KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN TUẦN 23 Thứ, Tên Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 1 - ĐÓN TRẺ - Trò chuyện với trẻ. - Trò chuyện với trẻ về thời tiết. - Hướng dẫn trẻ chơi và hoạt động với đồ dùng ở các góc. - Trò chuyện với trẻ và yêu cầu trẻ vệ sinh trước khi đến - Chào cô và các bạn trong lớp. 2 -THỂ DỤC VẬN ĐỘNG - Gà trống gáy. - Tập theo bài :” Bé khỏe bé ngoan “ - Trò chơi : Mèo đuổi chuột. Tập theo bài : Ồ sao bé không lắc. - Tập theo bài :” Bé khỏe bé ngoan “ 3 -HOẠT ĐỘNG CHUNG - THỂ DỤC : Chuyền bắt - MTXQ : Nói chuyện về tên, tuổi, dân - TẠO HÌNH : Vẽ cô giáo của lớp em. - GDÂN : Cô giáo miền xuôi. - LQVT : Số 3. bóng bên phải, bên trái. tộc, dáng. - VĂN HỌC : Thơ : Bạn mới. 4 -HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Quan sát cánh đồng quê. - Trò chơi : Chuông reo ở đâu. - Trò chơi : Hái hoa. - Quan sát thiên nhiên, cây cối. - Quan sát cây cối núi non. 5 -HOẠT ĐỘNG GÓC - Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch. - Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình. - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc hoa. - Trẻ biết vẽ,nặn, tô màu trường, lớp mẫu giáo. 6 -HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN - Làm quen với thơ : Bạn mới. - Làm quen với âm nhạc : Cô giáo miền xuôi. - Làm quen với thơ : Tìm bạn. - Vệ sinh cá nhân, lớp học. - Nhận xét tuyên dương, phát phiếu bé ngoan. Thứ 6 1)Đón trẻ : CHÀO CÔ VÀ CÁC BẠN TRONG LỚP - Nhằm rèn cho trẻ tính lễ phép, có nhân cách đối xử .Qua đó giúp trẻ thấy được tác dụng và giúp trẻ biết thêm tiếng việt. II .Chuẩn bị : - Cô đến trường sớm đón trẻ và cô phải là người hướng dẫn trẻ chào hỏi. III .Tiến hành: - Cô đón trẻ , hướng dẫn trẻ cách chào đón bạn bè và có thể luyện tập trẻ nói theo cô - Cô hướng dẫn trẻ nhắc nhỡ thường xuyên ở mọi nơi mọi lúc. - Cho trẻ ngồi đúng chỗ ngồi qui định. 000 2)Thể dục vận động : TẬP THEO BÀI “ BÉ KHỎE BÉ NGOAN ” I/Mục đích: - Trẻ biết tập các động tác theo bài hát. - Rèn luyện sự khéo léo, kỹ năng nhịp nhàng. II/Chuẩn bị : - Sân tập sạch sẽ. - Cô thuộc động tác và bài hát. III/Cách tiến hành : Cho trẻ hát bài “ chim mẹ, chim con ‘đi ra sân xếp thành 2 hàng .Tập các động tác theo bài hát “ bé khỏe, bé ngoan “. Cô làm mẫu 2 lần trẻ làm theo cô (2-3 lần) sau đó chuyển thành vòng tròn múa lại, cô theo dõi nhắc nhở tre, cô sửa sai… 000 3)HOẠT ĐỘNG CHUNG: GIÁO ÁN MÔN TOÁN ĐỀ TÀI : SỐ 3 I/ Yêu cầu : 1/Kiến thức. - Trẻ nhận biết số lượng 3, chữ số 3. - Trẻ biết thêm bớt, tạo nhóm số lượng 3. - Biết liên hệ thực tế những đồ vật có số lượng 3. 2/Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng so sánh phân biệt. - Kỹ năng xếp tương ứng 1 -1, thêm bớt, đếm. 3/Giáo dục - Nghiêm túc trong giờ học, biết làm theo yêu cầu của cô . - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. II/ Chuẩn bị : + Cho cô : - 3 bạn gái, 3 cái nơ, 3 cái kéo, 3 bút chì. Thẻ số 1,2,3. - Mô hình trường Mầm non. - Một số đồ dùng đồ chơi có số lượng 2 và 3 để xung quanh lớp. + Cho trẻ :- Mỗi trẻ một rổ đựng : 3 cái cặp, 3 bút chì, 3 bông hoa, 3 con bướm, thẻ số 1, 2, 3. III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành. - Tích hợp : Văn học, âm nhạc. IV/ Cách tiến hành : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/Ổn định : - Cho lớp hát bài “ Cháu vẫn nhớ trường mầm non” và đến trực quan mô hình. - Đàm thọai với trẻ về mô hình - Giáo dục : Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp, nhường nhịn lẫn nhau, không tranh dành. - Hôm trước lớp mình đã làm quen với số 2, hôm nay các con sẽ được làm quen với số 3. . 2/Hoạt động nhận thức . a/ Bài tập hướng dẫn của giáo viên. * BT 1 : Ôn kiến thức cũ : Cho trẻ tìm quanh lớp những đồ vật có số lượng 2. * Thao tác với đối tượng 1 : tạo tình huấn cho trẻ gắn 2 cái nơ. - Cô gắn 3 bạn gái tương ứng 1-1 với số nơ. - Lớp hát và đến trực quan mô hình. - Trẻ đàm thoại cùng cô. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ tìm và chỉ. - 1 trẻ lên gắn 1 chiếc nơ. - Trẻ chú ý. - Trẻ quan sát. - Cô đếm : 1,2,3 tất cả là 3 bạn gái. - 1, 2 tất cả 2 cái nơ. - Cho lớp đếm cùng cô. - Mời tổ đếm, cá nhân đếm. + So sánh : - Cho trẻ so sánh số lượng nơ và số lượng bạn gái như thế nào với nhau. - Để số lượng nơ bằng số lượng bạn gái ta phải làm sao ? - Cô thêm nơ và cho trẻ đếm lại, đọc số. - Cô giới thiệu số 3 và gắn lên bảng - Cô phát âm mẫu, cho trẻ phát âm. - Cô cất dần số nơ và số bạn gái. * Bài tập 2 : Tương tự như trên, cho trẻ thao tác với cặp đối tượng kéo, bút chì. b) Bài tập thực hành của trẻ : + Bài tập 1 : cho trẻ thao tác với cặp đối tượng : bướm, hoa. + Bài tập 2 : Cho trẻ với cặp đối tượng : bút chì - cặp sách. c)Liên hệ thực tế : - Cho trẻ tìm quanh lớp những đồ vật có số lượng 3. - Cho trẻ tìm xung quanh lớp có bao nhiêu cửa - Thêm 1 nơ. - Trẻ thực hiện. - Còn 1. - Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô. - Trẻ lắng nghe và chơi. chính 3/Trò chơi Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi - Trò chơi tĩnh : tìm thẻ số theo tiếng gõ của cô. Cô phổ biến luật chơi, cách chơi và cho trẻ tiến hành chơi. - Trò chơi động : về đúng nhà. 000 4)Hoạt động ngoài trời: QUAN SÁT CÂY CỐI – NÚI NON 1/ Ổn định tổ chức: - Các con à, để biết đôi tay chúng ta kỳ diệu như thế nào, các con hát bài “tay thơm, tay ngoan” và đi ra ngoài các con xếp thành vòng tròn nhé. 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động. a/ Hoạt động quan sát có mục đích. - Trẻ quan sát cây cối , núi non cảm nhận được cảnh đẹp của núi rừng vườn cây… biết gọi đúng tên các loại cây… Cho trẻ quan sát , cô gợi ý. - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát. - Giáo dục trẻ đừng bẻ cành , chặt cây. b/ Hoạt động tập thể: - Cho trẻ hát bài “cô giáo miền xuôi ” vừa hát vừa dẫn trẻ đi thành vòng tròn xung quanh cô, cô đưa ra một số câu hỏi để đàm thoại cùng trẻ. - Các con nhìn xem xung quanh các con có những gì? - Cô chỉ cho trẻ biết đây là núi đây là rừng cây… - Giáo dục trẻ không bẻ cành, tuyên truyền phụ huynh không đốt nương , phá rừng. c/ Trò chơi tự chọn: - Trò chơi kết bạn : + Chuẩn bị mỗi trẻ một đồ dùng có kích thước khác nhau : băng giấy, đồ chơi nơ, hoa lá. Mỗi loại có từ hai cái trở lên giống nhau và bằng nhau ( về màu sắc và kích thước) + Luật chơi : Tìm bạn có hình đồ chơi giống mình. + Cách chơi : Mỗi trẻ cầm một đồ chơi và đi dạo xung quanh lớp, vừa đi vừa hát. Khi nghe thấy cô nói : “ kết bạn “ thì mỗi cháu quan sát và nhanh chóng tìm cho mình một người bạn có đồ chơi giống đồ chơi của mình, rồi cầm tay nhau thành một đôi, giơ đồ chơi lên cao. Ai tìm nhanh và đúng được cô khen. Ai tìm không giống bị phạt cò một vòng. - Cho trẻ xếp chữ o-ô-ơ bằng sỏi. 3/ Kết thúc: -Tập trung trẻ , nhận xét , tuyên dương , giáo dục. 000 6)Hoạt động tự chọn : NHẬN XÉT TUYÊN DƯƠNG PHÁT PHIẾU BÉ NGOAN. I/Mục đích : - Trẻ biết nhận xét mình trong rtuần. - Biết phấn đấu ngoan hơn. II/Chuẩn bị : - Câu nhận xét. - Phiếu bé ngoan. III/Cách tiến hành : - Các con ơi hôm nay là buổi cuối tuần rồi, các con đoán xem tuần này bạn nào ngoan nhất. - Trẻ đoán, kể tên. - Cô mời một vài trẻ tự nhận xét mình trong tuần. - Cô nhận xét tuyên dương trẻ. - Cô phát phiếu bé ngoan cho trẻ. - Những trẻ chưa ngoan cô khuyến khích, tuần sau cố gắng hơn để được nhận phiếu bé ngoan. - Dặn dò, nhắc nhở. . HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN TUẦN 23 Thứ, Tên Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 1 - ĐÓN TRẺ - Trò chuyện với trẻ. - Trò chuyện. nơ. - Cô gắn 3 bạn gái tương ứng 1-1 với số nơ. - Lớp hát và đến trực quan mô hình. - Trẻ đàm thoại cùng cô. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ tìm và chỉ. - 1 trẻ lên gắn 1 chiếc nơ. - Trẻ. ý. - Trẻ quan sát. - Cô đếm : 1,2,3 tất cả là 3 bạn gái. - 1, 2 tất cả 2 cái nơ. - Cho lớp đếm cùng cô. - Mời tổ đếm, cá nhân đếm. + So sánh : - Cho trẻ so sánh số lượng nơ và