Báo cáo kinh nghiệm : CỦA MỘT GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TỐT Như chúng ta đã biết,một trong những nhiệm vụ quan trọng ,cơ bản của GVCN là làm trung tâm,hạt nhân xây dựng quan hệ Thầy trò XHCN,làm cố vấn cho học sinh xây dựng lớp học trở thành đơn vị tập thể XHCN mang tính chất giáo dục toàn diện,phát huy khả năng tự giác ,tự quản của học sinh. Xác định được nhiệm vụ quan trọng đó ,qua quá trình làm công tác chủ nhiệm bản thân rút ra một số kinh nghiệm :để trở thành một giáo viên chủ nhiệm tốt ,thì cần làm tốt một số công việc cụ thể như sau : I. Ổ n định tổ chức lớp và nắm tình hình số liệu: 1)Giáo viên chủ nhiệm: -Cho học sinh bầu BCS lớp và phân tổ (tạm thời). -Phân công và giao nhiệm vụ cụ thể cho từng chúc danh một như (lớp trưởng,lớp phó,…) -Phân công và giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật. -Cho học sinh học nội quy trường ,lớp. 2)Học sinh viết lí lịch trích ngang.Qua đó,GVCN cần nắm thật chính xác các thông tin sau : -Họ,tên và chử lót của Hs thật chính xác theo giấy khai sinh. -Ngày ,tháng ,năm sinh(đúng theo giấy khai sinh ). -Nơi sinh(xã,huyện,tỉnh). -Chổ ở của học sinh : số nhà,tổ, ấp,xã,huyện,tỉnh(để tiện liên lạc và phân tổ,nhóm sau này). -Tổng số học sinh lớp/nữ.Trong đó,bao nhiêu: *Đoàn viên, Đội viên(nếu có). *Con TB-LS *Con CBCN. *Con dân tộc. *Hsinh cá biệt. 3)Thống kê chất lượng hai mặt giáo dục của Hs đầu năm(qua KSCL đầu năm học hoặc lấy kết quả năm học trước ).Qua đó,GVCN cần nắm được : -Số học sinh yếu ,kém về đạo đức(nếu có) để có biện pháp giáo dục và giúp đở. -Số Hs yếu kém về các môn văn hoá để : *Báo cáo trước Đại hội chi hội PHHS lớp, để PH có biện pháp bồi dưỡng. *Phân công Hs khá ,giỏi kèm cặp(theo tổ,nhóm). *Kiểm tra việc học ở nhà của Hs. *Liên hệ GVBM có kế hoạch dạy thêm cho Hs yếu,kém đó hoặc động viên các em đăng kí học phụ đạo do nhà trường tổ chức. II.Lập kế hoạch giáo dục : 1)Kế hoạch năm học: Căn cứ vào kế hoạch của nhà trường và tình hình thực tế của lớp ,GVCN đề ra kế hoạch chủ nhiệm cho năm học. Kế hoạch phải đạt các yêu cầu sau : -Xác định rõ những thuận lợi và khó khăn của lớp. -Phải nêu được các biện pháp và chỉ tiêu cụ thể để tập thể lớp phấn đấu thực hiện: *Hạnh kiểm: Tốt : % Khá: % TB: % Yếu: % *Học lực : Tốt : % Khá: % TB: % Yếu: % Kém: % *Tỉ lệ học sinh đỗ TN TSCS : % *Danh hiệu thi đua : 2)Kế hoạch tháng,tuần: -Căn cứ vào kế hoạch tháng của nhà trường,các chủ điểm của Đoàn, Đội.GVCN đề ra kế hoạch tháng.Sau đó,cụ thể hoá bằng kế hoạch tuần với biểu điểm chấm thi đua hàng tuần giữa các tổ . -Biểu điểm thi đua gồm có : 1.STT 7.Không thuộc bài 13.Vô lễ với Thầy(cô),người lớn 2.Họ và tên 8.Không đồng phục 14.Điểm xấu 3.Vắng P(K) 9.Mất trật tự 15.Điểm tốt 4. Đi trễ 10.Nói chuyện 16.TS lần vi phạm 5.Trốn tiết 11.Nói tục,chửi thề 17.Xếp loại HK tuần 6.Không soạn bài 12.Gây gỗ, đánh lộn *Cách xếp loại HK tuần: Loại tốt (A) : Không vi phạm Loại khá(B): Vi phạm 1 lần Loại Tb(C) : Vi phạm 2 lần Loại yếu(D): Vi phạm từ 3 lần trở lên. (Mục 12,13 chỉ vi phạm 1 lần là xếp loại yếu) *Cách xếp HK tháng,Học kì: Loại tốt : 80% loại A trở lên(không có loại D) Loại khá: 70% loại B trở lên(không có loại D) Loại Tb : 65% loại C trở lên Loai yếu: Dưới 65% loại C trở xuống * Khen thưởng: -Tổ về nhất,nhì trong tuần -Hs đạt điểm 9,10. -Hs co tien bo trong tuan. 3)Cho HS tự lập thời gian biểu việc học ở nhà của các em : -Thời gian biểu của các em phải ghi rõ mốc thời gian (từ mấy gìơ đến mấy giờ): học bài ,soạn bài,làm bài tập,… môn gì hay là đi học thêm môn gì? thầy nào ?ở đậu ? -Mục đích:GVCN đi kiểm tra việc học ở nhà của Hs(chủ yếu là HS yếu,kém). -Hình thức kiểm tra: -GVCN trực tiếp đi kiểm tra tại nhà HS. -GVCN phân công cán sự lớp đi kiểm tra. -GVCN kiểm tra qua trung gian của PHHS bằng điên thoại. 4)GVCN xây dựng cho Ban cán sự lớp 1 tiết sinh hoạt lớp ( mẫu.) Tiết sinh hoạh mẫu gôm có: *Nghi thức: giới thiệu thàn phần tham dự -Đại biểu -GVCN -BCS lớp -Tập thể lớp. *Nội dung: 1.Các tổ báo cáo kết quả thi đua tuần. Báo cáo xếp loại HK tuần 2.Các lớp phó nhận xét, đánh giá, đề xuất với GVCN về tình hình hoạt đông lớp theo nhiệm vụ được giao. 3.Lớp trưởng đánh giá chung tình hình hoạt động của lớp trong tuần . Đề xuất hình thức xử lí đối với những HS châm tiến,vi pham nội quy hoăc đề xuất những việc làm cụ thể cho tuần tới. 4.Công bố kết quả thi đua tuần. 5.Phát thưởng cho tập thể và cá nhân xuất sắc trong tuần. 6. Ý kiến đóng góp của tập thể lớp. 7.Ý kiến của GVCN -Đánh giá chung ưu khuyết điếm của lớp. -Tuyên dương khen thưởng những HS có thành tích xuất sắc trong các mặt GD trong tuần -Phê bình những HS vi pham nội quy,những HS có thái độ chua tốt trong rèn luyện đạo đức và học tập. 8.Nêu phương hướng tuần tới(Hs ghi chép đầy đủ để thực hiện). III.Tổ chức Đại hội chi hội PHHS lớp đầu năm học(theo kế hoach của nhà trường) Qua Đại hội: 1)GVCN báo cáo với PHHS về tình hình 2 mặt GD cuả HS (Qua KSCL đầu năm hoăc kết quả năm trước). * Trong đó: -GVCN phải nêu tên cụ thể những HS yếu kém về HK(nếu có) và yều kém các môn văn hoá (để PH co kế hoạch kèm cặp giúp đở). -GVCN lấy chử kí và số điện thoại của PH để sau này đối chiếu đơn xin nghỉ học và tiện liên lạc. 2) GVCN thông qua kế hoạc CN lớp trước Đại hội (chỉ nêu những nét cơ bản,các số liệu về chỉ tiêu và biện pháp thực hiện) để tranh thủ ý kiến đóng góp của PHHS. 3)GVCN xin ý kiến của PHHS về các vấn đề sau : a)Các khoản thu đầu năm học(theo kế hoạch thu của nhà trường). b)Biểu điểm chấm thi đua tuần. c)Thời gian biểu học tập của HS. d)Quỹ lớp (1000đ – 2000đ)/tuần để mua sắm đồ dùng và phát thưởng cho lớp. e)Một số quy định của lớp như: nghỉ học phải có đơn xin phép của PH,thời gian kí duyệt sổ liên lạc của HS hàng tuần, IV.Tổ chức thực hịên : 1.Giáo viên chủ nhiệm thông qua toàn bộ kế hoạch CNvà các biểu mẫu ,những quy định đã được ĐHội PHHS lớp thông qua trước tập thể lớp ,cho các em nắm vửng để thực hiện . 2. Bầu bổ sung ban cán sự lớp ( nếu muốn điều chỉnh) -Phân lớp thành 4 tổ (theo địa bàn sinh sống của các em) -Phân tổ,nhóm học tập -Phân công học sinh khá, giỏi kèm cặp học sinh yếu kém -Bầu cán sự bộ môn ( sau khi liên hệ và thống nhất với GVBM ) -Phân công các tổ theo dỏi và chấm thi đua . 3 .Giáo viên chủ nhiệm dự sinh hoạt 15 phút đầu giờ mổi buổi học. * Mục đích: -Kiểm tra theo dỏi thi đua của các tổ -Theo dỏi làm việc của các cán sự bộ môn -Kiểm tra tình hình truy bài của học sinh -Nhắc nhở những thiếu sót của lớp để các em rút kinh nghiệm. Đặc biệt là chú ý công tác tự quản của lớp dưới sự điều động của BCS lớp. 4.Giáo viên chủ nhiệm dự tiết sinh hoạt lớp( vào cuối mổi tuần ) sau khi nghe toàn bộ báo cáo,đánh giá hoạt động tuần qua ,của lớp của ban cán sự lớp, giáo viên chủ nhiệm : -Tuyên dương những học sinh có thành tích xuất sắc trong tuần -Nhắc nhở phê bình học sinh vi phạm trong tuần,từ đó đề ra biện pháp xử lí đối với những em vi phạm ( dối với những học sinh vi phạm trầm trong về đạo đức hoạc chây lười trong học tập có hệ thống thì giáo viên chủ nhiệm cho họp lớp đưa ra hình thức kỉ luật, mời phụ huynh học sinh để bàn biện pháp giáo dục, giúp đở ) - Giáo viên chủ nhiệm phải chỉ cho tập thể lớp những mặt yếu kém,chưa làm được dể khắc phục sữa chữa. - Sau dó nêu phương hướng hoạt động tuần tới 5. Giáo viên chủ nhiệm phải tường xuyên kết hợp vơi GVBM,ban quản sinh, TPT Đội, Đoàn TN , PHHS, kịp thời uốn nắn ,giáo dục : -Những học sinh có thái độ sai trái về đạo đức. -Những Hs chậm tíên ,chây lười trong học tập. -Những Hs cá biệt(nếu có thì phải quan tâm,giúp đở thường xuyên). -Những Hs thường xuyên trốn tiết,nghĩ học không có phép. 6.Tổ chức , động viên các em tham gia các phong trào thi đua của Đội, Đoàn như : Văn nghệ , TDTT, Đố vui để học,làm báo tường,hoa điểm 10, theo từng chủ điểm phát động. 7.Xây dựng phong trào “đôi bạn cùng tiến”,”nhóm cùng tiến” để nâng cao chát lương học tập cho các em. V.Kết quả: Qua quá trình làm công tác chủ nhiệm lớp,hàng năm lớp đã đạt được những kết quả như sau : -Duy trì sĩ số đạt trện 98% -100% đóng đầy đủ các khoản thu đầu năm. -Không có Hs yếu kém về đạo đức(trong đó xếp loại khá,giỏi đạt trên 90%) -100% đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ. -Đỗ TN THCS trên 95%. -Lớp luôn đạt danh hiệu lơp tiên tiến. VI.Bài học kinh nghi ệ m .Ngoài phương pháp làm việc nói trên, để làm tốt công tác chủ nhiệm trong nhà trường thì GVCN còn phải có lòng thương yêu sâu sắc đối với Hs,GVCN phải xứng đáng là người cha ,mẹ,anh,chị của các em Tình thương Hs phải được xuyên suốt trong từng việc làm của GVCN với những biểu hiện sau đây: 1)Luôn luôn gần gũi Hs,năm bắt tâm tư ,nguyên vọng của các em . 2)Luôn luôn tìm cách giúp đở Hs vượt khó trong học tập. 3)Sẳn sàng tha thứ cho Hs, động viên Hs vượt qua mặc cảm với những lỗi lầm để vươn lên thành Hs tốt. 4)Giáo dục Hs bằng sự gương mẫu của GVCN. Trên đây là một số việc làm cụ thể , để trở thành một GVCN tốt.Mong rằng qua báo cáo nay sẽ giúp các em phần nào trong việc tham khảo để làm tốt công tác chủ nhiệm trong suốt thời gian thực tập ở nhà trường.Qua đây,cũng rất mong được sự góp ý của đồng nghiệp và các em sinh viên trẻ , để báo cáo được hoàn thiện giúp bản thân làm tốt hơn nữa trong công tác chủ nhiệm trong thời gian sắp tới. Xin chân thành cảm ơn ! Người viết: Võ Đình Hải (GVCN lớp 9A3). Trường THCS Quang Trung. . 1)Giáo viên chủ nhiệm: -Cho học sinh bầu BCS lớp và phân tổ (tạm thời). -Phân công và giao nhiệm vụ cụ thể cho từng chúc danh một như (lớp trưởng ,lớp phó,…) -Phân công và giao nhiệm vụ cho. tuần. Báo cáo xếp loại HK tuần 2.Các lớp phó nhận xét, đánh giá, đề xuất với GVCN về tình hình hoạt đông lớp theo nhiệm vụ được giao. 3 .Lớp trưởng đánh giá chung tình hình hoạt động của lớp trong. nhở những thiếu sót của lớp để các em rút kinh nghiệm. Đặc biệt là chú ý công tác tự quản của lớp dưới sự điều động của BCS lớp. 4.Giáo viên chủ nhiệm dự tiết sinh hoạt lớp( vào cuối mổi tuần