TRNG MM NON SN CA Kế hoạch chủ đề : TH GII THC VT TT NGUYấN N 8/3 Thời gian thực hiện 6 tuần, từ ngày 25/1 đến ngày 26/3/2010 LVTP Mục tiêu chủ đề Nội dung Hoạt động 1. Phát triển thể chất a. Phát triển vận động - PT cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp + Trẻ thực hiện đợc các động tác hô hấp, tay, chân, bụng nhịp nhàng + Trẻ biết phối hợp các vận động của cơ thể để chơi các trò chơi vận động -Kĩ năng vận động (VĐCB) + Trẻ thực hiện đợc một cách nhanh nhẹn các vận động : Chuyền bắt bóng trên đầu; Chạy chậm 100m Trờn kết hợp trèo qua ghế (1,5m x 30cm) .Chạy 18m trong khoảng 10 giây Bò chui qua cổng (dài 1,5 x 0,6m) .Bật tách chân khép chân qua 7 ô Ném xa bằng hai tay Đi chạy dích dắc theo hiệu lệnh Trèo lên xuống 7 gióng thang . - PT vận động tinh (VĐ bàn tay, ngón tay) + Trẻ sử dụng ngón tay linh hoạt để tập - Tập các động tác hô hấp, chân, bụng - Thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp trong bài tập thể dục sáng. - Tập các kĩ năng: Trn, trốo, bật , nhảy, nộm, đi , chạy thay đổi theo hiệu lệnh . - Tập các vận động bàn tay, uốn các ngón tay, xoay cổ tay * Tuần21 : - VĐCB : VĐ: Chuyền bắt bóng trên đầu; Chạy chậm 100m TCVĐ: Ai * Tuần 22 : - VĐCB : Trờn kết hợp trèo qua ghế (1,5m x 30cm) TCVĐ: Ai nhanh hơn * Tuần 23: - VĐCB : Chạy 18m trong khoảng 10 giây Bò chui qua cổng (dài 1,5 x 0,6m) * Tuần 24 : - VĐCB : Bật tách chân khép chân qua 7 ô Ném xa bằng hai tay TCVĐ: Đuổi bắt * Tuần 25 : VĐCB : Đi chạy dích dắc theo hiệu lệnh TCVĐ: Ném bóng vào rổ * Tuần 26 : VĐCB : Trèo lên xuống 7 gióng thang . - Chuyền bắt bóng qua TRNG MM NON SN CA + Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn, ai bay, ai ném xa hơn. b. Giáo dục dinh dng sức khoẻ - Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trớc khi ăn và sau khi đi vệ sinh. - Bit mt số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống. - Rửa tay bằng xà phòng trớc khi ăn và sau khi đi vệ sinh. - Biết một số thực phẩm nguồn gốc thực vật và ích lợi của chúng. - Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống. đầu TCVĐ: Chạy đổi sân 2. Phát triển nhận thức -Làm quen với toán : + Trẻ biết o độ dài của cây bằng các đơn vị khác nhau +Đếm đến 9 ; Nhận biết các nhóm có 9 đối tợng nhận biết số 9. + Trẻ biết gộp các đối t- ợng trong phạm vi 8 . Đo độ dài của cây bằng các đơn vị khác nhau + Tr nhận biết phõn bit khối cầu với khối trụ, khối vuông với khối chữ nhật - Khám phá xã hội. + + Trẻ biết đặc điểm li ớch ca mt s cõy , hoa ,qu , rau quen thuc . Quỏ trỡnh phỏt trin ca cõy , quan h gia mụi trng sng v - Làm quen với một số khái niệm về toán. Luyn tp thc hnh , trũ chi : Phõn nhúm cõy , rau ,hoa , qu theo loi hoc theo li ớch ca cõy . Nhận biết s lng , ch s , s th t trong phm vi 9. Tỏch gp trong phm vi 9 . o di ( Chiu cao ) bng mt n v o no. - Nhận biết mối quen hệ giữa số lợng và chữ số trong phạm vi 9 . * KPXH: - ặc điểm nổi bật rõ nét của cỏc loi cõy hoa , qu ,rau c gần gũi - Đặc điểm, ích lợi của cỏc loi thc vt. Quá * Tuần 21 : - Toán: Đo độ dài của cây bằng các đơn vị khác nhau - KPXH: Đặc điểm, ích lợi của cây xanh. Quá trình phát triển của cây, điều kiện sống của cây. So sánh sự giống nhau và khác nhau của cây * Tuần 22 : - Toán: Đo độ dài các loi cõy , hoa , so sánh và diễn đạt kết quả đo * Tuần 23: - Toán : Tách nhóm có 8 đối tợng bằng cách cách khác nhau (T3 ) - KPXH: Đặc điểm, ích lợi của rau, củ, quả. Quá trình phát triển của cây, điều kiện sống của rau, củ, quả. So TRNG MM NON SN CA cõy ( t nc , khụng khớ , ỏnh sỏng )nổi bật rõ nét của cỏc con vật gần gũi + Quá trình phát triển của cõy , hoa qu , rau điều kiện sống. Mi liờn h n gin gia cõy , con vt vi mụi trng sng vi con ngi . -Trũ chuyn v mựa xuõn , ngy tt . - Cỏc hot ng khỏc : Thm do , thu thp tranh nh , sỏch truyn v th gii thc vt , tt nguyờn ỏn . trình phát triển của cõy v mụi trng sng , điều kiện sống. - So sánh sự giống và khác nhau của một số cõy , hoa , qu ,rau Đặc điểm, ích lợi của cây lơng thực. Quá trình phát triển của cây, điều kiện sống của cây lơng thực. So sánh sự giống nhau và khác nhau của cây lơng thực. sánh sự giống nhau và khác nhau của rau, củ, qu * Tuần 24: - Toán: Đếm đến 9 nhận biết các nhóm đối tợng có 9 đối tợng, nhận biết số 9 (T1) - KPXH: Tìm hiểu, trò chuyện về ngày 8/3 (Quốc tế phụ n ) * Tuần 25: - Toán : Nhận biết phạm khối cầu với khối trụ, khối vuông với khối chữ nhật Đặc điểm, ích lợi của hoa. - KPXH: Quá trình phát triển của hoa, điều kiện sống của hoa. So sánh sự giống nhau và khác nhau của hoa. * Tuần 26 : - Toán : Gộp các đối t- ợng trong phạm vi 9(T2) - KPXH: Đặc điểm, ích lợi của cây lơng thực. Quá trình phát triển của cây, điều kiện sống của cây lơng thực. So sánh sự giống nhau và khác nhau của cây l- ơng thực. * K nng nghe: - Kỹ năng nghe: *Tu n 21 : TRNG MM NON SN CA 3. Phát triển ngôn ngữ - Tr nghe v hiu bit lm theo cỏc yờu cu ca cụ giỏo. - Tr lng nghe, hiu ni dung truyn k, truyn c, th, ca dao ng dao v cỏc loi cõy,rau c, hoa qu. * K nng núi: - Tr bit by t tỡnh cm v hiu bit ca mỡnh bng cõu rừ rng d hiu. - Tr tr li ỳng v bit t cõu hi v tr li cõu hi ? - Tr bit núi v th hin c ch iu b nột mt phự hp vi yờu cu. - Tr bit k li chuyn ó nghe c, theo trỡnh t - Tr thuc th. * Lm quen vi vic c - vit: - Tr nhn bit, phõn bit, phỏt õm ỳng cỏc ch cỏi: m,n,L,h,k trong cỏc t hoa, qu, rau - Tr nhn bit hng c ( t trờn xung di, t trỏi qua phi ). - Bit tụ, vit cỏc ch cỏi ó hc. - Trẻ hiểu và làm theo yêu cầu. Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc; nghe đọc các bài thơ ca dao đồng dao - Khả năng nói: + Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng câu rõ ràng, dễ hiểu. + Trả lời và đặt câu hỏi về nguyên nhân + Nói thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu + Bc đầu kể lại chuyện đã đợc nghe chuyện theo trình tự - LQ với việc đọc, viết: + Nhn bit , phân biệt, phát âm đúng các chữ cái : m,n,L,h,k + Nhận biết hng đọc + Nhận biết một số chữ cái trong các từ chỉ tên t hoa, qu, rau - LQVCC: + Làm quen với ch cỏi m,l,n * Tu n 22 : - LQVCC: Tập tô chữ: l,m,n. - Văn học: Truyện: Sự tích bánh chng bánh giầy. * Tun 23: - Vn hc: + Truyn s tớch hoa hng, Chuyn ca hoa phự dung. + Th: Hoa cỳc vng - LQVCC: Lm quen vi ch cỏi h,k. * Tun 24: - VH: Th: Bú hoa tng cụ. - LQVCC: Tp tụ ch cỏi h,k. * Tun 25: - Văn học: + KCTT: Công viên cây xanh; Cánh đồng lúa; + Đồng dao: Lúa ngô là cô đậu nành. + Thơ: Thị. * Tu n 26: - VH: Thơ: Trồng cúc; Hoa kết trái. - LQVCC: ễn ch cỏi: m,n,L,k,h. - PT Tỡnh cm: - PT tỡnh cm: - Bit lm mt s cụng TRNG MM NON SN CA 4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội + Tr bit núi c iu tr thớch, khụng thớch, nhng vic tr lm c v vic tr khụng lm c. + Bit chm súc cõy v bo v cõy.Bit th hin cm xỳc trc v p ca thiờn nhiờn. - PT k nng xó hi: + Bit nhc nh ngi khỏc gi gỡn,bo v mụi trng ( khụng vt rỏc ba bói, b cnh, ngt hoa ) + Bit ra qu, ra rau giỳp b m + Bit ct, by qu ra a - Bit chi mt s trũ chi tỡm ch cỏi trong tờn ca cỏc loi rau, qu - Bit chi mt s trũ chi dõn gian - Trò chơi đóng vai: Ngi nụng dõn ,Ngi bỏn hng hoa qu. + Bit th hin cm xỳc trc v p ca thiờn nhiờn. - PTKNXH: + Gi gỡn v sinh mụi trng. + Bo v, chm súc cõy ci. + Bit mt s thao tỏc cm hoa, by mõm ng qu + Trũ chi: gieo ht, cõy cao ,c thp, hỏi qu, chn rau, quan sỏt chi non +Tập cho trẻ một số phẩm chất và kĩ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc đ- ợc giao (chăm sóc cõy ci . vic nh nh c, ti cõy cựng cụ giỏo, giỳp b m chm súc cõy nh - Bit yờu quý, chm súc cỏc loi cõy. - Trũ chuyn v ớch li ca rau qu - c th: n qu, H nh cam quýt, Rau ay, rau mung - úng kch: Cõy tre trm t, Hoa phự dung - Trũ chi: Xõy dng cụng viờn xanh, xõy vn rau, vn hoa 5. Phát triển thẩm mĩ * Phỏt trin cm nhn, cm xỳc, thm m: - Nhn ra v p ca thiờn nhiờn. - Cm nhn v th hin tỡnh cm khi tip xỳc vi thiờn nhiờn. - Cm nhn v th hin cm xỳc trc v p ca thiờn nhiờn, cuc sng v cỏc tỏc phm ngh thut. * K nng: - Tr bit xộ, v, nn, tụ mu cỏc loi cõy rau, c, qu, hoa. - Tr bit cựng nhau mỳa, * Cm nhn - cm xỳc. - Th hin thỏi tỡnh cm ca mỡnh i vi th gii thiờn nhiờn. * K nng. - Hỏt ỳng giai iu li ca v th hin sc thỏi bi hỏt. - V: nhp nhng theo giai iu, nhp iu bi hỏt. - La chn, phi hp nguyờn vt liu (c t *Tun 21: Hỏt: em yờu cõy xanh Nghe hỏt; Cõy trỳc xinh To hỡnh: Xộ dỏn cụng viờn cõy xanh *Tun 22: - m nhc: - Hỏt: Mựa xuõn n ri. - Nghe: Mựa xuõn. To hỡnh: V hoa mựa xuõn * Tun 23: - To hỡnh: V,( xộ, dỏn) vn rau nh em TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA hát, nghe các loại nhạc khác nhau, - Thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát. * Thể hiện sự sáng tạo Khi tham gia hoạt động nghệ thuật: - Biết sáng tạo làm ra các sản phẩm theo gợi ý của cô. - Biết nhận xét sản phẩm của mình, của bạn. - Biết chọn các hình thức vận động theo nhạc cho phù hợp nhiên và các kỹ năng tạo thanh xé, nặn, vẽ, xếp hình tạo sản phẩm ) - Nhận xét sản phẩm của mình, của bạn. - Sáng tạo và nói lên ý tưởng sáng tạo của mình * Tuần 24: - Âm nhạc: Hát ngày vui 8/3, Bông hoa mừng cô. - Nghe hát: Khúc hát ru người mẹ trẻ, Bông hoa mừng cô. * Tuần 25: - Tạo hình: Nặn 1 số loại quả - Âm nhạc: Hoa trường em . - Nghe hát: Lý cây bông * Tuần 26: - Tạo hình: xé dán vườn cây ăn quả - Âm nhạc: “Hoa trường em”; “Quả”. “ H¹t g¹o lµng ta”. - Nghe hát : Hoa trong vườn . Em đi giữa biển vàng . . TRNG MM NON SN CA Kế hoạch chủ đề : TH GII THC VT TT NGUYấN N 8/3 Thời gian thực hiện 6 tuần, từ ngày 25/1 đến ngày 26/3/2010 LVTP Mục tiêu chủ đề Nội dung Hoạt động 1. Phát. uống. - Rửa tay bằng xà phòng trớc khi ăn và sau khi đi vệ sinh. - Biết một số thực phẩm nguồn gốc thực vật và ích lợi của chúng. - Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng. Đặc điểm, ích lợi của cây lơng thực. Quá trình phát triển của cây, điều kiện sống của cây lơng thực. So sánh sự giống nhau và khác nhau của cây lơng thực. sánh sự giống nhau và khác nhau