Thông tin tài liệu
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`PH.*4H$/&23-;B%"M23*1;[a@*3 UVW? `UM&M*C*:8:;*I4H$/&23-;B*$-&* @8:;*I4& `b&V*M3<*_:%c&<@:A&5M$.4H- $/&;B%"M23* 2 %&'()&*+, ( /01234#567 P$/&;BHV$/&$D&$/&-1- *D&-#M*X&@4&2*.6O& %+&M8M&d e=*6$/&;B*&%X2P$*&f*_[L &&HA3C*<!$/&3*-123c g&&;B*$D&!!-D&X. !*3.A&M&@.8:%0&&N_ hOI&%X4&2@$/&$>$:IH 8iO&_!**8:5J$:!Y*3$H %05HIh$-&g&@:A&.M5V&%0O 3@M$-&_&23$/&&>j$/&;Bk PB-l-*$8$mQnC*$/&;BV85_053;B@o M-123$/&@M*$D&1-K&. !6*Z&&F8@<5D05Y*&gM23 $/&!M&!$p@M*8--K0523$/&36 %0A&%0&#$X*c-@M*!_&$p@ MMZ&@M*8 U-GAU<mn-$]&$/&;B@oM-1233*Z* (V;1@M*(5M5$*C*:!L$I%0@4&& !L@4&('5%0A&%0&h8_-123$/&;B%?&M 0-(K8*&%+&-*9 :;"1#<0=>?@A34#3>#1:#34#56 P$-&$/&;Bm;BnM-123$/&_C*M& C*1Y*B-M@.*C*8*7 ` Quan h cnh tranh: P$-&_C*3A&8*I23 $/&.A&D&!"!&:A&8*I23$/&@MP$%X& 053%0&>8(D!230<!A&8*&>j23$k !23(0!A&8*&>23j(,MkmqB3nTBd CQuan h b sung: U23$%X&05A&8*23$/&8o&5- 3 !A&A&8*I23@MU*3%0-%805MY* !@:A&3@4&%X&;*3mqB3nTBd `Quan h ph thêm:P$-&$%X&053A&8*I23$/& @4&:%c&-<A&8*I23@MU*3;:3$@ X&I23$/&;B-#X&8$%c&I& ;*mqB3nB BDEF134#56 - S dng ngun ti nguyên thiên nhiên hiu qu hơn re%0$/&@<D&!"*N&.(K8*&Y* !%<8iO&&*/&*3_?@23$/&$& $oG(K8*&.;:3$,5*I23$/&;B@M*!X &X!63M23$/&g&3*Z*!*@c g&X&@M*mqB3nB rPB-lDs*3UM5mtnP$/&;B8o1-K&8_ MI*-123$/&"&5*Z#$*& WM-123$/&;B8o6O&%0&M8M&#$X*?. 1-$g*?? rPB-u%?&s/&smtQnTBd$/&;Bc$/MO& "$-&!&g&g%"!&gJ-;B1-$M: ;B5IMO&(:-!_&;v!*v< %"$-&wg&?*@!%0&%<&g& _&$/&;B.-A&8*!8K,- - Ci to đ# ph$ cho đ%t G$/&;BM-123>6*!-$-&23$/&A& 5H*I!H#$%&K(6IM-23*>U6* &M-123I-*-!@*J1M_8Z$$pI &WM-1!@*J3%0(<<%!@*J_$pm$)-(*n @:A&3@?mbQn$-&@4&@!*3.M1& 23.5O%0mbx `3bs ns-1&3%0&>_ ,1W236*$-&!$vI23Iv!@*J_$p$-&!$v I*&5$1-$C*&8u-4&C* 4 _,?-$-&@4&@1-$1!4?$-&8*_X&8 $%c&[&*!0-23D&88_&d 9GG03H@A"3!#IF?12 - Quá tr$nh h$nh thnh v phát triển W23 * my$* -BB n * > - my$BBn23"&*/&_;*;VLl$8<<@= t%0&%Xl/U-b%!-$/&czU!h-)(C*B!"O B5I_&;v-!D&>*3:<<@= H%05M$.$/&$&$[%&!Y23B9*23* [%05M$.$/&c*%"$<&"&/W2*{W2*|! W2*h}!$c-123-12(*4(M&& $&$[$<&"P1W2*{*LzU5M$.8&M%" a-B8!U4&b{TJd P1Gb23*%0*65$/&1GbcU4& bl@-:&g&A65@=R!5M$.1oc%"!- g&AR-<323*%0$/&*cMlH |%"lHu%?&U/&blHP*6M>B-*3: h$*&!M@*!P23&*3-123"& $&$*-1@M*L8~,M(1*< *8'M-*A&5M$.$*!D&$/&@M *cM5be4&Z5:Z*%*2305 .:@<-4&&•-J `T$nh h$nh năng su%t, sn lượng v phương thức sn xu%t điều s3$<&"@-:& QC*_&$/&*!"K& -*-1AQRR@-:& Q$*A&8*(HC*27R€ 8:%0&1*t$*f*_&$/&**"<&" zU7R$*8:%0&R$*19:%0&2*C*< (<$<&"7•RRRRR€A!%0&2*(*4(M&M$,7Q =‚9u9:%0&**4,*M&$1oI(<K@6* (c23*M--Xj%"$XkU#(5%?&V$/& C*:&@M5K(<cM%"2*|!l$)A&8*(H C*2$5mRQ€8-!"R€nU/&X8:%0&1*- 5 *-1&A5O**!-p(<X<$-&@*Z* *D&2*A&cM%"5M$.!M%"&5M$.TKd P1G7PB-8_*_&@A&8**(HC*2A Rt€<AQRRRA&Rt•€!OA&1 -AQRR7Rt€%&8*1&:<AQRR vRt€TdP1A&8**&-&$"LRt `R €$-&g&A&Z23H$1&D;:3$%X& ;*3-:%c&I8(<K@6*G-X.23*$K- 3%5D8%?&*_!H!63:%c&<C*M$HO5 -A&8**&:1 8GG03H@A>3!#IF?12 - Quá tr$nh h$nh thnh v phát triển W-mPB-($-n*>P$4m9B$*BBn&*/&_-& 1$-&@*$L&"cP$*&h}!hB;-%0g&&%Xy)B !h3(:;V@M5M!8*-%0$&!$/&*cM %""W2305!"g&!D&$*&(HQ`Q J$*&(HS%0&%]&ARR`QRRRW23%*. A*Q!O*Z*%"@4&"5:%"^@4&@~Td s3M%"c@*!P23|8:;*RSK&8:%0& -$<&"$-&V&Z*•C*_&&/^lXl.b& b&B$!WB$-2*h}8:;*@-:&QS8:%0&- -Z*]&AV&Z*l$)!ƒ*-$W2*{!2*U1 u%?&8:;*@-:&S8:%0&--Z*&AP12*{ a-B88:;*-$-&@*!<5<|5*bB„ *B!h389:%0&-$<&"!OQRR€QRR1 RR&RS8:%0&3%08:;*L4&' LR…L P1G-%0*65!-$8"B-2M $*3&M-5%?&P23s123-%0$/&$&$[c*? %!D&U4&bl!D&P23b&*323g&!D&%0M &M*@E%c&-5M$.23-PB-&V* _&@H23$--C*:C*A8:%0&(HC*21 @&1 6 @4€23A*KTdP*31cGb23W-% 5M$.$&$[-*-1@4&65$*&@}*6;iE8**-1 N&5V155:IB&%X2&1$/&-I %"%* PB-8_**_AQRRK&-cGb Q RR$-&@-:&QRRR-$/&*ZmRR23€n I3<*65$*&cQu@@!u@b4&!R RR$/&;B mtRR23€nW-$/&;B5Z"$-&M!%XL!%X23A $MmU/&(]&84&Wi*-&n!$-&M!%X234&&5mU4& bl!P23b&*3nh8_4H-$/&;B%"M$L& u-*-1@-:&QRR8_23"(†Z*-$M A&8*%-%"A&8*(HC*2(Z*•1€8: %0&AQRR@-:&RRR1@48_%0M-&5 **;*@J*s34&3W$&!Y?!,I** 1-KV**$<5-#4&C*1&%"&M !4&2h8_-&5!$/&-&(†Z*8: ;*8_-18:5JL1-7(-$%0*-@‡-8-- (Mˆ.*O, 9:;*!*O-&IGb3*3" (†Z*%&C*<-32323$/&*$.!>& 5M$.-,$%X&$-&!&-%"*A&c$&5D 05!"*@!D&5&5&%X4&2&A& *65$$/&$>(:-!4$%X&1&8 M23$/&ˆTLd - Công dng của sn phẩm từ cacao W-$*4&O&(56L23-g&O 8iO&@M*P$-&(56%08iO&1-s1 8*@*-1$/$&!%0;3*3p$-&*@&< R R W…tR R W*&,88*2*844&>([-- w3*&,1&'&v$-&*@(H%X&( [-3(,4&V&e~5([-M%0(?!(MZ*- 7 ‰3*3p(MZ*--$(-s1-%0& (~-LR…tRS$>&%0&1 l[-(?!(-g&&*3*$-&4&&5 (M@‡-!5J94485$I([-(?