Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II LESSON PLAN – WEEK 19 (From Jan 11th 2010 to Jan 15th 2010) Thứ 3C Unit 7: Family members Section A(1-3) Unit 7: Section A(4-7) 3B Unit 7: Family members Section A(1-3) Unit 7: Section A(4-7) Unit 7: Family members Section A(1-3) Unit 7: Section A(4-7) 5B Tiết 5A Lớp 3A Unit 7: Section A(4-7) Unit 7: Family members Section A(1-3) 4A 4B Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà Tên giảng Unit 7: Family members Section A(1-3) Unit 7: Section A(4-7) -1- Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ngày 11 tháng 01 năm 2010 Subject: English Grade: Week 19 Period BÀI: UNIT 7: FAMILY MEMBERS SECTION A1….A3 A MỤC TIÊU: - Hs làm quen với từ thành viên gia đình - Học sinh biết cách hỏi trả lời thành viên gia đình B TRỌNG TÂM NGƠN NGỮ: - Who is this/that? - This/that is my father/mother - Vocab: family, father, mother, brother, sister C ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, tranh ảnh thành viên gia đình D QUY TRÌNH: Hoạt động dạy Hoạt động học I Warm up: - Chào hỏi, kiểm tra sĩ số - Chào gv - Hỏi thứ ngày tình - Trả lời lớp học - Giới thiệu viết lên bảng - Hs viết vào II New lesson: Activity1: Look, listen and repeat - u cầu hs nhìn tranh mơ tả nội dung - Nhìn tranh đưa nhận xét: Mai tranh LiLi phòng khách, LiLi hỏi người tranh Mai trả lời) - Sau học sinh nhận xét, gv mô - Hs nghe nội dung tranh - Đóng vai đoạn hội thoại Mai - Hs nghe LiLi - Đọc mẫu lại cho hs đọc đồng - Hs đọc đồng - Giới thiệu từ mẫu câu: - Chép vào * New words: family : gia đình father : cha mother : mẹ brother : anh, em trai sister : chị, em gái Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà -2- Trường TH Nguyễn Trường Tộ * Model sentences: Excuse me? Yes ? Who is that / Who is this ? That /This is my brother - Giải thích cách dùng - Cho học sinh luyện phát âm từ mẫu câu - Gọi vài học sinh đọc lại từ mẫu câu - Sau luyện phát âm xong, gv cho học sinh luyện đọc hội thoại theo cặp - Chỉ định vài cặp đóng vai trước lớp - Gv nhận xét sữa sai có Activity 2: Look and say - Khuyến khích hs nói nội dung tranh - Gv thành viên gia đình đọc to - Hướng dẫn hs luyện tập câu hỏi trả lời thành viên gia đình - Gv giám sát giúp đỡ hs chưa rõ - Gọi vài cặp luyện nói trước lớp - Gv nhận xét sữa sai có Activity 3: Let’s talk - Gv nêu nhiệm vụ cần làm - Gv đặt câu hỏi câu trả lời mẫu hs chưa hiểu - Yêu cầu hs luyện hỏi trả lời thành viên gia đình tranh - Gọi vài cặp đóng vai trước lớp - Gv nhận xét sữa lỗi III Consolidation - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung học - Hướng dẫn hs làm tập 1, 2, tr46, 47/SBT Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà Tiếng Anh lớp học kỳ II - Hs nghe ghi nhớ - HS luyện phát âm - Hs xung phong đọc lại từ - Hs luyện đọc theo cặp - Đóng vai trước lớp - Hs mơ tả tranh - Hs nhìn tranh nghe nhắc lại từ thành viên gia đình - Tập đóng vai theo cặp cách hỏi trả lời thành viên gia đình Vd: Hs1: Who’s that? Hs2: That’s my father - Hs luyện nói trước lớp - Hs nghe - Hs ý nghe - Hs luyện nói theo cặp - Hs đóng vai trước lớp - Hs nhắc lại cách hỏi trả lời thành viên gia đình - Hs làm tập nhà -3- Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ngày 11 tháng 01 năm 2010 Subject: English Grade: Week 19 Period BÀI: UNIT 7: FAMILY MEMBERS SECTION A4….A7 A MỤC TIÊU: - Hs ôn tập câu hỏi trả lời thành viên gia đình thơng qua kỹ - Giúp hs luyện kỹ nghe, nói viết B TRỌNG TÂM NGƠN NGỮ: - Pronunciation: /f/ ,/^/ ,/ ou/ C ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, đài, băng tranh ảnh thành viên gia đình D QUY TRÌNH: Hoạt động dạy Hoạt động học I Warm up: - Chào hỏi, kiểm tra sĩ số - Chào gv - Kiểm tra cũ: gọi hs lên viết lại - Hs viết lên bảng từ nói thành viên gia Vd: father, mother, brother, sister đình - Gv nhận xét cho điểm - Hs nghe viết tên vào - Giới thiệu II New lesson Activity 4: Listen and check - Yêu cầu hs nhìn tranh cho nhận xét - Hs nhìn tranh nhận xét tranh (các nhân vật tranh gia đình) - Bật băng lần - Hs nghe đanh dấu tranh nhắc * Lời nghe: tới A: Who’s that? B: That’s my father A: Who’s that? B: That’s my father - Gọi học sinh nêu kết vừa nghe - Hs nêu kết vừa nghe: 1-b, 2-b - Gv nhận xét - Bật băng lần đếh kiểm tra kết - Hs nghe kiểm tra * Ex3: Hướng dẫn hs làm tập 3/SBT - Hs nghe Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà -4- Trường TH Nguyễn Trường Tộ Activity 5: Say it right - Yêu cầu hs phân biệt âm thông qua chữ màu - Chỉ từ đọc to - Cho hs luyện đọc đồng - Yêu cầu hs luyện đọc theo nhóm - Quan sát quanh lớp hs cần giúp đỡ - Gọi vài hs lên đọc to - Gv nhận xét Activity 6: Let’s write - Hướng dẫn hs hoàn thành câu - Đi quanh lớp để đảm bảo hs làm - Gọi hs lên bảng viết câu - Gv nhận xét sữa sai có - Cho hs làm tập 5/SBT - Gọi hs làm lên bảng - Gv nhận xét đưa đáp án This is my family Who is that ? That is Mai My name is Phong Activity 7: Read aload - Gv giải thích nội dung đoạn văn - Gv đọc to đoạn văn - Đọc câu yêu cầu hs lặp lại - Cho học sinh tập đọc theo nhóm - Gọi vài đại diện nhóm đọc to trước lớp - Gv nhận xét III Consolidation - Tóm tắt nội dung tiết học - Yêu cầu hs nhắc lại cách hỏi trả lời thành viên gia đình - Yêu cầu hs làm tập trang 48/SBT - Yêu cầu hs chuẩn bị - Nhận xét tiết học Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà Tiếng Anh lớp học kỳ II - Hs phân biệt âm “f” “o” thông qua khác biệt màu - Hs nghe - Hs luyện đọc đồng - Hs luyện phát âm theo nhóm - Hs đọc to trước lớp - Hs thảo luận từ/cụm từ cần điền Cá nhân hs tự hoàn thành câu - Viết câu lên bảng Vd: This is my mother That is my sister - Hs làm tập - Làm tập lên bảng - Hs nghe - Hs nghe - Hs lặp lại - Hs luyện đọc theo nhóm - Đại diện nhóm đọc to trước lớp - Hs nghe - Hs trả lời - Hs làm tập nhà - Chuẩn bị -5- Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II LESSON PLAN – WEEK 20 (From Jan 18th 2010 to Jan 22th 2010) Thứ Unit 7: Section B(4-7) 3C Unit 7: Family members Section B(1-3) Unit 7: Section B(4-7) 3B Unit 7: Family members Section B(1-3) 5B Tiết 5A Lớp 3A Unit 7: Section B(4-7) Unit 7: Family members Section B(1-3) 4A Tên giảng Unit 7: Family members Section B(1-3) Unit 7: Section B(4-7) 4B Unit 7: Family members Section B(1-3) Unit 7: Section B(4-7) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà -6- Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II Thứ ngày 18 tháng 01 năm 2010 Subject: English Grade: Week 20 Period BÀI: UNIT 7: FAMILY MEMBERS SECTION B1….B3 A MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách hỏi giới thiệu tên người khác: What + is + his/her name? His/her name is… B TRỌNG TÂM NGÔN NGỮ: - His/her name is… - Vocab: his, her C ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, bảng tranh ảnh nhân vật SGK D QUY TRÌNH: Hoạt động dạy Hoạt động học I Warm up: - Chào hỏi, kiểm tra sĩ số - Chào gv - Kiểm tra cũ: gọi hs lên làm tập - Hs lên bảng làm tập 4/SBT This is my family A: Who is that? B: That’s my brother - Gv nhận xét cho điểm - Giới thiệu viết lên bảng II New lesson Activity 1: Listen and repeat - Giáo viên treo tranh lên bảng - Yêu cầu hs nhìn tranh mơ tả tranh - Hs nhìn tranh mô tả - Giáo viên mô lại nội dung tranh - Đóng vai nhân vật Mai LiLi - Học sinh nghe - Cho hs đọc đồng - Học sinh đọc đồng - Yêu cầu hs cấu trúc câu - Đọc cấu trúc His/her name is… - Giới thiệu từ mẫu câu: - Hs chép vào * Vocabulary: + His: anh ấy(bạn ấy, ông ấy…) + Her: chị ấy(bạn ấy, bà ấy) * Model sentences: + What + is + his/her name? + His/her name + is + tên - Giải thích cách dùng mẫu câu - Hs nghe ghi nhớ Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà -7- Trường TH Nguyễn Trường Tộ - Đọc mẫu từ mẫu câu - Cho hs luyện đọc từ - Chỉ định vài hs đọc lại từ - Yêu cầu hs đóng vai đoạn hội thoại - Gọi vài cặp đóng vai trước lớp - Gv nhận xét sữa âm Activity2: Let’s talk - Cho hs xem tranh yêu cầu nêu tên nhân vật tranh - Gv giải thích nhiệm vụ cần làm - Cho hs luyện hỏi trả lời theo cặp - Gọi vài cặp luyện hỏi trả lời - Gv nhận xét sữa sai có Activity 3: Listen and number - Yêu cầu hs nhìn tranh thảo luận nội dung tranh - Gv đọc lời nghe: * Lời nghe: This is my mother Her name’s Huong This is my father His name’s son A: Who’s that? B: That’s my sister Her name’s Nga - Gọi hs nêu kết - Gv nhận xét đọc lại lời nghe * Small game: cho hs chơi trò chơi để củng cố lại toàn Nội dung: giáo viên chuẩn bị vài câu hỏi nêu câu hỏi lên bảng Mỗi câu hỏi hs suy nghĩ vòng 10 giây đưa đáp án Vd: What’s name? A you B my C Her III Consolidation - Yêu cầu hs nói lại nội dung học - Yêu cầu hs làm tập 5, 6, 7/SBT Tiếng Anh lớp học kỳ II - Hs nghe - Hs luyện đọc từ - Hs đọc từ - Hs luyện đóng vai theo cặp - Đóng vai trước lớp - Hs xem tranh nêu tên nhân vật - Hs nghe - Hs luyện theo cặp Vd: What’s his name? His name is Alan - Hs luyện đóng vai trước lớp - Hs thảo luận - Hs nghe đánh số vào tranh nhắc tới - Hs nêu kết Tra – 2, trb – 1, trc – - Hs nghe kiểm tra - Hs chuẩn bị bảng ghi kết vào bảng - Hs viết đáp án vào bảng Vd: đáp án: C - Hs nhắc lại nội dung - Hs làm nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà -8- Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II Thứ ngày 18 tháng 01 năm 2010 Subject: English Grade: Week 20 Period BÀI: UNIT 7: FAMILY MEMBERS SECTION B4….B7 A MỤC TIÊU: - Học sinh ôn tập, củng cố kiến thức cách giới thiệu thành viên gia đình thơng qua kỹ - Phát triển kỹ nghe, nói, viết B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, tranh ảnh nhân vật SGK C QUY TRÌNH: Hoạt động dạy Hoạt động học I Warm up: - Chào hỏi, kiểm tra sĩ số - Trò chơi: cho học sinh hoạt động theo - Hs chơi trị chơi theo nhóm (mỗi nhóm nhóm để chơi trị chơi (gv chuẩn bị tờ bầu người lên bốc thăm tờ giấy giấy có ghi cấu trúc câu học) chạy nói thầm cho người tiếp theo, đến người cuối cùng) - Gv nhận xét - Giới thiệu II New lesson: Activity 4: Read and match - Gv nói rõ nhiệm vụ cần thực (đọc - Hs nghe thầm nối với tranh cho phù hợp) - Cho hs thảo luận theo nhóm nhỏ nội - Hs thảo luận theo nhóm dung tranh - Yêu cầu hs luyện đọc đoạn văn ghép - Theo cá nhân, hs đọc đoạn văn ghép chúng với tranh cho phù hợp tranh - Gọi vài hs nói đáp án - Hs nêu đáp án Tra – 2, trb – - Yêu cầu hs nhận xét - Hs nhận xét - Gọi vài hs đọc lại đoạn văn - Hs xung phong đọc đoạn văn - Gv nhận xét Activity 5: Let’s write - Gv nêu nhiệm vụ cần làm - Hs nghe - Yêu cầu hs thảo luận từ/cụm từ để - Hs thảo luận viết câu giới thiệu thành viên gia đình - Cho hs viết theo nhóm - Theo nhóm, hs viết câu giới thiệu thành viên gia đình Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà -9- Trường TH Nguyễn Trường Tộ - Gọi đai diện nhóm viết câu lên bảng - Yêu cầu hs nhận xét - Gv nhận xét sữa lỗi có Activity 6: Let’s play - Gv giải thích cách chơi - Cho hs hoạt động theo nhóm nhỏ - Gọi đại diện nhóm nêu đáp án - Gv nhận xét đưa đáp án: mother sister father brother * Exercise 8: hướng dẫn hs làm tập 8/SBT - Gọi hs lên bảng làm - Gv nhận xét đưa đáp án: 1-b 2-a 3-c 4-d Activity 7: Summary - Yêu cầu hs nhìn bảng nêu lại cách dùng câu bảng - Cho hs luyện đọc lại câu hỏi trả lời theo cặp - Gọi vài cặp đọc to trước lớp - Gv nhận xét III Consolidation - Tóm tắt nội dung học - Yêu cầu hs làm tập 9, 10, 11/SBT - Yêu cầu hs chuẩn bị - Nhận xét tiết học Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà Tiếng Anh lớp học kỳ II Vd: This is my father His name is Hung This is my mother Her name’s Lan - Đại diện nhóm viết câu - Hs nhận xét - Hs nghe - Theo nhóm, hs thảo luận từ cần điền vào ô chữ - Nêu đáp án - Hs làm tập - Hs làm lên bảng - Hs nhìn bảng nêu lại cách dùng câu bảng - Theo cặp, hs luyện đọc - Đọc to trước lớp - Hs làm nhà - Chuẩn bị - 10 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II Subject: English Grade: Week 23 Period BÀI: UNIT 9: MY HOUSE SECTION A1…A3 A MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách giới thiệu phòng nhà This is the living room That is my bed room - Học sinh luyện nói giới thiệu tên phịng B TRỌNG TÂM NGƠN NGỮ -Vocab.: house, living room, bedroom, kitchen, bathroom C ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, bảng, tranh ảnh minh hoạ D QUY TRÌNH: Hoạt động dạy Hoạt động học I Warm up - Chào hỏi, kiểm tra sĩ số - Chào gv - Hỏi thăm tình hình hs sau tết - Hs trả lời - Giới thiệu học II New lesson Activity 1: Look, listen and repeat - Gv treo tranh lên bảng yêu cầu hs mô - Hs nhìn mơ tả tranh tả tranh - Sau hs mô tả tranh, gv mô lại - Hs nghe nội dung tranh - Gv giới thiệu từ bài: - Hs chép từ vào * New words: 1-house: nhà 2-living room: phòng khách 3-bedroom: phòng ngủ 4-kitchen: nhà bếp 5-bathroom: phòng tắm - Đọc mẫu từ cho hs đọc đồng - Hs đọc đồng thanh - Chỉ định vài hs đọc lại từ - Hs đọc to trước lớp - Đọc mẫu lời giới thiệu Nam - Hs nghe - Cho hs đọc đồng - Hs luyện đọc đồng - Giới thiệu mẫu câu mới: - Hs chép mẫu câu vào * Model sentences: This is the living room This is my bedroom Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 22 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ - Gv giải thích cách dùng - Gv đọc mẫu mẫu câu - Gọi vài hs lặp lại mẫu câu - Cho hs luyện đọc câu phòng nhà Nam - Gọi vài hs đóng vai Nam - Gv nhận xét sữa âm Activit 2: Look and say - Gv treo tranh yêu cầu hs nêu tên phòng - Gv đọc mẫu từ tranh - Gv đọc lại mẫu câu giới thiệu phòng khách - Yêu cầu hs luyện giới thiệu phòng - Gv quan sát giúp đỡ cần thiết - Gọi hs lên bảng, tranh giới thiệu - Yêu cầu hs khác nhận xét - Gv nhận xét sữa sai có Activity3: Let’s talk - Treo tranh yêu cầu hs mô tả tranh - Hướng dẫn hs cách giới thiệu phòng nhà - Gv làm mẫu để hs nắm rõ Vd: This is my living room - Yêu cầu hs luyện theo cặp - Gv quan sát giúp đỡ cần - Gọi vài hs lên bảng giới thiệu phòng - Gv nhận xét sữa sai có III Consolidation - Yêu cầu hs nêu lại nội dung học - Yêu cầu hs làm tập 1,2 SBT Tiếng Anh lớp học kỳ II - Hs nghe ghi nhớ - Hs nghe lặp lại - Hs đọc to - Theo nhóm, hs luyện đọc - Hs đóng vai Nam trước lớp - Hs nhìn tranh nêu tên phòng nhà tiếng việt - Hs nghe lặp lại - Hs nghe lặp lại - Theo nhóm, hs phịng giới thiệu - Hs lên bảng vào tranh giới thiệu Vd: This is the bedroom - Hs nhận xét - Hs mô tả tranh - Hs nghe - Hs nghe - Theo cặp, hs luyện giới thiệu phịng nhà - Hs vào sơ đồ giới thiệu - Hs nhắc lại - Hs làm nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ngày 22 tháng 02 năm 2010 Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 23 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II Subject: English Grade: Week 23 Period 10 BÀI: UNIT 9: MY HOUSE SECTION A4…A7 A MỤC TIÊU: - Học sinh nghe đánh dấu vào tranh nói tới - Học sinh luyện phát âm âm: i, thr, pl, - Hs phát triển kỹ nghe, nói viết B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, bảng, tranh ảnh minh hoạ C QUY TRÌNH: Hoạt động dạy Hoạt động học I Warm up * Revision: yêu cầu hs viết lại từ - Theo nhóm, hs viết lại từ phịng ngơi nhà (hs gấp hết sách lại) - Gọi đại diện vài nhóm lên bảng viết - Đại diện nhóm viết lại từ - Gv nhận xét cho điểm nhóm - Giới thiệu Activity 4: Listen and check - Yêu cầu hs nói nội dung cặp tranh - Hs nêu nội dung cặp tranh (cặp gồm phòng khách phòng ngủ, cặp gồm nhà bếp phòng tắm) - Gv nói sơ lược nội dung nghe - Hs nghe - Gv đọc lời nghe lần - Hs nghe đánh dấu tranh nói tới * Lời nghe: This is my house There’s a bedroom It’s small This is the kitchen It’s big - Gọi hs nêu kết - Hs nêu kết - Yêu cầu hs khác nhận xét - Hs nhận xét - Gv nhận xét đưa đáp án – trb; – tra - Gv đọc lại lời nghe - Hs nghe kiểm tra kết Activity 5: Say it right - Lưu ý hs cách phát âm chữ i, thr, - Hs xác định chữ thông qua pl qua khác biệt màu khác biệt màu - Đọc mẫu từ - Hs nghe - Cho hs đọc đồng - Hs luyện đọc đồng - Yêu cầu hs luyện đọc theo nhóm - Theo nhóm, hs luyện phát âm - Gv quan sát giúp đỡ cần Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 24 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ - Gọi vài hs đọc to trước lớp - Gv nhận xét sữa âm Activity 6: Let’s write - Gv nêu yêu cầu (hoàn thành hai câu thiếu tả phòng nhà) - Yêu cầu hs thảo luận theo nhóm cách viết - Yêu cầu cá nhân hs tự hoàn thành hai câu - Gv quanh lớp để giúp đỡ cần - Gọi hs lên bảng viết câu vừa hoàn thành - Gọi hs đọc to câu vừa hoàn thành - Gv nhận xét sữa sai có Activity 7: Let’s play - Gv phổ biến cách chơi - Gv đưa 15 từ: house, room, kitchen, father, mother, brother, living room, bathroom, bedroom, … - Gv đọc to từ quy định: Tv, chair, table, bed, living room, bathroom, bedroom, kitchen, room - Kết thúc trò chơi, gv tuyên dương người thắng III Consolidation - Tóm tắt nội dung học - Yêu cầu hs nhắc lại - Hướng dẫn hs làm tập 3, 4, SBT - Yêu cầu hs chuẩn bị - Nhận xét tiết học Tiếng Anh lớp học kỳ II - Hs đọc to - Hs nghe - Theo nhóm, hs thảo luận cách viết - Theo cá nhân, hs hoàn thành câu - Hs lên bảng viết câu Vd: This is my bedroom It is big That is my kitchen It is small - Hs đọc to - Hs nghe - Mỗi hs vẽ ô vuông chọn tù số 15 từ cho sẵn điền vào vng - Hs nghe đánh dấu (X) vào từ chọn nghe gv đọc Hs có từ quy định đánh dấu X hô Bingo - Hs nghe - Hs nhắc lại - Hs nghe làm nhà - Hs chuẩn bị LESSON PLAN – WEEK 24 (From March 1st 2010 to March 5th 2010) Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 25 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ Thứ Tiếng Anh lớp học kỳ II 12 Unit 9: Section B(4-7) 3C 11 Unit 9: My house Section B(1-3) 12 Unit 9: Section B(4-7) 3B 11 Unit 9: My house Section B(1-3) 12 Tên giảng Unit 9: My house Section B(1-3) 5B Tiết 11 5A Lớp 3A Unit 9: Section B(4-7) 11 Unit 9: My house Section B(1-3) 4A 12 Unit 9: Section B(4-7) 4B 11 Unit 9: My house Section B(1-3) 12 Unit 9: Section B(4-7) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ngày 01 tháng 03 năm 2010 Subject: English Grade: Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 26 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II Week 24 Period 11 BÀI: UNIT 9: MY HOUSE SECTION B1…B3 A MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách giới thiệu đồ vật phòng There is a bed in the room There are two chairs -Vocab.: a bed, a chair, a table, a TV, a lamp, a picture B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, bảng, tranh ảnh minh hoạ C QUY TRÌNH: Hoạt động dạy Hoạt động học I Check up: - Chào hỏi, kiểm tra sĩ số - Chào gv * Revision: gọi hs lên bảng làm tập - Hs làm tập 5/SBT SBT - Yêu cầu hs nhận xét làm bạn - Hs nhận xét - Gv nhận xét, cho điểm đưa đáp án: This is my house It is large This is my room It is large too - Giới thiệu - Chép vào II New lesson Activity 1: Listen and repeat - Treo tranh yêu cầu hs mô tả tranh - Hs mô tả tranh - Mô lại nội dung tranh - Hs nghe - Giới thiệu từ - Chép từ vào * New words: 1- bed: giường 2- chair: ghế 3- TV: tivi 4- table: bàn - Đọc mẫu từ - Hs nghe - Cho hs đọc đồng - Hs luyện đọc đồng - Gọi vài hs đọc lại từ - Hs đọc to trước lớp - Sau luyện đọc từ mới, gv đọc mẫu - Hs nghe lời giới thiệu Mai lần - Cho hs luyện đọc đồng - Hs đọc đồng - Giới thiệu mẫu câu - Hs chép mẫu câu vào * Model sentences: Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 27 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ + There is a bed in the room + There are two chairs in the room - Gv giải thích cách dùng - Đọc mẫu mẫu câu yêu cầu hs lặp lại - Sau luyện đọc từ mới, cho hs luyện đọc lời giới thiệu Mai theo cá nhân - Gọi vài hs luyện đọc trước lớp - Gv nhận xét sữa âm Activity 2: Let’s talk - Treo tranh yêu cầu hs mô tả tranh - Gv mô lại nội dung tranh - Hướng dẫn học sinh cách giới thiệu đồ vật phòng - Gv làm mẫu để hs nắm rõ Vd: There is a TV in the room There are chairs in the room - Yêu cầu hs luyện nói theo nhóm - Gọi vài hs lên bảng đồ vật giới thiệu - Gv nhận xét sữa sai có Activity 3: Listen and number - Yêu cầu hs nhìn tranh nêu tên phịng tranh tiếng anh - Gv nêu sơ lược nội dung nghe - Đọc lời nghe lần - Gọi vài hs nêu kết - Yêu cầu hs khác nhận xét - Gv nhận xét đưa đáp án Tra – 2, trb – 1, trc – * Exercise 6: hướng dẫn hs làm tập 6/SBT III Consolidation - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung học - Yêu cầu hs nhà làm tập 6/SBT theo hướng dẫn gv Tiếng Anh lớp học kỳ II - Hs nghe - Hs nghe lặp lại - Theo cá nhân, hs luyện đọc lời giới thiệu Mai - Hs luyện đọc trước lớp - Hs mô tả tranh - Hs nghe - Hs nghe - Hs ý nghe - Theo nhóm 4, hs luyện giới thiệu đồ vật phòng - Hs lên bảng giới thiệu trước lớp đồ vật tranh - Hs nhìn tranh nêu tên tiếng anh - Hs nghe - Nghe đánh số vào tranh - Hs nêu kết - Hs nhận xét - Hs nghe làm tập - Hs nhắc lại nội dung học - Hs làm nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ngày 01 tháng 03 năm 2010 Subject: English Grade: Week 24 Period 12 Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 28 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II BÀI: UNIT 9: MY HOUSE SECTION B4…B7 A MỤC TIÊU: - Học sinh đọc hiểu đoạn văn ghép với tranh cho phù hợp - Học sinh luyện viết nhà - Phát triển kỹ nghe, nói, viết B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, bảng, tranh ảnh minh hoạ C QUY TRÌNH: Hoạt động dạy Hoạt động học I Warm up * Revision: tìm từ: gv chuẩn bị bảng - Theo nhóm, hs tìm từ gồm nhiều chữ yêu cầu hs tìm từ như: house, bedroom, living room, bed Nhóm tìm từ xong trước nhóm thắng - Kết thúc trò chơi, gv nhận xét tuyên dương nhóm thắng - Giới thiệu học viết lên bảng - Hs viết học vào II New lesson Activity 4: Read and match - Gv treo tranh yêu cầu hs nêu vật - Hs nhìn tranh nêu tên đồ vật có dụng có tranh tranh - Hướng dẫn hs cách đọc đoạn văn nối - Hs đọc nối với tranh cho phù hợp - Yêu cầu hs chia xẻ đáp án - Hs chia xé so sánh đáp án - Gọi hs nêu đáp án - Hs nêu đáp án - Yêu cầu hs khác nhận xét - Hs nhận xét - Gv nhận xét đưa đáp án 1-b 2-a - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Hs đọc to trước lớp - Nếu có thể, gv yêu cầu hs dịch đoạn văn - Hs dịch đoạn văn sang tiếng việt sang tiếng việt - Gv nhận xét sữa sai có Activity 5: Let’s write - Hướng dẫn hs cách viết nhà - Hs nghe - Yêu cầu hs vận dụng cấu trúc câu để - Theo cá nhân, hs tự hồn thành câu hồn thành viết: theo gợi ý gv This is my…There is/are…It is/they are… - Gọi hs lên bảng viết câu vừa hoàn - Hs viết câu lên bảng thành Vd: Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 29 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ - Yêu cầu hs nhận xét - Gọi hs đọc to câu vừa viết - Gv nhận xét sữa sai có Activity 6: Let’s play - Hướng dẫn hs nhìn vào bảng điền số lượng phịng nhà - Gv quan sát giúp đỡ cần - Gọi hs nêu số lượng phịng nhà dùng There is there are - Gv nhận xét sữa sai có Activity 7: Summary - Yêu cầu hs nhìn bảng đọc lại câu bảng - Gọi hs đọc to câu trước lớp - Yêu cầu hs nêu lại cách dùng câu * Exercise 8: Hướng dẫn hs làm tập 8/SBT - Gọi hs lên bảng làm tập - Yêu cầu hs nhận xét - Gv nhận xét, cho điểm đưa đáp án: 1- There are two bathrooms in the house 2-The living room is big 3-The bed rooms are small III Consolidation - Tóm tắt lại nội dung học - Yêu cầu hs nhắc lại - Yêu cầu hs làm tập 6, 7, 9,10/SBT - Yêu cầu hs chuẩn bị - Nhận xét tiết học Tiếng Anh lớp học kỳ II This is my house There is one living room and one bedroom They are big - Hs nhận xét - Hs đọc to - Hs nghe điền số lượng phòng nhà - Hs nói trước lớp phịng nhà - Hs nhìn bảng đọc lại câu - Hs đọc to trước lớp - Hs nêu lại cách dùng - Hs nghe làm tập - Hs làm tập lên bảng - Hs nhận xét - Hs nghe - Hs nhắc lại - Hs làm tập nhà - Hs chuẩn bị LESSON PLAN – WEEK 25 (From March 8th 2010 to March 12th 2010) Thứ Lớp Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà Tiết Tên giảng - 30 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ 3A 13 Tiếng Anh lớp học kỳ II Revision: Language Focus 5A 3C 13 Revision: Language Focus 14 15 minute test 3B 13 Revision: Language Focus 14 15 minute test 5B 14 15 minute test 13 Revision: Language Focus 4A 14 15 minute test 4B 13 Revision: Language Focus 14 15 minute test KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ngày 08 tháng 03 năm 2010 Subject: English Grade: REVISION Week 24 Period 13, 14 LANGUAGE FOCUS Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 31 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II A MỤC TIÊU: - Học sinh ôn tập, củng cố kiến thức học từ unit – unit - Học sinh ôn lại từ vựng, mẫu câu học B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, bảng, tranh ảnh minh hoạ C QUY TRÌNH Hoạt động dạy Hoạt động học I Warm up - Chào hỏi, kiểm tra sĩ số - Chào gv - Revision: gọi vài học sinh lên viết lại - Hs lên bảng viết từ vựng học như: father, mother, brother, sister, living room, bedroom… - Yêu cầu hs khác nhận xét - Hs nhận xét - Gv nhận xét cà cho điểm II New lesson Activity 1: ngữ âm - Gv chuẩn bị từ ghi sẵn giáy bìa cứng treo lên bảng Family mother open Father brother close Down How brother mother down about In three play Kitchen bathroom please - Gv đọc - Cho hs đọc đồng - Yêu cầu hs luyện đọc theo cặp - Gọi vài học sinh đọc to - Gv nhận xét sửa âm Activity 2: từ vựng - Cho học sinh chơi chập bảng vài từ vựng học Living room table Bed room chair Bathroom bed Kitchen lamp - Kết thúc trò chơi, gv tuyên dương hs thắng Activity 3: mẫu câu Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - Hs nghe - Hs đọc đồng - Luyện đọc theo cặp - Hs đọc to - Hs tham gia trò chơi - 32 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ - Gv treo tờ giấy có mẫu câu viết sẵn We ask We We write answer , Who s that? That,s Who,s = Who my is brother , What s his/ His /Her her name ? name,s Nam How old I,m nine are you? ( years old) How old is He He,s =He is he / she? /She,s She,s =She is ten(years old) We say There,s a table in the room There,re two bedrooms in the house They,re big Tiếng Anh lớp học kỳ II We write There,s = There is There,re = There are They,re =They are - Yêu cầu hs thảo luận theo nhóm thảo luận cách dùng mẫu câu - Gọi hs lên nhắc lại cách dùng III Consolidation - Yêu cầu hs nhà ôn tập để làm kiểm tra - Cho hs làm kiểm tra 15 phút - Hs thảo luận - Hs nhắc lại - Hs nhà ôn tập - Hs làm kiểm tra 15 phút LESSON PLAN – WEEK 26 (From March 15th 2010 to March 19th 2010) Thứ Lớp Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà Tiết Tên giảng - 33 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ 3A 15 Tiếng Anh lớp học kỳ II Self check three 5A Self check three 16 40 minute test 3B 15 Self check three 40 minute test 15 Self check three 40 minute test 15 Self check three 16 15 16 3C 16 40 minute test 5B 16 40 minute test 4A 4B KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ngày 15 tháng 03 năm 2010 Subject: English Grade: SELF CHECK THREE Week 24 Period 15, 16 40 MINUTE TEST A MỤC TIÊU: - Học sinh làm kiểm tra để đánh giá kết học tập sau chủ điểm Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 34 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách, bảng, tranh ảnh minh hoạ C QUY TRÌNH - Gv cho hs làm self check three SGK - Gv tự soạn kiểm tra để học sinh làm 40 phút BÀI KIỂM TRA (40 PHÚT) Nguyen Truong To primary school Full name: ………………………… Class:……………………………… Mark: Test: 40 minutes Subject: English Comment I Check the words you hear (đánh dấu vào từ em nghe được) (2,0đ) school classroom small big his her bed pen II Circle the best answer (khoanh tròn vào đáp án nhất) (2,5đ) This is ……….house It is small A you B my C me D he How old ……….he? A is B are C am D was There ………one living room and one bedroom A are B am C is D was This is my…………His name’s Huan A brother B sister C mother D name There are two……………in the room A book B table C pen chairs III Reorder the words to make sentences (sắp xếp lại từ để tạo thành câu hoàn chỉnh) (chú ý dấu câu) (2,5đ) is/ what / his/ name? Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 35 - Trường TH Nguyễn Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II ……………………………………………………………… my/ house/ this/ is ……………………………………………………………… are/ they/ small ……………………………………………………………… are/ two/ books/ there/ my/ in/ room ………………………………………… am/ I/ ten ……………………………………………………………… IV Complete the sentences by the following words (hoàn thành câu sau từ cho sẵn) (30đ) Who My her big sister nine ………….that? That’s my mother This is my………….Her name is Lan I am…………… This is………friend She is Mai It is………… ………… name is Tu THE END -GOOD LOOK TO YOU D Consolidation - Gv dặn dò học sinh chuẩn bị cho tuần sau Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà - 36 - ... Unit 7: Section B(4 -7) 3C Unit 7: Family members Section B(1-3) Unit 7: Section B(4 -7) 3B Unit 7: Family members Section B(1-3) 5B Tiết 5A Lớp 3A Unit 7: Section B(4 -7) Unit 7: Family members Section... Trường Tộ Tiếng Anh lớp học kỳ II st th (From Feb 2010 to Feb 2010) Thứ Unit 8: Section B(4 -7) 3C Unit 8: Ages Section B(1-3) Unit 8: Section B(4 -7) 3B Unit 8: Ages Section B(1-3) Tên giảng Unit 8:... Section B(1-3) 4A Tên giảng Unit 7: Family members Section B(1-3) Unit 7: Section B(4 -7) 4B Unit 7: Family members Section B(1-3) Unit 7: Section B(4 -7) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Giáo viên: Vũ Thị Thuý Hà