Tuần 30 *** Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010 Toỏn Tiết 117: Phép trừ các số trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) 1, Mc tiờu: - Bit t tớnh v lm tớnh tr s cú hai ch s ( khụng nh ) dng 65 30 , 36 4 . Bi 1, 2, 3 ( ct 1 , 3 ) 2. dựng dy hc: Gv v hs: Cỏc bú que tớnh chc v ri , cỏc th ỳng, sai. Hoạt động của gv Hoạt động của hs . Kim tra bi c : 5' Gi 2 hc sinh lờn bng : Gii bi 1b v bi 3 sgk/158 bi mi: *M bi - Gii thiu bi Hng1 :Gthiu cỏch lm tớnh tr khụng nh: * Dng 65 - 30 Cho hs ly 65 qt gm my chc?My n v -Gv ớnh bng - ghi vo ct chc v n v -Ta tỏch ra 3 bú qtớnh,30 gm my chc? My n v? -Gv ớnh bng - ghi vo ct chc v n v -Sau khi tỏch 30 que tớnh thỡ cũn li bao nhiờu que tớnh? Ta lm tớnh tr: 60 30. Nhỡn vo qtớnh cũn li ta c bao nhiờu? 35 que tớnh gm my chc? My n v? Gv ớnh bng ci- ghi vo ct chc v ct n v +Hng dn cỏch tr Cỏch t tớnh v cỏch tớnh * Cho hs thc hin vo bng con * Dng 36 - 4 ( Hng dn tng t ) Lm bi tớnh tng t: 98 - 60, 76 - 5 Hng2: Thc hnh: Bi 1 a , b : Tớnh Bi 2: ỳng ghi , sai ghi S Bi 3: Tớnh nhm ( ct 1,3 ) Hng3: Cng c: Yờu cu hs nờu phộp tớnh v tớnh kt qu 2 dng va hc HS làm- GV NX - Nhc li tờn bi hc -65gm 6 chc v 5 v. Bú chc t bờn trỏi, bú n v t bờn phi -30 gm 3 chc v 0 n v. Bú chc t bờn trỏi, -Cũn li 35 que, gm 3 chc v 5 n v - Vi hs nờu li cỏch tr - Lm bng con - Lm bng con - Lm phiu c/n i chộo ktra - S dng th ỳng , sai - Tớnh nhm ụi bn - T t tớnh nờu cỏch tớnh bi tp ca mỡnh 1 Tập đọc TiÕt 126: chuyÖn ë líp 1.Mục đích, yêu cầu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào? Trả lời câu hỏi 1,2 ( sgk ) 2. Đồ dùng dạy học: Sách Tiếng Việt, bảng phụ ghi bài đọc. Ho¹t ®éng cña gv Ho¹t ®éng cña hs Kiểm tra bài cũ: 5 '- Gọi 2 hs đọc bài : Chú công - Kết hợp trả lời câu hỏi bài mới: Hđộng1: Giới thiệu bài Hđộng2: Luyện đọc - Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: - Gạch chân các từ khó -Hdẫn cách đọc: cô giáo, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, ngoan - Giải nghĩa: trêu + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ (gạch xiên bằng phấn màu) - Cho hs tiếp nối nhau đọc + Luỵên đọc đoạn, cả bài: - Bài này có mấy khổ thơ ? - Thi đọc c/n, nhóm, đ/t *Nghỉ giữa tiết: Hđộng3: Ôn vần uôc, uôt - Cho hs so sánh 2 vần, đọc vần -Tìm tiếng trong bài có vần uôt (vuốt) - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt Treo tranh: H dẫn mẫu như sgk - Thi viết từ trong nhóm 3 hs - Nhận xét, tuyên dương Tiết 2 Hđộng1: Tìm hiểu bài thơ - Gọi 2 hs đọc khổ thơ 1 và 2 HS TL-GV NX - Nhắc lại tên bài học - Lắng nghe - Phân tích- đọc c/n- cả lớp Đọc nối tiếp mỗi em 1 dòng thơ - 3 khổ thơ -Hs thi c/n, nhóm, đ/t Hát múa -Vài hs đọc, so sánh -hs mở sgk: gạch chân bằng bút chì- phân tích tiếng - Quan sát tranh ở sgk - 2hs nêu từ theo tranh - Viết rồi trình bày trước lớp - Lớp đọc thầm 2 Ho¹t ®éng cña gv Ho¹t ®éng cña hs -Hỏi: Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ? - Gọi 2hs đọc khổ thơ 3 - Hỏi: Mẹ nói gì với bạn nhỏ ? *Tóm tắt nội dung: Bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn trong lớp. Mẹ em gạt đi. Mẹ muốn nghe kể ở lớp con ngoan thế nào. -Gv đọc mẫu lần 2: Giọng nhẹ nhàng - Tổ chức thi đọc diễn cảm -Cho hs đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết: Hđộng2: Luyện nói: Kể với cha mẹ, hôm nay ở lớp em đã ngoan thế nào? - Gọi 2 hs làm mẫu theo tranh - Đóng vai: mẹ và con - Nhận xét, tuyên dương Hđộng3: Củng cố: - Hỏi lại nội dung bài 5. Hoạt động nối tiếp: - Dặn về nhà luyện đọc. - Chuẩn bị bài bài sau : Mèo con đi học. - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương. - Chuyện bạn Hoa không thuộc bài, Bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực - 2 hs đọc: Khổ thơ 3 - Hs trả lời - Nghe - 4 hs cả bài - Đọc đồng thanh - Cá nhân -Quan sát tranh - Mẹ hỏi, con trả lời - Hỏi-đáp trước lớp Đạo đức TiÕt 30: B¶o vÑ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng 1.Mục tiêu: - Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con người. - Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. 2.Đồ dùng dạy học Vở btập đạo đức Bài hát: “Ra chơi vườn hoa” (Nhạc và lời Văn Tuấn) -Các điều 19, 26, 27, 32, 39 Công ước quốc tế quyền trẻ em. Ho¹t ®éng cña gv Ho¹t ®éng cña hs A. Kiểm tra bài cũ 5’ Gọi 2 hs trả lời cây hỏi: Tại sao phải chào hỏi, -HS TL 3 tạm biÖt -GV NX B.bài mới: Giới thiệu bài ghi b¶ng Hđộng1 : Qsát cây và hoa ở sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên (hoặc qua tranh ảnh) Cho học sinh quan sát. Đàm thoại các câu hỏi sau: 1. Ra chơi ở sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên em có thích không? 2. Sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên có đẹp, có mát không? 3. Để sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên luôn đẹp, luôn mát em phải làm gì? Kết luận : Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành, mát mẻ. Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa. Các em có quyền được sống trong môi trường trong lành, an toàn. Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. Hđộng 2: Học sinh làm bài tập 1: Hs làm b/tập 1 và trả lới các câu hỏi: a. Các bạn nhỏ đang làm gì? b. Những việc làm đó có tác dụng gì? Kết luận :Các em biết tưới cây, nhổ cỏ, rào cây, bắt sâu. Đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc cây và hoa nơi công cộng, làm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm trong lành. Hđộng3: Qsát thảo luận theo btập 2: Gv cho hs qsát tranh và thảo luận theo cặp. 1. Các bạn đang làm gì ? 