I. Đóng chủ đề: Giao thông. - Cho trẻ hát bài Đèn xanh,đèn đỏ. - Hỏi bài hát nói về điều gì? - Các con vừa học chủ đề gì? - Trong chủ đề con thích nhất chủ đề nhánh nào? - Con hãy kể lại những điều ấn tợng nhất về chủ đề : Giao thông. - Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ về chủ đề không? - Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề Giao thông. - Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới. Các hiện tợng tự nhiên II. chuẩn bị cho chủ đề mới: các hiện tợng tự nhiên. - Bài hát : Cho tôi đi làm ma với , Tập rửa mặt; Một con vịt, Ma rơi, Nắng sớm; Mây và gió; Đếm sao; Lý chiều chiều - Truyện : Cò mây, Hồ nớc và mây, Đám mây đen xấu xí, Câu chuyện về giọt nớc - Thơ: Đám ma con, Giọt sơng, Chị gió, Nắng bốn mùa, Trăng ; Nắng; Sấm; Bình minh trong vờn - Ca dao,đồng dao: Trời ma; Trời gió; Trăng mọc; Ông sấm; Ông sét - Các tranh ảnh về Các hiện tợng tự nhiên. - Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt III. Tổ chức thực hiện: 1. Mở chủ đề : các hiện tợng tự nhiên - Cho trẻ hát: Cho tôi đi làm ma với - Bài hát nói về điều gì? - Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới? ( Tranh,ảnh về Các hiện tợng nhiên). - Các con thấy có những hình ảnh gì? - - Chúng mình cùng tìm hiểu,khám phá chủ đề: Các hiện tợng tự nhiênnhé. 2. Khám phá chủ đề: Chủ đề : Các hiện tợng tự nhiên Thời gian thực hiện: 2 tuần, từ ngày 26/4/2010 đến ngày 07/5/2010 I. Mục tiêu. 1. Phát triển thể chất. a.Phát triển vận động: - PT c ln, c nh v hụ hp + Tr th hin ỳng y , nhp nhng cỏc ng tỏc trong bi th dc theo hiu lnh + Phi hp linh hot cỏc giỏc quan chi cỏc trũ chi vn ng - K nng V c bn : + Tr th hin c nhanh mnh khộo trong bi tp tng hp : Trn sp trốo qua gh th dc, nộm trỳng ớch thng ng; Bt chum tỏch chõn qua 5 ụ, chy theo ng dớch dc - PT Vn ng tinh : Tr bit phi hp c c ng bn tay, ngún tay trong mt s hot ng lp rỏp b. Giỏo dc dinh dng v sc kho - Bit ớch li ca vic mc trang phc phự hp vi thi tit - Nhn bit mt s biu hin m khi thi tit thay i v cỏch phũng trỏnh n gin. 2. Phát triển nhận thức. - Khỏm phỏ xó hi + Tr bit mt s hin tng thi tit theo mựa v nh hng ca nú n sinh hot con ngi. + bit s khỏc nhau gia ngy v ờm. + Bit cỏc ngun nc trong mụi trng sng v ớch li ca nc . - LQ vi toỏn : + Tr bit : o dng tớch bng mt n v o. 3. Phát triển ngôn ngữ. - K nng nghe : + Tr nghe v hiu cỏc t ch mựa v cỏc hin tng thi tit + Nghe v trao i c vi ngi i thoi - K nng núi : + Bit s dng c cỏc loi cõu : cõu ghộp, cõu khng nh, cõu ph nh - LQ vi vic c vit : + Bit mụ t hnh ng ca cỏc nhõn vt trong tranh 4 Phát triển tình cảm- xã hội. - PT tỡnh cm : + Tr bit quan tõm ti bn m, nhc nh bn . + Bit biu l mt s cm xỳc : Vui, bun, s hói, tc gin ngc nhiờn - K nng xó hi : + Bit trao i tho thun vi bn khi thc hin hot ng chung + Khụng trn nc khi ra tay 5 Phát triển thẩm mĩ. - PT cm nhn, cm xỳc thm m + Cm nhn v th hin cm xỳc trc v p ca thiờn nhiờn, trong cuc sng v trong tỏc phm ngh thut - K nng : + Bit phi hp cỏc k nng to thnh cỏc sn phm cú kiu dỏng mu sc khỏc nhau + Cú k nng ca hỏt tt, hỏt ỳng giai iu ca tng th loi nhc khỏc nhau - Th hin sang to + Bit sang to cỏc hỡnh thc vn ng + Bit la chn t th hin hỡnh thc vn ng theo bi hỏt, bn nhc II. Mạng nội dung. - Các nguồn nớc. - Các trạng thái của nớc, - Tác dụng của nớc. - Bảo vệ nguồn nớc sạch. - Tiết kiệm nguồn nớc sạch. - Tất cả các loại cây, con vật đều cần đến nớc. - Đặc điểm mùa hè. - Cách giữ gìn vệ sinh trong mùa hè. - Một số hoạt động