Tiết 15+16: TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ I- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh - Nắm được 2 yếu tố then chốt của tự sự và cách làm bài văn tự sự, các bước và nội dung tìm hiểu để lập dàn bài và viết thành bài văn. II- Chuẩn bị: - Gv: sgk – sgv – tài liệu tham khảo – bảng phụ - Hs: xem trước bài ở nhà - chuẩn bị bài theo hướng dẫn của sgk III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. Tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ ? Chủ đề là gì? Nêu dàn bài của văn tự sự? 3.Giới thiệu bài mới Trả lời Nghe Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu đề và cách làm bài văn I- Đề – tìm hiểu đề và tự sự Treo bảng phụ ghi các đề trong sgk – gọi hs đọc. ? Lời văn đề (1) nêu ra yêu cầu gì? Những chữ nào trong đề cho biết điều đó.? ? Các đề 2, 3, 4, 5, 6 không có từ kể có phải đề tự sự không? Từ trọng tâm trong mỗi đề trên là từ nào? Hãy gạch chân dưới từ đó và cho biết đề yêu cầu làm nổi bật điều gì? ? Đề nào nghiêng về kể việc, kể người? Tường thuật - Gv chốt ý - Gv chép đề lên bảng Quan sát Đọc các đề Suy nghĩ – trả lời 2 em lên bảng Suy nghĩ – trả lời Lắng nghe Hs chép đề vào vở Đọc cách làm bài văn tự sự. 1. Đề văn tự sự: - Đề 1 nêu ra 2 yêu cầu + Kể 1 câu chuyện em thích + Bằng lời của em. - Đề 3, 4, 5, 6  là đề văn tự sự. - Từ trọng tâm trong mỗi đề Đề 3: thơ ấu Đề 4: sinh nhật Đề 5: đổi mới Đề 6: Lớn 1, Kể việc 2, Kể người 3, 4, 5 – tường thuật lại sự việc. - Gọi hs đọc nội dung của đề. - Nêu 1 số yêu cầu của việc lập ý và làm dàn ý ? Em hãy nhắc lại 1 số câu chuyện truyền thuyết đã học ? Em hãy nêu chủ đề của chuyện Thánh Gióng? ? Nếu kể lại truyện đó em có thể lược bỏ đoạn nào? y/c hs lập dàn ý vào vở. ? Nếu kể truyện Thánh Gióng phần mở bài em nên làm thế nào? ? nên kết thúc (kết bài) ở chỗ nào? Lắng nghe – thực hiện - Con rồng cháu tiên, Sơn Tinh – Thủy Tinh, Thánh Gióng, STHG. - Đề cao TT sẵn sàng đánh giặc. Tinh thần quyết chiến quyết thắng của TG. ( Mẹ Gióng giẫm vào vết chân tre đằng ngà và làng cháy) Thực hịên theo y/c của gv - Giới thiệu nhân vật: “ Đời Hùng Vương gọi sứ giả vào” ( vua nhớ công ơn ở quê nhà) ( không giới thiệu nhân vật thì truyện không có 2. Cách làm bài văn tự sự. Cho đề văn: kể 1 câu chuyện em thích bằng lời văn của em. * Lập dàn ý: - Mở bài: Đời Hùng Vương thứ 6 ở làng Gióng có 2 vợ chồng ông lão. - Thân bài: + Thánh Gióng bảo vua làm cho ngựa sắt + ăn khoẻ, lớn nhan ? Phần mở bài nếu không giới thiệu nhân vật có được không? ? Em hãy rút ra cách làm bài văn tự sự? - Gv chốt ý - Gọi hs đọc ghi nhớ sgk/48 nhân vật và không kể được) Suy nghĩ – trả lời Lắng nghe Đọc + Vươn vai trở thành tráng sĩ + Xông trận, giết giặc + Roi gẫy, lấy tre làm vũ khí. + Kết bài: * Ghi nhớ: sgk/48 . Tiết 15+16: TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ I- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh - Nắm được 2 yếu tố then chốt của tự sự và cách làm bài văn tự sự, các bước và nội dung tìm hiểu. Kiểm tra bài cũ ? Chủ đề là gì? Nêu dàn bài của văn tự sự? 3.Giới thiệu bài mới Trả lời Nghe Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu đề và cách làm bài văn I- Đề – tìm hiểu đề và tự sự Treo. Quan sát Đọc các đề Suy nghĩ – trả lời 2 em lên bảng Suy nghĩ – trả lời Lắng nghe Hs chép đề vào vở Đọc cách làm bài văn tự sự. 1. Đề văn tự sự: - Đề 1 nêu ra 2 yêu