Đang tải... (xem toàn văn)
Giới thiệu một số vấn đề chung về phương pháp luận nghiên cứu khoa học và các đặc thù của nghiên cứu, giải quyết vấn đề trong tin học, một số kinh nghiệm nghiên cứu ứng dụng trong tin học. Học viên cần có tri thức cơ sở về tin học ở giai đoạn 1 Lập trình nâng cao Cơ sở dữ liệu Trí tuệ nhân tạo Đồ họa máy tính
PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Research Methodology in Computer Science GS.TSKH. Hoàng Kiếm 1 1. Tóm tắt môn học : Giới thiệu một số vấn đề chung về phƣơng pháp luận nghiên cứu khoa học và các đặc thù của nghiên cứu, giải quyết vấn đề trong tin học, một số kinh nghiệm nghiên cứu ứng dụng trong tin học. 2. Tóm tắt bằng tiếng Anh : This course provides students general knowledge about research methodoly to solve problem on computer. Introduce research experiences and applications in computer science. ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 2 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 3. Các môn học trƣớc : Học viên cần có tri thức cơ sở về tin học ở giai đoạn 1 Lập trình nâng cao Cơ sở dữ liệu Trí tuệ nhân tạo Đồ họa máy tính 3 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 4. Nội dung môn học: CHƢƠNG 1 : KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1. KHOA HỌC LÀ GÌ ? 1.1 Khoa học 1.2 Quy luật hình thành và phát triển khoa học 1.3 Tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học 1.4 Phân loại khoa học 4 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 2. KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ LÀ GÌ ? 2.1 Công nghệ 2.2 Kỹ thuật 2.3 Phân biệt khoa học, kỹ thuật và công nghệ 3. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ ? 3.1 Chức năng cơ bản của nghiên cứu khoa học 3.2 Tri thức khoa học 3.3 Các đặc điểm của nghiên cứu khoa học 5 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 3.4 Các loại hình nghiên cứu khoa học 4. ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4.1 Khái niệm đề tài 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 4.3 Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 4.4 Mục tiêu nghiên cứu 4.5 Đặt tên đề tài 6 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC CHƢƠNG 2 : VẤN ĐỀ KHOA HỌC & CÁC PHƢƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT 1. VẤN ĐỀ KHOA HỌC 1.1 Khái niệm 1.2 Phân loại 1.3 Các tình huống vấn đề 1.4 Các phƣơng pháp phát triển vấn đề khoa học 7 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 2. PHƢƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN PHÁT MINH, SÁNG CHẾ 2.1 Năm phƣơng pháp 2.2 Bốn mƣơi thủ thuật 3. PHƢƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ- BÀI TOÁN TỔNG QUÁT 3.1 Mô hình thông tin ban đầu 3.2 Các phƣơng pháp phân tích vấn đề 3.3 Các phƣơng pháp tổng hợp vấn đề 8 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 4. PHƢƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ-BÀI TOÁN TIN HỌC 4.1 Phƣơng pháp trực tiếp 4.2 Phƣơng pháp gián tiếp 4.3 Các ví dụ minh họa CHƢƠNG 3 : SÁU MŨ TƢ DUY 1. MŨ TRẮNG 2. MŨ ĐỎ 9 ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 3. MŨ ĐEN 4. MŨ VÀNG 5. MŨ XANH LỤC 6. MŨ XANH LAM 5. Tài liệu tham khảo : [1] Vũ Cao Dàm, Phƣơng pháp nghiên cứu khoa học. Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà nội – 2001 10 [...]... VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I KHOA HỌC LÀ GÌ? 1 Khoa học 2 Quy luật hình thành và phát triển khoa học 3 Tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học 4 Phân loại khoa học II KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ LÀ GÌ? 1 Công nghệ 2 Kỹ thuật 3 Phân biệt khoa học, kỹ thuật và công nghệ 13 PHẦN I (tt) III NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? 