BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ ĐỂ ĐĂNG KÝ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG CAO ĐẲNG

123 913 0
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ ĐỂ ĐĂNG KÝ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG CAO ĐẲNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- 1 - 25 TÀI CHÍNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH KẾ TOÁN  BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG QUẢNG NGÃI BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH KẾ TOÁN  BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ ĐỂ ĐĂNG KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG CAO ĐẲNG QUẢNG NGÃI, NĂM 2010 - 2 - DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ (Kèm theo Quyết định số: 07/QĐ- TCHC ngày 06 tháng 01 năm 2009) TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chữ 1 Bùi phụ Anh Hiệu trưởng Chủ tịch 2 Nguyễn Duy Tạo Phó Hiệu trưởng Phó chủ tịch 3 Phạm Sỹ Hùng Phó Hiệu trưởng Phó chủ tịch 4 Trần Xuân Việt Tr.phòng KT&QLCL Thư 5 Nguyễn Văn Vinh Tr.phòng QLĐT Uỷ viên 6 Lê Xuân Lãm Tr.phòng QLKH-HTQT Uỷ viên 7 Mai Bá Ấn Tr.phòng TCHC Uỷ viên 8 Nguyễn Đăng Hồng Tr.phòng TCKT Uỷ viên 9 Đặng Minh Quốc Tr.phòng QTTB Uỷ viên 10 Đỗ Thành Đô Tr.phòng công tác SVHS Uỷ viên 11 Võ Văn Thảo Phó Bí thư Đoàn trường Uỷ viên 12 Lê Văn Khâm Tr.Khoa Tài chính Uỷ viên 13 Trần Ngọc Nghĩa Tr.Khoa Kế toán Uỷ viên 14 Lý Đình Quán Tr.Khoa Hệ thống thông tin kinh tế Uỷ viên 15 Vương Tiến Dũng Giảng viên chính Uỷ viên - 3 - MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG PHẦN A. CƠ SỞ DỮ LIỆU 7 I. Thông tin chung của nhà trường 7 II. Giới thiệu khái quát về nhà trường 7 III. Cán bộ, giảng viên, nhân viên của nhà trường 11 IV. Người học (Bao gồm sinh viên cao đẳng và học sinh trung cấp) 13 V. Nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ 18 VI. Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính 21 VII. Tóm tắt một số chỉ số quan trọng 23 PHẦN B: TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG 25 I. ĐẶT VẤN ĐỀ 25 II. TỔNG QUAN 25 III. TỰ ĐÁNH GIÁ 35 Tiêu chuẩn 1: Sứ mạng và mục tiêu của trường Cao đẳng TCKT 35 Tiêu chí 1.1: 35 Tiêu chí 1.2: 37 Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý 39 Tiêu chí 2.1: 39 Tiêu chí 2.2: 41 Tiêu chí 2.3: 42 Tiêu chí 2.4: 43 Tiêu chí 2.5: 44 Tiêu chí 2.6: 45 Tiêu chí 2.7: 46 Tiêu chí 2.8: 47 Tiêu chí 2.9: 48 Tiêu chuẩn 3: Chương trình giáo dục 50 Tiêu chí 3.1: 50 Tiêu chí 3.2: 52 Tiêu chí 3.3. 54 Tiêu chí 3.4 55 Tiêu chí 3.5 56 Tiêu chí 3.6 57 Tiêu chuẩn 4: Hoạt động đào tạo 58 Tiêu chí 4.1: 59 Tiêu chí 4.2: 60 Tiêu chí 4.3: 61 Tiêu chí 4.4: 62 Tiêu chí 4.5: 63 - 4 - Tiêu chí 4.6. 65 Tiêu chí 4.7: 66 Tiêu chí 4.8: 68 Tiêu chí 4.9. 70 Tiêu chuẩn 5: Đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên 72 Tiêu chí 5.1: 72 Tiêu chí 5.2: 74 Tiêu chí 5.3: 77 Tiêu chí 5.4: 78 Tiêu chí 5.5: 80 Tiêu chí 5.6: 81 Tiêu chí 5.7: 83 Tiêu chuẩn 6: Người học 85 Tiêu chí 6.1: 86 Tiêu chí 6.2: 87 Tiêu chí 6.3: 89 Tiêu chí 6.4: 91 Tiêu chuẩn 7: Nghiên cứu khoa học; ứng dụng, phát triển và chuyển giao công nghệ 94 Tiêu chí 7.1: 94 Tiêu chí 7.2: 96 Tiêu chí 7.3: 98 Tiêu chí 7.4: 99 Tiêu chí 7.5: 102 Tiêu chuẩn 8: Thư viện, trang thiết bị học tập và cơ sở vật chất khác 103 Tiêu chí 8.1: 104 Tiêu chí 8.2: 106 Tiêu chí 8.3: 107 Tiêu chí 8.4: 109 Tiêu chí 8.5: 110 Tiêu chí 8.6: 112 Tiêu chí 8.7: 113 Tiêu chí 8.8: 114 Tiêu chuẩn 9: Tài chính và quản lý tài chính 116 Tiêu chí 9.1: 116 Tiêu chí 9.2: 118 Tiêu chí 9.3: 119 Tiêu chuẩn 10: Quan hệ giữa nhà trường và xã hội 121 Tiêu chí 10.1: 121 Tiêu chí 10.2: 122 - Phụ lục 1: Quyết định thành lập Hội đồng Tự đánh giá - Phụ lục 2: Quyết định thành lập Ban thư và Nhóm chuyên trách - Phụ lục 3: Kế hoạch Tự đánh giá - 5 - - Phụ lục 4: Danh mục các minh chứng DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG BÁO CÁO - Bộ Giáo dục và Đào tạo Bộ GD&ĐT - Ban Giám hiệu BGH - Phòng Công tác học sinh sinh viên Phòng CTHSSV - Phòng Quản lý đào tạo Phòng QLĐT - Phòng Tổ chức Hành chính Phòng TCHC - Phòng Tài chính kế toán Phòng TCKT - Phòng Quản lý Khoa học và Hợp tác quốc tế Phòng QLKH&HTQT - Phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng Phòng KT&QLCL - Phòng Quản trị thiết bị Phòng QTTB - Ban Quản lý khu nội trú Ban QLKNT - Nghiên cứu khoa học NCKH - Chương trình đào tạo CTĐT - Cán bộ viên chức CBVC - Sinh viên học sinh SVHS - Trường Cao đẳng Tài chính Kế toán Trường CĐTCKT - Hội đồng Khoa học và Đào tạo Hội đồng KH&ĐT - Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Đơn vị học trình ĐVHT - Tệ nạn xã hội TNXH - 6 - TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁtrường CTQ Các mức đánh giá Tên trường Trường Cao đẳng TCKT Đ: Đạt Khối ngành Kinh tế C: Chưa đạt Thời gian tự đánh giá: 01/01/2006 đến31/12/2009 KĐG: Không đánh giá Tiêu chu ẩn 1: Sứ mạng, mục tiêu của trường 5.3 Đ 1.2 Đ 5.4 Đ 1.2 Đ 5.5 Đ Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và Quản lý 5.6 Đ 2.1 Đ 5.7 Đ 2.2 Đ Tiêu chuẩn 6: Người học 2.3 Đ 6.1 Đ 2.4 Đ 6.2 Đ 2.5 Đ 6.3 Đ 2.6 Đ 6.4 Đ 2.7 Đ Tiêu chuẩn 7: Nghiên cứu khoa học, 2.8 Đ 7.1 Đ 2.9 Đ 7.2 Đ Tiêu chuẩn 3: Chương trình giáo dục 7.3 Đ 3.1 Đ 7.4 Đ 3.2 Đ 7.5 Đ 3.3 Đ Tiêu chuẩn 8: Thư viện, trang thiết bị học tập và cơ sở vật chất khác 3.4 C 3.5 Đ 8.1 Đ 3.6 C 8.2 Đ Tiêu chuẩn 4: Hoạt động đào tạo 8.4 Đ 4.1 Đ 8.4 Đ 4.2 C 8.5 Đ 4.3 Đ 8.6 Đ 4.4 Đ 8.7 Đ 4.5 Đ 8.8 Đ 4.6 Đ Tiêu chuẩn 9: Tài chính và quản lý tài chính 4.7 Đ 9.1 Đ 4.8 C 9.2 Đ 4.9 Đ 9.3 Đ Tiêu chuẩn 5: Đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên Tiêu chuẩn 10: Quan hệ nhà trường và xã hội 5.1 Đ 10.1 Đ 5.2 Đ 10.2 Đ - 7 - PHẦN A. CƠ SỞ DỮ LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG CAO ĐẲNG Thời điểm báo cáo: tính đến ngày 31 tháng 12 năm 2009 I. Thông tin chung của nhà trường 1. Tên trường (theo quyết định thành lập): Tiếng Việt: Trường Cao đẳng Tài chính Kế toán Tiếng Anh: College of Finance and Accountancy 2. Tên viết tắt của trường: Tiếng Việt: CĐTCKT Tiếng Anh: CFA 3. Tên trước đây: Trường Trung học Tài chính Kế toán 3 4. Bộ chủ quản: Bộ Tài chính 5. Địa chỉ trường: Thị trấn La Hà, huyện Nghĩa, tỉnh Quảng Ngãi 6. Số điện thoại liên hệ: (055) 3845601; Số fax: (055) 3845717 Website: http://www.tckt.edu.vn EMail: cdtckt@gmail.com 7. Năm thành lập trường: 28/06/1976 8. Thời gian bắt đầu đào tạo khoá I Cao đẳng: 1998 9. Thời gian cấp bằng tốt nghiệp cho khoá I Cao đẳng: 2001 10. Loại hình trường: Công lập II. Giới thiệu khái quát về nhà trường 11. Khái quát về lịch sử phát triển, tóm tắt thành tích nổi bật của trường Sơ lược lịch sử: Trường Cao đẳng Tài chính Kế toán được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ trường Trung học Tài chính Kế toán III theo Quyết định số 1143/1997/QĐ-TTg ngày 29 tháng 12 năm 1997 của Thủ tướng Chính phủ. Chức năng - nhiệm vụ: (Quyết định số 1143/1997/QĐ-TTg ngày 29/12/1997 của Thủ tướng Chính phủ) - Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ có trình độ Cao đẳng và Trung học chuyên nghiệp, - Nghiên cứu khoa học phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Sứ mạng của Trường:(Quyết định số 3513/QĐ-BTC ngày 30/10/2006 của Bộ Tài chính) - Phát triển trường CĐ TCKT trở thành trung tâm đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học về tài chính kế toán có chất lượng cao theo định hướng nghề nghiệp - 8 - ứng dụng, đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế xã hội khu vực miền Trung, Tây Nguyên. - Chuẩn bị các điều kiện cần thiết để đề nghị nâng cấp trường thành trường Đại học vào năm 2010. Từ năm 2011 bắt đầu đào tạo đại học, phấn đấu tăng dần tỷ trọng chỉ tiêu đào tạo bậc cao đẳng, đại học, sau đại học, giảm dần và tiến tới không tuyển sinh hệ trung cấp. Các hoạt động a. Công tác đào tạo Về quy mô: Hiện có 3.846 SVHS các bậc, hệ đào t ạo đang học tại trường. Trong 33 năm qua, Trường đã đào tạo được 12.800 SVHS hệ chính quy, 6.800 SVHS hệ vừa làm vừa học; bồi dưỡng chức danh kế toán trưởng 8.000 học viên, liên kết đào tạo đại học 3.800 sinh viên, hợp tác đào tạo 46 lưu HSSV Lào và Campuchia. Về ngành nghề: Hiện nay, trường có 04 khoa đào tạo, với 4 ngành bậc cao đẳng, 4 ngành bậc trung cấp chuyên nghiệp đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước. b. Công tác nghiên cứu khoa học. Nhiều đề tài cấp Bộ, cấp tỉnh, cấp Trường đã triển khai ứng dụng đạt hiệu quả cao trong giảng dạy, trong quản lý kinh tế tài chính và quản lý đào tạo. c. Công tác quan hệ quốc tế. Trường mới chỉ đặt quan hệ hợp tác với trường Tài chính miền Nam Lào. Thành tích đạt được Trường CĐ TCKT vững bước phát triển về mọi mặt, được Đảng và Nhà nước tặng thưởng nhiều phần thưởng cao quý như Huân chương lao động hạng ba (năm 1986), Huân chương Lao động hạng nhì (năm 1991), Huân chương Lao động hạng nhất (năm 1996), Huân chương Độc lập hạng ba (2006), Huân chương Độc lập hạng nhì (2010). Công đoàn trường hàng năm đều được khen thưởng công đoàn xuất sắc. Đoàn thanh niên nhà trường luôn được công nhận là cơ sở đoàn vững mạnh, Đảng bộ trường nhiều năm liền đạt danh hiệu “Đảng Bộ trong sạch vững mạnh"; Nhiều đơn vị và các nhân của trường được Chính phủ và Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) tặng bằng khen; có 02 cán bộ và 03 tập thể được tặng thưởng Huân chương lao động hạng ba và nhiều cán bộ viên chức được tặng Kỷ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục, Kỷ niệm chương vì sự nghiệp tài chính. 12. Cơ cấu tổ chức bộ máy của trường - 9 - Ghi chú: : Quan hệ vấn : Quan hệ chỉ đạo : Quan hệ phối hợp 13. Danh sách cán bộ lãnh đạo chủ chốt của trường Các đơn vị, bộ phận Họ và tên Chức danh, học vị chức vụ Điện thoại, email 1. Ban Giám hiệu Hiệu trưởng Bùi phụ Anh Thạc sỹ 0903576059 Phó Hiệu trưởng Nguyễn Duy Tạo Thạc sỹ 0905845594 Phó Hiệu trưởng Phạm Sỹ Hùng Thạc sỹ 0913418622 HIỆU TRƯỞNG CÁC PHÓ HIỆU TRƯỞNG HỘI ĐỒNG KHOA HỌC & ĐÀO TẠO CÁC BỘ MÔN TRỰC THUỘC CÁC CƠ SỞ PHỤC VỤ ĐÀO TẠO CÁC PHÒNG, BAN CHỨC NĂNG CÁC HỘI ĐỒNG VẤN SƠ ĐỒ TỔ CHỨC BỘ MÁY TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH KẾ TOÁN CÁC KHOA CÁC ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP TRỰC THUỘC TRƯỜNG CÁC BỘ MÔN CÁC TỔ CÔNG TÁC - 10 - 2. Các tổ chức Đảng, Đoàn TN, Công đoàn, Hội Bí thư Đảng uỷ Bùi Phụ Anh Thạc sỹ 0903576059 Chủ tịch Công đoàn Dương Ngọc Ánh Thạc sỹ 0905085678 Bí thư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Đỗ Thành Đô Thạc sỹ 0914189789 Chủ tịch Hội cựu chiến binh Đào Tấn Hoanh Cử nhân 0905296753 3. Các phòng/ban chức năng Phòng Tổ chức Hành chính Mai Bá Ấn Tiến sỹ 0905005755 Phòng Quản lý Đào tạo Nguyễn Văn Vinh Thạc sỹ 0905089977 Phòng QLKH và HTQT Lê Xuân Lãm Thạc sỹ 0905806070 Phòng Công tác HSSV Đỗ Thành Đô Thạc sỹ 0914189789 Phòng Tài chính Kế toán Nguyễn Đăng Hồng Thạc sỹ 0914027067 Phòng KT&QLCL Trần Xuân Việt Thạc Sỹ 0905189528 Phòng Quản trị thiết bị Đặng Minh Quốc Cử nhân 0905085789 Ban Quản lý khu nội trú Đào Tấn Hoanh Cử nhân 0905296753 4. Các trung tâm trực thuộc Trung tâm Ngoại ngữ Tin học Phạm Sỹ Hùng Thạc sỹ 0913418622 TT Bồi dưỡng và Dịch vụ TCKT Nguyễn Văn Vinh Thạc sỹ 0905089977 5. Các khoa, Bộ môn trực thuộc Khoa Lý luận Chính trị Võ Văn Sửu Thạc sỹ 0905845037 Khoa Tài chính Lê Văn Khâm Tiến sỹ 0906845130 Khoa Kế toán Trần Ngọc Nghĩa Thạc sỹ 0914030552 Khoa Hệ thống thông tin kinh tế Lý Đình Quán Cử nhân 0905179039 Bộ môn Kinh tế Trần Tùng Lâm Tiến sỹ 0905175588 Bộ môn Luật kinh tế Huỳnh Ngọc Nghiêm Cử nhân 0905262849 Bộ môn Ngoại ngữ Trần Thị Bích Thuỷ Thạc sỹ 0905010172 Bộ môn Giáo dục thể chất và QP Lê Văn lợi Cử nhân 0905080399 14. Các ngành, chuyên ngành đào tạo (còn gọi là chương trình đào tạo): Số lượng ngành đào tạo cao đẳng: 04 Số lượng ngành (chuyên ngành) đào tạo khác: 04 15. Các loại hình đào tạo của nhà trường (đánh dấu X vào các ô tương ứng) Loại hình đào tạo Có Không Chính quy x Không chính quy x Từ xa X Liên kết đào tạo với nước ngoài X Liên kết đào tạo trong nước X [...]... Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) tạo ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng, trường CĐTCKT đã tự đánh giá và kiểm định chất lượng theo 10 tiêu chuẩn, 55 tiêu chí tại quyết định nói trên Tự đánh giá là một khâu quan trọng trong tổng thể các hoạt động kiểm định chất lượng các trường cao đẳng Trong quá trình này, Trường CĐTCKT căn cứ vào các tiêu chuẩn kiểm định chất. .. tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo quá trình ở phạm vi toàn khóa học và đối với từng môn học; rà soát và ban hành các văn bản qui định về tổ chức giảng dạy, đổi mới và đa dạng hóa phương pháp giảng dạy; đổi mới công tác đánh giá hiệu quả hoạt động của giáo viên; nâng cao năng lực đội ngũ cố vấn học tập Thành lập Hội đồng Tự đánh giá và triển khai công tác tự đánh giá chất lượng giáo. .. nhà trường Trong xu thế toàn cầu hóa và yêu cầu cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, việc nâng cao chất lượng đào tạo là yêu cầu bức thiết Trong các năm qua, Trường Cao đẳng Tài chính Kế toán (CĐTCKT) luôn quan tâm đến chất lượng đào tạo Trường đã và đang áp dụng nhiều biện pháp để đảm bảo chất lượng đào tạo Chính vì vậy, khi có Quyết định. .. lượng cán bộ cơ hữu của nhà trườngbáo cáo khoa học tại các Hội nghị, Hội thảo được đăng toàn văn trong tuyển tập công trình hay kỷ yếu trong 4 năm gần đây: Số lượng CB có báo cáo khoa học tại các Hội nghị, Hội thảo Cấp hội thảo Hội thảo ở trường 25 1 Từ 1 đến 5 báo cáo Hội thảo trong nước 1 Hội thảo quốc tế 25 Từ 6 đến 10 báo cáo Từ 11 đến 15 báo cáo Trên 15 báo cáo Tổng số cán bộ tham gia (Khi tính... kiểm định chất lượng của Bộ GD&ĐT để tiến hành xem xét, tự đánh giábáo cáo về thực trạng chất lượng, hiệu quả các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, chỉ ra những mặt mạnh và mặt yếu cần khắc phục, cải tiến, từ đó đề ra các biện pháp điều chỉnh các nguồn lực và thực hiện các quá trình nhằm đạt được các mục tiêu đào tạo đã đề ra Tự đánh giá không chỉ tạo cơ sở cho