SỞ GD & ĐT Hµ Néi Trường THPT Ngọc Tảo cµd ĐỀ KIỂM TRA 1 tiÕt M«n: Sinh häc – Líp 11 Năm học: 2009 - 2010 M· ®Ò: 111 Hä vµ tªn häc sinh :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Líp ……………… I.Ph ầ n tr ắ c nghi ệ m Câu 1: Ngoài lực đẩy của rễ, lực hút của lá, lực trung gian nào làm cho nước có thể vận chuyển lên các tầng vượt tán, cao đến 100 mét? A. Lực hút bám trao đổi của keo nguyên sinh B. Lực sinh ra do các quá trình quang hợp và hô hấp ở rễ và lá làm cho nước vận chuyển từ nơi có nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp C. Lực sinh ra do sự phân giải nguyên liệu hữu cơ của tế bào rễ D. Lực dính bám của các phân tử nước với thành tế bào của mạch gỗ và lực hút bám lẫn nhau giữa các phân tử nước. Câu 2: Vai trò của cân bằng nội môi là A. Chỉ có cân bằng nội môi mới giúp cho cơ thể sinh vật phát triển hoàn thiện. B. Chỉ có cân bằng nội môi mới giúp cho số lượng cá thể ngày càng nhiều. C. Chỉ có cân bằng nội môi mới duy trì môi trường trong cơ thể ổn định. D. Khi các điều kiện lí hóa của môi trường ngoài biến động và không duy trì được sự ổn định sẽ gây nên sự thay đổi hoặc rối loạn hoạt động của các tế bào - cơ quan, có thể gây tử vong Câu 3: Tiêu hóa ở động vật là: A. Quá trình biến đổi thức ăn thành các chất hữu cơ mà cơ thể có thể hấp thụ được B. Quá trình biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng và tạo ra năng lượng C. Quá trình biến đổi thức ăn thành các chất đơn giản mà cơ thể hấp thụ được D. Quá trình tạo ra các chất dinh dưỡng và năng lượng hình thành phân thải ra ngoài Câu 4: Trên lá cây, khí khổng phân bố ở: A. Chỉ phân bố ở mặt dưới của lá. B. Phân bố ở mặt trên, mặt dưới, hoặc cả hai mặt tùy thuộc từng loài cây. C. Luôn luôn phân bố ở cả mặt dưới và mặt trên của lá. D. Chỉ phân bố ở mặt trên của lá Câu 5: Động vật có kích thước càng nhỏ thì tim càng đập nhanh vì: A. Nhiệt lượng tỏa ra môi trường nhỏ B. Nhiệt lượng tỏa ra môi trường lớn C. Phải hoạt động nhiều hơn D. Kích thước của tim nhỏ Câu 6: Trong số các quá trình đồng hóa nitơ ở thực vật, con đường nào là con đường khử độc NH 3 dư thừa đồng thời tạo nguồn dự trữ NH 3 cho quá trình tổng hợp axit amin khi cần thiết? A. Khử nitrat. B. Hình thành amit. C. Chuyển vị amin. D. Amin hóa Câu 7: Khi đưa lên cạn, cá chết là do A. Không kiếm được thức ăn và nước uống B. Trên cạn có quá nhiều oxi C. Bề mặt trao đổi khí bị khô D. Không thể thực hiện trao đổi khí Câu 8: Sản phẩm của con đường phân giải hiếu khí ở thực vật là: A. CO 2 , H 2 O, 38 ATP B. CO 2 , H 2 O, 36 ATP C. Rượu etylic, ATP, CO 2 D. Rượu etylic, Axit lactic, CO 2 , H 2 O Câu 9: Pha sáng trong quang hợp cung cấp cho pha tối sản phẩm nào sau đây: A. CO 2 , ATP và H 2 O B. Năng lượng ánh sáng C. Nước và O 2 D. ATP và NADPH Câu 10: Cho biết hệ thống mạch dẫn (mạch gỗ và mạch rây) của cơ thể thực vật có chức năng tương đồng với hệ cơ quan nào trong cơ thể động vật dưới đây: A. Hệ tiêu hóa B. Hệ thần kinh C. Hệ tuần hoàn D. Hệ hô hấp II. Ph ầ n t ự lu ậ n 1, Em hãy trình bày mối liên hệ giữa hai quá trình hô hấp và quang hợp trong cơ thể thực vật 2, Tại sao tim vẫn có khả năng hoạt động khi đã tách rời khỏi cơ thể? Trả lời ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… SỞ GD & ĐT Hµ Néi ĐỀ KIỂM TRA 1 tiÕt Trng THPT Ngc To càd Môn: Sinh học Lớp 11 Nm hc: 2009 - 2010 Mã đề: 112 Họ và tên học sinh :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp I.Ph n tr c nghi m Cõu 1: Trong cỏc loi t bo ca lỏ loi t bo no cha nhiu lc lp nht? A. T bo mụ xp B. T bo mụ giu C. T bo khớ khng D. T bo bao bú mch Cõu 2: Quỏ trỡnh kh nitrat trong cõy l : A. L quỏ trỡnh c nh nit khụng khớ. B. Quỏ trỡnh c thc hin nh enzym nitrogenaza. C. Quỏ trỡnh chuyn húa NO 3 thnh NH + 4 theo s : NO 3 NO 2 NH + 4 D. Quỏ trỡnh bao gm phn ng kh NO 2 thnh NO 3 . Cõu 3: ng lc giỳp dũng nc v cỏc ion khoỏng di chuyn c t r lờn lỏ nhng cõy g cao ln hng chc một l: A. Lc y (ng lc u di)- lc hỳt (do s thoỏt hi nc) - lc liờn kt gia cỏc phõn t nc vi nhau, vi thnh mch g B. Lc y v lc liờn kt (gia cỏc phn t H 2 O vi thnh mch). C. Lc y (ng lc u di), lc hỳt do s thoỏt hi nc lỏ (ng lc u trờn). D. Lc hỳt v lc liờn kt (gia cỏc phn t H 2 O vi nhau). Cõu 4: Cht khoỏng ho tan c vn chuyn t A. Lỏ xung r theo mch g. B. Lỏ xung r theo mch rõy. C. R lờn lỏ theo mch rõy. D. R lờn lỏ theo mch g. Cõu 5: Nhng hp cht mang nng lng ỏnh sỏng vo pha ti ng húa CO 2 thnh cacbonhirat l: A. NADPH, O 2 . B. ATP v NADPH. C. H 2 O, ATP D. ATP v ADP v ỏnh sỏng mt tri Cõu 6: Trong ng tiờu húa ca ng vt nhai li, thnh xenlulozo ca t bo thc vt: A. Khụng c tiờu húa nhng c phỏ v ra nh co búp mch cho d dy B. c tiờu húa nh enzim tit ra ngoi t ng tiờu húa C. c nc bt thy phõn thnh cỏc thnh phn n gin D. c tiờu húa nh cỏc vi sinh vt cng sinh trong manh trng v d dy Cõu 7: Hụ hp hiu khớ c th theo chu trỡnh crep to ra : A. CO 2 , ATP, NADH B. CO 2 .ATP, FADH 2 ,NADH C. CO 2 , ATP, FADH 2 D. CO 2 , NADH, FADH 2 Cõu 8: Hụ hp cú vai trũ gỡ i vi c th thc vt? A. Cung cp nng lng v to ra sn phm cui cựng l cht hu c cu thnh nờn cỏc b phn ca c th thc vt. B. Cung cp nng lng dng nhit v dng ATP s dng cho nhiu hot ng sng ca cõy; To ra sn phm trung gian cho cỏc quỏ trỡnh tng hp cỏc cht hu c khỏc trong c th. C. Phõn gii hon ton hp cht hu c thnh CO 2 v H 2 O v nng lng di dng nhit si m cho cõy. D. Tng hp cỏc cht hu c cn thit cho cõy. Cõu 9: Nhúm ng vt no sau õy khụng cú s pha trn gia mỏu giu oxi v mỏu giu CO 2 tim A. Cá xương, chim, thú B. Lưỡng cư, thú C. Bò sát (trừ cá sấu), chim, thú D. Lưỡng cư, bò sát, chim Câu 10: pH nội môi được duy trì ổn định là nhờ: A. Thận, gan, tim B. Hệ đệm, phổi, thận C. Bộ phận tiếp nhận kích thích, bộ phận điều khiển, bộ phận thực hiện D. Tim, hệ mạch và hành não II. Ph ầ n t ự lu ậ n 1, Nêu điểm khác nhau cơ bản về diễn biến pha tối trong các con đường quang hợp C3, C4, CAM để thích nghi với điều kiện sống của từng loại thực vật đó 2, Cho biết sự khác nhau giữa tiêu hóa ngoại bào và nội bào. Tại sao nói tiêu hóa trong ống tiêu hóa là tiêu hóa ngoại bào? Trả lời ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… . trao đổi của keo nguyên sinh B. Lực sinh ra do các quá trình quang hợp và hô hấp ở rễ và lá làm cho nước vận chuyển từ nơi có nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp C. Lực sinh ra do sự phân giải. & ĐT Hµ Néi Trường THPT Ngọc Tảo cµd ĐỀ KIỂM TRA 1 tiÕt M«n: Sinh häc – Líp 11 Năm học: 2009 - 2010 M· ®Ò: 111 Hä vµ tªn häc sinh :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GD & ĐT Hµ Néi ĐỀ KIỂM TRA 1 tiÕt Trng THPT Ngc To càd Môn: Sinh học Lớp 11 Nm hc: 2009 - 2010 Mã đề: 112 Họ và tên học sinh :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .