GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 27 NĂM HỌC 2011-2012

29 763 0
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 27 NĂM HỌC 2011-2012

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 27 NĂM HỌC 2011-2012

Giáo ánLớp 4 B - 1  Năm học : 2011 – 2012 Thứ 2 ngày 5 tháng 3 năm 2012 CHÀO CỜ _____________________________________ TẬP ĐỌC DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY  1. KiÕn thøc:  ! !"#$ %&"'(! )*+,"#-./ *+-!$01 *23456 2. KÜ n¨ng:%&7!8)'92:;:<=#>? >@ 3. Th¸i ®é:GD HS häc tËp nhµ khoa häc. A>B"@9/$  %@C!4D %@C!%3  !"#$%&' %3E><!F4!G< HF1*2I"$ JKL& '(%!) #*+),$% $*-,.%/! $% 0-, 4%3 4D>*@<E>0M@6 N@O'P8Q$>C!!1$ N@R'P>S$$$9B =$ N@M'P>S$$$$ 4%3<E>!8@C!0M  %36$4DT:;!U>*V 8%3$47!8-W$ X%39/WY$ 4DZ$ 012! $% X%3@O!=1 N[-C!(Y>L+W&.-T -\91] A!S1"$  ^>VS$ O%3 %3S"_$ M%3<E>$ %39/S`>$ a>$ %3VS P1W1!bP\ *C!#B?9Uc` 1d`eD.:!I>f!9 f!P\(Y>L+.@? GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường &ểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 2  Năm học : 2011 – 2012 34!$5627 4T+@O$ XO%3@R>!=1 N4!:bB+.] ND.:!c!WK;>@Y] 38'$5627 4T+@R$ XO%3@M>!=1 ^c"#C!(Y>L+4! &/gU] 389$5627 4T+@M$ X%3*9/1' :1",";<627 4"+C!$ h"i' X%39/$ %3>S"_&j!!9$ P=?%3"i*9/ JKLI&%3 P=?%3$ JKL&:$  @'(+P\ Ef!9f!d`1$6 3=>?!@#.61"ABC# DE:FG 4!:b92:kC -!(Y>L+ NPc!\91>@4!.b Y,<<f!&C!4 W @1>C!!16 :=>$H.,C#+#:<:<I.)@5JH ?@#C#DE:FG: NP><1*2' (!-!,"W @ 1>C!(!1?"< >f!&C!4\91 `"l/W:m9& n@C!.$4!,> f!f,c@C!1.l9 ./*+-!$ 389;<K& H!@ELM ! $H.,N< @#C##%$ADE:FG: .%+#:<:< R%3E>$ %31*2' 3D#MO%$ANP &H!@"2 $H.,N<@#  %39/S`>$ Mo%3"i$  M%3$ 9DCIQR Ae>S&I.] JKLE$a`%3I$(pq'(:r sssssssssssssssssssssssssssssssss TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục đích, yêu cầu : GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường &ểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 3  Năm học : 2011 – 2012 - Giúp HS ôn tập một số nội dung cơ bản về phân số : Hình thành phân số , phân số bằng nhau, rút gọn phân số. - Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn. II./ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS (%&4M%3)!>o$ JKL&%3$ '(%!) #+),$% $-,SF (%' 4OSI$ X%3kg$ (%3t!>*:<b!$ 4R%3 4DKL&%3$ (%' 4OSI$ N4 T%3' ^>>*:<$ P.>*:<C!:<$ X%3kg$ 4OS 4DKL&%3$ (%9 N4OSI$ N4 T%3' P."@1,$ P."@1c@$ X%3kg$ 4OS 4DKL&%3$ (%THS khá, giỏi.4OSI$ X%3kg$ 4OS 4DKL&%3$ O%3k/$ %3KL@$ ^VS OuO%3E>$ %3g$R%3$ J)>*:<b!'  10 6 15 9 5 3 ==  12 10 30 25 6 5 == NJKL@@$ RuO%3E>$ PkgO%3$ Giải ' !uv*:<t!=%3' 4 3 u3<%3C!!='MRK 4 3 wRx0@6 >:<'!u 4 3 uRx@ MuO%3E>$ PkgO%3k/$ Giải ' y%,@1"' OoK 3 2 wOz0-6 y%c>@1)!" ' OoOzwo0-6 >:<'o- xuO%3E>$ Pkg$ O%3k/$ %3KL@$ 3. Củng cố, dặn dò: GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường &ểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 4  Năm học : 2011 – 2012 - Về nhà ôn bài và chuẩn bò bài sau: Ki&!q 4)!%5{{$ - GV nhận xét tiết học . ssssssssssssssssssssss Đạo đức : TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (T2) I. Mục đích, yêu cầu -Học xong bài này, HS có khả năng : -Biết thông cảm với những người gặp khó khăn, hoạn nạn. -Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp , ở trường , ở đòa phương phù hợp với khả năng . - KNS*: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhân đạo. II./ Đồ dùng dạy – học: GV: SGK đạo đức 4 HS: Mỗi HS có 3 tấm bìa . III./ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn đònh tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Vì sao ta phải tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo . 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo . b.Thực hành: Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm đôi - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập . - Yêu cHS thảo luận, sau đó cử đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét kết luận : Hoạt động 2: Xử lý tình huống bài tập 2 - GV chia nhóm và giao cho mỗi nhóm HS thảo luận một tình huống . - Sau đó yêu cầu các nhóm trình bày , bổ sung , tranh luận ý kiến . GV nhận xét kết luận Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Hát - Vì giúp đỡ những người gặp khó khăn , hoạn nạn là việc làm nhân đạo … - Lắng nghe - 1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS thảo luận, sau đó cử đại diện nhóm trình bày - (b) ,(c), (e) là việc làm nhân đạo - (a) ,(d) không phải là hoạt động nhân đạo - Các nhóm thảo luận , mỗi nhóm một tình huống . - Các nhóm trình bày , bổ sung , tranh luận ý kiến . Tình huống (a) :đẩy xe lăn giúp bạn, quyên góp tiền giúp bạn mua xe. Tình huống (b) : thăm hỏi, trò chuyện, giúp đỡ bà những công việc lặt vặt hàng ngày như lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, … GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường &ểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 5  Năm học : 2011 – 2012 - Cho HS liên hệ bản thân,trình bày kết quả. GV nhận xét kết luận. - HS tự liên hệ bản thân - 3-5 HS trình bày 4. Củng cố, dặn dò: - Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ. - Nhận xét tiết học. Chuẩn bò bài: Tôn trọng luật giao thông. ______________________________________ K 7: LẮP CÁI ĐU K - (C:< E&V>$ - ^V> SZ$ |}np/Sf9.$ II. Đồ dùng dạy- học: - Mẫu cái đu lắp sẵn AV>L>Y.-H$ DA UV1W8+XVY UV1W8+ZD  !"#$%&:5&!"BB>$ 'X$%!) #+),$% $[)\A<%! 0GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu. 4D/ZV>:~ "Z%3f!:8>C!2' N(W)>] 4D"BC!k$ * 'GV h. dẫn thao tác kỹ thuật  4D$"ZV>Sf9. 345#]+^[)\=AK5 4D%3ES345& >S8@$ Xu(%3EV>$ $]-_F`$FS ^V>•%$R345 N^V>+!•W)E] N5V>•STI.] ^V>%$M345$4D2' N&V>E]3<  !] ^V>B%$x345$ 4DOSV>$4DKL<V =:t$ ][)\=AAK5 (pq€"l>$ ^VS %3f!:Z$ A!>'•B$  %3f!:!$ %3$ %3f!:$ (xO!•OOU•B$ (Tq+C!!•OO U!)‚"$ (\2x!•ƒU\MUO !)‚"$ %3V>$ GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường &ểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 6  Năm học : 2011 – 2012 5>18>:! W8ES.k  @.k>$ PK>K>E >$ 3. Củng cố - dặn dò: - Gọi HS nhắc lại quy trình lắp cái đu. - GV nhận xét tiết học và dặn dò về nhà. ______________________________________ 15., ÔN CHỦ ĐIỂM: 8a8+8+bcdefDfg151'h* ]K AKq*-@e\@*APOR$ A`*->l >j<APM$ ]DA C# C#"R [)\=<%!(1 (%'%"Z%3@e j@"*-$ (%3Kq\@C!* -8!jkb "\nS\ @$ 4%3-f$ 4DKL\)!$ ORu%3E><!8@$ ^>j@"*-$ %3Kq@kg$ D%3-f>KL:;!$ Ru%39€kg$ D%3-f>KL:;!$ Da'P`-!,9„ (KB!UL„ JSk/g$ 9DCIQR JKLE$DIY@…t>$ (pq:!$ GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường &ểu học Quảng Phú I Cách cấu tạo Câu khiến Thêm hãy, đừng, chớ, nên, phải, vào trước động từ Thêm lên, đi, thôi, nào, với, nhé, vào cuối câu Thêm xin, đề nghò, mong, vaò đầu câu Dùng giọng điệu phù hợp 1 Mau xu<k!qW„ v 2 C?„ v 3 Nói mau! v 4 C„ v Giáo ánLớp 4 B - 7  Năm học : 2011 – 2012 ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss Thứ 3 ngày 6 tháng 3 năm 2012 TOÁN : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II Thời gian : 35 phút I/ Mục tiêu: Ki&!>":!' J-/!I>*:<n\†C!>*:<>*:<b !::>*:<>*:<S?k8L @$ (8*!!>*:<8*>*:<:<k!>* :<:<k-z$ P+q&?C!>*:<0-YfM>L>n6j> !>L>n$ (9&=k/>L>n:<-< "/n1!$ J...:<`&C!Wn"/n .)..$ 4WMn:<k`>*:<WW 'Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó; Fm phân số của một số. ______________________________________ Luyện từ và câu: CÂU KHIẾN  1. KiÕn thøc:%3V \@"BC!*-0Ja6 2. KÜ n¨ng:%3 *-@+0APOB{{{6 `*-W@!q`9Y0APM6$ 3. Th¸i ®é:4a%3Y:;"B*$ Di$jB¶ng phơ.  %@C!4D %@C!%3  !"#$%& 4%3j)8)l7! 8F"#F JKL-&%3 '(%!) #+),$% $[)\<%!$%SF 0kSlG (%SF:' 4R%39"$ X%3:97>&T- %3k/ ^VS$ %3!=S`> (<1 Nd‡1:?*9„$$$ GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường &ểu học Quảng Phú I Giỏo ỏn Lp 4 B - 8 Nm hc : 2011 2012 (W-KL=:$ 4D5I1 (%SF9 4%39" %3k`*g$ 4D!>R>1xS GUS*e*eC! .8!$ 4%3KL4DKL!- 0k)'%3"4345 0k<,SF (% %3<E>!9C! %3!=S`>g$ %3@"*-U @e$4%3*-W$ (%' ' %39C! %3:971>Gg %3<E>!>JP9" (%9' 4%39> - GV lu ý : t cõu khin phi hp vi i tng mỡnh yờu cu, ngh mong mun . %3<E>!`*G 4D<TGKL N(<*-W"\\$ - 1 HS c thnh ting lp c thm - T vit vo v - HS trỡnh by lp nhn xột %3 %3G> %3k/S9$Dg %3>&G>=:KL #'%,91! $:^:!-9!T L8W9 J!@^D (`Ce<S!I *9!$ - HS tỡm 3 cõu khin trong SGK TV ca em . + Vo ngay ! N8W9 + Nói đi ta trọng thởng. %3G> %3k/S9$Dg %3>&G>=:KL Da'K>L>YS>@ %3k$ 9DCIQR JKLE a`%3IKSpq:!'(`*-$ _________________________________________ LềCH Sệ THAỉNH THề ễ THE KY XVI- XVII K - d)LB&:I!q'Pe^v<%%y g-tD{GD{{&\9b/>1 9\>&0Y q>><>1;!"*@f<Q6$ al tq+f!:!Iq9$ AD/J!$v%PC!%3$ P!mPe^v<%g-tD{D{{$ DA GV thc hin: Trn Th M Thanh Trng &u hc Qung Phỳ I Giáo ánLớp 4 B - 9  Năm học : 2011 – 2012 UV1W8+XVY UV1W8+ZD (%&  :(-p!gP,"i !]  N(-p!gPW"B </>&Y/>] 4DKL&$ 2.(%!)   #+),$% $kA" $% 0H<)F 4D2'PSSq.] 4D.9-/q 4DS€DJ9%3Kqq+ C!Pe^v<%%y€ 0;! 4D9WKLC!1     I Pe  ^  v<  %  %  y 03456&I<-:! +K'  4D9%3"k!<- "345&Y@qPe ^v<%%yg-t‰D{‰D{{$ 4DKL$ 0AN 4D"Z%3>&P^(%'  NJKLI:<"*f9Y@ Yqg! -t‰D{‰D{{$ 4D%3-$ N(Y\>>gYqWj @-!1W] %31$ %3>=:$ ^VS %3>&T-$ R%3Kq$ %3KL$   %3345€I <-S_&v%P$ D%3Y$   %3KL@Y!9 \$ %3>1'Pq !W>Y1f9 Y@Y: \$3k>&C!q> :k>&@C!Y/>C Y/>$ 9DCI:XQR DIpq'‹J7!f*P*93†E!Pe^Œ$ GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường &ểu học Quảng Phú I Đặc điểm Dân cư Quy mô thành thò Hoạt động buôn bán Thành thò Thăng Long Đông dân nhiều hơn thành thò ở châu Á. Lớn bằng thành thò ở một số nước châu Á. Những ngày chợ phiên, dân các vùng lân cận gánh hàng hoá đến đông không thể tưởng tượng được Phố Hiến Có nhiều dân nước ngoài như Trung Quốc, Có hơn 2000 nóc nhà của người nước khác đến Là nơi buôn bán tấp nập. Giáo ánLớp 4 B - 10  Năm học : 2011 – 2012 JKLE$ ssssssssssssssssssssssssssssssss ÑÒA LÍ: DAÛI ÑOÀNG BAÈNG DUYEÂN HAÛI MIEÀN TRUNG K - J :<`&E&Iq!.-+C!€b"9 I' N(€b2‡>I€>$  N5+'l!@@*91-YWq@<e1W !"i*9>BW:k-/)!-k>+!V>+!!' -k>+!V",9A@d,Wl!Y@$ - Chtq+€b"9IP€0 €6kD/J!$ :Aq!+kDJA-DJ$ •"9IP$ DA %Ž•P•J4a•X %Ž•P•J4%‘( (%&AY>$ 3.Bài mới #+),$% $kA" $%  ]DA$mnoF.)6 A.4$  0H<)F   4D  t  A  -      DJ  9 1   :V  1    f!  :<  " "9    I  P  &    Pv%(d 0` @6 4D9W%3*2 f!: €345!= !Iq+C! €bg"9IP0: AAVAJ!A6$ 4D=:$ 4D>f!::<I >€ €>!g "9 IP /I )"@q!.>=KS€ bg*9$ 4D/-+/!!&& %3\9_+".:!€ bIP@2‡>$ ']S;L>@A$,O#@.> F#$_.%F##! hH<)FQ`QF %3k/S9C!4D ^>KL %3f!:VS %3*2f!: €! g345 @"/W.9Iq+ t!€b"9IP %3W-=:   %3  V  @  `  &  C!  €  b "9IP %3f!: %3f!:t €",9A@ d,}%D*Pv%J~$$$Y `&$ GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường &ểu học Quảng Phú I [...]... xét tiết học Về nhà học và chuẩn bị bài mới GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 19 - Năm học : 2011 – 2012 Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2012 TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH THOI I Mục tiêu: - Biết tính diện tích hình thoi - Bài tập cần làm bài 1, bài 2 và bài 3* dành cho HS khá giỏi II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dạy - học tốn lớp 4; Giấy... đủ đồ dung học tập , chữ viết còn thiếu cẩn thận 4 Kế hoạch tuần đến: -Tiếp tục củng cố nền nếp lớp, tác phong HS Khắc phục những tồn tại GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 29 - Năm học : 2011 – 2012 - Tăng cường kiểm tra đồ dùng học tập , rèn chữ viết cho HS - Duy trì những thành tích lớp đạt được.Thực hiện tốt ATGT - Tiếp tục thi đua: Dạy tốt – Học tốt Rèn... đọc bài – lớp đọc thầm - HS phát biểu – lớp bổ sung nhận xét Gọi ý : câu kể : Nam đi học Thanh đi lao động câu khiến : Nam đi hoc đi ! Nam phải đi học ! Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B khiến - GV cùng HS nhận xét GV nhận xét - 26 - Năm học : 2011 – 2012 Nam hãy đi học đi! Nam chớ đi hoc ! Thanh phải đi lao động ! - HS tiến hành thực hiện theo u cầu vào vở - HS phát biểu – lớp bổ sung... điểm HS 9 9:3 3 8 8 : 4 2 15 15 : 5 3 a) GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 12 - Bài 3: Cho HS đọc đề toán - GV cho HS tự làm bài - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Cho HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Năm học : 2011 – 2012 63 63 : 3 21 10 10 : 5 2 8 8: 4 2 = = ; = = ; = = 12 12 : 3 4 15 15 : 5 3 12 12 : 4 3 6 10 8 ; ; 9 15 12... cả lớp làm bài Chú ý kết bài theo cách mở rộng - GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu 3 Em thích lồi hoa nào nhất? Hãy tả lồi - Thu bài về nhà chấm hoa đó Chú ý mở bài theo cách gián tiếp - 2 HS đọc thành tiếng + HS thực hiện viết bài vào vở GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 27 - Năm học : 2011 – 2012 3 Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học Dặn về nhà học. .. vẽ - 1 HS lên bảng gấp + u cầu HS thực hành gấp trên giấy - HS cả lớp quan sát bạn nhận xét sản phẩm - Mời 1 HS lên thao tác gấp trên bảng của bạn - Nhận xét ghi điểm HS 3 Củng cố - Dặn dò: GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo án – Lớp 4 B - 25 - Năm học : 2011 – 2012 - Nhận xét đánh giá tiết học Dặn về nhà học bài và làm bài _ Luyện từ và câu: CÁCH ĐẶT CÂU... tiếp nối nhau báo cáo GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo án – Lớp 4 B - 23 - Năm học : 2011 – 2012 - Nhận xét tun dương những nhóm làm tốt 3.Hoạt động kết thúc: + Điều gì sẽ xảy ra nếu như Trái Đất khơng nhận được ánh sáng từ Mặt Trời sưởi ấm? - GV nhận xét tiết học; Dặn về nhà ơn lại các kiến thức đã học chuẩn bị cho bài sau KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN ĐƯC... săn hung dữ để cứu con là một hành động đáng trân trọng, khiến con người phải cảm phục * Sự ngương mộ của tác giả trước sẻ già Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo án – Lớp 4 B - 14 - - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc - u cầu HS luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - Nhận xét về giọng đọc và cho điểm HS Nhận xét và cho điểm học sinh Năm học : 2011 – 2012 + Ca ngợi hành động dũng... nêu đề bài - Lớp thực hiện gấp, cắt hình thoi theo - u cầu cả lớp thực hành gấp hình thoi hướng dẫn của GV - Gọi 2 HS lên bảng thao tác gấp, cắt bìa GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 16 - Năm học : 2011 – 2012 để tạo thành hình thoi hồn chỉnh - GV nhận xét bài HS 3./ Củng cố - dặn dò: -Gọi 2 HS nhắc lại đặc điểm của hình thoi - GV nhận xét tiết học Chuẩn... đổi về ý nghĩa truyện * Kể trước lớp: - Tổ chức cho HS thi kể - 5 -7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện - Nhận xét, bình chọn HS có câu chuyện hay - HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu nhất, kể hấp dẫn nhất - Cho điểm HS kể tốt 3.Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học GV thực hiện: Trần Thị Mỹ Thanh Trường tiểu học Quảng Phú I Giáo ánLớp 4 B - 24 - Năm học : 2011 – 2012 - Dặn HS về nhà . 2012 34!$5627 4T+@O$ XO%3@R>!=1 N4!:bB+.] ND.:!c!WK;>@Y] 38'$5627 4T+@R$ XO%3@M>!=1 ^c"#C!(Y>L+4! &/gU] 389$5627 4T+@M$ X%3*9/1' :1",";<6 27 4"+C!$ h"i' X%39/$ %3>S"_&j!!9$ P=?%3"i*9/ JKLI&%3 P=?%3$ JKL&:$ . %3 %3G> %3k/S9$Dg %3>&G>=:KL #'%,91! $:^:!-9!T L8W9 J!@^D (`Ce<S!I *9!$ - HS tỡm 3 cõu khin trong SGK TV ca em . + Vo ngay ! N8W9 + Nói đi ta trọng thởng. %3G> %3k/S9$Dg %3>&G>=:KL Da'K>L>YS>@ %3k$ 9DCIQR JKLE a`%3IKSpq:!'(`*-$ _________________________________________ LềCH. dun hải miền Trung”. sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss T 0’ ) ÔN TẬP (Tiết 1 – T27) I.Mục tiêu: - Thực hiện phép chia hai phân số; chia phân số với số tự nhiên; chia số tự nhiên

Ngày đăng: 04/04/2014, 14:26

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TẬP ĐỌC

    • DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY

    • Đạo đức:

    • TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (T2)

    • I. Mục đích, yêu cầu

    • LẮP CÁI ĐU

    • Luyện từ và câu:

    • CÂU KHIẾN

    • - GV lưu ý : đặt câu khiến phải hợp với đối tượng mình u cầu, đề nghị mong muốn .

    • - 1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm

    • - Tự viết vào vở

    • - HS trình bày – lớp nhận xét

    • - HS tìm 3 câu khiến trong SGK TV của em .

    • + Vào ngay !

    • LỊCH SỬ

      • THÀNH THỊ Ở THẾ KỶ XVI- XVII

      • I.Mục tiêu:

      • III. Các hoạt động dạy học:

      • I.Mục tiêu:

      • - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của đồng bằng dun hải miền trung:

      • II. Đồ dùng dạy học: - BĐ Địa lí tự nhiên VN, BĐ kinh tế chung VN.

      • - Ảnh thiên nhiên dun hải miền Trung.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan