THUYẾT TRÌNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI: GIÁ TRỊ CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI VIỆC XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC HIỆN NAY NHÓM III_QH07A2 1.DƯƠNG TUẤN TƯỞNG 2.PHẠM VĂN TRỌNG 3.PHẠM XUÂN VIỄN 4.HOÀNG BÁ DŨNG 5.CAO MINH HOÀNG 6.LÊ ĐÌNH TRUNG 7.NGUYỄN TRẦN PHÚ 8.VŨ TIẾN TRÌNH 9.LÂM TRƯƠNG QUỐC 10.PHẠM XUÂN NHI VŨ T.CANG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH PHẦN 1: GIÁ TRỊ VỀ MẶT LÍ LUẬN HCM tiếp thu các tinh hoa văn hóa nhân loại một cách có chọn lọc rồi vận dụng tinh hoa đó một cách sát hợp vào những điều kiện cụ thể của đất nước, của dân tộc để xây dựng nền đạo đức hiện nay đó là ĐAỌ ĐỨC NGƯỜI CÁCH MẠNG Nguồn gốc của TTHCM về việc xây dựng nền đạo đức Kế thừa và phát huy Kế thừa truyền thống đạo đức của dân tộc VN Đóng vai trò nền tảng Văn hóa nhân loại Văn hóa P.Đông Nho giáo Học không biết chán, dạy không biết mỏi Phật giáo Tư tưởng vị tha Chủ nghĩa Tam dân của Tôn Trung Sơn Dân tộc - Độc lập; Dân quyền - tự do; Dân sinh - Hạnh phúc Các nhà tư tưởng P.Đông Lão Tử, Mặc Tử, Quản Tử… Văn hóa P.Tây CN Mac – Lenin (ảnh hưởng nhất đối với Bác) Tiếp thu những tinh hoa • Lòng yêu nước, chuộng hoà bình • Truyền thống đoàn kết, tương thân tương ái • Truyền thống cần cù, sáng tạo • Truyền thống thông minh, hiếu học • …… Quá trình 30 năm hoạt động CM ở nước ngoài Thiên Chúa Giáo Trung với nước, hiếu với dân Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí Công Vô Tư Thương yêu con người Tinh thần quốc tế trong sáng, thuỷ chung Đưa ra những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người VN trong thời đại mới: Đạo đức cách mạng! TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NHỮNG NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC MỚI TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN 1- NÓI PHẢI ĐI ĐÔI VỚI LÀM Muốn có đạo đức cách mạng: Trước hết nói phải đi đôi với làm và luôn nêu gương về đạo đức. Điều này đã được Người đề cập trong tác phẩm “Đường Kách mệnh”. Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của mình Người đã giáo dục mọi người và ngay chính bản thân mình đã thực hiện một cách nghiêm túc và đầy đủ nhất. Những người nói nhiều mà làm ít, nói mà không làm, hơn nữa nói một đằng, làm một nẻo thì chỉ đem lại hậu quả phản tác dụng PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN Trong gia đình: Đó là tấm gương của bố mẹ đối với con cái, của anh chị đối với các em; trong nhà trường thì đó là tấm gương của thầy, cô giáo đối với học sinh; trong tổ chức, tập thể, Đảng, Nhà nước là tấm gương của những người đứng đầu, phụ trách, lãnh đạo, của cấp trên đối với cấp dưới; trong xã hội thì đó là tấm gương của người này đối với người khác; những gương “Người tốt việc tốt” mà HCM đã dầy công phát hiện thu thập, chỉ đạo việc in thành sách để mọi người học tập và làm theo là một việc làm rất cụ thể. Một bài diễn văn hay không bằng một tấm gương sống - điều mà HCM nói về Lê-nin đã đặt ra cho việc xây dựng đạo đức mới một nguyên tắc rất cơ bản là sự nêu gương về đạo đức. Tấm gương đạo đức HCM là tấm gương chung cho cả dân tộc và cho các thế hệ người VN mãi mãi về sau học tập. 1- NÓI PHẢI ĐI ĐÔI VỚI LÀM PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN 2- XÂY ĐI ĐÔI VỚI CHỐNG PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN Trong cuộc sống hàng ngày, những hiện tượng tốt - xấu, đúng - sai, cái đạo đức và cái vô đạo đức vẫn còn đan xen nhau, đối chọi nhau, thông