Ngày dạy: 9/1/2009 Tiết 19: Hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn (T2) A. Mục tiêu: -Kiến thức: Củng cố kỹ năng giải hpt bằng pp thế. -Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải hpt bằng cách đặt ẩn phụ và hpt cha ở dạng chính tắc. -Thái độ: Rèn tính cẩn thận, kiên trì. B. Chuẩn bị: +GV: Giáo án, bảng phụ +HS: Làm bài tập. C. tiến trình tiết dạy: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra (5 ) -GHPT sau bằng pp thế: =+ = 63 127 yx yx Hoạt động 2: Luyện tập (36 ) -Y/c HS làm bài 23(sbt/7) -Gv treo bảmg phụ ghi bài tập. -Nêu cách làm bài toán này? -Gv hớng dẫn HS cách làm. Sau đó gọi đồng thời 2 HS lên bảng làm. -Cho HS làm bài 24/sbt. -Bài này y/c ntn? -HS lên trình bày = = 3 1 y x -Thu gọn hai vế của mỗi pt ( đa hpt về dạng chính tắc) Hai HS lên bảng làm. -Giải hpt bầng cách đặt ẩn phụ. *Kiểm tra: *Luyện tập: Bài 23(sbt/7): Giải các hpt: = = =+ = +=+ +=+ 73 51 511 79 3542 8137 )32)(16()63)(14( )1)(72()52)(3( ) y x yx yx yxyx yxyx a Vậy hpt có 1 nghiệm duy nhất (x;y)=(- ) 73 51 ; 511 79 = = =+ = +=+ ++=+ 0 0 03 02 2)2)(()1)(( 2)1)(()1)(( ) y x yx x xyyxyyxy xyxyxxyx b Vậy hpt có một nghiệm duy nhất (x,y) = (0;0) Bài 24(sbt/7): Giải hpt bằng pp đặt ẩn phụ: = =+ 5 111 5 411 ) yx yx a -Em đặt ẩn phụ ntn? -Ta có hpt với ẩn số mới ntn? -Gọi 1 HS lên giải hpt với ẩn mới. -ở phần này ta đặt ẩn phụ ntn? -Hệ pt với ẩn số mới ntn? -Gọi 1 HS lên trình bày. Hoạt động 3: Củng cố(3 ) -GV nêu lại các dạng bài tập đã chữa và cách giải. Hoạt động 4: HDVN (2 ) Ôn cách giải hpt bằng pp cđs. -Làm bài 25;27;28;30 (sbt/8) Đặt = = v y u x 1 1 Hệ pt với ẩn mới là: = =+ 5 1 5 4 vu vu -Giái hpt. Đặt: = = + v yx u yx 1 1 Hpt với ẩn số mới: = =+ 8 3 8 5 vu vu Đặt: v y u x == 1 ; 1 (ĐK: 0;0 yx ) = = = =+ 10 3 2 1 5 1 5 4 v u vu vu Suy ra: = = = = 3 10 2 10 31 2 11 y x y x Vậy hệ có một nghiệm duy nhất: (x,y)=(2; ) 3 10 = + = + + 8 311 8 511 ) yxyx yxyx c Đặt = = + 0 1 0 1 v yx u yx = = = =+ 2 1 8 1 8 3 8 5 v u vu vu Suy ra: = = = =+ = = + 3 5 2 8 2 11 8 11 y x yx yx yx yx Vậy hệ có một nghiệm duy nhất: (x,y) = (5;3) . ẩn phụ và hpt cha ở dạng chính tắc. -Thái độ: Rèn tính cẩn thận, kiên trì. B. Chuẩn bị: +GV: Giáo án, bảng phụ +HS: Làm bài tập. C. tiến trình tiết dạy: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi. Luyện tập (36 ) -Y/c HS làm bài 23(sbt/7) -Gv treo bảmg phụ ghi bài tập. -Nêu cách làm bài toán này? -Gv hớng dẫn HS cách làm. Sau đó gọi đồng thời 2 HS lên bảng làm. -Cho HS làm bài 24/sbt. -Bài