 KK Hoá 9, 1 KK Toán 9, 1 nhất Bóng chuyền Nam. - Công tác thanh tra nội bộ trương học : Tổng số tổ, bộ phận được thanh tra: 6 tổ Tổng số CBCC được thanh tra chuyên đề : 44/48 CB-GV. Thanh tra toàn diện: 11/12 CB-GV. Thanh tra khép kín gồm đònh kỳ theo qui trình và đột xuất. Qua thanh tra kòp thời uốn nén những sai sót, có tác dụng thúc đẩy mọi hoạt động và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Giáo dục thể chất thẩm mỹ: Thực hiện chương trình: Thực hiện đúng chương trình nội khoá TD, dạy trái buổi; đảm bảo giảng dạy đúng theo phân loại sức khoẻ HS đầu năm theo khám sức khoẻ ban đầu của trạm Y tế xã Tam Mỹ Đông. Tổ chức tập huấn các môn TDTT: Đưa vào kế hoạch bồi dưỡng đủ các bộ môn ngay từ đầu năm và bố trí GV có khả năng, sở trường phụ trách. /storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/bao-cao-tom-tat-cm-cho-doan-kiem-tra- pgd-0-14045148039405/hvp1382593514.doc 2 Tổ chức tốt Hội khoẻ PĐ cấp trường. Đánh giá: Ưu:- Tập thể GV của trường đã vận dụng tốt CNTT trong việc đổi mới PPDH các môn văn hoá - Đã tổ chức tốt công tác đổi mới PPKTĐG để thúc đẩy đổi mới PPDH theo hướng dẫn của các cấp. - Đã tổ chức thao giảng thể nghiệm nhiều chuyên đề ở các tổ CM để nâng cao chất lượng giảng dạy của GV và chất lượng học tập của HS. - Đã tổ chức thực hiện tốt các phong trào dự giờ thăm lớp học tập lẫn nhau trong toàn trường. - Công tác thanh tra trong nội bộ trường học được duy trì thường xuyên và có tác dụng thúc đẩy phong trào dạy tốt, học tốt trong nhà trường. - Công tác phụ đạo HS yếu và bồi dưỡng HSG được tiến hành thường xuyên ngay từ đầu năm học, góp phần nâng cao chất lượng của HS. Tồn tại: -Việc phối hợp giữa GVBM, GVCN, gia đình và các tổ chức đoàn thể trong việc dạy học sinh cá biệt về các môn văn hoá chưa chặt chẽ, hiệu quả chưa cao. Ngày 08 tháng 04 năm 2010 P.HIỆU TRƯỞNG Lê Văn Thạnh /storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/bao-cao-tom-tat-cm-cho-doan-kiem-tra- pgd-0-14045148039405/hvp1382593514.doc 3 . Nam. - Công tác thanh tra nội bộ trương học : Tổng số tổ, bộ phận được thanh tra: 6 tổ Tổng số CBCC được thanh tra chuyên đề : 44/48 CB-GV. Thanh tra toàn diện: 11/12 CB-GV. Thanh tra khép kín gồm. TN2:-Phương pháp tự học tập tích cực. -Phương pháp đổi mới đánh giá kiểm tra môn Sinh học. -Phương pháp đổi mới đánh giá kiểm tra môn Hoá học. -Hội thảo việc vận dụng công nghệ thông tin trong. ( Nghe và đọc) /storage1/vhost/convert.123doc.vn/data_temp/document/bao-cao-tom-tat -cm- cho- doan-kiem -tra- pgd- 0-14045148039405/hvp1382593514.doc 1 -Writing (Viết) - Revision (Ôn tập) - Tham