qua hành vi của mỗi một con người khác nhau. Thậm chí còn diễn ra ngay trong bản thân mỗi một con người. Do đó việc xây và chống trong lĩnh vực đạo đức hoàn toàn là điều không đơn giản. Xây phải đi đôi với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây. Trong khi xây dựng, bồi dưỡng những phẩm chất đạo đức mới phải đồng thời chống lại cái xấu, cái sai, cái vô đạo đức. Ở đây điều quan trọng là phải phát hiện sớm, hướng cho mọi người vào cuộc đấu tranh cho sự trong sạch và lành mạnh về đạo đức. Để xây và chống có hiệu quả phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi; Chủ tịch HCM đã phát động rất nhiều phong trào như vậy. Đó là phong trào “thi đua thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu” (1952); “ 3 xây, 3 chống” (1963) Có phong trào, có cuộc vận động cho toàn Đảng, toàn dân; nhưng lại có phong trào, có cuộc vận động riêng cho từng ngành, từng giới. Thông qua đó mà lôi cuốn mọi người vào cuộc đấu tranh nhằm xây gì, chống gì rất cụ thể, rõ ràng Mỗi người phải thường xuyên chăm lo tu dưỡng đạo đức như việc rửa mặt hàng ngày, đó là công việc kiên trì, bền bỉ suốt đời. Chủ tịch HCM thường nêu lại tấm gương của người xưa: Mỗi buổi tối đều tự kiểm điểm để bỏ đỗ đen, đỗ trắng vào hai cái lọ, để cứ nhìn vào đó có thể biết mình tốt xấu ra sao? Trong thực tiễn, có người trong lúc đấu tranh thì hăng hái, trung thành, không sợ nguy hiểm, không sợ gian khổ, hy sinh, nhưng đến khi có ít quyền hạn thì đâm ra kiêu ngạo, xa xỉ, phạm vào tham ô, lãng phí, quan liêu, biến thành người có tội với cách mạng. Từ đó, Chủ tịch HCM mới đưa ra một kết luận khái quát: “Một dân tộc, một Đảng và mỗi một con người, ngày hôm qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không nhất định hôm nay và ngày mai vẫn được mọi người yêu mến và ca ngợi, nếu lòng dạ không trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân. Cho nên trong khi ta kiên trì và đẩy mạnh cuộc chiến đấu chống Mỹ, cứu nước, làm cho văn minh chiến thắng bạo tàn thì đồng thời phải loại trừ những cái xấu xa do chế độ cũ để lại trong xã hội và trong mỗi con người” 3- PHẢI TU DƯỠNG ĐẠO ĐỨC SUỐT ĐỜI PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN [...]... con đường xây dựng đất nước Việt nam trong giai đoạn mới Thực tế cuộc sống hiện nay cho thấy, việc vận dụng tư tưởng, đạo đức, tác phong HCM là hết sức cần thiết, là công việc quan trọng để mỗi chúng ta góp sức mình vào việc xây dựng đất nước PHẦN 3: ÁP DỤNG CHO THẾ HỆ THANH NIÊN (SINH VIÊN) NGÀY NAY THỰC TRẠNG PHẦN 3: ÁP DỤNG CHO THẾ HỆ THANH NIÊN (SINH VIÊN) NGÀY NAY NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ BÁC HỒ NHỮNG...PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN 3- PHẢI TU DƯỠNG ĐẠO ĐỨC SUỐT ĐỜI Đối với mỗi con người việc rèn luyện đạo đức cách mạng phải được thực hiện trong hoạt động thực tiễn, trong đời tư cũng như trong đời công, sinh hoạt, học tập, lao động, chiến đấu; trong mọi mối quan hệ xã hội từ hẹp đến rộng, từ nhỏ đến lớn, từ gia đình đến nhà trường, đoàn thể, xã hội; từ quan hệ bạn bè đến đồng chí, anh em,... bạn bè đến đồng chí, anh em, cấp trên, cấp dưới, với Đảng, với nước, với dân và cả trong quan hệ quốc tế Có rèn luyện công phu theo các nguyên tắc trên đây thì con người mới có được phẩm chất đạo đức tốt đẹp, những phẩm chất ấy sẽ ngày càng được bồi đắp và nâng cao PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN 3- PHẢI TU DƯỠNG ĐẠO ĐỨC SUỐT ĐỜI Theo Người: "Đạo đức cách mạng không phải trên trời xa xuống Nó do... sáng, vàng càng luyện càng trong" PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN Kết luận Đây là những nhân tố cơ bản để hình thành đạo đức cách mạng của người Việt Nam trong thời đại mới, nhân tố quyết định thắng lợi sự nghiệp đổi mới do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo TTHCM về đạo đức luôn luôn có ý nghĩa lý luận và thực tiễn hết sức sâu sắc, là động lực, là sức mạnh thắng lợi của cách mạng Việt Nam trong suốt những... NAY NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ BÁC HỒ NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ BÁC HỒ NÓI ĐI ĐÔI VỚI LÀM GƯƠNG MẪU TÔN TRỌNG LUẬT LỆ •Hàng ngày, Bác thường căn dặn anh em cảnh vệ chúng tôi (Phan Văn Xoàn - Hoàng Hữu Kháng - Hồng Nam)Bác bảo: “Khi bàn bạc công việc gì, đã quyết định thì phải triệt để thi hành Nếu đã tự đặt ra cho mình những việc phải làm thì cương quyết thực hiện cho bằng được” •Một hôm chúng tôi theo Bác đến thăm... •Chúng tôi vừa ân hận, vừa xúc động, hồi hộp chờ người công an giao thông bật đèn xanh để NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ BÁC HỒ • PHÊ PHÁN CĂN BỆNH HÌNH THỨC CHỦ NGHĨA Năm 1961 Bác Hồ có dịp về thăm quê ở Nghệ An Trước lúc Bác về tôi (Thiếu tư ng Nguyễn Văn Xoàn) được cử đi tiền trạm Tôi dặn các đồng chí trong Tỉnh ủy Nghệ An: Lần này Bác về thăm quê, các anh đừng làm những việc gì không cần thiết để Bác phật... người dân đến lễ •Trên đường từ chùa về nhà, xe đang bon bon bỗng đèn đỏ ở một ngã tư bật lên Đường phố đang lúc đông người Xe của Bác như các xe khác đều dừng lại cả Chúng tôi lo lắng nhìn nhau Nếu nhân dân trông thấy Bác, họ sẽ ùa ra ngã tư này thì chúng tôi không biết làm thế nào được Nghĩ vậy, chúng tôi bàn cử một đồng chí cảnh vệ chạy đến bục yêu cầu công an giao thông bật đèn xanh mở đường cho xe... trò chuyện Bác vừa nhìn ra con đường đi vào thấy có nhiều bông hoa rực rỡ nở đều trồng hai hàng ngay ngắn Bất chợt Bác đi ra đường, dùng tay nhổ nhẹ một cánh hoa lay ơn Tuyệt nhiên cánh hoa nhẹ bỗng, phía gốc không có một chiếc rễ nào Gọi đồng chí Bí thư Tỉnh ủy đến, Bác bảo: “Đây là một việc làm thiếu chân thực và lãng phí Tư ng các chú trồng hoa thì hay, có lợi cho môi trường Nào ngờ vì Bác vào thăm... tốn kém” Nói đoạn, Bác đi đến chiếc xe đi đầu, mui trần của bảo vệ, bước lên ngồi cạnh anh tài xế Sau phen ngơ ngác, anh em bảo vệ buộc phải ngồi trên chiếc xe bọc vải trắng Dọc đường nhân dân đi đón Bác đều hướng mắt vào chiếc xe vải trắng nhưng chỉ thấy toàn cảnh vệ, chẳng thấy Bác đâu Ít ai ngờ được rằng chính Bác lại ngồi ở chiếc xe bình thường của cảnh vệ đi đầu Về đến nhà khách Tỉnh ủy, vừa trò... về trồng “Trồng” hình thức nó sẽ chết Đây là một căn bệnh phô trương hình thức Đón Bác như thế này Bác không vừa lòng” Các đồng chí trong Tỉnh ủy Nghệ An liền đồng thanh xin lỗi Bác NHÓM III_QH07A2 1.DƯƠNG TUẤN TƯỞNG 2.PHẠM VĂN TRỌNG 3.PHẠM XUÂN VIỄN 4.HOÀNG BÁ DŨNG 5.CAO MINH HOÀNG 6.LÊ ĐÌNH TRUNG 7.NGUYỄN TRẦN PHÚ 8.VŨ TIẾN TRÌNH 9.LÂM TRƯƠNG QUỐC 10.PHẠM XUÂN NHI VŨ T.CANG . THUYẾT TRÌNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI: GIÁ TRỊ CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI VIỆC XÂY DỰNG NỀN ĐẠO ĐỨC HIỆN NAY NHÓM III_QH07A2 1.DƯƠNG TUẤN TƯỞNG 2.PHẠM. mạng! TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH NHỮNG NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC MỚI TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH PHẦN 2: GIÁ TRỊ VỀ MẶT THỰC TIỄN 1- NÓI PHẢI ĐI ĐÔI VỚI LÀM Muốn