TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5 Ngày soạn:…/…/…. Ngày dạy:… /……/…… KẾ HOẠCH DẠY HỌC *** & *** TUẦN 27 LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI I./ MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : - Ngày 27/1/1973 mó buột phải kí hiệp đònh Pa ri chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam: +Những điều khoản quan trọng nhất của hiệp đònh Pa- ri. - Sau những thất bại nặng nề ở 2 miền Nam Bắc ngày 27/01/1973, Mó buộc phải kí hiệp đònh Pa-ri về chấm dứt chiến tranh lập lại hoà bình ở Việt Nam.(hs khá, giỏi). II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : nh, tư liệu về lễ kí hiệp đònh Pa-ri. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ : 4 / Nêu câu hỏi gọi HS trả bài. HS theo dõi nhận xét. GV nhận xét ghi điểm. 2) Bài mới : 31 / a/ Giới thiệu bài : 1 / b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH BỔ SUNG 14 / 16 / *HĐ 1 : Vì sao Mó buộc phải kí hiệp đònh Pa-ri ? Khung cảnh kí hiệp đònh Pa-ri. - Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết : + Hiệp đònh Pa-ri được kí ở đâu ? Vào ngày nào ? + Vì sao từ thế lật lọng không muốn kí hiệp đònh Pa-ri, nay Mó buộc phải kí hiệp đònh Pa-ri về việc chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt Nam ? + Hãy mô tả sơ lược khung cảnh lễ kí hiệp đònh Pa-ri. + Hoàn cảnh của Mó năm 1973, giống gì với hoàn cảnh của Pháp năm 1954 ? - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. *HĐ 2 : Nội dung cơ bản và ý nghóa của Hiệp đònh Pa-ri. - Yêu cầu HS đọc SGK, thảo luận nhóm 4 và cho biết : Đọc SGK. Vài HS lần lượt trả lời. HS khác nhận xét bổ sung. Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5 + Trình bày nội dung chủ yếu nhất của hiệp đònh Pa-ri. + Nội dung hiệp đònh Pa-ri cho ta thấy Mó đã thừa nhận điều quan trọng gì ? + Hiệp đònh Pa-ri có ý nghóa thế nào với lòch sử dân tộc ta ? - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. - Gọi HS đọc ghi nhớ. Đọc SGK, thảo luận . Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét bổ sung. Vài HS đọc. 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiiết học. Về học bài. Chuẩn bò bài sau. RÚT KINH NGHIỆM Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5 Ngày soạn:…/…/…. Ngày dạy:… /……/…… KẾ HOẠCH DẠY HỌC *** & *** TUẦN 28 TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP I./ MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : Biết ngày 30/4/1975 quân ta giải phóng Sài Gòn.Chiến dòch Hồ Chí Minh toàn thắng, chấm dứt 21 năm chiến đấu, hi sinh cuẩ dân tộc ta, mở ra thời kì mới miền Nam được giải phóng, đất nước được thống nhất. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bản đồ hành chánh Việt Nam. nh, tư liệu về đại thắng mùa xuân 1975. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ : 4 / Nêu câu hỏi gọi HS trả bài. HS theo dõi nhận xét. GV nhận xét ghi điểm. 2) Bài mới : 31 / a/ Giới thiệu bài : 1 / b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH BỔ SUNG 6 / 16 / *HĐ 1 : Khái quát về cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân 1975. - Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết : + Hãy so sánh lực lượng của ta và của chính quyền Sài Gòn sau hiệp đònh Pa- ri ? - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. *HĐ 2 : Chiến dòch Hồ Chí Minh lòch sử và cuộc tiến công vào Dinh Độc Lập. - Yêu cầu HS đọc SGK, thảo luận nhóm 4 và cho biết : + Quân ta tiến vào Sài Gòn theo mấy mũi tiến công ? Lữ đoàn xe tăng 203 có nhiệm vụ gì ? + Thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập. + Tả lại cảnh cuối cùng khi nội các Dương Văn Minh đầu hàng. Đọc SGK. Vài HS nêu. HS khác nhận xét bổ sung. Đọc SGK, thảo luận . Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5 8 / + Sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc Lập chứng tỏ điều gì ? + Tại sao Dương Văn Minh phải đầu hàng vô điều kiện ? + Giờ phút thiêng liêng khi quân ta chiến thắng, thời khắc đánh dấu miền Nam đã được giải phóng, đất nước ta đã thống nhất là lúc nào ? - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. *HĐ 3 : Ý nghóa của chiến dòch lòch sử Hồ Chí Minh. - Yêu cầu HS đọc SGK thảo luận nhóm 4 và cho biết : + Chiến thắng của chiến dòch Hồ Chí Minh lòch sử có thể so sánh với những chiến thắng nào của nhân dân ta. + Chiếnv thắng này tác động thế nào đến chính quyền Mó, quân đội Sài Gòn, có ý nghóa thế nào với mục tiêu cách mạng. - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. - Gọi HS đọc ghi nhớ. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét bổ sung. Thảo luận nhóm. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét bổ sung. Vài HS đọc. 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiiết học. Về học bài. Chuẩn bò bài sau. RÚT KINH NGHIỆM Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5 Ngày soạn:…/…/…. Ngày dạy:… /……/…… KẾ HOẠCH DẠY HỌC *** & *** TUẦN 29 HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC I./ MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : - Tháng 4/1976, Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cu6í tháng 6 đầu tháng 7? 