Giáo án hay nhất 2012 Tuần 09 Lớp dạy: 7 Tiết 17 Chương II TAM GIÁC § 1 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Biết định lí về tổng ba góc của một tam giác, biết định lí về góc ngoài của tam giác 2. Kĩ năng: Vận dụng được định lí trên vào việc tính số đo của góc trong tam giác và tính các bài toán đơn giản trong thực tế 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác và khoa học II.Phương tiện : GV: Giáo án, SGK,. bìa tam giác , kéo, thước đo góc HS: SGK, bìa tam giác , kéo, thước đo góc III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS. Đàm thoại, hỏi đáp IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp. 2. Giới thiệu khái quát chương II 3. Tiến hành bài mới:  Đặt vấn đề: Hai tam giác có thể khác nhau về kích thước và hình dạng,nhưng tổng 3 góc của một tam giác này luôn luôn bằng tổng ba góc tam giác kia HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT *Hoạt động 1: Tổng ba góc của một tam giác GV:Cho HS đọc ?1 GV:Hãy vẽ hai tam giác bất kì, dùng thước đo góc đo ba góc của mỗi tam giác rồi tính tổng số đo ba góc của mỗi tam giác GV:Có nhận xét gì về kết quả trên GV:Cho HS đọc ?2 HS đọc ?1 HS:  ABC :    0 0 0 60 ; 80 ; 40 A B C      0 0 0 : 80 ; 60 ; 40 DEF D E F          0 0 180 ; 180 A B C D E F      HS:Tổng ba góc của một tam giác bằng 180 0 I/Tổng ba góc của một tam giác Định lí : Tổng ba góc của một tam giác bằng 180 0 GT:  ABC. KL:    0 180 A B C   B C A E F D B C A GV:Cho HS thực hành theo các bước của ?2 GV:Hãy nêu dự đoán về tổng :    A B C   GV:Cho HS suy ra định lí về tổng ba góc của một tam giác GV:Hãy ghi GT và KL của định lí GV:HDHS chứng minh : Qua A ta kẽ xy // BC  B và  1 A như thế nào ? vì sao ?  C và  3 A như thế nào ? vì sao ? HS:Đọc ?2 HS:Cắt một tấm bìa hình  ABC. Sao đó cắt rời góc B và C đặc kề với góc A HS:    0 180 A B C   HS: Tổng ba góc của một tam giác bằng 180 0 HS: GT:  ABC. KL:    0 180 A B C   HS: HS:   1 B A  (hai góc so le trong)   3 C A  (hai góc so le trong)       0 1 2 3 180 BAC B C A A A      Chứng minh: SGK 4/. Củng cố và luyện tập vận dụng : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT1/107 GV:Cho HS đọc BT1 GV:Hãy tính số đo x ở các hình sau : BT2/108 GV:Cho HS đọc BT2 GV:  ABC có   0 0 80 ; 30 B C  tia phân giác HS:Đọc BT1 HS:    0 0 0 0 : 90 55 180 35 ABC A B C x x           0 0 0 0 : 30 40 180 110 HGI H G I x x             0 0 0 0 : 50 180 2 130 65 NMP M N P x x x x           HS:Đọc BT2 HS: B C A 3 2 1 B C A y x 3 2 1 B C A y x x x 50 0 40 0 x 30 0 90 0 55 0 x B C A H I G N P M của góc A cắt BC tại D. Tính   ; ADC ADB               0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 80 30 180 70 70 35 2 2 180 35 30 115 180 80 35 65 A B C A A A A A ADC ADB                     A C B D . Giáo án hay nhất 2 012 Tuần 09 Lớp dạy: 7 Tiết 17 Chương II TAM GIÁC § 1 TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Biết định lí về tổng ba góc của một tam giác, biết.       0 0 18 0 ; 18 0 A B C D E F      HS :Tổng ba góc của một tam giác bằng 18 0 0 I /Tổng ba góc của một tam giác Định lí : Tổng ba góc của một tam giác bằng 18 0 0 GT:. bằng tổng ba góc tam giác kia HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT *Hoạt động 1: Tổng ba góc của một tam giác GV:Cho HS đọc ?1 GV:Hãy vẽ hai tam giác bất kì, dùng thước đo góc