Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ Tuần 30 Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010 Toán Tiết 146: Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Rèn kỹ năng thực hiện phép cộng có đến 5 chữ số - Củng cố giải toán có lời văn bằng 2 phép tính, tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật. - Giáo dục: Cẩn thận, tự giác khi làm bài. II. Chuẩn bị: Hệ thống bài tập III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt đông học A. Kiểm tra bài cũ. - GV ghi 3 phép tính lên bảng yêu cầu HS thực hiện. - 3 học sinh làm bài - Nhận xét - cho điểm B. Dạy - học bài mới 1. Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu - Nghe giới thiệu. Ghi bài. Ghi bảng 2. Hớng dẫn luyện tập Bài 1: (Bỏ cột thứ 3 phần a,b) 1 học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc Yêu cầu học sinh tự làm rồi chữa - Học sinh làm bài - Cho học sinh lên bảng chữa bài: 2 lần, mỗi lần 3 học sinh, cả lớp làm bài vào SGK. Bài 2: 1 học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc - Hãy nêu kích thớc của hình chữ nhật. - Rộng: 3 cm; chiều dài gấp đôi chiều rộng. - Yêu cầu học sinh nêu cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. - GV yêu cầu tính chu vi và diện tích. - Học sinh nêu - 1 HS lên bảng, lớp làm nháp. - Nhận xét cho điểm Bài 3: - Giáo viên vẽ sơ đồ - Học sinh quan sát _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ - Con nặng bao nhiêu kg? - Con nặng 17 kg - Cân nặng của mẹ nh thế nào đối với con - Cân nặng của mẹ gấp 3 lần cân nặng của con - Bài toán hỏi gì? - Tổng cân nặng của 2 mẹ con. - Yêu cầu học sinh làm bài - Học sinh làm bài vào vở Bài giải Cân nặng của mẹ là: 17 x 3 = 51 (kg) Cân nặng của cả 2 mẹ con là: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg - Nhận xét cho điểm C. Củng cố Dặn dò: Nhắc lại nội dung bài học - Ôn lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài sau: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Toán Tiết 147: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 - áp dụng phép trừ các số trong phạm vi 100 000 để giải các bài toán có liên quanh. - Giáo dục ham học môn học. II. Chuẩn bị: Hệ thống bài luyện tập III. Các hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt đông học A. Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 100 000 - 3 học sinh nêu. - Nhận xét - cho điểm B. Dạy - học bài mới. 1. Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 - Nghe giới thiệu Ghi bài. 2. Hớng dẫn học sinh cách thực hiện phép trừ a. Giới thiệu phép trừ 85 674 - 58 329 - Giáo viên nêu bài toán: Tìm hiệu của 2 số 85 674 và 58 329 - Nghe giới thiệu - Muốn tìm hiệu của 2 số ta làm thế nào? - Chúng ta thực hiện phép trừ - Yêu cầu học sinh suy nghĩ, tìm kết quả - Học sinh làm bài b. Đặt tính rồi tính. - Học sinh làm bài - Nêu cách làm. - Chúng ta bắt đầu thực hiện phép tính từ đâu? - Hãy nêu từng bớc tính. - Từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) - Học sinh nêu cách tính c. Nêu quy tắc tính - Thực hiện tính từ trái sang phải. 3. Luyện tập thực hành Bài 1: Bài 1 yêu cầu chúng ta gì? - Yêu cầu thực hiện trừ các số có 5 chữ số _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ - Yêu cầu học sinh làm bài. - 4 học sinh làm bảng, lớp làm SGK. - Học sinh nhận xét - Nhận xét - cho điểm - Yêu cầu nêu cách tính của 4 phép tính trên? - Lu ý học sinh cách đặt tính phép tính cuối bài - Học sinh nêu Bài 2: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu đặt tính và tính - Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện phép trừ có đến 5 chữ số. - Học sinh nêu. - 1 học sinh làm trên bảng bài lớp nhận xét. - 2 học sinh khác làm tiếp, lớp làm vở 63 780 91 462 49 283 18 546 53 406 5 765 45 234 38 056 43 518 - Nhận xét - cho điểm. Bài 3: - Gọi 1 học sinh đọc đề. - Bài toán cho biết gì? - Có 25850m đờng đã trải nhựa 9850m - Bài toán yêu cầu gì? - Số km cha trải nhựa. - HS cả lớp làm bài vào vở. Giải Số mét đờng cha trải nhựa là: 25850 - 9850 = 16.000 (m) Đổi: 16 000m = 16km Đáp số: 16km - Nhận xét - cho điểm C. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau: Tiền Việt Nam. _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ Thứ t ngày 7 tháng 4 năm 2010 Toán Tiết 148: Tiền Việt Nam I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết đợc các tờ giấy bạc 20.000 đồng, 50.000 đồng, 100.000 đồng. - Bớc đầu biết đổi tiền (trong phạm vi: 100.000) - Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị tiền tệ Việt Nam. - Giáo dục biết áp dụng vào thực tế II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Các tờ giấy bạc loại 20.000 đồng, 50.000 đồng, 100.000 đông. Kẻ sẵn bài tập 3,4 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ - GV ghi 2 phép trừ lên bảng, yêu cầu HS thực hiện. - Yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 - 2 HS thực hiện. - 2,3 HS nêu. B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trong giờ học này các em sẽ tiếp tục làm quen với 1 số tờ giấy bạc trong hệ thống tiền tệ Việt Nam - Nghe giới thiệu Ghi bài. Ghi bảng tên bài 2. Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20.000 đồng, 50.000 đồng, 100.000 đông. Giáo viên cho học sinh quan sát nhận biết giá trị các tờ giấy bạc bằng dòng chữ và con số ghi giá trị trên tờ giấy bạc. - Học sinh quan sát và nhận biết . Ví dụ: Tờ giấy bạc loại 20.000 đồng có dòng chữ hai mơi nghìn đồng và số 20.000 Ghi tên trị giá tờ giấy bạc 3. Luyện tập thực hành. Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi trong mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền - Để biết trong mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền, chúng ta làm nh thế nào? - Tính tổng các giá trị tờ giấy bạc trong từng chiếc ví. _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ - Ví a có bao nhiêu tiền? HS trả lời miệng: Chiếc ví a có số tiền là: 10.000 + 20.000 + 20.000 = 50.000 - Học sinh làm miệng tiếp Ví b: 90.000 đ c: 90.000 đ d: 14.500 đ e: 50.700 đ Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc đề toán - 1 học sinh đọc Giáo viên hớng dẫn - Học sinh tóm tắt - 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. - Học sinh nhận xét - Nhận xét cho điểm Bài 3: Học sinh đọc đề bài - Lớp đọc thầm - Mỗi cuốn vở có bao nhiêu tiền? - Mỗi cuốn vở giá 1.200 đồng - Các số cần điền vào ô trống là những số nh thế nào? - Là số tiền phẩi trả để mua 2, 3, 4. cuốn vở - Muốn tính số tiền mua 2 cuốn vở ta làm nh thế nào? - Lấy số tiền 1 cuốn vở nhân với 2 - Yêu cầu học sinh làm bài sau đó chữa bài và cho điểm học sinh - 1 học sinh làm bảng, lớp làm SGK Bài 4: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu điền số thích hợp vào ô trống - Em làm bài theo mẫu là nh thế nào? - Học sinh trả lời Giáo viên giải thích: Đây là dạng bài đổi tiền Hớng dẫn làm. - Có 90.000 đồng. Hỏi mỗi loai giấy bạc có mấy tờ - Học sinh trả lời miệng rồi điền kết quả vào SGK. - Tại sao em biết nh vậy? -Vì:10.000+10.000+ 20.000 + 50.000 = 90.000 đ Giáo viên nhận xét ghi bảng - Học sinh làm bài. C. Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau: Luyện tập. Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010 _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ Toán Tiết 149: luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết trừ nhẩm các số tròn trục nghìn. - Củng cố kỹ năng thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100.000. - Củng cố về các ngày trong các tháng - Giáo dục: Ham học môn học II. Chuẩn bị: Hệ thống bài luyện tập III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên ghi 2 phép tính cộng, trừ lên bảng - 2 Học sinh làm bảng, mỗi học sinh làm 1 bài. - Nhận xét cho điểm B. Dạy học bài mới: 1. Giới thiệu bài: ghi đầu bài - HS ghi bài. 2. Hớng dẫn luyện tập Bài 1: Ghi bảng 90.000- 50.000= ? - Học sinh theo dõi - Bạn nào nhẩm đợc - 1 học sinh nhẩm báo cáo kết quả - Em nhẩm nh thế nào? - Học sinh nêu - Học sinh làm tiếp - Chữa bài miệng Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc - 4 học sinh lên bảng đặt và thực hiện 4 phép tính, lớp làm vở. - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt và thực hiện phép tính có đến 5 chữ số. - Vài HS nêu. Bài 3: - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc - Bài toán cho biết gì ? - Sản xuất đợc 23.560 lít mật ong bán 21800 lít mật ong. - Bài toán yêu cầu gì tìm gì ? - Trại còn lại bao nhiêu lít mật ong. - Học sinh tóm tắt và giải vào vở, - Nhận xét cho điểm Bài 4a. Giáo viên viết phép trừ nh - Học sinh đọc _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ SGK - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Điền số thích hợp vào ô trống trong phép tính - Học sinh làm bài báo cáo kết quả , nêu cách làm Bài 4.b - Yêu cầu đọc đề bài - 1 học sinh đọc, lớp theo dõi - Trong năm có những tháng nào có 30 ngày? - Tháng 2, 4, 6, 9, 11. - Vậy ta chọn ý nào - ý d - Hớng dẫn thêm: 2 tháng liền nhau không bao giờ có 30 ngày - Vậy ý a sai . Tơng tự suy luận ý b, c do đó ta chọn d là đúng - Trong các A, B, C. nào nêu lên 3 tháng có 31 ngày - Đó là B, nêu đợc các tháng 7,8,10 là những tháng có 31 ngày C. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung. Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010 _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ Toán Tiết 150: Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố về cộng, trừ nhẩm, các số tròn nghìn. - Củng cố về phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100 000 - Giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính - Giáo dục: Có ý thức tự giác khi luyện tập II. Chuẩn bị: Hệ thống bài luyện tập III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt đông học A. Kiểm tra bài cũ. - Yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện phép cộng, phép trừ các số trong phạm vi 100 000. - Vài HS nêu. - Nhận xét cho điểm B. Dạy - học bài mới. 1. Giới thiệu bài Bài hôm nay sẽ giúp các em luyện tập chung về phép cộng, phép trừ, có đến 5 chữ số và giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính. - Nghe giới thiệu- Ghi bài. Ghi đầu bài 2. Hớng dẫn luyện tập Bài 1: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Tính nhẩm - Khi biểu thức chỉ có các dấu cộng, trừ, chúng ta thực hiện nh thế nào? - Thực hiện lần lợt từ trái sang phải - Khi biểu thức có dấu ngoặc, ta thực hiện nh thế nào? - Thực hiện trong ngoặc trớc, ngoài ngoặc sau. - Nêu cách thực hiện - Học sinh làm bài vào SGK sau nêu miệng kết quả. - Nhận xét - chốt ý đúng Bài 2: - Bài yêu cầu gì? - Đặt và thực hiện các phép tính _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _________________________________________________ - Học sinh làm bài vào vở, 4 học sinh làm bài bảng lớp. - Nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính. Bài 3: - Gọi 1 học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc - Bài toán cho biết gì? - Học sinh nêu - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Bài toán yêu cầu chúng ta tính số cây ăn quả của xã Xuân Mai. - Số cây còn quả của xã Xuân Mai so với số cây ăn quả của xã Xuân Hoà nh thế nào? - Số cây còn quả của xã Xuân Mai hơn số cây ăn quả của xã Xuân Hoà 4500 cây. - Xã Xuân Mai có bao nhiêu cây? - Nhận xét chốt bài làm đúng. - Cha biết - Học sinh tóm tắt và làm bài vào vở nháp, 1 HS lên bảng làm bài. Bài 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài toán - 1 học sinh đọc đề - Bài toán thuộc loại toán nào đã học? - Thuộc dạng bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Tóm tắt: 5 com pa : 10 000 đồng 3 com pa : đồng? - HS làm bài vào vở Giải Giá tiền 1 chiếc com pa là: 10 000 : 5 = 2 000 (đồng) Số tiền phải trả cho 3 chiếc com pa là: 2 000 x 3 = 6 000 (đồng) Đáp số: 6 000 đồng - Nhận xét - cho điểm. C. Củng cố . Dặn dò: - Nhận xét giờ học Ôn luyện bài học - Chuẩn bị bài sau: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. _______________________________________________________________________ Giáo án lớp 3 [...]