1976. - Sự kiện này đánh dấu đất nước ta sau 30 năm lại được thống nhất về mặt nhà nước. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : nh, tư liệu về cuộc bầu cử và kì họp Quốc hội khóa VI. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ : 4 / Nêu câu hỏi gọi HS trả bài. HS theo dõi nhận xét. GV nhận xét ghi điểm. 2) Bài mới : 31 / a/ Giới thiệu bài : 1 / b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH BỔ SUNG 16 / 14 / *HĐ 1 : Cuộc tổng tuyển cử ngày 25/4/1976. - Yêu cầu HS đọc SGK quan sát H. 1,2 thảo luận nhóm đôi và cho biết : + Ngày 25/4/1976 trên đất nước ta diễn ra sự kiện lòch sử gì ? + Quang cảnh Hà Nội, Sài Gòn và khắp nơi trên đất nước trong ngày này như thế nào ? + Tinh thần của nhân dân ta trong ngày này ra sao ? + Kết quả của cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trên cả nước ngày 25/4/1976. + Vì sao nói ngày 25/4/1976 là ngày vui nhất của nhân dân ta ? - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. *HĐ 2 : Nội dung quyết đònh của kì họp thứ nhất, Quốc hội khóa VI ý Đọc SGK, quan sát và thảo luận . Vài HS lần lượt trả lời. HS khác nhận xét bổ sung. Đọc SGK, thảo luận . Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5 nghóa của cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất 1976. - Yêu cầu HS đọc SGK, thảo luận nhóm 4 và cho biết : + Kì họp đầu tiên Quốc hội khóa VI đã quyết đònh những gì ? + Sự kiện bầu cử Quốc hội khóa VI gợi cho ta nhớ tới sự kiện lòch sử nào trước đó ? + Những quyết đònh của kì họp đầu tiên, Quốc hội khóa Vi thể hiện điều gì ? - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. - Gọi HS đọc ghi nhớ. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét bổ sung. Vài HS đọc. 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiiết học. Về học bài. Chuẩn bò bài sau. RÚT KINH NGHIỆM Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5 Ngày soạn:…/…/…. Ngày dạy:… /……/…… KẾ HOẠCH DẠY HỌC *** & *** TUẦN 30 XÂY DỰNG NHÀ MÁY THỦY ĐIỆN HÒA BÌNH I./ MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS biết : - Nhà máy Thủy điện Hòa Bình là kết quả lao động gian khổ, hy sinh của cán bộ, công nhân việt nam và Liên Xô. - Nhà máy thủy điện Hòa Bình là một trong những thành tựu nổi bật của công cuộc xây dựng CNXH ở nước ta trong 20 năm sau khi đất nước thống nhất, cung cấp điện, ngăn lũ. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bản đồ hành chánh Việt Nam. nh, tư liệu về nhà máy thủy điện Hòa Bình. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1) Kiểm tra bài cũ : 4 / Nêu câu hỏi gọi HS trả bài. HS theo dõi nhận xét. GV nhận xét ghi điểm. 2) Bài mới : 31 / a/ Giới thiệu bài : 1 / b/ Các hoạt động : TL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH BỔ SUNG 12 / 10 / *HĐ 1 : Yêu cầu cần thiết xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình. - Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết : + Nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam sau khi thống nhất đất nước là gì ? + Nhà máy thủy điện Hòa Bình được xây dựng vào năm nào ? Ở đâu ? + Trong thời gian bao lâu ? Ai là người cộng tác với chúng ta xây dựng ? - Gọi HS trả lời. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. *HĐ 2 : Tinh thần lao động khẩn trương, dũng cảm trên công trường xây dựng nhà máy. - Yêu cầu HS đọc SGK, thảo luận nhóm 4 và cho biết : + Trên công trường xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình công nhân Việt Đọc SGK. Vài HS nêu. HS khác nhận xét bổ sung. Đọc SGK, thảo luận . Nguyễn Thò Ngọc Phượng TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THẠNH GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 5 8 / Nam và các chuyên gia Liên Xô đã làm việc như thế nào ? - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. - Em có nhận xét gì về hình 1. *HĐ 3 : Đóng góp lớn lao của nhà máy vào sự nghiệp xây dựng đất nước. - Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết : + Việc xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình tác động thế nào với việc chống Mó hàng năm của nhân dân ta ? + Điện của nhà máy đã đóng góp vào sản xuất và đời sống của nhân dân như thế nào ? - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. - Gọi HS đọc ghi nhớ. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét bổ sung. Vài HS nêu. Đọc SGK. Vài HS lần lượt nêu. HS khác nhận xét bổ sung. Vài HS đọc. 3) Củng cố - Dặn dò : 2 / Nhận xét tiiết học. Về học bài. Chuẩn bò bài sau. RÚT KINH NGHIỆM Nguyễn Thò Ngọc Phượng . Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. - Gọi HS đọc ghi nhớ. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét bổ sung. Thảo luận nhóm. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét bổ sung. Vài HS đọc. 3) Củng. Nhận xét, điều chỉnh, bổ sung. - Gọi HS đọc ghi nhớ. Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét bổ sung. Vài HS nêu. Đọc SGK. Vài HS lần lượt nêu. HS khác nhận xét bổ sung. Vài HS đọc. 3) Củng. chỉnh, bổ sung. *HĐ 2 : Nội dung cơ bản và ý nghóa của Hiệp đònh Pa-ri. - Yêu cầu HS đọc SGK, thảo luận nhóm 4 và cho biết : Đọc SGK. Vài HS lần lượt trả lời. HS khác nhận xét bổ sung. Nguyễn