công tác đánh giá bên ngoài... bài báo Từ 6 đến 10 bài báo Từ 11 đến 15 bài báo Trên 15 bài báo Tổng số cán bộ tham gia Nơi đăng Tạp chí / tập san của cấp trường Tạp chí KH cấp Ngành trong nước 2006 2007 2008 2009 6 32 29 32 42 2 6 32 29 32 44 - 20 - 36 Số lượng báo cáo khoa học do cán bộ cơ hữu của nhà trường báo cáo tại các Hội nghị, Hội thảo, được đăng toàn văn trong tuyển tập công trình hay kỷ yếu trong 4 năm gần đây: T T Số lượng. .. báo cáo ngoại khóa và hướng dẫn SVHS của trường thực hành tay nghề - 34 - III TỰ ĐÁNH GIÁ Tiêu chuẩn 1: Sứ mạng và mục tiêu của trường Cao đẳng Tài chính Kế toán Mở đầu: Trường Cao đẳng Tài chính Kế toán đã chính thức tuyên bố sứ mạng của mình trong chương trình hành đ ộng thực hiện Nghị quyết Trung ương 6 khóa IX và trong đề án phát triển trường đến năm 2010 và được điều chỉnh bổ sung thêm trong định. .. tiêu của Trường Cao đẳng Tài chính Kế toán Những điểm mạnh: Thực hiện giải pháp về đổi mới quản lý và xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục Đại học của Bộ GD&ĐT giai đoạn 2001 - 2010, ngay từ trước năm 2001 Trường đã tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển trung hạn 2001 -2005, trong đó xác định rõ sứ mạng và mục tiêu phát triển trường Năm học 2004 -2005, căn cứ - 25 - các định hướng phát triển giáo dục của... sản xuất Đưa ra yêu cầu giáo viên phải tham gia nghiên cứu khoa học, đổi mới phương pháp giảng dạy, biên soạn tài liệu học tập cho sinh viên trở thành các tiêu chí để đánh giá hiệu quả công tác của giáo viên Tổ chức dự giờ và đánh giá đồng nghiệp Tiêu chuẩn 8: Thư viện, trang thiết bị học tập và cơ sở vật chất khác Những điểm mạnh: Trường có hệ thống thư viện, phòng đọc, sách báo, tài liệu đáp ứng được... 2008-2009 Cao đẳng 79,09 73,1 72,6 86,02 THCN 85,0 74,1 73,5 60,6 3 Đánh giá của sinh viên/ học sinh tốt nghiệp về chất lượng đào tạo của nhà trường: Tỷ lệ sinh viên/học sinh trả lời đã h ọc được những kiến thức và kỹ năng cần thiết cho công việc theo ngành tốt nghiệp (%): 64,37 Tỷ lệ sinh viên/học sinh trả lời chỉ học được một phần kiến thức và kỹ năng cần  Tính đến thời điểm hoàn thành Báo cáo Tự đánh giá

Ngày đăng: 21/06/2014, 18:57

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 25

  • TÀI CHÍNH

  • TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH KẾ TOÁN

  • KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG

  • BỘ TÀI CHÍNH

  • TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH KẾ TOÁN

  • ĐỂ ĐĂNG KÝ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

  • TRƯỜNG CAO ĐẲNG

  • PHẦN A. CƠ SỞ DỮ LIỆU

  • KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG CAO ĐẲNG

  • Thời điểm báo cáo: tính đến ngày 31 tháng 12 năm 2009

Trích đoạn

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan