Đang tải... (xem toàn văn)
Luận Văn: Kế hoạch hoá phát triển nguồn nhân lực ở VN thời kỳ 2000- 2010 và các Giải pháp thực hiện
Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộiLời nói đầuThế kỷ 20 đã qua và thế kỷ 21 sẽ tiếp nối những thành tựu của nhân dân Việt Nam, đất nớc Việt Nam đã đi qua một thế kỷ đấu tranh gian nan, oanh liệt giành lại độc lập, tự do, thống nhất, tổ quốc và bớc vào xây dựng CNXH. Thế kỷ 20 là thế kỷ của những chiến công hiển hách và thắng lợi có ý nghĩa lịch sử thời đại của dân tộc Việt Nam. Đó là thắng lợi vĩ đại của cuộc cách mạng công nông đầu tiên ở Đông Nam á, đó là thắng lợi vĩ đại của các cuộc kháng chiến thần thánh đánh thắng những thực dân đế quốc hung hãn, giải phóng dân tộc bảo vệ vững chắc tổ quốc. Những thắng lợi to lớn của sự nghiệp xây dựng đất nớc sau chiến tranh sự đổi toàn diện đất nớc theo định h-ớng XHCN trong những năm qua đã tạo ra thế và lực cho cách mạng Việt Nam tạo điều kiện tiền đề rất quan trọng để dân tộc ta bớc vào thời kỳ phát triển mới, thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá- hiện đại hoá nhằm xây dựng thành công bảo vệ vững chắc tổ quốc Việt Nam XHCN.Bớc vào thời kỳ mới cách mạng nớc ta vừa đứng trớc những thời cơ vận hội lớn, vừa phải đối mặt với những nguy cơ thách thức lớn không thể xem thờng. Nắm bắt cơ hội, tận dụng thời cơ đẩy lùi nguy cơ vợt qua thách thức với tinh thần cách mạng tiến công đa cách mạng Việt Nam tiến lên mạnh mẽ đó là vấn đề có ý nghĩa sống còn đối với đất nớc ta trong thời kỳ mới.Thế kỷ 21 đó là thế kỷ mà khoa học và công nghệ có những bớc nhảy vọt cha từng thấy. Kinh tế tri thức sẽ chiếm vị trí ngày càng lớn trong quá trình phát triển. Xu thế toàn cầu hoá đang lan rộng, phơng pháp sản xuất sẽ thay đổi cơ bản dựa vào công nghệ chuyên sâu hiện đại phân công lao động ngày một sâu hơn nảy sinh nhiều ngành nghề mới, thời gian và sức lao động của con ngời sẽ đợc ít dùng hơn và đợc thay thế bằng các công cụ máy móc tự động. Vậy sự giàu có của đất nớc trong thế kỷ 21 sẽ đợc xây dựng chủ yếu dựa trên nền tảng văn minh trí tuẹe của con ngời nó khác với trớc đây là dựa vào tài nguyên thiên nhiên. Thời đại mới thế kỷ 21 đòi hỏi phải phát triển tài nguyên con ngời một cách toàn diện. Con ngời vừa là nguyên nhân vừa là Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộimục tiêu của sự phát triển. Thật vậy để nâng cao phát triển nguồn nhân lực chúng ta cần phải có thời gian và phải phát triển từng bớc từng giai đoạn một. Xuất phát từ thực tế đó cùng với sự hớng dẫn của cô Nguyễn Thị Kim Dung em đã mạnh dạn nghiên cuứu đề tài: "Kế hoạch hoá phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam thời kỳ 2000- 2010 và các giải pháp thực hiện".Đây là một đề tài hết sức cần thiết và quan trọng đối với nguồn nhân lực nớc ta hiện nay,Cơ cấu của đề tài đợc chia làm 3 nội dung chính.Chơng I: Cơ sở lý luận của kế hoạch hoá nguồn nhân lựcChơng II: Thực trạng nguồn nhân lực Việt Nam Chơng III: Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam trong giai đoạn 2000- 2010 và các giải pháp thực hiện.Do thời gian và trình độ còn hạn chế cũng nh kinh nghiệm thực tế còn ít nên bài viết của em không tránh khỏi những thiếu sót. Em rất mong đợc sự chỉ bảo và góp ý kiến giúp đỡ của cô để bài viết của em đợc hoàn thiện hơn.Em xin chân thành cám ơn. Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộiChơng 1: Cơ sở lý luậnI. Vai trò của kế hoạch hoá nguồn nhân lựcKế hoạch hoá nguồn nhân lực là gì và quan trọng nh thế nào trong sự phát triển kinh tế của đất nớc? Những nhân tố nào ảnh hởng tới nguồn nhân lực. Đó là những vấn đề cần quan tâm khi chúng ta đi vào kế hoạch hoá nguồn nhân lực.1. Tổng quan về kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội và kế hoạch hoá nguồn nhân lực.1.1. Khái niệm kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộiTrớc hết kế hoạch là sự thể hiện ý đồ của chủ thể đối với đối tợng quản lý nhằm hớng tới đối tợng quản lý để theo mục tiêu đã định trớc và nó bao gồm cả vấn đề về cách thức thực hiện mục tiêu đó. Vậy từ đó ta có kế hoạch hoá phát triển xã hội là một phơng thức quản lý của nhà nớc bằng mục tiêu nó thể hiện bằng việc xác định các mục tiêu cụ thể cần đạt đợc trong 1 khoảng thời gian nhất định 2 cách thì đạt mục tiêu đó thông qua hệ thống các chính sách giải pháp để điều hành toàn bộ hệ thống kinh tế - xã hội.Kế hoạch hoá nằm trong công đoạn quan trọng nhất của quy trình quản lý kế hoạch hoá là để trả lời 4 câu hỏi: làm gì? Làm bao nhiêu? Ai làm? Làm khi nào? Thực chất của kế hoạch hoá là kế hoạch ở tầm vĩ mô định hớng của chính phủ dới dạng các chính sách phát triển của đờng lối góc độ không tiếp cận từ trên xuống để khống chế các biến số kinh tế xã hội chủ yếu của một quốc gia của một vùng một địa phơng thì nó conf là một sự cố gắng của chính phủ nhằm đa ra những phơng án sử dụng và khai thác triệt để nguồn lực nhằm hớng nền kinh tế theo mục tiêu đã định trớc.Theo xu hớng phát triển của xã hội Đảng và Nhà nớc ta đã nắm bắt đợc thời cơ nhanh chóng chuyển đổi nền kinh tế nớc ta từ nền kinh tế kế hoạch hoá tập trung sang nền kinh tế thị trờng với sự điều tiết của nhà nớc. Để đa kinh tế đất nớc ngày càng phát triển hơn. Một là nền kinh tế thị trờng phát Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộitriển ngày càng bộc lộ rõ những vấn đề hạn chế nảy sinh các khuyết tật nhlạm phát, thất nghiệp, môi trờng, . đói nghèo dẫn đến chính phủ cần có sự can thiệp để nhằm khắc phục đợc những khuyết tật của thị trờng và tránh hậu quả phụ nảy sinh.Hai là, do sự phát triển của phân công lao động xã hội chính phủ phải nhận biết đợc trình độ phát triển của phân công lao động xã hội và thực hiện sự phân công đó theo các mục tiêu cụ thể.Ba là về vấn đề nguồn lực. Khan hiếm chính phủ phải điều tiết phân bổ hợp lý các nguồn lực vào các ngành các lĩnh vực xã hôị cần thiết và đợc sử dụng một cách hợp lý giữa trớc mắt và lâu dài đảm bảo sự phát triển bền vững và ngày càng đợc tái sinh.Bốn là do yếu tố tâm lý xã hội khi có kế hoạch sẽ tạo niềm tin cho nhân dân, tạo nên sự đoàn kết kích hợp toàn dân.Năm là về vốn để viện trợ và đầu t nớc ngoài khi có kế hoạch sẽ tạo cơ sở để xác định các phơng án xin viện trợ đầu t nớc ngoài, để tạo niềm tin cho các nhà tài trợ.Sự điều tiết của chính phủ hay hệ thống kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội chính là khắc phục những vấn đề trên bởi vậy vai trò của kế hoạch hoá là rất cần thiết trong nền kinh tế của đất nớc ta hiện nay cũng nh mai sau.1.2. Nguồn nhân lực chính là một yếu tố một đối tợng của kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội. Nh chúng ta đã biết để đất nớc phát triển phải cần có các nguồn lực nh: nguồn lực về tài nguyên thiên nhiên, nguồn lực về vốn, nguồn lực về con ng-ời .Con ngời chính là nguyên nhân và mục đích của mọi quá trình phát triển mọi sự đổi mới tất cả đều vì con ngời do con ngời. Do đó để đất nớc phát triển đi đúng mục tiêu phơng hớng đã định. Đảng và nhà nớc ta cần có những chính sách và biện pháp cơ chế thích hợp để phát triển con ngơì nói chung Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộihay phát triển nguồn nhân lực nói riêng vì nguồn nhân lực chính là nhân tố tạo nên sự phát triển nguồn nhân lực đợc hiểu trớc hết là những ngời lao động đang có khả năng tham gia vào các quá trình lao động xã hội và các thế hệ nối tiếp sẽ cho xã hội. Khi tham gia vào các quá trình kinh tế xã hội con ngời luôn luôn đóng vai trò chủ động, là chủ thể sáng tạo và chi phối toàn bộ quá trình đó hớng tới mục tiêu nhất định. Vì vậy nguồn nhân lực không chỉ đơn thuần là số lợng lao động đãcó và sẽ có mà nó còn phải bao gồm một tổng thể các yếu tố thể lực, trí lực kỹ năng làm việc; thái độ và phong cách làm việc . Tất cả những yếu tố đó ngày nay đều thuộc về chất lợng nguồn nhân lực và đợc đánh giá bằng một chỉ tiêu tổng hợp là văn hoá lao động. Ngoài ra khi xem xét nguồn nhân lực cơ cấu của lao động bao gồm cả cơ cấu đào tạo, cơ cấu ngành nghề cũng là một chỉ tiêu rất quan trọng. Để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế và nhu cầu sử dụng lao động những ngời lao động phải đợc đào tạo, phân bổ và sử dụng theo cơ cấu hợp lý đảm bảo tính hiệu quả cao nhất trong sử dụng. Một quốc gia có khối lợng lao động đông đảo nhng nếu không đợc phân bổ hợp lý giữa các ngành các vùng, cơ cấu đào tạo không phù hợp với nhu cầu sử dụng thì lực lợng lao động đông đảo đã không thể trở thành nguồn lực để phát triển mà nhiều khi còn là gánh nặng cản trở sự phát triển .Đất nớc ta hiện đang tiến hành công nghiệp hoá- hiện đại hoá để đến năm 2020 cơ bản trở thành nớc công nghiệp với thế mạnh lớn nmhất hiện có đó là lực lợng lao động đông đảo. Đây là cơ sở để đảng ta xác định nguồn lực cơ bản nhất để công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc là nguồn nhân lực. Tuy nhiên với chỉ lực lợng lao dodọng hiện có thì cha thể đáp ứng đợc yêu cầu phát triển kinh tế trong giai đoạn mới. Vấn đề cấp bách là phải chuẩn bị con ngời Việt Nam nh thế nào để có đợc một đội ngũ nhân lực đáp ứng yêu cầu và đòi hỏi của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc.Để giải quyết những vấn đề này chúng ta cần phải từng bớc có những ch-ơng trình kế hoạch hoá phát triển nguồn nhân lực một cách hợp lý sao cho nguồn nhân lực ngày càng phù hợp với giai đoạn mới của đất nớc. Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộiKế hoạch hoá nguồn nhân lực là một bộ phận trong hệ thống kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội nó xác định quy mô cơ cấu chất lợng của bộ phận dân số đang tham gia hoạt động kinh tế và số tham gia hoạt động kinh tế, xét các chỉ tiêu về mặt xã hội của nguồn nhân lực và đồng thời đa ra các chính sách giải pháp đẻe theo đuổi nguồn nhân lực một cách hợp lý có hiệu quả nhất nhằm đảm bảo thực hiện mục tiêu tăng trởng kinh tế và các mục tiêu xã hội khác.Kế hoạch hoá nguồn nhân lực chính là một bộ phận rất quan trọng trong hệ thống kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội nó có tác động tới mọi kế hoạch khác trong hệ thống và có ảnh hởng tới các kế hoạch khác. Kế hoạch hoá nguồn nhân lực một yếu tố nguồn lực cho mục tiêu tăng trởng kinh tế nó mang tính bị động phải dựa vào mục tiêu tăng trởng kinh tế của kế hoạch, nh-ng kế hoạch hoá nguồn nhân lực cũng là một bộ phận kế hoạch mang tính mục tiêu mang tính chủ đoọng nó đặt ra yêu cầu cần thiết cho tăng trởng đa ra các chính sách giải pháp để thực hiện các mục tiêu xã hội.2. Những yếu tố tác động tới nguồn nhân lực2.1. Nhân tố về dân số2.1.1. Quy mô dân sốNguồn nhân lực là một bộ phận của quy mô dân số nguồn nhân lực bao gồm tất cả những ngời trong độ tuổi lao động có khả năng tham gia lao động. Tuy nhiên bộ phận này còn phụ thuộc vào tỷ lệ số ngời trong độ tuổi lao động có khả năng tham gia lao động chiếm trong tổng số dân số ở mức tơng đối thì nguồn nhân lực tỷ lệ thuận với quy mô dân số và ngợc lại và cũng do đặc điểm của quy mô dân số mà nó quyết định đến tốc độ gia tăng dân số và từ đó ảnh hởng đến quy mô dân số trong tơng lai hay chính là ảnh hởng tới quy mô dân số. Quy mô dân số lại bị ảnh hởng bởi nhiều yếu tố nh mức sinh: mức sinh là một yếu tố ảnh hởng trực tiếp đến tốc độ gia tăng dân số. Mức sinh con làm quy mô dân số tăng nhanh gây áp lực tăng quy mô nguồn nhân lực trong tơng lai. Cũng chính do mức sinh cao dẫn đến mức sống của dân c giảm hoặc do số ngời ăn theo nhiều khi những ngời này còn cha đến tuổi lao Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộiđộng làm cho sức khoẻ của nguời lao động bị giảm sút. Không những thế mà còn ảnh hởng cả đến vấn đề học tập và điều kiện sinh hoạt đời sống tinh thần dẫn đến trình độ học vấn, trình độ chuyên môn kỹ thuật cũng thấp kém. Và đây cũng là nguyên nhân làm giảm chất lợng nguồn nhân lực một cách đáng kể đòi hỏi chúng ta phải quan tâm và tính toán đến. Bên cạnh đó mức chết cũng ảnh hởng làm giảm quy mô dân số nhng ngợc lại cũng có tác động tích cực đến mức sinh.2.1.2. Cơ cấu dân sốCơ cấu dân số theo độ tuổi có ảnh hởng đến quy mô nguồn nhân lực nớc ta có dân số tăng tức là tỷ lệ trẻ em từ 0- 14 tuổi chiếm trong tổng số dân số là lớn sẽ dự báo quy mô nguồn nhân lực trong tơng lai có nguy cơ tăng rất nhanh. Số lao động trẻ này đòi hỏi phải đợc học tập, đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu của công việc.Cơ cấu dân số lao động theo giới tính. Do đặc trng lao động nữ và nam rất khác nhau nên ảnh hởng đến chất lợng công việc. Vì vậy phải lu ý đến việc sử dụng sao cho hợp lý tránh sự phân công không phù hợp với khả năng.Nói chung là cơ cấu dân số ảnh hởng đến quy mô và chất lợng nguồn nhân lực.2.2. Vấn đề đào tạoĐào tạo là việc trang bị kiến thức nhất định về chuyên môn nghiệp vụ cho ngời lao động để họ có thể đảm nhận đợc một công việc nhất định trong bất kỳ lĩnh vực sản xuất nào cũng cần đến lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật, những lao động này gọi là lao động phức tạp, còn lao động không qua đào tạo gọi là lao động giản đơn.Đào tạo có thể làm thay đổi cơ cấu lao động nó cân đối lại lao động trong lĩnhvực công nghiệp nông nghiệp và dịch vụ. Về lâu dài chỉ có đào tạo để chuyển đổi lại cơ cấu nghề nghiệp mới giải quyết đợc việc làm cho ngời lao động. Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộiViệc đào tạo không phải chỉ chú ý đến số lợng của đào tạo mà phải tính đến chất lợng và cách khác là đào tạo phải có hiệu quả có nh vậy mới thực sự nâng cao đợc chất lợng nguồn nhân lực.2.3. Cơ cấu nghề nghiệpViệc phân bổ nguồn lực lao động vào các lĩnh vực nông nghiệp dịch vụ cũng ảnh hởng đến nguồn nhân lực. Việc bố trí lao động vào các nghành nghề không phù hợp sẽ không tận dụng đợc nguồn lực mọi mặt để phát triển kinh tế đất nớc.Nói tóm lại có rất nhiều nhân tố ảnh hởng tới nguồn nhân lực của một đất nớc không chỉ có quy mô dân số, cơ cấu dân số, chất lợng dân số, việc đào tạo cơ cấu nghề nghiệp còn nhiều yếu tố khác nh thiên tai, chiến tranh, tâm lý . vì vậy chúng ta cần phải nắm vững những nhân tố ảnh hởng để có thể lập đợc một kế hoạch hoá nguồn nhân lực hoàn chỉnh đúng hớng.II. Mối quan hệ giữa kế hoạch hoá nguồn nhân lực với các kế hoạch khác trong nền kinh tế.Kế hoạch hoá nguồn nhân lực giữ một vị trí quan trọng trong hệ thống kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội và trong quá trình phát triển kinh tế, nhng tuy nhiên để đảm bảo kế hoạch hoá nguốn nhân lực, đợc thành công phù hợp với chiến lợc phát triển kinh tế xã hội của đất nớc, đồng bộ với các kế hoạch khác trong nền kinh tế ta phải nghiên cứu nó trong mối quan hệ với các kế hoạch khác.1. Mối quan hệ giữa kế hoạch hoá nguồn nhân lực với kế hoạch tăng trởng kinh tế.Kế hoạch hoá tăng trởng kinh tế là một bộ phận trong hệ thống kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội nó xác định các mục tiêu gia tăng khối lợng sản xuất và dịch vụ cần phải đạt đợc trong thời kỳ kế hoạch và những giải pháp, chính sách cơ bản để thực hiện các mục tiêu đó trong mối quan hệ với các mục tiêu gắn liền với tăng trởng kinh tế. Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộiKế hoạch tăng trởng là cơ sở để xác định các chỉ tiêu có liên quan đến phát triển kinh tế xã hội. Vì vậy kế hoạch tăng trởng đóng vai trò tác động quan trọng quy định đối với kế hoạch hoá nguồn nhân lực. Từ mục tiêu tổng quát của kế hoạch tăng trởng đòi hỏi cần phải có chỉ tiêu kế hoạch nguồn nhân lực phù hợp để thực hiện mục tiêu tổng quát. Muốn vậy sẽ phải có các chính sách giải pháp về nguồn nhân lực phù hợp và mục tiêu kế hoạch tăng trởng.Kế hoạch tăng trởng thành công sẽ tạo điều kiện cho việc nâng cao chất l-ợng nguồn nhân lực. Mổc dù nền kinh tế muốn phát triển đợc thì phải có các yếu tố nguồn lực. Bởi vậy, kế hoạch hoá nguồn nhân lực lại đóng vai trò quyết định quan trọng đối với kế hoạch hoá tăng trởng. Vì lao động là một trong những yếu tố quyết định tới sự tăng trởng kinh tế cho nên việc lập kế hoạch nguồn nhân lực nó xác định các chỉ tiêu về quy mô, chất lợng nguồn nhân lực, cơ cấu nguồn nhân lực sẽ có ảnh hởng trực tiếp kế hoạch tăng tr-ởng. Nói một cách khác mục tiêu tổng quát của kế hoạch tăng trởng lại phụ thuộc vào thực trạng số lợng, chất lợng cơ cấu của nguồn nhân lực.Vậy có thể nói rằng kế hoạch hoá tăng trởng và kế hoạch hoá nguồn nhân lực có quan hệ mật thiết qua lại, hỗ trợ lẫn nhau, chỉ có thể thực hiện thành công kế hoạch này mới đảm bảo cho kế hoạch kia và ngợclại.2. Kế hoạch hoá nguồn nhân lực với kế hoạch hoá vấn đề đầu tNh đối với kế hoạch hoá tăng trởng ta cần phải biết kế hoạch hoá vốn đầu t là gì? Kế hoạch hoá vốn đầu t là một bộ phận trong hệ thống kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội nó xác định tổng nhu cầu vốn đầu t xã hội cần thiết nhằm đạt đợc mục tiêu tăng trởng kinh tế cùng kế hoạch cân đối. Nhu cầu đó với các nguồn bảo đảm và đa ra các chính sách giải pháp cần thiết để khai thác, huy động và sử dụng có hiệu quả nguồn vốn đầu t của kỳ kế hoạch.Kế hoạch hoá vốn đầu t và kế hoạch hoá nguồn nhân lực là 2 yếu tố quan trọng nhất quyết định tới sự tăng trởng và phát triển kinh tế. Có vốn nên không có ngời sử dụng nó cũng sẽ chỉ là đồng tiền vô dụng và sẽ không thể sinh ra vốn mới. Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hộiDo vậy kế hoạch hoá nguồn nhân lực có tác động qua quan trọng tới kế hoạch vốn đầu t vì vậy muốn có kế hoạch vốn đầu t hợp lý phải có kế hoạch nguồn nhân lực đúng đắn phù hợp. Để từ đó có các con số chính xác về quy mô, số lợng, chất lợng và cơ cấu nguồn nhân lực trên cơ sở tỷ lệ kết hợp giữa lao động và vốn đầu t sẽ có ọt kế hoạch huy động và sử dụng vốn đầu t một cách hợp lý đạt hiệu quả cao nhất. Ngợc lại kế hoạch hoá nguồn nhân lực sẽ không thể đạt kết quả nếu nh không dựa vào kế hoạch hoá vốn đầu t. Do vậy ta cần phải kết hợp giữa kế hoạch nguồn nhân lực và kế hoạch vốn đầu t một cách hợp lý hiệu quả nhất để tạo sự phát triển mạnh mẽ cho nền kinh tế.3. Mối quan hệ kế hoạch hoá nguồn nhân lực và kế hoạch hoá chuyển dịch cơ cấu kinh tếCơ cấu kinh tế là tổng thể các bộ phận cấu thành nền kinh tế quốc dân và mối quan hệ của các bộ phận đó với nhau. Biểu hiện bằng tỷ trọng của mỗi bộ phận và vị trí của nó trong tổng thể nền kinh tế.Chuyển dịch cơ cấu kinh tế là quá trình thay đổi cơ cấu từ dạng này sang dạng khác phù hợp với sự phát triển của phân công lao động xã hội sự phát triển của lực lợng sản xuất và các nhu cầu phát triển khác của xã hội.Kế hoạch hoá chuyển dịch cơ cấu kinh tế là một bộ phận trong hệ thống kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội nó xác định các mục tiêu các định h-ớng, các quan điểm về việc thay đổi các bộ phận cấu thành, tỷ trọng và vị trí của mỗi ngành kinh tế trong tổng thể nền kinh tế quốc dân. Đồng thời đa ra các giải pháp chính sách cơ bản nhằm thực hiện các nội dung chuyển dịch cơ cấu kinh tế phù hợp với mục tiêu tăng trởng và phát triển kinh tế của thời kỳ.Kế hoạch hoá chuyển dịch ngành chịu sự chi phối và ảnh hởng của kế hoạch hoá nguồn nhân lực vì mỗi ngành mỗi vùng khác nhau sẽ có đặc điểm nhu cầu nguồn nhân lực khác nhau. Do đó sự thay đổi cơ cấu nguồn nhân lực sẽ có tác động tới kế hoạch chuyển dịch cơ cấu kinh tế bên cạnh đó kế hoạch chuyển dịch cơ cấu lại mang tính chủ động ở chỗ nó đề ra mục tiêu chuyển dịch cơ cấu. [...]... thức mới để phát triển kinh tế III Giải pháp và chính sách phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam giai đoạn 2000-2 010 1 Thực hiện kế hoạch hoá chính sách Cần làm tốt công tác dân số, kế hoạch hoá dân số kế hoạch gia gia đình Đây là một biện pháp quan trọng để nâng cao chất lợng nguồn nhân lực trớc mắt và lâu dài cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh... hoàn thiện hơn cùng với tiến trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc thành công Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội Chơng III : Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam trong giai đoạn 2000-2 010 I Căn cứ cho việc xây dựng kế hoạch hoá nguồn nhân lực (2000- 2010) Sự phát triển của nguồn nhân lực vừa chính là kết quả cuối cùng vừa phải đáp ứng những đòi hỏi của sự phát triển. .. học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội Đồng thời đây cũng là cơ sở để cho việc thực hiện, đào tạo và phân bổ nguồn nhân lực vào các ngành các vùng trong tơng lai Kế hoạch hoá nguồn nhân lực và kế hoạch hoá chuyển dịch cơ cấu kinh tế có tác động qua lại với nhau, ảnh hởng lẫn nhau, quyết định lẫn nhau, phối hợp với nhau cùng nhau đạt mục tiêu phơng hớng để phát triển Tóm lại kế hoạch hoá nguồn nhân. .. vai trò của kế hoạch hoá nguồn nhân lực là phải đa ra các dự báo chính xác từ đó xác định các kế hoạch, các chỉ tiêu về nguồn nhân lực để từ đó nền kinh tế có thời gian điều chỉnh cho phù hợp Nội dung của kế hoạch hoá nguồn nhân lực bao gồm ba bộ phận có mối quan hệ gắn bó với nhau 1 Nguồn nhân lực là nguồn lực về con ngời Nguồn nhân lực là nguồn lực về con ngời nó cũng giống nh các nguồn lực khác, vốn,... và tốc độ tăng dân số và tỷ lệ của nguồn nhân lực trong tổng dân số Dân số ở kỳ kế hoạch có thể đợc tính theo công thức S1 = S0 (1 + s)t Trong đóL S1: dân số kỳ kế hoạch S0: dân số kỳ gốc r: tốc độ tăng dân số t: Số năm từ năm gốc đến năm kế hoạch Nguồn nhân lực của kỳ kế hoạch đợc tính theo : L1 = S1 x là tỷ lệ nguồn nhân lực trong dân số L1 là nguồn nhân lực kỳ kế hoạch Đề án môn học Kế hoạch hoá. .. nhiên bao giờ cũng cần phải có một thời gian để đào tạo và điều chỉnh chất lợng nguồn nhân lực đảm bảo cân bằng cung và cầu về nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá kế hoạch khác trong nền kinh tế thị trờng, kế hoạch hoá phát triển nguồn nhân lực chỉ là một kế hoạch chỉ dẫn và nó cung cấp những định hớng, còn việc thực hiện là thông qua đào tạo và những chính sách khuyến khích... đấu đạt và vợt mục tiêu đã đề ra trong chiến lợc ổn định và phát triển kinh tế năm 2000 Để thực hiện đợc mục tiêu tổng quát thì nhất thiết phải có các kế hoạch cụ thể với các mục tiêu và định hớng cụ thể Ta đi nghiên cứu xem xét mục tiêu và định hớng của kế hoạch hoá phát triển nguồn nhân lực giai đoạn 96- 2000 1.2 Mục tiêu về dân số và kế hoạch hoá gia đình Giảm nhịp độ phát triển dân số vào năm 2000... làm và giải quyết việc làm Chủ động quy hoạch và tổ chức lại hệ thống các điểm dân c lâu dài theo hớng đô thị hoá việc hiện đại vừa văn minh Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội Chủ động thực hiện những biện pháp nhằm giảm bớt sự chênh lệch về trình độ phát triển nguồn nhân lực Sự phát triển nguồn nhân lực là sự nghiệp do dân vì dân nên cần coi trọng và thu hút sự tham gia của các. .. Nguồn nhân lực của đất nớc đã đợc nâng cao cả về mặt số lợng và chất lợng từng bớc đáp ứng tốt cho nhu cầu về lao động của đất nớc trong quá trình công nghiệp hoá- hiện đại hoá Các chỉ tiêu về phát triển nguồn nhân lực giai đoạn 96- 2000 đều hầu hết đạt kế hoạch và còn tăng vợt kế hoạch đặt ra Đề án môn học Kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội Giáo dục và đào tạo phát triển cả về quy mô và cơ sở vật... nghiệp hoá- hiện đại hoá đất nớc Cơ cấu mới của nguồn nhân lực đợc xây dựng trong các giai đoạn sẽ là cơ sở để định hớng cho các kế hoạch và chính sách phát triển nguồn nhân lực, đặcbiệt cho quy hoạch, kế hoạch và các chính sách phát triển giáo dục đào tạo nhằm đảm bảo các loại hình lao động có nhu cầu Chính phủ phải là ngời giữ vai trò quản lý, tổ chức, định hớng, giám sát những khía cạnh pháp lý . đi vào kế hoạch hoá nguồn nhân lực. 1. Tổng quan về kế hoạch hoá phát triển kinh tế xã hội và kế hoạch hoá nguồn nhân lực. 1.1. Khái niệm kế hoạch hoá phát. trạng nguồn nhân lực Việt Nam Chơng III: Kế hoạch phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam trong giai đoạn 2000- 2010 và các giải pháp thực hiện. Do thời gian và
