FOREWORD ( Lời nói đầu ) Cuốn sách này được biên soạn để dạy cho học sinh chuyên nghiệp kỹ thuật. Nội dung văn phạm dựa trên cơ sở của chương trình Streamlines Departures, Streamlines connections, chương trình tiếng Anh dùng cho học sinh, sinh viên trường kỹ thuật, chương trình từ vựng chuyên ngành công nhân kỹ thuật Mục đích của cuốn sách này nhằm nâng cao và củng cố phần kiến thức cho học sinh chuyên nghiệp kỹ thuật đẵ học qua kiến thức sơ cấp tiếng Anh để đạt được trình độ cần thiết có khả năng áp dụng tiếng anh một cách thành thạo như một phương tiện giao tiếp trong các tình huống đặc trưng đối với hoạt động nghề nghiệp trong tương lai. Nội dung chương trình gồm 25 bài học. Mỗi bài được chia theo các phần: từ vựng cơ bản ( cộng từ kỹ thuật ), cấu trúc ngữ pháp theo nội dung bài khoá, luyện tập thực hành, bài tập. Qua đó học sinh có thể sử dụng các từ kỹ thuật bằng tiếng Anh để đặt câu hoặc diễn đạt câu thuộc lĩnh vực chuyên ngành. Trong quá trình biên soạn chắc chắn sẽ không tránh khỏi thiếu sót, rất mong được sự đóng góp của các đồng nghiệp và quý bạn đọc để nội dung cuốn sách được phong phú hoàn thiện hơn trong lần biên soạn sau. Xin chân thành cảm ơn . TỔ MÔN TIẾNG ANH UNIT ONE : A LITTLE OIL, A FEW NAILS Vocabulary - a little / ∂litl / pron ít, một ít - a few / ∂fju: / pron ít, một vài - a lot / ∂ lởt / pron nhiều - pilot /’pail∂t / n phi công - crash / krổ∫ / v rơi ( máy bay ), đâm, va - Pacific Ocean / p∂’sifik’∂u∫n /n Thái Bình Dương - rubber / ‘r∧b∂ / n cao su - dinghy / ‘diŋ gi / n phao, cái phao - thing / θiŋ / n thứ, vật, đồ - banana / b∂’na:n∂ / n chuối - brandy / ‘brổndi / n rượu - foreign / ’fởr∂n / adj. (thuộc)nước ngoài - suddenly / ’sΛdnli / n đột nhiên, bất ngờ - ship / ∫i:p / n tàu thuỷ - rescue / ‘reskju: / v cứu, cứu thoát - can / kổn / n hộp, bình, can - tank / tổŋk / n thùng ( chứa nước ) - bucket / ‘b∧kit / n thùng, xô, gàu - brake / breik / v. phanh (xe ) - quickly / ’kwikli/ adv. nhanh - immediately / i’midi∂tli / adv. ngay lập tức - air / e∂ / n không khí - heat / hi:t / n nhiệt - produce / pr∂’dju:s / tạo ra, sản xuất - push ( in/out ) / pu∫ / v đẩy ( vào, ra ) - catch / caught / kổt∫ / v / kở:t / bắt (cá) - much / m∧t∫ / pron. (adj.) nhiều - many / mổni / pron. (adj.) nhiều - pavement / ’peivm∂nt / n vỉa hè, lề đường - match / mổt∫ / n diêm quẹt - sand / sổnd / n cát - take out / teikaut / v tháo, nới ra 2 - scob / skởp / n phoi kim loại -swarf / swở:f / n mạt sắt,mạt cưa Maintext Bill Craig and John Fitzgerald are pilots. Last year their plane crashed in the Pacific Ocean. They were in a rubber dinghy for four weeks. They didn’t have much water and they didn’t have many things to eat. They had a few bananas and a little brandy from their plane. They caught a lot of fish. They had only a little chocolate. They had only a few biscuits and a few apples. Affer four weeks they saw a ship and the ship rescued them. Two cars were going along Cambridge Street. An Englishman was driving a Rolls-Royce, and a foreign student was driving a V.W. The Englishman was driving slowly and carefully. The student wasn’t driving carefully. 3 While two cars were going, suddenly the dog ran across the road. The English driver saw the dog. He braked quickly. The V.W crashed into the Rolls-Royce. When two cars crashed, a girl was walking on the pavement. The girl saw the accident and ran to a telephone box. The police came immediately. Exercise 1 Complete these sentences. Use the correct phrase in the brackets. 1 - Use sand for this work. ( a lot of/ a few ). 2 - Could you bring me screws, please ? ( a little/ afew ) 3 - Pour oil into the engine. ( a little / a few ) 4 - There are nails in the box ( a little / a lot of ). 