... vẽ - Trục nghiêng - Ngợc chiều - Từ Tây sang Đông - Vẽ trên bảng chiều quay của trái đất - Nhận xét bổ sung Kết luận: Trục đờng quay theo chiều 2.Hoạt động 2: Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời - Đa ra hệ thống câu hỏi - 1 học sinh đọc 3 câu hỏi ? Mô tả những gì em quan sát hình 3 - Trái Đất tự quay quanh mình nó theo hớng từ Tây sang Đông, đồng thời quay quanh mặt Trời - Trái đất tham gia mấy chuyển... chuyển động quanh nó, chuyển động quanh Mặt Trời - Hớng của các chuyển động đi từ ph- - Đều theo hớng từ Tây sang Đông ơng nào sang phơng nào? - Cho học sinh xem mô hình về chuyển động của Trái Đất - 1 học sinh thuyết minh mô hình Giáo viên nhận xét, bổ sung, kết luận - Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động: Cơ động tự quay quanh mình nó, chuyển động quay quanh Mặt Trời 3. Hoạt động 3: Trò chơi củng... luận Hoạt động 3: Thảo luận nhóm xử lý tình huống - Giáo viên đa ra các câu hỏi cho các nhóm thảo luận *Tình huống 1: 2 bạn Lan và Đào đi chăm sóc vờn rau Thấy rau ở vờn nhà mình có sâu, Đào liền nhanh nhẹn ngắt những chiếc lá có sâu vứt sang chỗ khác ở xung quanh Nếu em là Lan em nói gì với Đào? - Các nhóm lần lợt trình bày - Để lấy rau ăn hoặc bán lấy tiền - Giúp cây trồng vật nuôi lớn nhanh, tránh bị... thân ái, hữu nghị giữa Việt Nam và Lúc - xăm - bua Tiết 2 3 Luyện đọc lại bài - Học sinh theo dõi bài đọc mẫu - Giáo viên đọc mẫu đoạn 3 - Học sinh luyện đọc - Chia lớp thành các nhóm 3 học sinh - Lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay - Tổ chức 3 - 5 nhóm học sinh đọc đoạn nhất 3 - Nhận xét cho điểm _ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng ... theo nhóm - Chia nhóm và yêu cầu học sinh luyện - Mỗi nhóm 3 học sinh luyện đọc và đọc theo nhóm chỉnh lỗi cho nhau e Đọc trớc lớp - Gọi 3 học sinh bất kỳ yêu cầu nối tiếp - 3 học sinh đọc, lớp theo dõi nhau đọc bài g Đọc đồng thanh -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 3 Tìm hiểu bài - Giáo viên và 1 học sinh đọc lại cả bài - Học sinh theo dõi trong sách giáo khoa - Đến thăm trờng tiểu học ở Lúc - xăm... riêng cần yêu thơng và bảo vệ mái nhà chung 3 Học thuộc lòng bài thơ II Đồ dùng dạy học: - Tranh trong SGK - Ghi sẵn nội dung cần hớng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ - Gọi 3 học sinh đọc và trả lời câu hỏi về - 3 học sinh đọc yêu cầu của giáo viên _ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng... nhau đọc bài, mỗi HS đọc 1 khổ thơ - Yêu cầu học sinh đọc chú giải - Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ - Yêu cầu 6 học sinh đọc lại bài lần 2 - Giáo viên nhận xét d Luyện đọc theo nhóm: Chia HS thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 6 học sinh yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu 3 đến 5 HS bất kỳ đọc bài trớc lớp e Đọc đồng thanh 3 Tìm hiểu bài - Gọi 1 học sinh đọc lại toàn bài - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái... - Học sinh làm vở Mèo con đi học ban tra Nón nan không đội, trời ma rào rào Hiên che không chịu nép vào Tối về sổ mũi còn gào meo meo C Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học, chữ viết của học sinh - Ghi nhớ các từ cần phân biệt trong bài _ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _ Đạo đức Tiết 30 : Chăm sóc cây trồng vật nuôi(Tiết... từng đoạn: - Giáo viên gọi 3 học sinh đọc bài tiếp - 3 học sinh đọc, lớp đọc bài sách giáo nối theo đoạn khoa - Giáo viên hớng dẫn ngắt giọng 1 số - Học sinh luyện đọc câu khó - Yêu cầu học sinh đọc chú giải - 1 học sinh đọc - 3 học sinh khác tiếp nối đọc lần 2 - 3 học sinh đọc, lớp theo dõi nhận xét d Luyện đọc theo nhóm - Chia nhóm và yêu cầu học sinh luyện - Mỗi nhóm 3 học sinh luyện đọc và đọc... _ Giáo án lớp 3 Chu Thị Tuyết - Trờng Tiểu học Lại Thợng _ Thủ công Tit 30 : Làm đồng hồ để bàn (tiết 3) I.Mc tiờu: - HS bit c cỏch lm ng h bng giy th cụng - Lm c ng h bn ỳng quy trỡnh k thut - HS yờu thớch sn phm ca mỡnh lm c II.Chun b: - Mu ng h bn lm bng giy th cụng (hoc bng bỡa mu) - ng h bn - Tranh quy trỡnh lm ụng h bn - Giy th cụng hoc . nhận xét. - 2 học sinh khác làm tiếp, lớp làm vở 63 780 91 462 49 2 83 18 546 53 406 5 765 45 234 38 056 43 518 - Nhận xét - cho điểm. Bài 3: - Gọi 1 học sinh đọc đề. - Bài toán cho biết gì?. nhau e. Đọc trớc lớp - Gọi 3 học sinh bất kỳ yêu cầu nối tiếp nhau đọc bài - 3 học sinh đọc, lớp theo dõi. g. Đọc đồng thanh -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 3. Tìm hiểu bài - Giáo viên. Việt Nam và Lúc - xăm - bua Tiết 2 3. Luyện đọc lại bài. - Giáo viên đọc mẫu đoạn 3 - Chia lớp thành các nhóm 3 học sinh - Tổ chức 3 - 5 nhóm học sinh đọc đoạn 3 - Nhận xét cho điểm - Học sinh