 z Nghiên cứu triết học Đề tài:" NÂNG CAO TÍNH TƯ TƯỞNG, TÍNH CHÂN THỰC CỦA NHÀ BÁO MỘT ĐỊNH HƯỚNG ĐÀO TẠO CÁN BỘ BÁO CHÍ TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA VÀ HỘI NHẬP HIỆN NAY Ở NƯỚC TA " NÂNG CAO TÍNH TƯ TƯỞNG, TÍNH CHÂN THỰC CỦA NHÀ BÁO MỘT ĐỊNH HƯỚNG ĐÀO TẠO CÁN BỘ BÁO CHÍ TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA VÀ HỘI NHẬP HIỆN NAY Ở NƯỚC TA PHẠM NGỌC QUANG (*) Đ Trên sở Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khoá X Về cơng tác tư tưởng, lý luận, báo chí trước u cầu mới, viết phân tích làm sáng tỏ tính tư tưởng tính chân thực sản phẩm báo chí nước ta bối cảnh tồn cầu hố hội nhập quốc tế Qua đó, viết vai trị tính tư tưởng tính chân thực sản phẩm báo chí nước ta phát triển đất nước Cuối cùng, viết đưa số đề xuất nhằm góp phần nâng cao tính tư tưởng tính chân thực cho học viên báo chí Khi xác định tính chất báo chí Việt Nam nay, Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X Về cơng tác tư tưởng, lý luận, báo chí trước yêu cầu mới, nhấn mạnh điểm sau đây: tính tư tưởng, tính chân thực, tính nhân dân, tính chiến đấu tính đa dạng(1) Trong viết này, chúng tơi đề cập tới tính tư tưởng tính chân thực Hơn nữa, “hoạt động báo chí” khái niệm rộng, bao quát từ khâu tuyển chọn, đào tạo, bố trí, sử dụng phóng viên báo chí; thiết kế vận hành máy làm cơng tác báo chí, quản lý báo chí thích hợp với nhiệm vụ trị thời kỳ,… đến khâu thâm nhập thực tế để thu thập thông tin, xử lý thơng tin nhằm hình thành sản phẩm báo chí; biên tập; xã hội hóa sản phẩm báo chí; theo dõi thâm nhập sản phẩm vào xã hội, tác động tích cực tiêu cực sản phẩm tới tư tưởng hành động người; biến đổi thực tế xã hội tác động sản phẩm đó; sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm để có sản phẩm báo chí với tác động hiệu hơn, mạnh mẽ tới sống… Do khuôn khổ viết, khơng thể làm rõ tính tư tưởng tính chân thực tất khâu đó, xin đề cập khâu: nội dung sản phẩm báo chí cần định hướng đào tạo để có phóng viên báo chí có lực tạo sản phẩm Tính tư tưởng, tính chân thực sản phẩm báo chí nước ta bối cảnh tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế Cách mạng khoa học công nghệ, mà cốt lõi cách mạng thông tin – nhân tố dẫn tới tồn cầu hố – làm cho khơng gian dường ngày hẹp lại, thời gian ngày bị dồn nén Tình hình khiến cho sản phẩm báo chí có tác động lan toả nhanh, khiến cho người có cảm nhận dường sống kiện diễn cách xa hàng vạn số; mặt khác, địi hỏi sản phẩm báo chí phải tinh lọc, thể tập trung nhất, ngắn gọn tư tưởng chủ đạo cần chuyển tải Thêm vào đó, sai thơng tin có phạm vi tác động khơn lường Bởi vậy, bảo đảm tính tư tưởng, tính chân thật sản phẩm báo chí điều kiện làm cho sản phẩm có tác động tích cực tới phát triển xã hội, tới hiểu biết cảm thông, chia sẻ quốc gia bối cảnh tồn cầu hố hội nhập quốc tế Điểm cốt lõi tính tư tưởng sản phẩm báo chí nước ta phải thể quan điểm: Báo chí tiếng nói Đảng, Nhà nước, tổ chức trị – xã hội diễn đàn nhân dân, đặt lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước hoạt động khuôn khổ pháp luật(2) nhằm góp phần phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo Đảng, Nhà nước nhân dân trình đổi chủ nghĩa xã hội nước ta Khi đánh giá sức mạnh báo chí thay đổi xã hội, lâu nay, nhiều người cho rằng, báo chí quan quyền lực thứ tư Nói đúng, song cần nhấn mạnh khía cạnh quan quyền lực trị thứ tư Nhấn khía cạnh cốt để lưu ý tính tư tưởng trị báo chí Khơng lần giới truyền thơng tư chủ nghĩa rêu rao tính vơ tư, tính trung lập, tính phi trị báo chí; song, thực tế, họ lại chặt chẽ định hướng tư tưởng, định hướng trị báo chí Việc đưa tin phóng viên phương Tây chiến Irắc, bầu cử số nước nằm mưu đồ thực chiến lược “cách mạng hoa hồng”, “cách mạng hoa líp”, “cách mạng sắc mầu”,… cho minh chứng rõ rệt vấn đề Còn theo quan điểm Đảng ta, “báo chí tiếng nói Đảng, Nhà nước, tổ chức trị – xã hội diễn đàn nhân dân, đặt lãnh đạo trực tiếp Đảng, quản lý Nhà nước hoạt động khuôn khổ pháp luật”(3), nghĩa là, báo chí phải mang tính tư tưởng sâu sắc Tính tư tưởng quan trọng người làm báo phải đứng vững lập trường chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, góp phần giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa trình đổi đất nước mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, sớm đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển, phấn đấu đến năm 2020 trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Việc thực hố tính tư tưởng biện pháp tốt để báo chí góp phần tích cực vào việc thực thắng lợi Nghị Đại hội X Đảng, củng cố, tăng cường thống tư tưởng, trị Đảng, đồng thuận trị tinh thần nhân dân(4) Muốn hồn thành nhiệm vụ đó, qua sản phẩm báo chí mình, phóng viên phải góp phần khơi dậy ý chí quật cường dân tộc, ý chí tâm khỏi tình trạng nước phát triển, vươn lên sánh vai cường quốc năm châu Liên quan tới vấn đề này, báo chí cần định hướng vào việc phát huy vai trò nhân tố người Việt Nam – nhân tố nội lực nhất, quan trọng cho phát triển đất nước Bằng sản phẩm báo chí mình, phóng viên phải thể lực phát nhân tố cách nghĩ lẫn cách làm để mang lại hiệu cao việc thúc đẩy phát triển xã hội; chăm lo vun trồng, nuôi dưỡng, nhân rộng nhân tố mới,… Đó địi hỏi tất yếu người làm báo Việt Nam lúc Song, dừng lại phiến diện, chiều Mọi vật nói chung, người Việt Nam nói riêng bao hàm mâu thuẫn thân Vai trò động lực người phát triển xã hội phát huy, biết khắc phục có hiệu “phản động lực phát triển” tồn thân Tự ý thức mặt trái tồn người cộng đồng xã hội khơng dễ Sản phẩm báo chí cần đóng vai trị gương soi để người, cộng đồng nhận mặt mạnh, mặt yếu để tìm cách phát huy, khắc phục Do vậy, tính tư tưởng khơng khơng loại trừ, mà cịn địi hỏi phóng viên phải phát trúng nhân tố cản trở, mặt trái người cộng đồng; phân tích, mổ xẻ sâu sắc theo hướng làm rõ nguyên nhân nhân tố tiêu cực đó, hồn cảnh làm xuất nhân tố ấy, đường, giải pháp khắc phục chúng Đó khơng phải phê phán mang tính phá hủy, mà phê phán mang tính xây dựng, mang tính sáng tạo, có tác động tích cực khơng biểu dương, động viên mặt tốt người Sự phê phán có người phê phán có tâm sáng, có động lành mạnh, thực nước, dân, khơng vụ lợi khúc mắc cá nhân Tính tư tưởng báo chí cịn thể vai trị việc góp phần tạo lập, củng cố thống tư tưởng đường lối, quan điểm mang tính cách mạng khoa học Đảng, sách, pháp luật đắn Nhà nước, củng cố đoàn kết, thống xã hội, đồng thuận nhân dân Nhiệm vụ ngày trở thành đòi hỏi cấp bách nhà báo “trong Đảng xuất ý kiến khác số vấn đề liên quan đến đường lối, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước, ảnh hưởng tới thống tư tưởng Trong cán bộ, đảng viên nhân dân, kể lực lượng nịng cốt, gắn bó với Đảng, với chế độ, phát sinh số vấn đề tư tưởng, tâm trạng xúc đáng lo ngại, ảnh hưởng tới tính đồng thuận xã hội Các phần tử hội trị nước móc nối với lực thù địch, phản động nước xuyên tạc, vu cáo, chống phá liệt Đảng, Nhà nước ta lĩnh vực trị, tư tưởng”(5) Đồn kết, thống Đảng, đồng thuận nhân dân phải dựa lý trí khoa học bền vững có khả kiên định tình Trong vấn đề này, tính tư tưởng báo chí cách mạng khơng có nghĩa làm cho nhân dân quán triệt tư tưởng, quan điểm đạo Đảng, thấy tính đắn tư tưởng, quan điểm để vượt qua khó khăn, thách thức, nhằm thực hố có hiệu cao nhất, mà cịn địi hỏi phóng viên phải thâm nhập sâu vào thực tiễn để phát bất cập có vài tư tưởng, quan điểm đạo cụ thể Bằng sản phẩm báo chí mình, phóng viên góp phần đề xuất ý tưởng rút từ thực tiễn để Đảng tiếp tục hoàn thiện hệ thống quan điểm đạo Như vậy, tính tư tưởng báo chí thực khơng phải theo nghĩa thụ động, chiều, mà cịn thực theo chiều hướng chủ động, tích cực tác động trở lại chủ thể lãnh đạo, quản lý báo chí để chủ thể khơng ngừng hồn thiện thân mình; nhờ vậy, vị trí, vai trị chủ thể khơng ngừng nâng cao Trong giai đoạn nay, tính tư tưởng báo chí cịn thể đấu tranh chống chiến lược “diễn biến hồ bình” mà lực đế quốc sức thực cách mạng nước ta Để thực công này, chủ nghĩa đế quốc sức sử dụng dân chủ, nhân quyền, dân tộc, tơn giáo Do đó, báo chí phải góp phần làm cho nhân dân hiểu rõ mặt tư tưởng – lý luận, đâu đúng, đâu sai có phê phán khoa học, thuyết phục quan điểm sai trái đó; mặt thực tiễn, đâu thành tựu chúng ta, đâu khiếm khuyết khiến cho kẻ địch lợi dụng; từ đề xuất kiến nghị để khắc phục Nêu lên điều để khẳng định rằng, cần có thái độ khách quan, khoa học trước phê phán – dù từ lực lượng Tính chân thật báo chí cách mạng địi hỏi phải thơng tin trung thực mặt tình hình đất nước giới, song lại phải phù hợp với lợi ích đất nước, nhân dân Bởi lẽ, lợi ích phát triển đất nước, lợi ích đáng nhân dân phù hợp với quy luật tiến xã hội tối thượng Mọi suy tư hành động phải lấy làm định hướng giá trị Sức mạnh thật Sự nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa mà tiến hành phù hợp với quy luật khách quan phát triển xã hội Cho nên, báo chí nói thật bao nhiêu, giúp ý thức rõ đường phát triển nhiêu Sự thật ngược lại quy luật phát triển lịch sử cần khắc phục Sự thật phù hợp quy luật phát triển cần phát huy, dù lúc đầu cịn non yếu, nhỏ nhoi, chí bị cũ lấn át Phê phán thật trái quy luật, đẩy lùi ảnh hưởng chúng đời sống xã hội; ủng hộ thật đắn, phù hợp yêu cầu quy luật phát triển đất nước, làm cho thật thâm nhập sâu rộng vào nhân dân để định hướng hoạt động họ sức mạnh báo chí cách mạng, nghĩa vụ trách nhiệm người làm báo Mặt khác, “tính chân thật báo chí” cần hiểu cách biện chứng Một khẳng định rằng, lợi ích đất nước, nhân dân tối thượng, tính chân thật phải lấy làm định hướng, làm chuẩn mực Điều khơng có nghĩa uốn cong thật cho phù hợp với lợi ích phát triển đất nước, với lợi ích nhân dân, mà chủ yếu liên quan tới thời điểm nói thật cần thiết hay khơng (chưa) cần thiết phải đưa thật lên phương tiện truyền thơng đại chúng Khơng thể tính chân thật mà thời chiến báo chí công bố mục tiêu, địa điểm diễn trận đánh, tiềm lực quân thực tế, tình hình bố trí binh lực chúng ta… Ngay thời bình, khơng thể tính chân thật mà báo chí đưa tin gây bất lợi đến dư luận nước quốc tế, ảnh hưởng nghiêm trọng đến uy tín Đảng, Nhà nước, gây phân ly xã hội… Chẳng hạn, thông tin vấn đề gây tranh cãi, mâu thuẫn quan hệ quốc tế; vấn đề thuộc lịch sử đất nước, lịch sử dân tộc chưa quan có thẩm quyền kết luận; vụ án lớn trình điều tra; vấn đề gây tác hại lớn đến hoạt động quản lý giá cả; hoạt động tâm linh, ngoại cảm chưa quan có thẩm quyền kết luận thức… Qua cho thấy, tính tư tưởng tính chân thực có quan hệ chặt chẽ với nhau; đó, tính tư tưởng địi hỏi phải có tính chân thực ngược lại, tính chân thực phải xử lý tinh thần bảo đảm tính tư tưởng sản phẩm báo chí Đổi cơng tác đào tạo góp phần nâng cao tính tư tưởng, tính chân thực cho học viên báo chí Khi đề cập vấn đề đổi cơng tác đào tạo phóng viên báo chí, Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố X Về cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí tình hình viết: “Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu công tác đào tạo, bồi dưỡng phẩm chất trị, trình độ nghiệp vụ, lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp đội ngũ người làm báo”(6) Để thực tư tưởng đạo này, liên quan tới việc nâng cao tính tư tưởng, tính chân thật báo chí, việc đổi cơng tác đào tạo phóng viên báo chí nên triển khai theo hướng sau đây: Một là, làm cho học viên nắm thực chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm Đảng, chủ trương, sách, pháp luật Nhà nước nâng cao kỹ thể nhận thức sản phẩm điều kiện tiên bảo đảm tính tư tưởng sản phẩm báo chí Bên cạnh đó, cần phải thấy rằng, nói đến thực chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, điều quan trọng nhất, có sức trường tồn giá trị phương pháp luận mang tính cách mạng khoa học mà lý luận đó, tư tưởng mang lại Phương pháp nói tới phương pháp biện chứng vật; đó, “tính khách quan xem xét” “thống lý luận với thực tiễn” hai số năm đòi hỏi quan trọng phương pháp Quán triệt “tính khách quan xem xét” sở xác lập, củng cố tính chân thực báo chí; địi hỏi vật phải phản ánh thế, khơng thêm vào cho nó, khơng bớt Việc thực cho u cầu hồn tồn khơng đơn giản, bị chi phối lực, tâm trạng, mục đích động chủ thể phản ánh Chẳng hạn, kiện diễn thực tế, phóng viên có tâm trạng khác khai thác khía cạnh khác nhau, đưa nhận định khác kiện Làm cho tâm trạng người phóng viên hồ quyện với tâm trạng nhân dân điều kiện then chốt để phản ánh chân thực kiện Nói cách khác, người phóng viên phải sống sống nhân dân, hoà quyện vào nhân dân; lấy nhu cầu, lợi ích đáng nhân dân, đất nước làm lợi ích Khi đó, báo chí khơng có tính chân thật, mà cịn có tính tư tưởng Quan điểm “thống lý luận với thực tiễn” hoạt động báo chí địi hỏi sản phẩm báo chí phải xuất phát từ thực tiễn sống, đáp ứng nhu cầu thực tiễn, mang tính định hướng cho hoạt động thực tiễn nhân dân phát triển, tiến đất nước người Muốn vậy, người phóng viên cần dấn thân vào sống, thâm nhập thực tiễn không ngừng biến đổi để kịp thời nắm bắt yêu cầu nêu sản phẩm báo chí Qua cho thấy, việc đổi giảng dạy chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước phải tập trung làm rõ nội dung sở phương pháp luận vấn đề có liên quan Hai là, phải coi trọng giáo dục phẩm chất đạo đức người làm báo; đó, cần đặc biệt quan tâm giáo dục trị – tư tưởng, tính trung thực sống nói chung, tác nghiệp nói riêng Trong giai đoạn nay, trọng tâm giáo dục tư tưởng đạo đức làm tốt Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, nâng cao tính thực chất, khơng chạy theo bệnh hình thức, mang tính phong trào hời hợt, đánh trống bỏ dùi Việc giáo dục tính trung thực phải thể buổi lên lớp, nội dung giảng Nói cách khác, phải tính trung thực người thầy Việc giáo dục tính trung thực phải thể buổi xêmina, toạ đàm, trao đổi lớp Học viên phải có đủ lĩnh nói suy nghĩ thật vấn đề nêu; đồng thời, qua tranh luận, thảo luận sở thực tiễn mà kết luận đúng, sai Bởi vì, tư tưởng, lý luận, chân lý phát từ thực tiễn qua thực tiễn, tranh luận khoa học sở thực tiễn hướng quan trọng để tìm chân lý Tiền đề để có tranh luận, thảo luận có ý kiến khác Đường lối đổi Đảng ta bước hoàn thiện phần quan trọng nhờ điều Trong khn khổ lớp học lại phải xem trọng vấn đề Tuyệt đối không định hướng, kết luận trước, không áp đặt kết luận cho người học Trái lại, cần tạo cho họ chủ động tối đa việc đóng góp trí tuệ vào việc đưa kết luận đắn Ba là, làm cho người học hiểu rõ thống hữu tính tư tưởng, tính chân thực với nghĩa vụ công dân, trách nhiệm xã hội người làm báo Một kiện có thực đưa tin chi tiết tới mức nào, chiều sâu tính phức tạp sao, cơng bố thời điểm để có lợi cho nhân dân, cho đất nước thể rõ nét tinh thần trách nhiệm xã hội người làm báo Sự tính tốn, cân nhắc thấu đáo vấn đề địi hỏi người phóng viên phải có nhạy cảm trị, có khả dự báo tác động tích cực, tiêu cực ngắn hạn, trung dài hạn thơng tin đưa ra… Do đó, cách làm với nội dung thích hợp, việc nâng cao tính nhạy cảm trị cho học viên báo chí trách nhiệm xem nhẹ công tác đào tạo lĩnh vực Nói tóm lại, việc đổi cơng tác đào tạo phóng viên báo chí nhằm nâng cao tính tư tưởng, tính chân thực sản phẩm báo chí họ tạo địi hỏi phải có hệ thống giải pháp mang tính đồng Trong đó, theo chúng tơi, ba điểm nêu quan trọng nhất, trực tiếp Việc thực hố ba điểm mối liên hệ hữu với phương hướng khác chắn góp phần đào tạo nên phóng viên đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi đất nước bối cảnh tồn cầu hố hội nhập nay.r (*) Giáo sư, Tiến sĩ, Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh (1) Xem: Đảng Cộng sản Việt Nam Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa X Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2006, tr.42 - 43 (2) Xem: Đảng Cộng sản Việt Nam Sđd., tr.42 (3) Đảng Cộng sản Việt Nam Sđd., tr.42 - 43 (4) Xem: Đảng Cộng sản Việt Nam Sđd., tr.40 (5) Đảng Cộng sản Việt Nam Sđd., tr.34 (6) Đảng Cộng sản Việt Nam Sđd., tr.51  ...NÂNG CAO TÍNH TƯ TƯỞNG, TÍNH CHÂN THỰC CỦA NHÀ BÁO MỘT ĐỊNH HƯỚNG ĐÀO TẠO CÁN BỘ BÁO CHÍ TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA VÀ HỘI NHẬP HIỆN NAY Ở NƯỚC TA PHẠM NGỌC QUANG (*) Đ Trên sở Nghị Hội nghị... tính tư tưởng địi hỏi phải có tính chân thực ngược lại, tính chân thực phải xử lý tinh thần bảo đảm tính tư tưởng sản phẩm báo chí Đổi cơng tác đào tạo góp phần nâng cao tính tư tưởng, tính chân. .. tư tưởng, lý luận, báo chí trước yêu cầu mới, viết phân tích làm sáng tỏ tính tư tưởng tính chân thực sản phẩm báo chí nước ta bối cảnh tồn cầu hố hội nhập quốc tế Qua đó, viết vai trị tính tư