5 - Please take out nuts. ( some / a little ) 6 - Please give me oil. ( a lot of / a few ). 7 - There is petrol in the can. ( a few / a little ) Exercise 2 Use your own ideas to complete these sentences: Ex. * At 6 yesterday morning I was having breakfast. Or * Tom burnt his hand while he was cooking. a. At 2 yesterday afternoon……………………………………………… b. The cat came into the room while ……………………………………. c. At 9.30 yesterday evening ……………………………………………. d. We saw an accident while ……………………………………………. e. At 4 o’clock last Sunday …………………………………………… f. The phone rang while ………………………………………………… Exercise 3 Put the verbs the correct form , past or past continuous: 1- Jane……….(wait) for me when I…………… (arrive). 2- “ What ………………(you/do) at this time yesterday ? “ I was reading a newspaper “ 3- John……….(take) a photograph of me while I…………(dance). 4- He was ill yesterday. When I…… (come), he………(have) dinner. 5- When I was young, I …….(want) to be a driver. 4 UNIT TWO: ACCIDENTS IN THE MACHINE SHOP Vocabulary - piece / pi:s / n. mẩu, mảnh - metal / ’metl / n. kim loại - cause / kở:z / n. nguyên nhân, nguyên do - remove / re’mu:v / v. tháo, cắt bỏ, loại bỏ - finger / ’fiŋg∂ / n. ngón tay - hold / h∂uld / v. nắm , giữ, cầm - workpiece / w∂:kpi:s / n. phôi liệu, vật liệu - slip / slip / v. trượt - fall / fở:l / v. ngã, rơi - against / ∂’genst / prep. chống lại, ngược lại, đập vào - head / hed / n. đầu - eye / ai / n. mắt - quickly / ’kwikli / adv. nhanh - climb / klaimb / v. trèo, leo - electric wire / i’lektrik wai∂ / n. dây điện - get an electric shock (v.) điện giật - fire / fai∂ / n. lửa, đám cháy, lò sưởi - catch fire / kổt∫fai∂ / bắt lửa, phát cháy - storeroom / ’stở:ru:m / n. kho, phòng chứa đồ - screw / skru: / v. bắt vít - tight / tait / adj. chặt, khít - pour / pở: / v. rót - onto / ’ởntu / prep. trên, phía trên - carry / ’kổri / v. mang - hit / hit / v. đập, đánh - build / bild / v. xây dựng - building site / ’bildiŋ sait / n. điểm xây dựng - construction site / k∂n’strΛk∫n sait / n. công trường - scaffold /’skổf∂uld / n. giàn giáo - correct /k∂’rekt / adj. đúng - way / wei / n. phương, hướng - ground / graund / n. mặt đất, nền đất, sân - above / ∂’bΛv / adv.(prep.) phía trên 5 - forward / ’fở:w∂d / adv. trước, phía trước - upward / ’Λpw∂d / adv. phía trên, hướng lên - towards / t∂’wở:dz / prep. về phía - suddenly / ’sΛdnli / adv. đột nhiên, bất ngờ - vertical / ’v∂:tikl / adj. thẳng đứng - wind / wind / n. gió - blow / bl∂u / v. thổi - report / ri’pở:t / n. bản tường thuật Maintext 1. A piece of metal from the grinding machine went into Mr A’s right eye and cut it. Cause: He did not use the guard on the machine. 2. Mr B cut his hand on the drilling machine. Cause: He removed a piece of metal from the machine with his hand. 3. Mr C cut his finger with a saw. Cause:He held the workpiece on the bench with his hand. 4. Mr D slipped on the floor, fell against a machine and cut his head. Cause: There were some oil on the floor. Mr D walked too quickly and did not see the oil. 5. Mr E climbed a metal ladder and got an electric shock. Cause: He placed the ladder against some electric wires. 6. There were a fire in the storeroom. Cause: An old switch that wasn’t screwed tightly to the wall caught fire when Mr F used it. 7. Mr G got an electric shock. Cause: He poured water onto the fire. Answer the questions: 1. What went into Mr A’s right eye ? Why ? 2. Why did Mr B cut his hand on the drilling machine ? 3. What did Mr C cut his finger with ? Why ? 4. who slipped on the floor ? Why ? 5. What’s the matter Mr E ? 6. Why did the switch catch fire ? 7. Who got an electric shock ? Why ? 6 Exercise Reading comprehension Accident report by Fred Robb At about 10.40 yesterday morning, Bill and David carry the long 8 m ladder to the building site. They placed it near the scaffolding. They lifted it in the correct way: - First, they placed the ladder on the ground at 90 to the wall. The foot of the ladder was 2 m from the wall. Bill held down the floor on the ladder. - David lifted the top above his head. - Then walked slowly forward, lifting the ladder slowly upwards. Suddenly, when thr ladder was vertical in the air, a strong wind blew. The ladder moved to the right towards the scaffolding. It hit the scaffolding and then fell downwards and toward Jim ( who was on a ground at the bottom of the scaffolding.) The ladder hit him and he fell against the scafolding and broke his left arm. Answer the questions: 1. What happened at 10.40 yesterday morning ? 2. Who carried the ladder to the building site? 3. What did they do first ? 4. How long was the foot of the ladder from the wall ? 5. Who held down the foot of the ladder ? 6. Who lifted the ladder ? 7. What happened then ? 8. Which did the ladder move towards ? 9. What hit Fred Robb ? 10. How was he ? 7 UNIT THREE: TELEPHONING Vocabulary - account /∂’kaunt / n. (bộ phận) kế toán - accounts department /∂’kauntdi’pa:tm∂nt / n. phòng kế toán - businessnew / ’biznisnju:z / n. tin tức kinh doanh - call / kở:l / v. gọi điện thoại - charge / t∫a:dʒ / n. cước phí - code / k∂ud / n. mã số - connect / k∂’nekt / v. nối(dây liên lạc) - directory enquiries / di’rekt∂ri in’kwai∂riz / n. tổng đài điện thoại - facilities / f∂’sil∂ti / n. những tiện nghi - hold on / h∂ud ởn / v. tiếp tục giữ máy - inland / ’ail∂nd / adj. (n.) (thuộc) nội địa - marketing / ‘ma:kitiŋ / n. tiếp thị - peak / pi:k / n. đỉnh, cao điểm - publicity / pΛb’lis∂ti / n. quảng cáo - rate / reit / n. tỉ giá, cước phí - sales / seilz / n. việc bán hàng - sales department / seilz di’pa:tm∂nt / n. phòng mại vụ - second /’sek∂nd / n. giây - spell / spel / v. đánh vần - speaking clock / ’spi:kiŋ klởk / n. đồng hồ báo giờ - stroke / str∂uk / n. tiếng gõ - tourist information / ’tu∂rist inf∂’mei∫n / n. thông tin du lịch - try / trai / v. cố gắng - understand / Λnd∂’stổnd / v. hiểu - weather / ’weð∂ / n. thời tiết - press / pres / n. nhà in và xuất bản sách - hold the line giữ đường dây (để chờ máy kia trả lời) - you’re through xong rồi đó (đường dây của bạn đã thông, bạn có thể nói chuyện được rồi) - transferred charge call / ’strổnsf∂: t∫a:dʒ kở:l /n. cuộc điện đàm người nghe trả tiền Maintext A. Directory Enquiries. Which town, please ? B. Oxford. A. What name, please ? B. Oxford University Press. Walton Street. Dán tranh A. That’s Oxford 56767 B. Thank you. Can you tell me the code for Oxford? A. 0865. B. Thanks. Goodbye. C. MacDonald and company… Can I help you ? D. I’d like to speak to Mr Walker, please. Dán tranh C. Mr Walker ? Which department is he in ? D. Accounts. C. Hold on… trying to connect you…. all right…you’re through E. Number, please ? F. Oh, I’d like to make a transferred charge call. E. Where to ? F. Stratford. E. What number ? F. 17414 E. What’s your name, please ? F. Joan Fitzgerald. E. Can you spell that ? F. F-i-t-z-g-e-r-a-l-d. E. …and where are you calling from? F. 01-992-6636. E. Right. Hold the line, please. G. Who are you telephoning ? H. Nobody. G. Well, why are you holding the phone ? H. My watch has stopped. G. I don’t understand ! H. I’m phoning speaking clock…… lis-ten….( At the third stroke, it will be 8.52 and 30 seconds) 9 Exercise 1 Look at the first conversation. Write a conversation using this information. Addresses / Telephone Numbers Harry Morgan, 32 Paramount Street, Southampton (0703) 184351 A. …………………………………………………………… B. …………………………………………………………… A. …………………………………………………………… B. …………………………………………………………… A. …………………………………………………………… B. ……………………………………………………………… A. ……………………………………………………………… B. ……………………………………………………………… Exercise 2 Look at the third conversation. You are going to make a transferred charge call to your home, or to a friend’s home. Complete this conversation. A. Number, please ? B. …………………………………………………………… A. Where to ? B. …………………………………………………………… A. And what number ? B. ……………………………………………………………… A. What’s your name ? B. ……………………………………………………………… A. Could you spell it ? B. …………………………………………………………… A. What number are you calling from ? B. ……………………………………………………………… A. O.K. Hold on, please. Exercise 3 Who are you telephoning? Nobody. Continue. You can use these words: nobody / none / nowhere / nothing. 1. What are you doing ? …………………………………………… 2. Where are you going ? …………………………………………… 3. Who are you talking ? …………………………………………… 4. How many did you get ? 10 [...]... trong - outside weld / autsaid / n mối hàn bên ngoài - ripple weld / ripl / n mối hàn vảy - spot weld / spởt / n mối hàn điểm - workshop floor / 'w∂:k ∫ởp flở: / n nền xưởng - electric switch / i'lektrikswit∫ / n công tắc điện - electric board / i'lektrik bở:d / n bảng điện - bar of wood / ba:r∂v wu:d / n thanh gỗ - simple circuit / simpl's∂:kit / n mạch điện đơn giản - install / in'stở:l / v lắp đặt... other ones off? 4 These materials are used to make mechanic tools 5 The blades are made of high-speed steel.They’re very good to cut 6 Những dụng cụ này được làm bằng gì ? 7 Anh làm bài tập này mất bao nhiêu thời gian ? 8 Hàng ngày các anh thực tập ở xưởng bao nhiêu giờ đồng hồ ? 9 Chúng tôi thực tập ở đó sáu giờ mỗi ngày 10 Cái khoan này phải được kiểm tra trước khi sử dụng 32 UNIT ELEVEN : IRON WORKER'S... n / swit∫ bở:d / n / trổn'sfở:m∂ / n / plΛg / n hốc tường đường rãnh vạch ra vữa trát tường đục ra cắt ra sử dụng ( bằng cách dùng ) tường gạch vị trí (v đặt vào ) kéo qua bọc phủ dán giấy, giấy nối, liên kết đầu cực bắt vít, vặn vít ampe kế vôn kế ôm kế băng dính cách điện cầu dao điện cầu chì cầu chì ống hộp đầu nối áp tô mát bảng điện biến thế, biến áp phích cắm 25 - socket - loose - flow of current... - socketwrench / 'slaidiŋ ti: / cơ lê tuýp chữ T - bender / 'bend∂ / vam uốn tròn - pipe cutter / paip'kΛt∂ / dao cắt ống - bolt cutter / b∂ult'kΛt∂ / kìm cắt cộng lực - bar clamp / ba:klổmp / vam ,thanh( ép) - three-leg outside puller / θri:leg'outsaid'pul∂ / vam kẹp ngoài 3 càng - hydraulic puller / hai'drở:lik'pul∂ / vam thuỷ lực - bearing extractor / 'be∂riŋ ik'strổkt∂ / vam tháo vòng bi - stud... 'hởl∂dimeik∂ / n / ke∂fl / adj / peint / v / he∂ / n / wở∫ / v / skở:/ v / g∂ul / / p∂'fekt / v / 'stΛdi / v / rởb / v / f∂un / v / ai∂n / v / kl∂uθz / n / bổŋk / n / bi:'k∧m / v 19 nhầm, sai cười (thành tiếng) buồn cười, đáng cười sổ ghi địa chỉ nhật ký túi quần, áo mặt đầu khủy tay cánh tay vai chân người nước ngoài la, hét điếc (tai) hiểu nghĩa là người đi nghỉ mát cẩn thận sơn ( quét sơn ) tóc gội . phạm dựa trên cơ sở của chương trình Streamlines Departures, Streamlines connections, chương trình tiếng Anh dùng cho học sinh, sinh viên trường kỹ thuật, chương trình từ vựng chuyên ngành công. học sinh chuyên nghiệp kỹ thuật đẵ học qua kiến thức sơ cấp tiếng Anh để đạt được trình độ cần thiết có khả năng áp dụng tiếng anh một cách thành thạo như một phương tiện giao tiếp trong các. tập. Qua đó học sinh có thể sử dụng các từ kỹ thuật bằng tiếng Anh để đặt câu hoặc diễn đạt câu thuộc lĩnh vực chuyên ngành. Trong quá trình biên soạn chắc chắn sẽ không tránh khỏi thiếu sót,