trong mùa hè. - Trang phục mùa hè. - Phòng bệnh mùa hè. III.Mạng hoạt động: * Làm quen với toán: - Đo dung tích bằng một đơn vị đo. - Đếm số cốc nớc đổ đầy can. - Ôn về số lợng trong phạm vi 5. * Khám phá khoa học: - Quan sát, trò chuyện về những dấu hiệu nổi bật của mùa hè: nắng, nóng, hay ma rào. - Cách giữ gìn sức khoẻ trong mùa hè. - Trò chuyện về sự cần thiết của nớcNguồn nớc trong môi trờng. * Tạo hình: - Vẽ ma rơi, vẽ ông mặt trời.Ao hồ - Vẽ các nguồn nớc có các con vật sống và PTGT. - Xé dán đám mây. - Bài trang 31: Chọn nối những quần áp phù hợp với thời tiết. - Bài trang 32. * Âm nhạc: - Hát, vận động bài Cho tôi đi làm ma với, Mây và gió, Nắng sớm, Tập rửa mặt. - Nghe: Lý chiều chiều, Ma rơi. - Trò chơi: Ai đoán giỏi, Làm theo hiệu lệnh. Các hiện t ợng tự nhiên N ớc Mùa hè Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mĩ * Dinh dỡng - sức khoẻ: - Phòng tránh bệnh mùa hè. - Không vầy nớc ma. - Biết trang phục mùa hè. - Ăn uống đủ chất, hợp vệ sinh để phòng bệnh. * Vận động: - Trờn sấp,trèo qua ghế TD.Ném trúng đích thẳng đứng.Bật chụmtách chân qua 5 ô.Chạy theo đờng dích dắc. - Trò chơi: Lộn cầu vòng, Vật gì nổi, vật gì chìm?, Gấu và ngời thợ săn, Mèo và chim sẻ. - Kể câu chuyện về nớc, tác dụng của nớc đối với con ngời. - Nghe đọc truyện: Cô mây, Hồ nớc và mây, Giọt nớc xấu xí. Đám mây đen xấu xí - Quan sát tranh và kể về một số hoạt động trong mùa hè. - Thơ Mùa hè, Ma bốn mùa ở đâu, Sao hôm sao mai. Đám ma con - Xem tranh ảnh và trò chuyện về trang phục mùa hè. . - Chăm sóc cây cối, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. - Tác dụng, sự cần thiết của nớc. - Có ý thức bảo vệ nguồn nớc sạch và tiết kiệm nớc Chủ đề: nớc và hiện tợng thiên nhiên (2 tuần) Tuần 31. Chủ đề nhánh 1: Nớc (Thời gian thực hiện: Từ ngày 26/4/2010 đến ngày 30/4/2010) I. Yêu cầu: - Nhận biết một số đặc điểm, tính chất, trạng thái của nớc. - Biết một số ích lợi, tác dụng và sự cần thiết của nớc đối với con ngời, cây cối, loài vật. - Nhận biết vì sao phải giữ gìn nguồn nớc sạch, không làm bẩn nguồn n- ớc sạch và phải tiết kiệm nớc. II. Kế hoạch hoạt động tuần. Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Trao đổi với phụ huynh về cách phòng các bệnh dịch mùa hè. - Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động ở các góc gắn với chủ đề. Giới thiệu chủ đề mới.Trò chuyện với trẻ về nguồn nớc. - Thể dục sáng: + Hô hấp 4 : Còi tàu tu tu. + Tay 4 : Hai tay thay nhau đa thẳng lên cao. + Chân 5 : Đứng 1 chân ra trớc, chân sau thẳng. + Bụng 4: Ngồi duỗi chân, cúi gấp ngời về phía trớc. + Bật 2 : Bật tiến về phía trớc. - Điểm danh. Các hiện t ợng tự nhiên Phát triển TC-XH Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ Hoạt động học Thứ 2 26/4/2010 * Vận động: - VĐCB : Trờn sấp,trèo qua ghế TD.Ném trúng đích thẳng đứng . Thứ 3 27/4/2010 *Văn học: - Truyện : Hồ nớc và mây . Thứ 4 28/4/2010 *MTXQ: - Tìm hiểu về các nguồn nớc trong môi trờng.ích lợi của nớc. * Tạo hình: - Vẽ ao hồ . Thứ 5 29/4/2010 * Toán: - Đo dung tích bắng một đơn vị đo . Âm nhạc: - Hát vận động : Cho tôi đi làm ma với . - Nghe hát : Ma rơi. - Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh. Thứ 6 30/4/2010 Nghỉ ngày lễ Chiến thắng : 30/4 Hoạt động ngoài trời - Quan sát cách chăm sóc cây (tới nớc) - Chơi thả thuyền. - Quan sát bể cá. - Chơi với cát, nớc. - Trò chơi: Trời nắng, trời ma, Vật nào chìm, vật nào nổi?. Cáo và Thỏ. Hoạt động góc Góc chơi đóng vai: - Bán hàng giải khát; cửa hàng bán hoa, gia đình Góc xây dựng: - Xây dựng công viên, xây dựng lắp ghép vờn cây, xây ao cá Bác Hồ. Gách sách truyện: - Vẽ tranh, ảnh và trò chuyện về một số nguồn nớc. - Kể chuyện theo tranh. Góc tạo hình: - Vẽ các nguồn nớc, vẽ ma, xé dán đám mây. - Nặn con vật sống dới nớc. Góc thiên nhiên: - Tới cây tỉa lá cùng cô giáo ở góc thiên nhiên của lớp, t- ới rau vờn trờng. Hoạt động chiều - Hát, đọc thơ, kể chuyện có nội dung về nớc, - Sử dụng cuốn bé với ATGT, bé KPCĐ - Hoạt động góc: Trẻ chơi theo ý thích của các trẻ ở các góc. - Trò chơi vận động: Tung cao hơn nữa, bắt vịt con, mè con và chim sẻ. - Biểu diễn văn nghệ. - Nêu gơng cuối ngày,cuối tuần. - Trả trẻ,trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập,sức khoẻ của trẻ Chủ đề: nớc và hiện tợng thiên nhiên (2 tuần) Tuần 32. Chủ đề nhánh 2 : Mùa hè Thời gian thực hiện: Từ ngày 03/ 5 / 2010 đến ngày 07/ 5 / 2010. I. Yêu cầu: - Biết một số đặc điểm điểm của mùa hè - Biết ăn mặc phù hợp với mùa. - Nhận biết mối quan hệ và sự phụ thuộc giữa nớc, mây, ma, nắng - Biết một số hoạt động trong mùa hè. - Biết tham gia giữ gìn bảo vệ môi trờng. - Biết phòng tránh một số bệnh trong mùa hè: nắng đội ma, không vầy nớc ma II. Kế hoạch hoạt động tuần. Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, gợi ý cho trẻ tham gia hoạt động các góc với chủ đề. - Trò chuyện với trẻ về mùa hè. + Hô hấp 4 : Còi tàu tu tu. + Tay 6 : Hai tay thay nhau quay dọc thân. + Chân 2 : Ngồi khuỵ gối. + Bụng 2 : Hai tay đa ngang lên cao. + Bật 3 : Bật tách chân, khép chân. - Điểm danh. Hoạt động học Thứ 2 03/5/2010 * Vận động: - VĐCB : Bật chụm,tách chân qua 5 ô.Chạy theo đ ơng díc dắc . Thứ 3 04/5/2010 *Văn học: - Thơ : Đám m a con * KPKH: - Một số hiện t ợng thời tiết mùa hè.ảnh hởng của nó đến sinh hoạt của con ngời. Thứ 4 05/5/2010 * Tạo hình: Xé dán đàn cá bơi ( Đề tài) Thứ 5 06/5/2010 *Toán: - Ôn về số l ợng trong phạm vi 5 . Thứ 6 07/5/2010 *Âm nhạc: - Hát vận động bài : Nắng sớm - Nghe hát : Lý chiều chiều . - Trò chơi : Ai đoán giỏi Hoạt động ngoài trời - Quan sát bầu trời cùng các hiện tợng: nắng, gió, ma và hoạt động của con ngời. - Chơi thổi bong bóng xà phòng. - Chơi thả thuyền giấy. - Chơi với cát và nớc. Hoạt động góc Góc phân vai: - Chơi gia đình, báng hàng. Góc xây dựng: Xây công viên, khu vui chơi giải trí, lắp ghép các thiết bị đồ chơi. Góc th viện: - Xem tranh ảnh, trò chuyện về thời tiết mùa hè và hoạt động của con ngời trong mùa hè. - Làm sách tranh về cảnh vật mùa hè Góc tạo hình: - Tô màu, vẽ, xé dán cảnh mùa hè. - Vẽ bằng phấn khô, phấn ớt Hoạt động chiều - Củng cố các nội dung đã học. - Ôn các bài hát, bài thơ, câu chuyện. - Sử dụng cuốn bé KPCĐ, bé LQVT, Bé học ATGT, - Hoạt động góc: Trẻ chơi theo ý thích của trẻ ở các góc. - Biểu diễn văn nghệ. - Nêu gơng. - Trả trẻ. . phải giữ gìn nguồn nớc sạch, không làm bẩn nguồn n- ớc sạch và phải tiết kiệm nớc. II. Kế hoạch hoạt động tuần. Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Trao đổi với phụ huynh về cách phòng các. trờng. - Biết phòng tránh một số bệnh trong mùa hè: nắng đội ma, không vầy nớc ma II. Kế hoạch hoạt động tuần. Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, gợi ý cho trẻ tham gia hoạt động các góc. bé KPCĐ - Hoạt động góc: Trẻ chơi theo ý thích của các trẻ ở các góc. - Trò chơi vận động: Tung cao hơn nữa, bắt vịt con, mè con và chim sẻ. - Biểu diễn văn nghệ. - Nêu gơng cuối ngày,cuối tuần. -