%X&! &*3*5O@MD3B-4&VI8:;*l-!844 5Z3$B$(-5$-B(~-D&8_!! !lK&05 G'C*:-V `•S@$$>&%0&@4&*/52 (&*@$-_L!'C*:L&%08iO&.;5v& G'C*:-@4;3'.$!-VA-&8^(v L*!"=RSB- RS&QRSlv.A$<5!'C*:%?3 <%0-@J*5ZA'!- s1-%0(-(>(c"5M-11&?%"D$ ?"5?3V*%X&mR` Sn5B-8mQ` Sn$ m`QSn*_m`RSnW.8iO&"5?3.%"8_@B -#4#%"_$M23 W-$*MP$-&@=*6MM%X&%0† %X&;*3.1-H1&05!A&4&-M&-23M -('&*/VAK,-(v!' WM1-%0&†!-?C*%0&>vmŠ$Mn@ M1-.Bv%0-1('&*/VA-B-!M u,*%0LC*M$HB%08iO&.<(<$%0* %?&!,$#$%&I-b&-$,N&.%08iO& %&*3*.8:;*3<%"L$-&@=*68:;* 1L Đối với sức khỏe con người:W-4!8_5J844 V * _& -;3 ‹!- mB5B B 5$-3nWM&V*-3_&-;3!$vC* $>&$-&!*3$H_&1-1&_&A&L( W_&-;3&"18-;3I-B8B$-&g%01 M**4@'B1 8 MG->34#56NOI0@A" - T$nh h$nh phát triển mô h$nh cacao trng xen điều W23*23p.$/&;BM-123$/&@M$-& !%X*%8Z*$&.A&*65$?!, P$-&@23--12305!"&*/M8M&M;1 &V*@->[V&$]&-8o1%0*8*C*& K&05_$-&*@QSM8M&!<*%X&M8M&A& -?8/&8o61!C*&05IM8o88$$Š ml$*B*;•nGH!6323-.8_&%"(&I*-1 23$/&@M%^L8Z*$& P$<&"23-%X& %0$/&;B$-&M!%X232*A[8Œ.8iO&M@-:& @4&&!M8M&v1!LA&*C*:8iO&!M &*3@M!L1-!!*65-!%X h4H$/&;B-%"(&23*$<&"[;* L2*%&$/&;B-$-&!%X*%*!% 8_*O.!5%?&VM3 Ti Vit Nam: bg&A65R!"-&*_A&*65 $5-&$-:1-!%X15%05M&$1 ]:1-g&!%X232*A@4&*CI@<A&*65 -4&2P$-&8_M(5M5%0C*24H$/& ;B-!H-$]&-23j,*$05k\-*(&$2H %23-!-|-&$-&(,(1!5%?&V M$/&;B-$-&!%X*[HLg&A %&%5M$. P$-&g&A&Z234H$/&;B-!*"5M $.!(%"Z*-*65Z23PKV• 8-‹|BBm•x|nI h}[Z*%\$04&2$/&-c•1Gb!" RRRuM3$/&23-;B*38o%0$.@ $-&ALQRR`QRQP$,(4H$/&;B -!*"%0!A&Z23(%"Z*[- *-1*34H8:;*3%* - Yêu cầu các loi cây trng trong h thống trng xen 9*@$/&c&-1AVV*%0$/&;B!" *-123$/&&†&3%^23>6*•8†G$/&;B 9 &5:1-1<'1!1-&*/*65$-&&-1;23 &!%X*W-23$/&.$/&;B%"MI*-1 23$/&@MP*323-*_-A&8*$-&_& $/&;BH5:E<!C*&05I23- W23-&*/&_c$L&"y)-L2*%0 -23%(&$2*(.*P*3!63&33&%X5M$ $]&A&8*I23-$-&*@$5!A&8* .A&-$-&*@(&$2%?ml$*B;•n!* &V*V&$]&6$-@4&5:23j%k(&$2 {8M&:%c&$"<85M$.IM-W-1%0 C*&05(.*@<_$-&*@QSM8M&!<*%X& M8M&A&-?8/&8o61!C*&05IM88$ $Šml$*B;•ne&V*!$vM8M&$88$%c&! A&8*I-&%X63$]&$-&QAZ*<*%0B MRS23-8o5M$._!8*X@:A&BM A&!*Z*M8M&8oA&ZcAV%P*3(&$2 @4&C*MRS$-&X@Ž-$M8o-A&8*$5 |2:%c&I(&$2<&-1HIMcI @@K&8C*&058$%c&%+&!A&8*23-. .@<*6!!$vI(&M_!"23-l$*B*;m•n -$]&&-123-VBM%?&_3V @-:&Q`RSM8M&5D05$-&@&-123$%c& $-&*@c60523-.BM%0H VBMQS5D05!_@4&C*MRSWBM?RS23 8o@4&$-!$/&-8o@4&*C*:@<b&V*4 HM8M&5D05-23-•*B!WPGmQRRnN&6 3^BM3VM8M&"?tRSA&8*-8o&: 5Z( P123-68@4&5:23%(&$2@4& .$/&!-A&8*$-&*@M8M&%"RSU* 23MM3M8M&;*3C*MM2351$p5M$. 1@:A&1$1--*_$/&-;B%"M *5:E<6I23$/&5D05P 10 [...]... PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tượng nghiên cứu Là những nông hộ sản xuất nông nghiệp có diện tích trồng điều và những nông hộ có thực hiện mô hình cacao trồng xen dưới tán cây điều 3.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu về thực trạng mô hình trồng xen và các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng phát triển mô hình cacao xen điều được thực hiện tại xã Iakla, số liệu liên quan đến đề tài nghiên cứu. .. xen - Đặc điểm của mô hình trồng xen cacao dưới tán cây điều 3.3.3 Thực trạng mô hình trồng xen - Quy mô sản xuất: Tổng diện tích trồng, tổng số hộ trồng - Vùng quy hoạch trồng xen của địa phương - Số diện tích trồng xen tăng thêm (hoặc giảm xuống) trong thời gian tới - Định hướng phát triển của lãnh đạo địa phương 11 3.3.4 Hiệu quả kinh tế của mô hình trồng xen - Chi phí thực hiện, năng suất, sản lượng,... quyền xã cần có những biện pháp thâm canh cây trồng để tăng năng suất tạo ra khối lượng hàng hóa lớn hay tăng thu nhập trên cùng một diện tích đất bằng việc trồng xen, gối vụ Từ đó nâng cao thu nhập cho người dân và tạo nên nền nông nghiệp phát triển theo hướng bền vững 4.2 Tìm hiểu mô hình cây cacao trồng xen dưới tán cây điều tại xã Iakla, huyện Đức cơ, tỉnh Gia Lai 4.1.2 Sự hình thành và phát triển. .. án, tình hình phát triển cây cacao trồng xen dưới tán điều trên địa bàn xã Iakla đã có nhiều kết quả, một số diện tích trồng năm 2008 đã cho thu hoạch và cũng có một số diện tích đã được trồng mới, một số hộ không tham gia mô hình nhưng cũng đã học hỏi kỷ thuật của các hộ tham gia mô hình và tiến hành trồng cây cacao trên vườn điều của gia đình mình Thực trạng phát triển cây cacao trên địa bàn xã thể... vụ năng suất 1,63 tạ/ha Năng suất cây điều vẫn tiếp tục tăng 0,14 tạ/ha thành 14,56 tạ/ha Có thể thấy rằng; mô hình trồng xen bước đầu đã mang lại thu nhập cho người dân và năng suất cây điều trong