NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 Tuần 1 Ngày dạy : TIẾT 1 Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 I) MỤC TIÊU : -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3( Quốc ca Việt Nam,Bài ca đi học ,Cùng múa hát dưới trăng ) . _Biết hát kết hợp vỗ tay ( gõ đệm ) hoặc vận động theo bài hát) . II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) . _Tập đàn , hát 3 bài : Quốc Ca Việt Nam , Bài Ca Đi Học , Cùng Múa Hát Dưới Trăng . _Bảng kẻ phụ minh họa các ký hiệu ghi nhạc . III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn đònh tổ chức : 2) Dạy bài mới : Hoạt động 1 Ôn các bài hát đã học ở lớp 3 . Ôn ba bài hát _Luyện thanh a. Ôn bài Quốc Ca Việt Nam : b. Ôn bài Bài Ca Đi Học _Giáo viên ổn đònh , kiểm tra só số lớp . _Giáo viên cho lớp thảo luận tổ và lên bảng ghi tên các bài hát đã học ở lớp 3 . _Giáo viên nhận xét đánh giá và ghi lại tên 11 bài hát đã học ở lớp 3 lên bảng : Quốc Ca Việt Nam , Bài Ca Đi Học , Đếm Sao , Gà Gáy , Lớp Chúng Ta Đoàn Kết , Con Chim Non , Ngày Mùa Vui , Em Yêu Trường Em , Cùng Múa Hát Dưới Trăng , Chò Ong Nâu Và Em Bé , Tiếng Hát Bạn Bè Mình . _Giáo viên cho học sinh đứng luyện thanh trước khi hát . Ma . . . . _Giáo viên đàn một đoạn nhạc trong bài và cho học sinh đoán tên của bài hát . _Giáo viên đàn lại câu nhạc và cho học sinh đoán đó là câu hát nào . _Giáo viên cho lớp đứng nghiêm trình bày bài Quốc Ca Việt Nam . _Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa những chổ hát còn chưa đạt . _Lớp ổn đònh trật tự , ngồi đúng tư thế . _Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên . _Học sinh quan sát và nhớ lại tên các bài hát đã học ở lớp 3 . _Học sinh đứng luyện thanh . _Học sinh lắng nghe và trả lời đó là bài Quốc ca Việt Nam. _Học sinh lắng nghe và hát lại lời của câu nhạc . _Học sinh trình bày bài hát Quốc Ca Việt Nam . _Học sinh lắng nghe và thực hiện . NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 c. Ôn bài Cùng Múa Hát Dưới Trăng : Hoạt động 2 Ôn một số ký hiệu ghi nhạc 3) Củng cố : 4) Dặn dò : _Giáo viên gõ cho học sinh nghe mẫu tiết tấu và hỏi tên bài hát : _Giáo viên cho học sinh hát lại bài Bài Ca Đi Học kết hợp gõ phách và gõ theo tiết tấu của bài . _Giáo viên cho lớp trình bày bài hát theo tổ . _Giáo viên nhận xét đánh giá , sửa những chổ học sinh còn hát sai . ( Tương tự như trên ) _Giáo viên đặt câu hỏi : Hãy kể tên những ký hiệu ghi nhạc các em đã được học ở lớp 3 ? _Giáo viên cho học sinh tập kẻ khuông nhạc trên bảng , yêu cầu học sinh nói tên dòng và khe . _Giáo viên sử dụng khuông nhạc bàn tay yêu cầu học sinh nói tên dòng và khe . _Giáo viên cho học sinh lên bảng tập viết khóa Son ở đầu khuông nhạc . Kiểm tra và hướng dẫn các em sửa những chổ còn sai. _Giáo viên cho học sinh tập viết và nói lại tên các nốt nhạc và các hình nốt đã học ở lớp 3 ( cho một bạn lên viết và một bạn đọc lại tên nốt vừa viết . ) _Giáo viên nhận xét , đánh giá và sửa chổ sai cho học sinh . _Giáo viên cho học sinh đọc tên nốt và hình nốt bằng bài tập : _Giáo viên nhận xét và đánh giá . _Giáo viên cho học sinh thực hành làm các bài tập số 1 và số 2 trong sách . _Giáo viên dặn dò học sinh ôn lại các bài hát và các ký hiệu ghi nhạc đã học . Chuẩn bò bài mới ở nhà . _Học sinh lắng nghe và trả lời đó là bài Bài Ca Đi Học . _Học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ phách và gõ theo tiết tấu của bài . _Học sinh trình bày bài hát theo tổ . _Học sinh lắng nghe và thực hiện . _Gồm có : khuông nhạc , khóa Son , tên nốt ( Đồ , Rê , Mi , Fa , Son , La , Si ) và các hình nốt ( trắng , đen , móc đơn ) _Học sinh thực hiện : _Học sinh trả lời . _Học sinh thực hiện : _Học sinh thực hiện : ĐỒ RÊ MI FA SON LA SI _Học sinh lắng nghe và thực hiện . _Học sinh thực hành bài tập : gồm các nốt Mi đen , Fa đen , La trắng , Rê đen , Đồ móc đơn , Rê móc đơn , Si đen , Son đen . _Hc sinh lắng nghe . _Học sinh làm bài tập . _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà . NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 Tuần 2 Ngày dạy : TIẾT 2 Học hát : Bài Em yêu hòa bình I) MỤC TIÊU: _Biết hát theo giai điệu và lời ca . _Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( organ ) . _Tập đàn , hát chuẩn xác bài Em Yêu Hòa Bình . _Bảng kẻ phụ bài hát . III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn đònh tổ chức : 2) Dạy bài mới : Bài hát Em yêu hòa bình _Giới thiệu bài _Hát mẫu _Luyện thanh _Tập hát từng câu _Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn . _Giáo viên ghi tựa bài mới lên bảng . _ Giáo viên cho học sinh xem tranh và đặt câu hỏi liên hệ với bài hát . _Giáo viên giới thiệu : Em Yêu Hòa Bình là bài hát của nhạc só Nguyễn Đức Toàn. Bài hát nói lên tình yêu quê hương đất nước và yêu hòa bình của thiếu nhi . _Giáo viên trình bày cho chọc sinh nghe bài hát . _Giáo viên cho học sinh đọc lời ca của bài kết hợp với tiết tấu . _Giáo viên chia bài hát thành 8 câu . _Giáo viên đọc mẫu từng câu , vừa đọc vừa gõ tiết tấu lời ca và cho học sinh đọc lại . _Giáo viên cho học sinh luyện thanh : Ma . . . . . _Giáo viên dạy học sinh hát từng câu . Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu cho học sinh nghe vài lần và cho học sinh hát lại câu kết hợp với gõ phách ; chỉnh sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng . _Lớp ngồi ngay ngắn , ổn đònh trật tự . _Học sinh quan sát và ghi vào tập . _Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi của giáo viên _Học lắng nghe giáo viên giới thiệu bài _Học sinh chú ý lắng nghe và cảm nhận _Học sinh thực hiện . _Học sinh quan sát giáo viên chia câu . _Học sinh lắng nghe và đọc lời kết hợp gõ tiết tấu . _Học sinh luyện thanh theo hướng dẫn của giáo viên . _Học sinh tập hát từng câu , nghe giáo viên đàn giai điệu và tập hát . NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 _Hoàn chỉnh bài hát 3) Củng cố : 4) Dặn dò : _Những câu có dấu luyến giáo viên hát mẫu để hướng dẫn học sinh thực hiện cho đúng . _Khi học sinh tập xong 4 câu giáo viên cho học sinh hát nối tiếp từ cấu đến cẫu . Giáo viên cho hát lại 4 câu theo từng nhóm và cá nhân . _Ở câu 5 , giáo viên đàn giai điệu và hát mẫu để hướng dẫn học sinh hát đúng phần đảo phách . _Khi học sinh tập xong cả bài , giáo viên hướng dẫn học sinh những chổ lấy hơi trong bài . _Giáo viên cho học sinh hát lại toàn bộ bài hát kết hợp gõ phách . _Giáo viên cho lớp trình bày bài hát theo trình tự : . Hát cả bài . . Hát nhắc lại từ câu 5 đén hết bài . . Hát nhắc lại câu 8 lần nữa để kết bài . _Giáo viên nhận xét và đánh giá , sửa chổ sai cho học sinh . _Giáo viên cho học sinh trình bày lại bài hát kết nhợp gõ phách . _Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát theo tổ , nhóm và cá nhân . _Giáo viên nhận xét và đánh giá . _Giáo viên dặn dò học sinh về nhà học thuộc lời ca bài hát , tập lại bài cho hoàn chỉnh hơn . _Học sinh chú ý lắng nghe và thực hiện _Học sinh hát nối câu 1 đến câu 4 . _Học sinh chú ý lắng nghe và thực hiện . Tập hát từ câu 5 đến câ 8 . _Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên . _Học sinh hát lại toàn bộ bài hát kết hợp gõ phách . _Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên . _Học sinh lắng nghe và rút khinh nghiệm sửa chửa . _Học sinh hát kết hợp gõ phách . _Học sinh thực hiện . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà . Kiểm Duyệt : NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 Tuần 3 Ngày dạy : TIẾT 3 _Ôn tập bài hát : Em yêu hòa bình _Bài tập cao độ và tiết tấu I) MỤC TIÊU : _Biết hát theo giai điệuvàđúng lời ca . _Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ . II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Chuẩn bò nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) . _Đệm đàn hát thuần thục bài Em yêu hòa bình . _Tập gõ đệm cho bài hát . _Chuẩn bò động tác kết hợp với bài hát . _Tập thể hiện tiết tấu có dấu lặng đen . III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ôn đònh tổ chức : 2) Kiểm tra bài cũ : _Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn . _Giáo viên hỏi lại bài cũ : .Tiết rồi các em đã học bài hát gì ? .Tác giả của bài hát là ai ? _Lớp ổn đònh trật tự , ngồi ngay ngắn . _Học sinh trả lời : . Bài Em yêu hòa bình . NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 3) Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình Hoạt động 2 : Bài tập cao độ và tiết tầu 1) Vò trí các nốt 2) Luyện tập tiết tấu _Giáo viên cho học sinh luyện thanh : Ma. . . . . . . . _Giáo viên cho học sinh lên xung phong hát trước lớp . _Giáo viên trình bày lại bài hát cho học sinh nghe lại và yêu cầu học sinh hát nhẩm theo . _Giáo viên đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát , hướng dẫn học sinh hát theo trình tự : hát cả bài , hát nhắc lại từ câu 5 đến hết bài , hát nhắc lại câu 8 lần nữa . _Giáo viên chỉ đònh từng tổ trình bày lại bài hát , sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng . _Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát lónh xướng , nối tiếp và hòa giọng . Giáo viên hướng dẫn học sinh : . Đoạn 1 : Một học sinh nữ hát câu 1 và câu 2 kết hợp với gõ phách , một học sinh nam hát câu 3 và câu 4 lết hợp gõ phách . . Đoạn 2 : Cả lớp hát hòa giọng lết hợp gõ phách . _Giáo viên chỉ đònh nhóm học sinh trình bày lại bài hát trước lớp . _Giáo viên nhận xét và đánh giá . _Giáo viên vẽ khuông nhạc lên bảng , yêu cầu 1 em học sinh lên bảng chỉ vào từng nốt nhạc , em khác đứng tại chổ nói tên các nốt đó . _Giáo viên cho học sinh tự đánh giá . _Giáo viên viết tiết tấu lên bảng : _Bài tập gồm những hình nốt và ký hiệu gì ? _Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vỗ tay thể hiện dấu lặng đen ( vỗ úp hai bàn . Nhạc só Nguyễn Đức Toàn . _Học sinh luyện thanh . _Học sinh xung phong lên biểu diễn . _Học sinh lắng nghe và hát nhẩm theo . _Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên . _Học sinh thực hiện _Học sinh tập trình bày với những hình thức hát khác nhau . __Học sinh thực hiện . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh thực hiện , một em chỉ nốt , một em đọc tên nốt. _Học sinh lắng nghe _Học sinh quan sát NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 3) Luyện tập cao độ và tiếât tấu 4) Củng cố : 5) Dặn dò : tay xuống bàn ) . _Giáo viên vỗ mẫu kết hợp đọc tên hình nốt cho học sinh quan sát . _Giáo viên vỗ và cho học sinh vỗ theo . _Giáo viên chỉ đònh từng tổ vỗ mẫu tiết tấu kết hợp đọc tên hình nốt . _Giáo viên nhận xét và sửa cho học sinh những chổ chưa đúng . _Giáo viên đàn một chuỗi âm thanh ngắn cho học sinh nghe và yêu cầu học sinh đọc lại hòa theo cao độ tiếng đàn . _Giáo viên đàn cho học sinh đọc cao độ kết hợp gõ phách . _Giáo viên chỉ đònh học sinh đọc cho