Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn dự thi sinh viên nghiên cứu khoa học
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 6716/BGDĐT-KHCNMT V/v tổ chức xét tặng Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” năm 2012 dành cho sinh viên Kính gửi: Hà Nội, ngày 07 tháng 10 năm 2011 Các đại học, trường đại học học viện Năm 2012 năm thứ hai Bộ Giáo dục Đào tạo tiếp tục phối hợp với quan: Bộ Khoa học Công nghệ, Liên hiệp Hội Khoa học Kỹ thuật Việt Nam (Quỹ Hỗ trợ Sáng tạo Kỹ thuật Việt Nam – VIFOTEC), Trung ương Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đài Truyền hình Việt Nam Phịng Thương mại Công nghiệp Việt Nam (VCCI) tổ chức xét tặng Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” dành cho sinh viên Từ năm 2012, Bộ Giáo dục Đào tạo thay đổi thời gian triển khai tổ chức xét tặng Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” dành cho sinh viên theo thời gian năm học (thời gian khởi động giải thưởng từ đầu năm học 2011-2012) Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn đại học, trường đại học học viện (sau gọi tắt đơn vị) triển khai công tác xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” năm 2012 dành cho sinh viên sau: I PHÂN NHĨM NGÀNH CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN Các cơng trình nghiên cứu khoa học sinh viên tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” xếp để xét thưởng theo 14 nhóm ngành: Khoa học Kỹ thuật (KT1): Điện, điện tử, khí, luyện kim, kỹ thuật nhiệt, cơng nghệ vật liệu, tự động hóa, q trình cơng nghệ Khoa học Kỹ thuật (KT2): Xây dựng, kiến trúc, mỏ, địa chất, giao thông, thuỷ lợi Khoa học Kỹ thuật (KT3): Máy tính (khoa học máy tính, truyền thơng mạng máy tính, kỹ thuật phần mềm, hệ thống thông tin) công nghệ thông tin Khoa học Kỹ thuật (KT4): Khoa học môi trường, công nghệ sinh học môi trường, cơng nghệ sinh học cơng nghiệp, cơng nghệ hóa học, công nghệ thực phẩm Kinh doanh quản lý (KD1): Tài - ngân hàng - bảo hiểm, kế toán kiểm toán Kinh doanh quản lý (KD2): Kinh doanh (Quản trị kinh doanh, quản trị dịch vụ du lịch lữ hành, quản trị khách sạn, quản trị nhà hàng dịch vụ ăn uống, marketing, bất động sản, kinh doanh quốc tế, kinh doanh thương mại), quản trị - quản lý (khoa học quản lý, quản trị nhân lực, hệ thống thông tin quản lý, quản trị văn phòng) 7 Kinh doanh quản lý (KD3): Kinh tế học, luật, kinh tế ngành, kinh tế trị kinh tế khác Khoa học Xã hội (XH1): Ngôn ngữ, văn học, triết học, trị học Khoa học Xã hội (XH2): Xã hội học nhân học, báo chí, lịch sử, văn hóa, nghệ thuật, thể thao, an ninh trật tự xã hội, quân 10 Khoa học Giáo dục (GD): giáo dục học; quản lý giáo dục; phương pháp giảng dạy mơn học; nội dung, chương trình môn học, thiết bị dạy học; tâm lý giáo dục 11 Khoa học Tự nhiên (TN1): Toán học, vật lý, học 12 Khoa học Tự nhiên (TN2): Hóa học, sinh học khoa học trái đất 13 Khoa học Nông nghiệp, lâm nghiệp ngư nghiệp (NLN): Trồng trọt, chăn nuôi, thú y, lâm nghiệp, thủy sản, công nghệ sinh học nông nghiệp 14 Khoa học Y - Dược (YD): Y học sở, y học lâm sàng, y tế, dược học, công nghệ sinh học y học II ĐÁNH GIÁ CƠNG TRÌNH Cơng trình nghiên cứu khoa học sinh viên tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” đánh giá theo 05 nội dung với thang điểm tối đa sau: Mục tiêu đề tài: 15 điểm Phương pháp nghiên cứu: 20 điểm Nội dung khoa học: 40 điểm Hiệu kinh tế, xã hội, giáo dục, an ninh, quốc phòng… : 15 điểm Cách trình bày cơng trình (bố cục, diễn đạt, sơ đồ, hình vẽ, ): 10 điểm Tổng cộng điểm đánh giá cơng trình theo 05 tiêu chí tối đa 100 điểm Các cơng trình vi phạm quy định thể lệ dự thi bị trừ điểm đánh giá tuỳ theo mức độ vi phạm III QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ VÀ XÉT GIẢI 3.1 Những quy định chung: • Mỗi cơng trình nghiên cứu khoa học hay nhiều sinh viên thực hiện, tổng số sinh viên tham gia thực cơng trình khơng q 05 người, đồng thời phải xác định ghi rõ họ tên sinh viên chịu trách nhiệm • Cơng trình gửi tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” phải đảm bảo yêu cầu chưa gửi tham gia giải thưởng cấp quốc gia thời điểm nộp hồ sơ lựa chọn cơng trình đạt giải cấp sở • Số cơng trình nghiên cứu khoa học sinh viên gửi tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” đơn vị tính theo quy mơ đào tạo với tỷ lệ 3000 sinh viên đại học quy gửi 01 cơng trình Riêng trường đại học, học viện có đào tạo sinh viên theo chương trình tiên tiến, chương trình chất lượng cao; đơn vị đạt thành tích xuất sắc hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên Bộ Giáo dục Đào tạo khen thưởng năm 2011 2000 sinh viên đại học quy gửi 01 cơng trình Ngồi ra, đơn vị có cơng trình đạt giải cấp Bộ năm 2011: với cơng trình đạt giải nhất, đơn vị gửi thêm 01 cơng trình Bộ Giáo dục Đào tạo gửi công văn quy định số cơng trình tham gia xét giải đơn vị vào tháng 3/2012 (Ban Chỉ đạo xét tặng giải thưởng Bộ đánh giá xét thưởng số cơng trình mà Bộ quy định) • Để nâng cao chất lượng cơng trình đạt giải nhất, sinh viên chịu trách nhiệm thực cơng trình có điểm đánh giá vịng đạt từ 90 điểm trở lên phải trình bày báo cáo hội đồng xét chọn giải (chi phí lại ăn cho sinh viên đơn vị toán theo quy định hành) Bộ Giáo dục Đào tạo gửi công văn thông báo đến đơn vị sau có kết đánh giá cơng trình • Mỗi cơng trình gửi tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” nộp 10 theo quy định hồ sơ tham dự giải thưởng (gửi kèm theo) với ý kiến nhận xét, đánh giá sở áp dụng kết nghiên cứu (nếu có); cơng bố khoa học sinh viên đề tài (nếu có) Cơng trình viết tiếng nước ngồi tiếng dân tộc người thiết phải có 10 dịch Tiếng Việt • Thời hạn nộp cơng trình: Trước ngày 31 tháng năm 2012 Ngồi phong bì ghi rõ: Cơng trình tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” năm 2012 • Địa liên hệ gửi tham gia xét giải (qua bưu điện email): Vụ Khoa học, Công nghệ Môi trường Bộ Giáo dục Đào tạo, 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội Điện thoại: 04-38680134 Email: vukhcn@moet.gov.vn; tvha_moet@yahoo.com 3.2 Đánh giá xét giải đơn vị • Các đơn vị hướng dẫn khoa triển khai đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên theo quy định chung Bộ phân loại cơng trình theo 14 nhóm ngành; thành lập hội đồng khoa học cấp khoa để đánh giá, nhận xét cho điểm cơng trình (theo nội dung đánh giá cơng trình nói trên) Căn kết họp hội đồng, khoa xét chọn cơng trình gửi tham gia xét giải thưởng cấp trường/ học viện • Các đơn vị thành lập hội đồng khoa học để đánh giá, nhận xét cho điểm cơng trình tham gia xét giải thưởng cấp trường/ học viện; yêu cầu sinh viên trình bày báo cáo Hội đồng; sau xét chọn cơng trình gửi tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” (theo số lượng cơng trình quy định Bộ) • Các đơn vị gửi cơng văn cơng trình tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” (có mẫu cơng văn đính kèm) đến Bộ Giáo dục Đào tạo (theo đường bưu điện thư điện tử) Ghi chú: Cơng trình khơng thực quy định tuyển chọn đơn vị gửi sau ngày 31 tháng năm 2012 (căn dấu bưu điện) khơng có giá trị tham gia xét giải 3.3 Đánh giá xét giải Bộ Bộ Giáo dục Đào tạo thành lập hội đồng để đánh giá cơng trình tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” theo 02 vòng sau: - Vòng 1: thành lập hội đồng thuộc nhóm ngành để nhận xét, đánh giá cơng trình Điểm đánh giá cơng trình điểm đánh giá trung bình tất thành viên hội đồng Điều kiện để cơng trình xem xét xếp giải nhì, ba khuyến khích phải có điểm đánh giá vòng 01 tối thiểu 90; 80 70 điểm - Vòng 2: thành lập hội đồng xét chọn giải thuộc nhóm ngành để nhận xét, đánh giá cơng trình có điểm đánh giá vòng 01 đạt từ 90 điểm trở lên; yêu cầu sinh viên chịu trách nhiệm trình bày báo cáo hội đồng Trên sở kết đánh giá xét chọn hội đồng, Ban Chỉ đạo Bộ họp thông qua kết xếp giải cơng trình theo nhóm ngành trình Bộ trưởng ký định khen thưởng IV KHEN THƯỞNG 4.1 Khen thưởng cá nhân a) Số lượng giải thưởng Mỗi nhóm ngành xét chọn 01 giải nhất, 04 giải nhì, 10 giải ba 15 giải khuyến khích Đối với nhóm ngành có số cơng trình từ 30 cơng trình trở lên, số lượng giải thưởng Ban Chỉ đạo xét tặng giải thưởng Bộ định b) Chính sách ưu tiên: Cơng trình nghiên cứu khoa học sinh viên người dân tộc người thuộc diện ưu tiên tuyển sinh đại học cộng thêm 05 điểm vào kết cuối (Đối với cơng trình hai sinh viên trở lên thực hiện, có sinh viên khơng thuộc diện ưu tiên nói cơng trình khơng cộng điểm) c) Khen thưởng: • Sinh viên thực cơng trình đạt giải nhất, nhì, ba, khuyến khích giảng viên hướng dẫn sinh viên có cơng trình đạt giải tặng khen Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo • Sinh viên chịu trách nhiệm thực cơng trình đạt giải đủ điều kiện điểm trung bình chung học tập tồn khóa (đạt từ 7,5 trở lên) trình độ ngoại ngữ Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét cấp học bổng học sau đại học nước ngân sách Nhà nước Nếu chưa phải sinh viên năm cuối sinh viên bảo lưu kết (tối đa 01 năm) để xét cấp học bổng học sau đại học nước theo điều kiện (Đối với cơng trình hai sinh viên trở lên thực hiện, Bộ xét đối tượng khen thưởng sinh viên chịu trách nhiệm xác nhận hồ sơ cơng trình để cấp học bổng học nước ngoài) 4.2 Khen thưởng đơn vị Năm 2012, Bộ Giáo dục Đào tạo xét khen thưởng số đơn vị đạt thành tích xuất sắc hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên năm học 2011-2012 Đề nghị đơn vị báo cáo hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường, học viện theo mẫu công văn đính kèm (phần 1) để làm xét khen thưởng đơn vị Kết công bố lễ trao Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” năm 2012 dành cho sinh viên tổ chức vào tháng 11 năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo đề nghị đại học, trường đại học, học viện triển khai công tác tổ chức xét tặng giải thưởng đơn vị; tổ chức hội nghị nghiên cứu khoa học sinh viên đơn vị hướng dẫn sinh viên thực đầy đủ quy định tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” năm 2012 KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để báo cáo); - Ban Chỉ đạo xét tặng giải thưởng; - Lưu VT, Vụ KHCNMT Đã ký Trần Quang Quý BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUY ĐỊNH VỀ HỒ SƠ THAM DỰ GIẢI THƯỞNG “TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM” DÀNH CHO SINH VIÊN (Theo công văn số: 6716/BGDĐT-KHCNMT ngày 07 tháng 10 năm 2011) I Quy định nội dung cơng trình tham gia xét giải Mở đầu: • Tổng quan tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài; • Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu; • Mục tiêu; • Phương pháp nghiên cứu; • Đối tượng phạm vi nghiên cứu Nội dung nghiên cứu kết nghiên cứu đạt (các kết nghiên cứu đạt đánh giá kết này, bao gồm tính xác tin cậy kết quả, ý nghĩa kết quả) Kết luận kiến nghị: Kết luận nội dung nghiên cứu thực kiến nghị lĩnh vực nên ứng dụng hay sử dụng kết nghiên cứu; định hướng nghiên cứu tương lai Tài liệu tham khảo phụ lục (nếu có) Cơng trình viết tiếng nước ngồi tiếng dân tộc thiết phải có dịch tiếng Việt II Quy định hình thức trình bày cơng trình Cơng trình phải đánh máy mặt khổ giấy A4 (210x297) Số thứ tự trang trang, phía u cầu đóng bìa mica (khơng đóng bìa cứng) Các cơng trình thuộc nhóm ngành khoa học xã hội, khoa học giáo dục, kinh doanh quản lý không dài 80 trang, cơng trình thuộc nhóm ngành cịn lại khơng dài q 50 trang (khơng tính mục lục, tài liệu tham khảo phụ lục) Các phần, mục, tiểu mục phải phân rõ đánh số thứ tự Các công thức cần viết rõ ràng dùng ký hiệu thơng dụng Các hình vẽ, bảng, biểu, ảnh, sơ đồ minh họa cần đánh số thứ tự kèm theo thích Tài liệu tham khảo phụ lục (nếu có): khơng dài q 30 trang; Tên tác giả nước ngồi nêu cơng trình phải viết theo tiếng nước Khơng gạch câu cơng trình; khơng viết lời cám ơn không ký tên 8 Một số quy định cụ thể: ♦ Trang bìa: Đóng bìa ghi thơng tin sau: CƠNG TRÌNH THAM GIA XÉT GIẢI GIẢI THƯỞNG “TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM” NĂM …… Tên cơng trình: Thuộc nhóm ngành khoa học (xác định xác nhóm ngành để xét giải): Ghi chú: Khơng ghi tên trường, tên người thực hiện, người hướng dẫn trang bìa ♦ Mỗi cơng trình đính kèm theo 03 trang (để rời, khơng đóng vào cơng trình) ghi đầy đủ thông tin theo mẫu đây: Trang 1: Trường, Học viện: CƠNG TRÌNH THAM GIA XÉT GIẢI GIẢI THƯỞNG “TÀI NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM” NĂM …… Tên cơng trình: Thuộc nhóm ngành khoa học (xác định xác nhóm ngành để xét giải) Họ tên sinh viên: Lớp, khoa: Ngành học: Người hướng dẫn: Nam, Nữ: Năm thứ: Dân tộc: /Số năm đào tạo Ghi chú: Trang để rời, khơng đóng gộp vào cơng trình Nếu cơng trình hai sinh viên trở lên thực hiện, cần phải ghi rõ tên sinh viên chịu trách nhiệm (ghi in đậm) Trang 2: NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG, HỌC VIỆN Nhận xét: (Ghi đầy đủ nội dung nhận xét, đánh giá cơng trình) Điểm đánh giá: Đạt giải cấp trường/ học viện (Nhất, Nhì ): Cơng bố khoa học sinh viên đề tài (ghi rõ tên tạp chí có) Nhận xét, đánh giá sở áp dụng kết nghiên cứu đề tài (nếu có) Xác nhận trường, học viện (ký tên đóng dấu) Chủ tịch Hội đồng Khoa học (ký ghi rõ họ tên) Ghi chú: Trang để rời, khơng đóng gộp vào cơng trình Trang 3: Sinh viên cam đoan cơng trình thực theo mẫu sau: TRƯỜNG, HỌC VIỆN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc , ngày Kính gửi: tháng năm Vụ Khoa học Công nghệ Môi trường, Bộ Giáo dục Đào tạo Tên (chúng tôi) là: Sinh ngày tháng năm Sinh viên năm thứ: /Tổng số năm đào tạo: Lớp, khoa : Ngành học: (Ghi rõ tên sinh viên chịu trách nhiệm cơng trình hai sinh viên trở lên thực hiện, ghi in đậm) Thông tin cá nhân sinh viên chịu trách nhiệm chính: Địa nhà riêng: Số điện thoại (cố định, di động): Địa email: Tôi (chúng tôi) làm đơn kính đề nghị Bộ Giáo dục Đào tạo cho tơi (chúng tơi) gửi cơng trình nghiên cứu khoa học để tham dự Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Việt Nam” năm 2012 dành cho sinh viên Tên đề tài: Tôi (chúng tôi) xin cam đoan cơng trình tơi (chúng tơi) thực hướng dẫn ; cơng trình chưa gửi tham dự giải thưởng cấp quốc gia khác thời điểm nộp hồ sơ Nếu sai, (chúng tôi) xin chịu trách nhiệm trước Nhà trường Bộ Giáo dục Đào tạo Xác nhận trường, học viện (ký tên đóng dấu) Người làm đơn (ký ghi rõ họ tên) ... Khoa học Y - Dược (YD): Y học sở, y học lâm sàng, y tế, dược học, công nghệ sinh học y học II ĐÁNH GIÁ CƠNG TRÌNH Cơng trình nghiên cứu khoa học sinh viên tham gia xét Giải thưởng “Tài khoa học. .. hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực đề tài; • Tính cấp thi? ??t vấn đề nghiên cứu; • Mục tiêu; • Phương pháp nghiên cứu; • Đối tượng phạm vi nghiên cứu Nội dung nghiên cứu kết nghiên cứu đạt (các kết nghiên. .. trình nghiên cứu khoa học sinh viên người dân tộc người thuộc diện ưu tiên tuyển sinh đại học cộng thêm 05 điểm vào kết cuối (Đối với cơng trình hai sinh viên trở lên thực hiện, có sinh viên khơng