2. Em tán thành những việc làm nào? Tại sao? Cho các em tô màu vào quần áo những bạn có hành động đúng trong tranh. Gọi các em tr/bày ý kiến của mình trước lớp. Kết luận :Biết nhắc nhở khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành động đúng.Bẻ cây, đu cây là hành động sai. Hđộng4: Củng cố Hỏi lại bài. Nhận xét, tuyên dương. Vài hs nhắc lại. Hs qsát qua tranh đã chuẩn bị và đàm thoại. Hs trả lời Hs nhắc lại nhiều em. Hs làm btập 1: Tưới cây, rào cây, nhổ có cho cây, … Bảo vệ, chăm sóc cây. Học sinh nhắc lại nhiều em. Q/sát tranh b/tập 2 và th/luận theo cặp. Trèo cây, bẻ cành, … Không tán thành, vì làm hư hại cây. Tô màu 2 bạn có hành động đúng trong tranh. Học sinh nhắc lại nhiều em. Hs liên hệ xem trong lớp bạn nào biết chăm sóc và bảo vệ cây. 4 . Tuyờn dng cỏc bn y Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 Tp vit Tiết 28: Tô chữ hoa: o, ô, ơ, p 1.Mc tiờu: Tụ c cỏc ch hoa: O, ễ, , P -Vit ỳng cỏc vn: uụt, uục, u, u; cỏc t ng; chi chut, thuc bi, con cu, c bu. kiu ch vit thng, c ch theo v Tp vit 1, tp hai ( Mi t ng vit c ớt nht 1 ln ) 2. dựng dy hc: - Gv: Bng ph cú vit sn bi vit - Hs: Bng con, phn, v tp vit Họt động của gv Hoạt động của hs a.Kim tra bi c: 5' - Gi 2 Hs lờn bng vit con ch: gỏnh , sch s - Lp vit bng con. -Chm 1 s bi . Nhn xột, ghi im b.Bài mới Gii thiu bi. Ghi Hng1: H dn tụ ch hoa O, ễ, , P Hs quan sỏt mu ch O, ễ, , P O, P - Ch O gm my nột: (Gv nờu cỏc nột) - Tng t hi ch ễ, , P H/dn qui trỡnh tụ ch: O, ễ, , P Hng2: Hdn vit vn, t ng dng -Treo ch mu cỏc vn, t: uụt, uục, u, u; chi chut, thuc bi, con cu, c bu. + Ging ngha t + Nờu cao ca cỏc con ch? + Khong gia cỏc ch nh th no? + Lu ý cho Hs cỏch ni cỏc con ch, cỏch a bỳt. -Vit mu: uụt, uục chi chut thuc bi Giỏo viờn nhc li cỏch vit 1 ln na. Hng3 : Thc hnh -Gi 1 hc sinh nhc li t th ngi vit? -Giỏo viờn quan sỏt, theo dừi, giỳp - Thu chm mt s bi. Sa cha, khen ngi. -2 hc sinh so sỏnh. - Nhc li bi - Quan sỏt - Vit bng con - Hs c cỏc vn, t - Ph/tớch, so sỏnh vn ai, ay -Hs vit bng con - Vit vo v 5 Hät ®éng cña gv Ho¹t ®éng cña hs Hđộng4 : Củng cố: - Thi vở sạch chữ đẹp, Chọn bài đẹp nhất - Trình bày vở theo tổ Chính tả TiÕt 11:chuyÖn ë líp 1.Mục tiêu: Nhìn sách hoặc nhìn bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút - Điền đúng các vần: uôt, uôc chữ c, k vào chổ trống. Bài tập: 2, 3 ( sgk ) 2. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài. Ho¹t ®éng cña gv Ho¹t ®éng cña hs . Kiểm tra bài cũ :5' Gv đọc, hs viết : ngôi nhà, nghề nông , nghe nhạc , nghỉ mát vào viết bc B µi míi * Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng1: Hướng dẫn hs tập chép: -Gv treo bảng phụ có bài tập chép -Gv đọc mẫu -Yêu cầu hs nêu từ khó viết có trong bài H dẫn viết: vuốt tóc, đâu, ngoan * Giáo viên nhắc nhở cách ngồi, cách cầm bút của học sinh. Nhắc học sinh viết tên bài vào giữa trang. Chữ đầu dòng phải viết hoa, viết lùi vào 3 ô. - Soát lỗi. -Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi, đánh vần những chữ khó viết. -Giáo viên thu vở và chấm một số bài. * Nghỉ giữa tiết Hđộng2: H dẫn hs làm bài tập chính tả: -Bài 2: Điền uôt hay uôc -Bài3: Điền chữ k hay c -Gọi 2hs sửa bài, nhận xét: +2. buộc tóc, chuột đồng +3. túi kẹo, quả cam Hđộng3: Củng cố: -Gọi hs nêu qui tắc : k + i,e,ê - Nhắc lại tên bài học - 2 hs đọc - hs nêu từ khó- p tích, - Viết bảng con từ khó - Chép bài vào vở Đổi chéo vở để k tra - Sử dụng bút chì gạch chân chữ sai hs tự sửa sai ra lề vở bằng bút chì - hs quan sát tranh, làm miệng rồi làm vở - Đọc các từ đúng - Nêu qui tắc :k + e,ê,i - 4 học sinh 6 Toán TiÕt 118: LuyÖn tËp 1 Mục tiêu: - Biết đặt tính , làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ). 2. Đồ dùng dạy học: hs: các thẻ đúng, sai Ho¹t ®éng cña gv Ho¹t ®éng cña hs Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi 2 học sinh lên bảng : Giải bài 1b và bài 3 cột 2 sgk/159 bài mới: *Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng1 Luyện tập Bài1: Đặt tính rồi tính - Yêu cầu hs nhắc lại 3 dạng phép trừ đã học ( 57 - 23 ; 65 - 30 ; 36 -4 ) - Gọi hs lên bảng sửa bài- Nêu cách tính Bài 2: Tính nhẩm - Yêu cầu nhẩm trong nhóm - Sau đó Gv hỏi từng bài Bài3: > , < , = - Theo dõi, giúp đỡ các em yếu - Sửa bài gọi 4 hs lên bảng *Nghỉ giữa tiết *Bài tập c/n Bài 1: Đạt tính rồi tính 70 - 40 66- 25 Bài 2: Tính ( cột 3 ) Hđộng2 : Trò chơi củng cố Trò chơi ở bài 5: Nối phép tính với kết quả đúng - Chọn 2 đội, mỗi đội 3 hs - Phổ biến luật chơi: Tiếp sức HS lµm- GV NX - Nhắc lại tên bài học - hs nêu yêu cầu - 2 hs trả lời - Lớp làm bảng con - hs nêu yêu cầu - Tính nhẩm từng cặp - Cá nhân trả lời - hs nêu yêu cầu - Làm bài vào vở - Nêu số bài sai -Thực hành trên phiếu -Đổi chéo bài để kiểm tra - Chọn bạn chơi Tự nhiên, xã hội TiÕt 30: trêi n¾ng, trêi ma 1. Mục tiêu: Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nắng, mưa. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nắng, mưa. 2. Đồ dùng dạy học - Các hình ảnh trong bài 30 sgk/62 - Gv và hs sưu tầm những tranh ảnh về trời nắng, trời mưa 7 Hoạt động của gv Hoạt động của hs Kim tra bi c - K mt s con vt cú hi, mt s con vt cú li ? - K tờn mt s cõy rau, cõy hoa, cõy g ? Bi mi *M bi - Gii thiu bi Hng1: Nh/bit du hiu tri nng, tri ma B1: Th/hin h/ng: Dỏn cỏc tranh nh su tm theo 2 ct: mt bờn l tri nng, 1 bờn l tri ma v tho lun: + Nờu cỏc du hiu v tri nng, tri ma? Khi tri nng, bu tri v ỏm mõy n/t no? Khi tri ma, bu tri v ỏm mõy n/ t no? B2: Kim tra kt qu hot ng Kt lun: + Khi tri nng, bu tri trong xanh, cú mõy trng, cú mt tri sỏng chúi. + Khi tri ma, bu tri u ỏm, mõy en ph kớn, khụng cú mt tri, cú nhng git ma ri. *Ngh gia tit Hng2: Tho lun cỏch gi gỡn sc khe khi nng, khi ma B1: Qsỏt tranh v tr li cõu hi: Ti sao khi i tri nng, bn phi nh i m? khụng b t khi i tri ma, bn phi lm gỡ? B2: Kim tra kt qu hot ng Kt lun: Gv cht li Hng3: Cng c Trũ chi: " Tri nng, tri ma" HS TL- GV NX - Nhc li tờn bi hc Lm vic theo nhúm (6,7 hs) Nu khụng cú tranh thỡ s dng tranh sgk/62 -i din nhúm lờn trỡnh by, cỏc nhúm khỏc b sung - hs nhc li - Lm vic theo nhúm 2hs - hs tr li cõu hi, lp b sung v nhn xột Thứ t ngày 1 tháng 4 năm 2010 Tp c Tiết 127: mèo con đi học 1. Mc tiờu:- c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: bun bc, kim c, cỏi uụi, cu. Bc u bit ngh hi cui mi dũng th, kh th. Hiu ni dung bi: Mốo con li hc kim c ngh nh; cu do ct uụi khin mốo s phi i hc. Tr li c cõu hi 1,2 ( sgk ) 8 2. Đồ dùng dạy học: Sách Tiếng Việt, bảng phụ ghi bài đọc. Ho¹t ®éng cña gv Hoat ®éng cña hs Kiểm tra bài cũ: 5' - Gọi 2 hs đọc bài : Chuyện ở lớp - Kết hợp trả lời câu Bài mới: * Giới thiệu bài Hđộng1: Luyện đọc - Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: H dẫn cách đọc: buồn bực, kiếm cớ, toáng, cừu - Giải nghĩa: Kiếm cớ + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ (gạch xiên bằng phấn màu) - Cho hs tiếp nối nhau đọc - Nhận xét cách đọc , tuyên dương + Luỵên đọc doạn, bài: - Thi đọc nhóm - c/n, đ/t - Đọc theo vai - H dẫn cách đọc : 1 em đọc lời dẫn, 1 em đọc lời Cừu, 1 em đọc lời Mèo - Thi đọc theo vai- đọc đ/t Hđộng2: Ôn vần ưu, ươu - Cho hs so sánh , đọc vần 2 vần -Tìm tiếng trong bài có vần ưu (cừu) - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu + Treo tranh: H dẫn mẫu như sgk - Thi nói từ nối tiếp - Nói câu chứa tiếng có vần ưu,ươu - Nhận xét, tuyên dương Tiết 2 Hđộng1: Tìm hiểu bài thơ - Gọi 2 hs đọc 4 dòng thơ đầu - Hỏi: Mèo kiếm cớ gì để trốn học? -Gọi 2hs đọc 6 câu thơ cuối - Hỏi: Cừu nói gì khiến mèo vội xin đi học ngay? *Tóm tắt nội dung: Mèo lấy cớ đuôi ốm muốn nghỉ học.Cừu be toáng lên: sẽ chữa lành cho mèo bằng cách " cắt đuôi". Mèo thấy vậy xin đi học - Nhắc lại tên bài học - Lắng nghe Tìm tiếng khó ptích- đọc c/n- Đọc cả lớp -Đọc nối tiếp mỗi em 1 dòng thơ - Đọc trong nhóm - 2hs thi đọc cả bài - 3 hs hoặc giỏi đọc mẫu - 2 nhóm đọc- Lớp nh xét - 2 hs đọc cả bài - đ/t. -Vài hs đọc, so sánh -hs mở sgk: gạch chân bằng bút chì- ptích tiếng - Quan sát tranh ở sgk - 2hs nêu từ theo tranh - Qs tranh đọc 2 câu mẫu - Thi nói câu theo 2 nhóm - hs đọc- Lớp đọc thầm Mèo kêu đuôi ốm, xin nghỉ học - Cừu nói muốn nghỉ học thì hãy cắt đuôi. - 1 hoặc 2 hs kể lại nội dung bài 9 Hoạt động của gv Hoat động của hs ngay. -Gv c mu ln 2: - T chc thi c -Cho hs c ton bi *Ngh gia tit: Hng2 : Luyn núi - Gi 2 hs lm mu theo tranh - Gi vi cp hi ỏp trc lp - Nhn xột, tuyờn dng Hng3: Cng c: - Hi s ngy ngh ca tng hs -Tuyờn dng em i hc u, nhc nh em ngh nhiu - Giỏo dc hs i hc chuyờn cn - Nghe - 2 hs - c ng thanh - Nhỡn sỏch nờu ch " Hi nhau:Vỡ sao bn thớch i hc" -2 hs hi - ỏp -Hi ỏp trong nhúm 2 bn - Hi-ỏp trc lp - Vi hs nờu Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010 Tp c Tiết 128: ngời bạn tốt 1 Mc tiờu - c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: bỳt chỡ, lin ua, sa li, ngay ngn, ngng nghu. Bc u bit ngt hi ch cú du cõu. - Hiu ni dung bi: N v H l nhng ngi bn tt, luụn giỳp bn rt hn nhiờn v chõn thnh. Tr li c cõu hi 1,2 ( sgk) 2. dựng dy hc: Sỏch Ting Vit, bng ph ghi bi c. Hoạt động của gv Hoạt động của hs Kim tra bi c: 5' - Gi 2 hs c thuc lũng bi th: Mốo con i + Mốo con kim c gỡ nh trn hc ? + Vỡ sao Mốo con li ng ý i hc ? Dạ y bi mi: * Gii thiu bi Hng1: Luyn c - Gv c mu - Nhc li tờn bi hc 10 [...]... chuyn: - K ln 1 (khụng tranh) -Gv k ln 2 kt hp ch lờn tng bc tranh - Chỳ ý v k thut k: + Li Súc: mm mng + Li Súi th hin s bon khon + Li súc khi ỳng trờn cõy: ụn tn, rn ri Hng2: Hng dn hc sinh k tng on: -Gv ch tranh 1 cho hs quan sỏt v t cõu hi hs cú th t k: + Tranh 1 v cnh gỡ? Cõu hi di tranh l gỡ (Chuyn gỡ xy ra khi Súc ang chuyn trờn cnh cõy?) - Gi vi hs k trc lp -Tng t cỏc bc tranh cũn li Hng3: H dn... - S dng bỳt chỡ gch chõn ch sai - hs t sa sai vo nhỏp - hs quan sỏt tranh, lm ming ri lm v - hs sa bi - c cỏc t ỳng - i chộo v kim tra - 2dóy- Vit bng con K chuyn Tiết 5: sói và sóc 1.Mc tiờu; - K li c mt on cõu chuyn da theo tranh v gi ý di tranh - Hiu ni dung cõu chuyn: Súc l con vt thụng minh nờn ó thoỏt c nguy him 2 dựng dy hc: Gv: Tranh minh ha cho cõu chuyn Hoạt động của gv Bi mi *M bi: Gii... trc lp -Tng t cỏc bc tranh cũn li Hng3: H dn hs ton b cõu chuyn - Quan sỏt tranh k - K khụng tranh - Nhn xột, tuyờn dng Hng4: Tỡm hiu ni dung cõu chuyn: - S úi v Súc, ai l ngi thụng minh? -Hóy nờu mt vic chng t s thụng minhú -Gv cht li: Hng5; Cng c : - Cõu chuyn cú my nhõn vt ? Em thớch nhõn vt no? Vỡ sao ? - Lng nghe - Quan sỏt tranh - hstr li - 1 hs k on 1 -hs tp k trong nhúm v cỏc bn khỏc nhn xột... c ni tip -Cho hs c ton bi - 3 hs c phõn vai - 2 hs c c bi *Ngh gia tit: Hng2 Luyn núi K v bn tt ca em -Quan sỏt tranh 11 Hoạt động của gv - Hi: Th no l ngi bn tt? - Gi 2 hs lm mu theo tranh - Nhn xột, tuyờn dng Hng3: Cng c: - Hi li ni dung bi Hoạt động của hs - Vi hs nờu vớ d 4hs nờu bn tt 4 tranh - Vi hs k v ngi bn tt ca mỡnh - Tr li Toỏn Tiết 119: các ngày trong tuần lễ 1 Mc tiờu: - Bit tun l cú... hoc ut + Treo tranh: H dn mu nh sgk + Thi núi cõu ni tip Hdụng3: Cng c Tit 2 Hoạt động của hs - Lng nghe Tỡm ting khú c, ptớch- c c/nc c lp - 4 hs c - 2 hs -c ni tip mi em 1 cõu 2 hs c mu- Vi cp c - C lp c /t - 3 hs c mu: - c trong nhúm 3 hs - Thi c theo nhúm - 2 hs c c bi- /t -hs m sgk: gch chõn bng bỳt chỡ- ptớch ting - Vi hs nờu trc lp - Quan sỏt tranh sgk - 2hs nờu cõu theo tranh - Thi ua theo... cỏch cm bỳt ca hc sinh Nhc hc sinh vit tờn bi vo trang Ch u dũng phi vit hoa, vit lựi vo 3 ụ - Soỏt li -Giỏo viờn c on vn cho hc sinh soỏt li, ỏnh vn nhng ch khú vit -Giỏo viờn thu v v chm mt s bi * Ngh gia tit Hng2 H dn hs lm bi tp chớnh t: -Bi 2a: in r , d hay gi b in vn iờn hay in -Gi hs sa bi, nhn xột a Thy giỏo dy hc Bộ nhy dõy n cỏ rụ li nc b n kin ang i ễng c bng tin Hng3: Cng c: Thi vit ting cú... tr nhm ; nhn bit bc u v quan h gia phộp cng v phộp tr ; gii c bi toỏn cú li vn trong phm vi cỏc phộp tớnh ó hc 2 dựng dy hc: Hoạt động của gv Kim tra bi c : 5' - Gi 2 hc sinh tr li cõu hi bi 1 v 2 Hoạt động của hs 15 sgk/161 - Nhn xột - Ghi im Bi mi: *M bi - Gii thiu bi Hng1 ễn tp cng tr khụng nh trong pv 100 Bi1: Tớnh nhm - Gi 3hs lờn bng sa bi- Nờu cỏch nhm -Ch rừ mi quan h gia phộp cng v tr Bi... -Ch rừ mi quan h gia phộp cng v tr Bi 2: t tớnh ri tớnh - H dn mu: 36 + 12 - 2 hs sa bi - Ch rừ mi quan h gi phộp cng v tr *Ngh gia tit Hng2: Gii toỏn Bi 3: Ghi túm tt lờn bng - Yờu cu hs nhn dng bi toỏn - 1 hs lờn sa bi Bi 4: Thc hin tng t - Lu ý dng toỏn bt i - Sa bi Hng2: Cng c T chc thi tr li nhanh - Gv a ra mt s phộp tớnh ó hc - Nhc li tờn bi hc - hs nờu yờu cu - Lm ming, bng con - 1hs lm mu,... ming, bng con - 1hs lm mu, nờu cỏch t tớnh v cỏch tớnh - Lm bng con - 2 hs c bi toỏn - Dng toỏn thờm vo - Gii toỏn vo v -Thc hnh trờn phiu b/t c/n -i chộo bi kim tra - Thu phiu - Thi ua tr li nhanh theo 2dóy Ban giám hiệu kí duyệt 16 ... t lch búc hng ngy 2 dựng dy hc: Gv :1 quyn lch búc v 1 bng thi khúa biu ca lp 3 Hoạt động của gv Hoạt động của hs Kim tra bi c : 5' - Gi 2 hc sinh lờn bng - Lp bng con in > < = : 64 4 65 5 40 10 30 - 20 - GV NX bi mi: *M bi - Gii thiu bi - Nhc li tờn bi hc Hng1: Gthiu cho hs quyn lch búc hng ngy: - Hụm nay l th my? - hs tr li - Vi hs nhc li b Gii thiu v tun l: -Cho hs c tng t tch (hoc hỡnh v trong . học sinh kể từng đoạn: -Gv chỉ tranh 1 cho hs quan sát và đặt câu hỏi để hs có thể tự kể: + Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì (Chuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyền trên cành cây?) - Gọi. đ/t. -Vài hs đọc, so sánh -hs mở sgk: gạch chân bằng bút chì- ptích tiếng - Quan sát tranh ở sgk - 2hs nêu từ theo tranh - Qs tranh đọc 2 câu mẫu - Thi nói câu theo 2 nhóm - hs đọc- Lớp đọc thầm Mèo. thơ 3 - Hs trả lời - Nghe - 4 hs cả bài - Đọc đồng thanh - Cá nhân -Quan sát tranh - Mẹ hỏi, con trả lời - Hỏi-đáp trước lớp Đạo đức TiÕt 30: B¶o vÑ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng 1.Mục tiêu: - Kể