1 Chức năng cơ bản của nghiên cứu khoa học 2 Tri thức khoa học 3 Các đặc điểm của nghiên. .. tƣợng nghiên cứu 18 KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) Phân loại ARISTOTE(384-322 trƣớc công nguyên) Khoa học lý thuyết Mục đích Khoa học sáng tạo Khoa học thực hành Tìm hiểu thực tại Sáng tạo tác phẩm Hƣớng dẫn đời sống - Siêu hình học - Từ từ học - Đạo đức học - vật lý học - Kinh tế học - Thi pháp - Biện chứng pháp - Chính trị học 19 KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) Tóan học Thiên văn học Vật lý học Hóa học Sinh vật học Xã... nghiên cứu - Thiết lập danh mục tƣ liệu 34 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) 3 Lựa chọn và nghiên cứu thông tin: - Thu thập và xử lý thông tin - Nghiên cứu tƣ liệu - Thâm nhập thực tế - Tiếp xúc cá nhân - Xử lý thông tin 4 Xây dựng giả thuyết, lựa chọn phƣơng pháp và lập kế hoạch: - Xây dựng giả thuyết - Xác định phƣơng pháp luận nghiên cứu - Lập kế hoạch 35 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) 5 Hoàn tất nghiên. .. ) 26 KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) 7) Phân loại theo đối tƣợng nghiên cứu của khoa học - Khoa học tự nhiên ( sciences naturelles, sciences de la nature ) - Khoa học kỹ thuật ( sciences techniques ) - Khoa học công nghệ (sciences technologiques, sciences d‟engineering ) - Khoa học xã hội ( sciences sociales ) - Khoa học nhân văn ( sciences humaines ) - Khoa học nông nghiệp ( sciences agricoles ) - Khoa học cơ... phi kinh tế 31 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) • Các loại hình nghiên cứu khoa học - Nghiên cứu cơ bản (phát hiện bản chất, qui luật…) + Thuần túy (tự do) + Định hƣớng o Nền tảng: dịch tễ học, điều tra cơ bản… o Chuyên đề: plasma, Gen di truyền Phát minh 32 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) - Nghiên cứu ứng dụng Sự vận dụng các qui luật từ nghiên cứu cơ bản đến các nguyên lý về các giải pháp ( công nghệ,... của nghiên cứu khoa học 4 Các loại hình nghiên cứu khoa học IV ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA KỌC 1 Khái niệm đề tài 2 Nhiệm vụ nghiên cứu 3 Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 4 Mục tiêu nghiên cứu 5 Đặt tên đề tài 14 KHOA HỌC LÀ GÌ? 1 Các định nghĩa và khái niêm • Hệ thống tri thức về mọi loại qui luật của tự nhiên, xã hội và tƣ duy ( Pierre Auger UNESCO-PARIS) • Các tiêu chí nhận biết một bộ môn khoa học - Có... sciences de la santée ) 27 KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) Ý nghĩa ứng dụng bảng phân loại khoa học Có một số điểm đáng lƣu tâm rút từ trong thực tế tổ chức khoa học: Bảng 1:So sánh các đặc điểm khoa học và công nghệ 28 TT KHOA HỌC CÔNG NGHỆ 1 Nghiên cứu khoa học mang tính xác suất Hoạt động khoa học luôn đổi mới, không lặp lại Sản phẩm khó đƣợc định hình trƣớc Sản phẩm mang đặc trƣng thông tin Lao động linh họat... 3) Phân loại theo mức độ khái quát hóa của khoa học - Khoa học cụ thể (sciences concrètes ) - Khoa học trừu tƣợng (sciences abstraites ) - Khoa học tổng quát (sciences générales ) - Khoa học đặc thù (sciences particulières ) 24 KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) 4) Phân loại theo tính tƣơng liên giữa các khoa học - Khoa học liên bộ môn(sciences inter-disciplinaires) - Khoa học đa bộ môn (sciences multi-disciplinaires... giải pháp kỹ thuật có tính mới và áp dụng đƣợc - Nghiên cứu triển khai (R & D) Các hình mẫu mang tính khả thi về kỹ thuật 3 mức độ triển khai ( Labo, pilot, ) 33 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) • CÁC BƢỚC NGHIÊN CỨU 1 Xác lập vấn đề nghiên cứu: - Chọn và cụ thể hóa đề tài - Xác định cơ sở lý thuyết cho nghiên cứu - Nghiên cứu lịch sử vấn đề 2 Giai đọan chuẩn bị nghiên cứu: - Chuẩn bị điều kiện nghiên. .. quy nạp (sciences inductives ) - Khoa học diễn dịch (sciences déductives ) 23 KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) 2) Phân loại theo mục đích ứng dụng khoa học - Khoa học mô tả (sciences descriptives ) - Khoa học phân tích (sciences analytiques ) - Khoa học tổng hợp (sciences synthétiques ) - Khoa học ứng dụng (sciences appliquées ) - Khoa học hành động (sciences de l‟action ) - Khoa học sáng tạo (sciences créatrices