các bạn nghe . _Giáo viên cho học sinh nhận xét bạn vừa đọc . _Giáo viên cho nhóm vài học sinh tập đọc cao độ và tiết tấu . _Giáo viên nhận xét và đánh giá . _Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài Em yêu hòa bình theo cách hát lónh xướng : một học sinh hát lónh xướng đoạn 1 , cả lớp hát đoạn 2 . _Giáo viên dặn dò học sinh về tiếp tục tập bài hát và tập đọc lại các cao độ và gọi tên nốt hình nốt cho thuần thục . _Hoc sinh trả lời : nốt đen và dấu lặng đơn . _Học sinh thực hiện theo hướng dẫn . _Học sinh quan sát . _Học sinh thực hiện theo giáo viên . _Học sinh thực hiện . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh nghe giai điệu và đọc theo đàn . _Học sinh đọc cao độ theo đàn . _Học sinh đọc tên cao độ . _Học sinh tập nhận xét . __Học sinh thực hiện . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh hát lại bài theo hình thức lónh xướng . _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện . Ki ể m duy ệ t: NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 Tuần 4 Ngày dạy : TIẾT 4 _Học hát : Bài Bạn ơi lắng nghe _Kể chuyện âm nhạc I) MỤC TIÊU : _Biết đây là bài hát dân ca . _ Biết hát theo giai điệu và lời ca . _Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thò Huệ. II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đóa bài Bạn ơi lắng nghe . _Tập đàn giai điệu , hát chuẩn xác và đệm hát bài Bạn ơi lắng nghe . _Chuẩn bò độngtác để hướng dẫn học sinh trình bày bài Bạn ơi lắng nghe . _Bảng kẻ phụ bài hát . _Tranh ảnh minh họa cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thò Huệ . III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ôn đònh tổ chức: 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Dạy bài hát Bạn ơi lắng nghe _Giới thiệu bài _Hát mẫu _Tập đọc lời ca _Luyện thanh _Tập hát từng câu trong lời một _Giáo viên kiểm tra sỉ số , nhắc nhở lớp ngồi ngay ngắn . _Giáo viên cho học sinh hát lại bài Em yêu hòa bình . _Giáo viên nhận xét đánh giá . _Giáo viên treo bài Bạn ơi lắng nghe lên bảng . _Giới thiệu bài : Ở Tây Nguyên có nhiều dân tộc như : Ba-na , Ê-đê , Hơ-rê . . . Người dân Tây Nguyên rất dũng cảm trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm đồng thời cũng là những người yêu lao động , yêu hòa bình , yêu ca hát . Những bài dân ca Tây Nguyên quen thuộc với thiếu nhi như : Đi cắt lúa ( dân ca Hơ-rê ) , Ru em ( dân ca Xơ-đăng ) , Hái hoa bên rừng ( dân ca Gia-rai) . . . _Giáo viên hát mẫu bài hát cho học sinh nghe. _Giáo viên chia bài thành hai lời , mỗi lời gồm 4 câu ngắn . _Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu lời ca , vừa đọc vừa gõ đệm : Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe _Giáo viên cho học sinh thực hiện lại các câu sau tương tự . _Giáo viên cho học sinh luyện thanh : Ma . . . . . . _Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát lời một :hướng dẫn học sinh hát từng câu kết hợp với đàn , hát mẫu và chỉ đònh học sinh hát và chỉnh sửa chổ sai . _Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu vài lần cho học sinh nghe . Giáo viên bắt nhòp cho học sinh hát hòa theo tiếng đàn kết hợp gõ tiết tấu lời ca . _Lớp ổn đònh trật tự , ngồi ngay ngắn . _1-2 học sinh hát lại bài hát cũ . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh quan sát bảng phụ . _Học sinh lắng nghe . _Học sinh chú ý lắng nghe , cảm nhận giai điệu . _Học sinh quan sát . _Học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu trong bài . _Học sinh thực hiện . _Học sinh luyện thanh . _Học sinh tập hát từng câu trong lời 1 . _Học sinh nghe giai điệu , tập hát từng câu . _Học sinh hát nối tiếp câu 1 đến câu 4 . 1-2 NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 _Tập hát lời hai _Hoàn thiện bài hát Hoạt động 2 : Kể chuyện âm nhạc Tiếng hát Đào Thò Huệ 4) Củng cố : _Khi tập xong 4 câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp từ câu 1 tới câu 4 . Giáo viên chỉ đònh học sinh hát lại 4 câu . _Giáo viên hướng dẫn học sinh tập hát lời hai : chỉ cho học sinh thấy có giai điệu tương tự lời 1 và cho học sinh xung phong hát từng câu theo đàn . _Giáo viên cho lớp hát lời 2 : chia lớp thành hai nữa , một nữa hát bằng từ “ la” còn một nữa hát lời 2 sau đó đổi ngược lại . _Giáo viên đàn cho lớp hát cả bài Bạn ơi lắng nghe kết hợp với gõ phách . _Giáo viên cho lớp thành 2 dãy , một dãy hát một dãy vỗ tay vận động theo nhạc và đổi ngược lại . _Giáo viên nhận xét và sửa chổ học sinh hát chưa đúng . _Giáo viên treo tranh theo nội dung trong truyện , kể cho học sinh nghe câu chuyện lần 1 . _Giáo viên đặt câu hỏi : . Cô Đào Thò Huệ có khả năng gì mà lại đem lại niềm vui cho dân làng ? . Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực ? . Cô Đào Thò Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hương ? . Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng của cô ? _Giáo viên cho học sinh xung phong lên bảng kể lại câu chuyện theo tranh . _Giáo viên cho học sinh nói cảm xúc và suy nghó của mình về câu chuyện . _Giáo viên nêu ý nghóa của câu chuyện : âm nhạc có rất nhiều tác dụng trong đời sống . _Giáo viên cho học sinh hát lại bài Bạn ơi lắng nghe theo từng tổ , nhóm và cá nhân . _Giáo viên nêu ý nghóa giáo dục trong bài học sinh thực hiện lại . _Học sinh tập hát lời 2 . Xung phong hát từng câu có giai điệu tương tự như trong lời 1 . _Học sinh thực hiện . _Học sinh hát cả bài kết hợp gõ phách . _Học sinh hát kết hợp vận động . _Học sinh lắng nghe và sửa chổ sai . _Học sinh theo dõi giáo viên kể chuyện _Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi của giáo viên . _Học sinh xung phong lên kể lại câu chuyện dựa theo tranh . _Học sinh phát biểu cảm nhận của mình về câu chuyện , _Học sinh lắng nghe . _Học sinh hát lại bài hát kết hợp gõ phách . _Học sinh lắng nghe và rút ra được ý nghóa giáo dục trong bài . [...]... La Son _Giới thiệu bài :Ở lớp 1 , 2 , 3 các em chỉ được học 2 nội dung là học hát và phát triển khả năng âm nhạc Lớp 4 các em sẽ được học thêm môn Tập đọc nhạc Nội dung tập đọc nhạc rất cần thiết vì phân môn này sẽ giúp các em hiểu biết nhiều hơn về nghệ thuật âm nhạc thông qua việc ghi nhớ nốt nhạc , thể hiện cao độ , trường độ TĐN còn nhằm phát triển tai nghe , cảm thụ âm nhạc và hổ trợ cho việc... , đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 Son La Son _Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ : đàn nhò , đàn tam , đàn tứ , đàn tì bà Băng ghi âm thanh các loại nhạc cụ III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG 1) Ổn đònh tổ chức : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH _Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi _Lớp ổn đònh trật tự , ngồi ngay ngay ngắn ngắn 2) Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Tập đọc nhạc số 1 Son... Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với bài TĐN đầu tiên trong chương trình lớp 4 , bài TĐN số 1 mang tên Son La Son _Giáo viên treo bài TĐN số 1 lên bảng _Giáo viên cho học sinh xác đònh tên nốt nhạc có trong bài TĐN số 1 _Giáo viên chỉ tên từng nốt nhạc , học sinh tập nói tên nốt nhạc _Giáo viên viết tiết tấu lên bảng : _Xác đònh tên nốt nhạc trong bài _Tập tiết tấu _Đọc cao độ _Giáo viên cho học sinh gọi... viên nhận xét , đánh giá 4) Củng cố : _Học sinh quan sát câu nhạc thứ 2 , xác đònh giai điệu tương tự câu 1 _Học sinh đọc cả bài nhạc _Học sinh thực hiện _Học sinh đọc bài theo tổ , nhóm _1- 2 học sinh thực hiện _Học sinh lắng nghe _Học sinh ghép lời ca _Học sinh thực hiện _Lớp hát lời ca _1- 2 học sinh thực hiện _Học sinh lắng nghe _Học sinh đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách _1- 2 học sinh thực hiện... 1 học sinh tự đọc bài , lần 2 học sinh ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách _Giáo viên chia lớp thành 2 nữa và quy đònh : giáo viên đàn giai điệu bài 2 lần , lần thứ 1 nửa lớp đọc nhạc và nữa kia ghép lời , sau đó đổi ngược lại _Giáo viên cho cả lớp hát lời bài TĐN _Giáo viên cho học sinh xung phong hát lời bài TĐN số 2 _Giáo viên nhận xét , đánh giá _Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc _Đọc nhạc , nhạc, ... tập tiết tấu Tuần 6 Ngày dạy : TIẾT 6 -Tập đọc nhạc : TĐN số 1 - Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc I) MỤC TIÊU : _Biết hát theo giai điệu và lời ca của 2 bài hát đã học _Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc :Đàn nhò ,đàn tam,đàn ,đàn tứ , đàn tì bà NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) _Bảng kẻ phụ bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son... để phụ họa cho bài hát ở nhà Kiểm Duyệt Tuần 11 Ngày dạy : NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 TIẾT 11 - Ôn tập bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em - Tập đọc nhạc : TĐN số 3 I) MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đóa nhạc - Tranh ảnh minh họa bài hát - Động... viên cho từng tổ đọc lại bài TĐN _1- 2 học sinh thực hiện số 1 , ghép lời ca kết hợp gõ phách _Giáo viên cho học sinh xung phong đọc lại bài TĐN số 1 , ghép lời và gõ đệm _Học sinh thảo luận tìm lời mới cho bài theo phách TĐN số 1 và trình bày trước lớp _Giáo viên cho từng tổ thảo luận và đặt lời mới cho bài TĐN số 1 , mời từng tổ _Học sinh lắng nghe lên trình bày trước lớp _Giáo viên nhận xét và đánh... theo phách _Giáo viên mở băng cho học sinh nghe âm thanh của từng nhạc cụ và yêu cầu học sinh trả lời tên nhạc cụ đó _Giáo viên nhận xét và đánh giá 4) Dặn dò _Giáo viên nhắc nhở học sinh về nhà tập đọc tiếp tục bài TĐN số 1 cho thuần thục _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà Kiểm duyệt : NGUYỄN TẤN TÀI - TRƯỜNG TIÊU HỌC THỊ TRÂN 2 Tuần 7 Ngày dạy : TIẾT 7 - Ôn tập hai bài hát : Em... nốt nhạc Đô Rê Mi Sol La theo thứ tự đi từ thấp đến cao và ngược lại Giáo viên đàn cho học sinh nghe và đọc nhẩm theo tên nốt Giáo viên bắt nhòp cho học sinh đọc hòa theo đàn _Học sinh luyện tập cao độ _Giáo viên cho học sinh đọc theo cặp âm Đô Rê , Rê Mi , Mi Son , Son La Giáo viên đàn cao độ từng cặp âm cho học sinh nghe , đọc nhẩm theo và đọc đúng cao độ _Giáo viên đàn chuỗi âm thanh gồm 6 âm . triển khả năng âm nhạc . Lớp 4 các em sẽ được học thêm môn Tập đọc nhạc . Nội dung tập đọc nhạc rất cần thiết vì phân môn này sẽ giúp các em hiểu biết nhiều hơn về nghệ thuật âm nhạc thông qua. CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) . _Bảng kẻ phụ bản nhạc bài TĐN số 1 Son La Son . _Đàn giai điệu , đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 Son La Son . _Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ : đàn. 2 : Kể chuyện âm nhạc Tiếng hát Đào Thò Huệ 4) Củng cố : _Khi tập xong 4 câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp từ câu 1 tới câu 4 . Giáo viên chỉ đònh học sinh hát lại 4 câu . _Giáo viên