vườn điều có trồng xen cacao tăng lên đáng kể so với hình thức trồng độc canh điều 4.2.3 Hiệu quả kinh tế của mô hình trồng xen - Chi phí thực hiện Với chi phí thực hiện mô hình trồng cacao xen dưới tán. .. thực hiện mô hình và có 100% số hộ thực hiện mô hình được tập huấn kỷ thuật trồng và chăm sóc cây cacao cũng như kỷ thuật sơ chế hạt cacao (bảng 6) Bảng 6: Hoạt động phát triển cây cacao tại huyện Đức Cơ 22 Năm chuyể n giao Tên dự án 2008 Dự án đầu tư phát triển cacao giai đoạn 2008 – 2010 2009 Dự án trồng và chăm sóc cacao giai đoạn 20092010 2010 Dự án trồng và chăm sóc cacao năm 2010 Hình thức... dung nghiên cứu 3.3.1 Thông tin cơ bản của xã Điều kiện tự nhiên - Vị trí địa lí, nguồn lợi tự nhiên - Đất đai và đặc điểm địa hình Điều kiện kinh tế - xã hội - Tình hình sản xuất - Vấn đề dân số và lao động - Cơ cấu thu nhập 3.3.2 Tìm hiểu mô hình trồng xen - Cơ quan chuyển giao mô hình trồng xen - Năm chuyển giao mô hình - Số hộ được chuyển giao mô hình - Số hộ được tập huấn kĩ thuật trồng xen. .. So sánh hiệu quả kinh tế mô hình trồng xen cacao dưới tán cây điều với hình thức trồng độc canh điều và các loại cây trồng khác trên cùng một diện tích đất 3.3.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng phát triển của mô hình trồng xen - Ảnh hưởng của điều kiện tự nhiên: Nguồn lợi tự nhiên, thời tiết khí hậu, điều kiện đất đai - Ảnh hưởng của các yếu tố xã hội: Các chính sách phát triển địa phương, vấn đề... thành và phát triển của mô hình trồng xen tại xã Iakla Cacao là cây trồng chiếm diện tích còn khiêm tốn trên phạm vi cả nước, nhưng nước ta có nhiều cơ hội phát triển và tham gia vào thị trường cacao thế giới Thấy được tiềm năng và lợi thế của cây cacao hiện tại cũng như trong tương lai, nhà nước đã có chủ trương phát triển diện tích cacao trong phạm vi cả nước Tại huyện Đức Cơ cây cacao bắt đầu xuất... rất thích hợp cho việc phát triển của cây cacao Vì vậy, có thể thấy rằng điều kiện khí hậu thời tiết là yếu tố lợi thế của xã trong việc mở rộng diện tích cây cacao, từ đó đưa cây cacao vào trồng đại trà tại xã Iakla và xem cây cacao là một trong những cây trồng chủ lực đóng góp vào thu nhập của hộ gia đình - Đất đai và địa hình: Cây cacao có thể phát triển trên nhiều địa hình và vùng đất khác nhau . B 5$-3nWM&V*-3_&-;3!$vC* $>&$-&!*3$H_&1-1&_&A&L( W_&-;3&"18-;3I-B8B$-&g%01 M**4@'B1 8 MG->34#56NOI0@A" - T$nh h$nh phát triển mô h$nh cacao trng xen điều W23*23p.$/&;BM-123$/&@M$-& !%X*%8Z*$&.A&*65$?!, P$-&@23--12305!"&*/M8M&M;1 &V*@->[V&$]&-8o1%0*8*C*& K&05_$-&*@QSM8M&!<*%X&M8M&A& -?8/&8o61!C*&05IM8o88$$Š ml$*B*;•nGH!6323-.8_&%"(&I*-1 23$/&@M%^L8Z*$&. S$-&K& $05-!5M$.8:;*$/&$>! A*4u8:;*4&&5"D&!"*60 '()*c230<$"I;[$-&!$/&M-1 234&&5&3%5-8**ˆl1!" 8:;*4&&5<=";[a@v0<$-&C*M $H$/&M-123&†&3@M%%"$Y3&416* 8†ˆU2&5<=@M"$-&?*M-14& &5!"QtSW23$L&I3<*52(_$M/_s3 2&5&;*%"&&:8!H15M$L&. @<u84&8*_!#%"@4&"%&23 $-&g&*@.&%X2<*4$/&I38:&55Z 2&-*65!-@<&H 812161)"(;F$G - Về sn xu%t: 15 + Diễn biến về din tích năng su%t v sn lượng m#t số cây trng ngắn ngy v cây trng di ngy trên địa bn xã G"0<L&*/0!X<@6*;[a@** @$-&!1&23$/&!6*4!<M2 $8_23$/&.2&-A&8*L&55Z2&-*65 I&%X2s3$,(;[a@23$/&&†&3I3<*!Y &46*8†ˆv23$/&&35-8*/* *ˆ23g&23$/&I1;[1-*65I3<*I@ <&HPHH8:;*M-123$/&3%0.c(:&Q a_#7V1f#b"Fb_=OE#2Zb:@A34#5df2JJ 8. ns-1&3%0&>_ ,1W236*$-&!$vI23Iv!@*J_$p$-&!$v I*&5$1-$C*&8u-4&C* 4 _,?-$-&@4&@1-$1!4?$-&8*_X&8 $%c&[&*!0-23D&88_&d 9GG03H@A"3!#IF?12 - Quá tr$nh h$nh thnh v phát triển W23 * my$* -BB n * > - my$BBn23"&*/&_;*;VLl$8<<@= t%0&%Xl/U-b%!-$/&czU!h-)(C*B!"O B5I_&;v-!D&>*3:<<@= H%05M$.$/&$&$[%&!Y23B9*23* [%05M$.$/&c*%"$<&"&/W2*{W2*|! W2*h}!$c-123-12(*4(M&& $&$[$<&"P1W2*{*LzU5M$.8&M%" a-B8!U4&b{TJd P1Gb23*%0*65$/&1GbcU4& bl@-:&g&A65@=R!5M$.1oc%"!- g&AR-<323*%0$/&*cMlH |%"lHu%?&U/&blHP*6M>B-*3: h$*&!M@*!P23&*3-123"& $&$*-1@M*L8~,M(1*< *8'M-*A&5M$.$*!D&$/&@M *cM5be4&Z5:Z*%*2305 .:@<-4&&•-J `T$nh
Ngày đăng: 02/05/2014, 14:47
Xem thêm: nghiên cứu khả năng phát triển mô hình cacao trồng xen dưới tán cây điều tại xã iakla, huyện đức cơ, tỉnh gia lai, nghiên cứu khả năng phát triển mô hình cacao trồng xen dưới tán cây điều tại xã iakla, huyện đức cơ, tỉnh gia lai, TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU, - Ảnh hưởng của kinh tế hộ
