GIAO AN BUOI 2- TUAN 28 LOP 3-NHUONG

2 634 4
GIAO AN BUOI 2- TUAN 28 LOP 3-NHUONG

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Chính tả Phân biệt l-n,dấu ?,dấu ~ I.yêu cầu - HS nhớ viết cả bài :Cùng vui chơi - Viết đúng đẹp ,trình bày sạch sẽ ,rõ ràng - Làm đúng phần luyện tập, phân biệt dấu hỏi dâú ngã II. LÊN LớP a) Gv đọc mẫu bài b) 2 HS đọc thuộc lòng bài : cùng vui chơi c) GV hỏi HS cách viết cách trình bày d) HS tự nhớ và viết bài vào vở e) GV quan sát giúp HS làm bài * Luyện tập: 1. Điền vào chỗ trống a) Lào hay nào - Thuốc Nớc - Phần . Thế. b) Lạt hay nạt nộ Bắt chẻ gói bánh Doạ 2. Tìm mỗi loại mời tiếng ghi vào đúng cột Tiếng có phụ âm đầu l Tiếng có phụ âm đầu n Tiếng có thanh hỏi Tiếng có thanh ngã - gv cho hs làm việc theo nhóm 4 - Gọi đại diện hs lên bảng làm bài thi * Củng cố Tổng kết: -nhận xét ,chữa bài -Cho hs làm bài vào vở ******************************************** luyện từ và câu Nhân hoá -ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi :để làm gì? I.Yêu cầu - Ôn tập, củng cố lại cách nhân hoá. Cách đặt câu và Trả lời câu hổi: (Để làm gì?) - Rèn kỹ năng luyện tập, thực hành II.lên lớp Bài1:Nhận biết phép nhân hoá - GV đọc bài :mèo con - Treo bảng phụ có chép sẵn bài meo con và gọi hs đọc - GV nêu câu hỏi gọi hs trả lời a,Trong đoạn văn ,tác giả miêu tả mấy nhân vật,là những nhân vật nào? b, Từng nhân vật có hoạt động gì,những hoạt động nào đợc miêu tả giống nh hoạt động của con ngời? C,Cách miêu tả nhân vật nh vaayj có tác dụng gì? 3.Luyện đọc to ,đọc thầm, phân tích đoạn văn -Nhận xét ,bổ sung -Cho hs làm vào vở Bài 2: Đặt câu có bộ phận câu trả lời câu hỏi dể làm gì? -Gv gọi hs nêu miêng -Nhận xét ,bổ sung -Gọi hs lên bảng làm -Nhận xét chữa bài *Củng cố tổng kết *thu một số bài chấm -Nhận xét -tuyên dơng những hs có cố gắng ******************************** Tập làm văn Kể lại cuộc thi đấu thể thao-viết tin thể thao I.Yêu cầu - Hs kể lại cuọc thi đấu thể thao ,tập viết tin thể thao - Kể lại đủ ý ,rõ ràng trình bày sạch II. Lên lớp 1) G/v ghi đề lên bảng, gọi H/s đọc đề và nêu yêu cầu đề. * Gợi ý a. Trận đấu môn gì.? b. Em xem ở đâu? c. Xem vào thời gian nào? d. Buổi thi đấu mở màn nh thế nào? e. Buổi thi đấu diễn biến ra sao? g. Tình huống nào hấp dẫn nhất? h. Kết quả trận đấu ra sao? ê. TháI độ tình cảm của ngời xem nh thế nào? * Cho H/s trả lời miệng từng câu. * Cho H/s luyện nói trong nhóm * Gọi đại diện 1 số nhóm lên trình bày trớc lớp * Nhận xét bổ sung * Cho H/s luyện viết vào vở - G/v quan sát giúp H/s làm bài 2) hãy viết một tin ngắn về hoạt động thể thao của lớp em, hoặc trờng em. - G/v gợi ý H/s làm vào vở * Củng cố dặn dò H/s Thu một số bài chấm - nhận xét . loại mời tiếng ghi vào đúng cột Tiếng có phụ âm đầu l Tiếng có phụ âm đầu n Tiếng có thanh hỏi Tiếng có thanh ngã - gv cho hs làm việc theo nhóm 4 - Gọi đại diện hs lên bảng làm bài thi * Củng. cùng vui chơi c) GV hỏi HS cách viết cách trình bày d) HS tự nhớ và viết bài vào vở e) GV quan sát giúp HS làm bài * Luyện tập: 1. Điền vào chỗ trống a) Lào hay nào - Thuốc Nớc - Phần . Thế. b). gọi H/s đọc đề và nêu yêu cầu đề. * Gợi ý a. Trận đấu môn gì.? b. Em xem ở đâu? c. Xem vào thời gian nào? d. Buổi thi đấu mở màn nh thế nào? e. Buổi thi đấu diễn biến ra sao? g. Tình huống nào hấp

Ngày đăng: 03/07/2014, 05:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan